關(guān)于美麗作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于美麗作文，歡迎大家分享。

關(guān)于美麗作文1

　　一句善意的謊言，改變了孩子的一生。杰克是個(gè)笨孩子。

　　老師早已對(duì)他失去信任，要求轉(zhuǎn)學(xué)，父母無(wú)奈，只好轉(zhuǎn)到一所山溝里的中學(xué)。在新班級(jí)，因?yàn)檫@里的孩子全是貧窮山溝的，沒(méi)有城市孩子的.自大，傲氣，對(duì)杰克也當(dāng)兄弟一樣，再?zèng)]有人取笑他。但杰克一樣很自卑，總是寡言少語(yǔ)的。王老師看在眼里，急在心上，決心幫助他。

　　一次上課，老師叫他讀課文，杰克漲紅了臉，緩緩站起來(lái)，小聲說(shuō)：“我------讀不好。”老師走過(guò)去，和藹的說(shuō)：“杰克，你在老師眼里一直是聰明的孩子。讀吧！”杰克雖有了些勇氣，但還是不敢，說(shuō)：“可我是個(gè)笨孩子。”老師走上講臺(tái)，頓了頓，說(shuō)道：“其實(shí)我小時(shí)候也是笨孩子，父母對(duì)我沒(méi)了希望，把我交給奶奶管。我卻不甘心，要奶奶給我買(mǎi)了書(shū)，筆等用品，開(kāi)始四處拜老師。我成了李倩云的學(xué)生，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，睡覺(jué)都想著算數(shù)題，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，19歲我上了北京師范學(xué)校，最后當(dāng)了老師。

　　杰克，你也有潛力，來(lái)，讀吧�！彼�有孩子驚呆了，都向杰克望去，杰克已經(jīng)端起了書(shū)，仿佛早已準(zhǔn)備好了。在杰克心里，老師的話仿佛都是真的，激起他也要努力到底，杰克發(fā)揮出很不平常的水平：只停頓了3次，一字沒(méi)錯(cuò)！老師笑了，沖他豎豎大拇指，表?yè)P(yáng)了他。這真是不平常的一節(jié)課對(duì)于杰克來(lái)說(shuō)，他無(wú)比感激王老師。

　　從此，杰克拼了命似的學(xué)習(xí)，父母很吃驚，但都很高興。很快，他的成績(jī)大大上升，成了班里3、4名，直到他考上省重點(diǎn)才明白真相，是一個(gè)同學(xué)告訴他的：其實(shí)王老師小時(shí)候就很聰明，很多名校想要他，只因家境貧窮，只上了二中，但憑著他超人的聰明才智還是不交任何費(fèi)用上了北師范學(xué)校，老師為了你不自卑，編了一個(gè)善意的謊言而已。杰克已經(jīng)淚流滿面，手中的通知書(shū)滑落在地。

關(guān)于美麗作文2

　　我在一所美麗的小學(xué)學(xué)習(xí)，叫銀河小學(xué)。銀河小學(xué)里有一條小河，叫銀河，銀河小學(xué)因此得名。這條小河一年四季都十分美麗，接下來(lái)就由我為大家介紹下這條美麗的銀河吧！

　　春天，銀河兩邊的迎春花蘇醒了。春風(fēng)吹來(lái)，迎春花擺著柔軟的枝條，像在空中跳起歡快的舞蹈。細(xì)長(zhǎng)的枝條冒出雨點(diǎn)兒大小的花兒，幾片小小的花瓣向四周微微舒展，如同一顆顆閃亮的小星星。小蝌蚪從荷葉下鉆出來(lái)，仿佛看到了這個(gè)新奇的世界，高興地東竄西竄。小草從又松又軟的泥土中探出新芽。大片的小草在一起，就像給大地鋪上了一層綠色的地毯。

　　夏天，樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了，滿眼都是翠綠。擋住了正在睡覺(jué)的睡蓮，睡蓮們千姿百態(tài)，有的雪白雪白的，露珠在花瓣上閃光，就像會(huì)發(fā)光的'珍珠；有的懶羊羊地側(cè)著腦袋，好像在聽(tīng)風(fēng)婆婆唱搖籃曲；還有的挺直著細(xì)腰，好像在那張綠色的暖床上慵懶地睡覺(jué)。最特別的就是紅葉石楠了，遠(yuǎn)看像綠地毯上燃燒的熊熊火焰；近看又如同印第安人頭上插的一束束火紅羽毛，在綠地毯上奕奕生光！

　　秋天，銀河旁的大樹(shù)的姿態(tài)也很多。有的樹(shù)葉變黃了，金黃金黃的一大片，如同一顆搖錢(qián)樹(shù)，書(shū)上掛滿了金幣；有的葉子依然郁郁蔥蔥，而且比夏天顯得更蒼翠了，給秋天添上了美麗的色彩；有的樹(shù)葉全部落光了，看起來(lái)很凄涼，但是我堅(jiān)信到明年的春天，它們還會(huì)長(zhǎng)出更加翠綠的葉子；秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在如同彩蝶般地在銀河間飛舞；落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的地毯，看起來(lái)五彩繽紛；飄到河里又像是青蛙媽媽給小蝌蚪的信，上面寫(xiě)著：我在荷葉上等你們呢！

　　冬天，皚皚的白雪堆積在節(jié)氣石上，像一只呼呼大睡的北極熊。銀河結(jié)冰了，不再像春天那樣歡快活潑，而是那么安靜。小魚(yú)和小蝌蚪不知都躲哪里去了，我東找西找也找不到他們的蹤影。銀河上的小木橋也積滿了厚厚的白雪，走上去軟綿綿的。

　　這就是我那美麗的銀河小學(xué)，能在一年四季都這么美麗的小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到十分驕傲。我真希望我能一直在這所美麗的小學(xué)學(xué)習(xí)。

關(guān)于美麗作文3

　　我們的校園是一個(gè)很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機(jī)盎然，別提有多好了！

　　你走近就會(huì)看到一棵枝葉茂盛的桂花樹(shù)。在微風(fēng)吹拂下，它頻頻向人們招手致意�，F(xiàn)在，快要進(jìn)入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點(diǎn)像一個(gè)胖娃娃。它在秋天會(huì)開(kāi)出許多香氣撲鼻的桂花。那個(gè)時(shí)候，不管是上課，還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時(shí)，我們不管是讀書(shū)，還是寫(xiě)字，或者是玩耍，都會(huì)覺(jué)得特別有味，在精神。那時(shí)，只要一下課，學(xué)生們就一定會(huì)蜂擁而去拾桂花。把落下來(lái)的桂花拾起來(lái)放在一張潔白的紙上，可算是一種享受。可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不到它開(kāi)出來(lái)的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美！

　　桂花樹(shù)的旁邊是楓樹(shù)。楓樹(shù)的`葉子簡(jiǎn)直跟手掌差不多。那紅色的楓葉別提有多美了，讓人一看到它就會(huì)精神大振。一陣風(fēng)吹過(guò)，有一些紅色的楓葉在天空中跳起了芭蕾舞。它又像是一種可愛(ài)的蝴蝶在空中飛舞。那一些一年級(jí)的小學(xué)生歡叫著“抓蝴蝶呀抓蝴蝶”，一邊跑，一邊去抓那些飄在天空中的楓葉。

　　那里還有棕櫚樹(shù)。它呀，一年四季都披著它那網(wǎng)狀的外衣，像一位在雨中穿著蓑衣的老人，正沖著我們微笑呢！

　　花園的旁邊是我們最常去的地方——玩池。那是我們玩耍的天地。有的學(xué)生在那里堆沙子；有的人在那里踩著沙子追來(lái)跑去，好不愉快；有的學(xué)生在那里做沙雕……如果你玩累了，就可以到橋上去休息一會(huì)兒。然后到玩池里面去玩耍。而且那里綠樹(shù)成蔭，景色非常美麗。你看，有的學(xué)生雕的塑像十分逼真，非常引人注目。雖然已經(jīng)到了冬天，那里的小草還是那樣的綠，那樣的嫩。

　　學(xué)生們無(wú)論是早晨，還是中午，或者是下課的十分鐘時(shí)間里，都會(huì)去那里玩上一會(huì)兒再離開(kāi)。他們?cè)谕娉乩锩嫱嫠�，在石凳、小橋上面休息，還可以在那里呼吸到新鮮的空氣，真是一舉數(shù)得！

　　我喜歡校園！

關(guān)于美麗作文4

　　畏懼美麗，是緣于對(duì)美麗的珍視。當(dāng)我們能夠讀懂美麗的時(shí)候，就會(huì)生出敬意，甚至心存畏懼。

　　——張麗君

　　我戀上塵世一切美好的事物，它們對(duì)于浩瀚無(wú)窮的宇宙來(lái)說(shuō)，或許渺小得如一粒塵埃。因?yàn)槊利�，愈是短暫，愈是令人珍惜，愈是珍貴，愈是令人留戀。

　　因此，我敬畏美麗，亦想占有美麗。

　　我常認(rèn)為，作家應(yīng)當(dāng)有一顆敏感細(xì)膩的心，他們留意細(xì)節(jié)，捕捉到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好，寫(xiě)出一篇篇意韻深長(zhǎng)的文章。因此，文字便是美的呈現(xiàn)。不在于字字珠璣，而被萬(wàn)物美好所打動(dòng)的那一刻心的悸動(dòng)。

　　傍晚在回家的路上，柔和的晚風(fēng)迎面拂來(lái)，你可曾注意過(guò)此時(shí)的那輪夕陽(yáng)么？天空很凈很藍(lán)，滲著西邊斑斑駁駁的余霞，襯托著夕陽(yáng)橙黃的顏色，云霧朦朦地罩著，時(shí)而會(huì)聚一起擋住陽(yáng)光，時(shí)而縈繞在夕陽(yáng)邊翩翩伴舞。時(shí)而感到夕陽(yáng)相隔僅是咫尺，時(shí)而又感到那么遙不可及。此時(shí)涌出萬(wàn)千思緒，也被帶到那遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方。會(huì)想些什么呢？我會(huì)想到那逝去的人，逝去的事，逝去的童年，逝去的那些純真爛漫的日子，流光雖說(shuō)拋卻了人，但從不會(huì)拋卻美麗，它就在人們的回憶中，潛滋暗長(zhǎng)。悵然若失的心境油然而生，因?yàn)闀r(shí)光荏苒，時(shí)光荏苒！

　　記得每日放學(xué)后擠上公交車(chē)，行駛的途中要經(jīng)過(guò)一座立交橋，一到那時(shí)我便會(huì)欣喜激動(dòng)地向窗外望去，我期待有一班火車(chē)經(jīng)過(guò)，它載著游子，載著流變的歲月，慢慢地駛過(guò)，駛向那不可預(yù)知的遙遠(yuǎn)的`未來(lái)。讓我再看看它！再看看這轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。

　　還有一些美麗，不需言說(shuō)，只有自己去心領(lǐng)神會(huì)。

　　這便是音樂(lè)。

　　輕音樂(lè)的美，難以言喻。

　　我最喜歡聽(tīng)神秘園與班得瑞的輕音樂(lè)。寧?kù)o自然，感覺(jué)仿佛是春回大地，被那馥郁的花香吸引；仿佛是品一杯芳醇的美酒；仿佛是雨后初晴的天空，我正通向那神圣美麗的虹橋；又仿佛是在冬日寂靜的午后，倚窗賞窗外那蹁躚起舞的雪花。正是這種恬淡的美，帶給人心曠神怡的感受，令人如癡如醉。

　　生活中的美，比比皆是，何不留心多觀察呢？捕捉生活的每一個(gè)美麗瞬間，就能享受到生活的樂(lè)趣。

　　至于美麗，究竟是短暫還是永恒，這個(gè)答案，應(yīng)當(dāng)在你心里。

關(guān)于美麗作文5

　　人生，就是一片茫茫大海。一朵朵細(xì)小的浪花與堆積起的驚濤拍岸構(gòu)成了七彩復(fù)雜的人生。海水中，掬起一朵美麗的浪花，回味人生的美。

　　走在放學(xué)的路上，背著沉甸甸的書(shū)包，想到回家后一大堆的作業(yè)，心頭也是沉甸甸的。太陽(yáng)掛在天空的那邊，昏昏欲睡。馬路上，匆匆駛過(guò)的'車(chē)輛掩蓋了恬靜、歡樂(lè)的氣氛。加快了腳步，突然在拐彎處，我放慢了腳步。

　　一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人走到了人行道上。他穿著單薄的衣服，旁邊停著一輛破舊的收垃圾車(chē)，我不覺(jué)有點(diǎn)瞧不起他。他走到盲人道上，這是我有點(diǎn)不解，我悄悄的注視著他，那雙蒼老而又深邃的雙眼充滿了淡定與處事的成熟。他走到一排停車(chē)處，靜靜的移動(dòng)著車(chē)輛使人行道變得更寬一點(diǎn)。

　　他的行為吸引了我，他為何要搬移車(chē)輛？這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)盲人拿著導(dǎo)盲杖慢悠悠的走著，忽見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人嘴角微微上揚(yáng)，似感受無(wú)限的快樂(lè)！原來(lái)，他這么做是怕有人被占用的盲道的車(chē)輛而不好行走。一種敬意與慚愧涌上心頭。我自責(zé)道：我不應(yīng)該因?yàn)榈匚徊町惗�藐視他。他用自己的雙手去創(chuàng)建美好家園，用自己微不足道卻又力所能及的行動(dòng)去溫暖他人。我的心里也暖意融融，我忽然感覺(jué)旁邊的一切事物都是和諧、美好的。原來(lái)放慢腳步，并不是對(duì)生活的一種懈怠，而是讓幸福能追趕上我們。我用敬意的目光注視著這位平凡的環(huán)衛(wèi)工人，用自己的善良、樸實(shí)去溫暖身邊。我也跑過(guò)去，一起幫助使盲人的道路更加暢通無(wú)阻。

　　“這不就是生活中一朵美麗的浪花嗎？”我不禁想。雖然并不波瀾壯闊，卻使我體味到社會(huì)的溫暖，平凡的環(huán)衛(wèi)工人讓我懂得用愛(ài)心去溫暖他人，用行動(dòng)去創(chuàng)建美好社會(huì)。小浪花，雖小，卻折射出無(wú)限的光芒與哲理。停下腳步，讓幸福的腳步追趕上。

　　那是一朵美麗的浪花，用愛(ài)的點(diǎn)滴力所能及的去美化社會(huì)，讓幸福的腳步追趕上我們，付出了才是快樂(lè)的。

關(guān)于美麗作文6

　　美麗的五彩的云

　　抬起頭，天空中漂浮著五顏六色的云朵。

　　清晨——

　　藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，隱隱還有一絲淡淡的太陽(yáng)光，照得人特別舒服。既不會(huì)覺(jué)得太熱，又不覺(jué)得太涼。我就是喜歡這種舒服的感覺(jué)，在家門(mén)前佇立，輕輕地呼吸清晨的清新空氣，我會(huì)立刻打起精神來(lái)，投入到新的一天生活、學(xué)習(xí)中去。今天的清晨涼爽，令我感到即將可能會(huì)有好事情發(fā)生。

　　早上——

　　天空變得湛藍(lán)，就像是我晴朗的心情一般。

　　中午——

　　高掛的太陽(yáng)將天空中的白云染成了微微金黃，像炸酥了的飯團(tuán)，微微顯出金黃色，又夾雜著一絲絲的白色。果然，好事情就在這時(shí)到臨了，我嬸嬸的姐姐的女兒要來(lái)我這里住幾天，終于有人能幫我分擔(dān)家務(wù)了，呵呵。

　　下午——

　　正午的驕陽(yáng)過(guò)去后，天空又恢復(fù)了藍(lán)藍(lán)的顏色，還掛著一縷縷的白云，像是絲綢、白綾，又像是即將要融化掉的.棉花糖，仿佛帶著一絲絲甜味。如果可以，我想把它從天上拿下來(lái)，送給媽媽，讓媽媽感到快樂(lè)、甜蜜。這時(shí)，我又覺(jué)得天上的那一縷縷白色的云，更像媽媽頭上的一絲絲白發(fā)。什么時(shí)候，我才能數(shù)清媽媽頭上的白發(fā)呢？

　　傍晚——

　　太陽(yáng)即將下山，這時(shí)的天空顯得特別絢麗多彩。在西邊，紅色的、橙色的云朵玩起了“漸變游戲”。在東邊，卻又是另一幅景象，唯一的湛藍(lán)色，布滿了東邊的畫(huà)板，卻又不顯得單調(diào)。在南邊和北邊卻是差不多的畫(huà)面，淡黃色、淡綠色和藍(lán)色也玩起了“漸變游戲”，暖暖的顏色使人看了很舒服。不知道是不是因?yàn)榭煲�下雨了，它們之中總是夾雜著一朵朵烏云。整個(gè)天空，像是一個(gè)打翻了顏料盒的畫(huà)板，藍(lán)的、綠的、黃的、紅的、橙的、灰的，構(gòu)成了一幅多彩的圖畫(huà)。我陪著嬸嬸和堂弟、堂姐，在飯后散步，望著這一番景象，我和堂姐不禁對(duì)著天空發(fā)出陣陣感嘆。

　　深夜——

　　這時(shí)天空中已經(jīng)完全變黑了，像是打翻了墨水瓶。寥寥無(wú)幾的星星眨著眼睛，一輪皓月高掛天上。夜深人靜，寂靜如月。

　　五彩的云朵告訴我：大自然，真的很神奇，人類(lèi)真難琢磨透她啊。

關(guān)于美麗作文7

　　到了西雙版納機(jī)場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)那里天氣十分悶熱，就去換了件衣服。上了車(chē)后，我越發(fā)感覺(jué)頭暈，導(dǎo)游說(shuō)：”大概是還沒(méi)有適應(yīng)這里的環(huán)境，一會(huì)兒就好。“我們沿著山路開(kāi)了好久才來(lái)到了納卡村，我發(fā)現(xiàn)那兒的房屋是吊腳樓，它是由六七根木頭撐起來(lái)的，四周沒(méi)有墻壁，地板和天花板全是木頭做的，它們建在山腳下和山上的田地邊，只是兩處構(gòu)造的大小和結(jié)構(gòu)不同。從村口往里看，遍地都是狗啊、雞啊、鴨啊……唯獨(dú)沒(méi)有貓，大概是因?yàn)槟抢锏奶鞖獠贿m合它們居住吧!村口的孩子們一看就熱情好客，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)懷里抱著自己用竹子編織的小動(dòng)物，可愛(ài)極了!我們還跟它們交換禮物呢，可是由于我跑得慢，沒(méi)能交換成。晚上，我們?cè)谀莾撼粤艘活D豐盛的晚餐。大多數(shù)都是魚(yú)、豬肉，蔬菜很少見(jiàn)，它們大部分味道都很苦，旁邊還有一碗一碗的.辣味調(diào)料。餐桌上鋪的是芭蕉葉，一桌大約能鋪兩片，桌子還能轉(zhuǎn)哩!我心想，這竹編的桌子真是太神奇了!蔬菜和肉都不辣，大概是怕我們吃不了辣吧。肉都是用蘆葦葉包成的，雖然變形了，但還是很美味。他們還炒青苔給我們吃呢!有同學(xué)把糯米飯滾成飯團(tuán)，然后再放在青苔里滾，就能吃了，吃上去脆脆的，咸咸的，別有一番風(fēng)味。

　　第二天，我們和納卡村的孩子們一起去山里挖野菜、烤些肉當(dāng)中飯吃。我們邊走邊挖，路上，那些孩子還給我們提供粽子和玉米吃，雖然很少，但很有情意。他們告訴了我們哪些菜能吃，哪些菜不能吃。炒飯時(shí)，他們幫我們洗菜，我們?cè)谝慌钥局�肉�?/p>

　　第三天，我們?nèi)ズ永锊遏~(yú)，捕魚(yú)時(shí)，其他同學(xué)都要我扶著他們，害得我摔了六七跤。我心想：下次我還是不走在前面了。下午，我們離開(kāi)納卡村，穿越了原始叢林，我發(fā)現(xiàn)叢林里的樹(shù)木粗壯無(wú)比，大約有8米高，大片大片的樹(shù)葉都把刺眼的陽(yáng)光給擋住了，樹(shù)葉自己變得輕薄、通透、明亮。我們就借著這樣的光線在潮濕陰暗的叢林里行走。導(dǎo)游說(shuō)不要碰到周?chē)�的植物，有些帶毒。我仿佛真的在探險(xiǎn)一樣，又怕哪條毒蛇忽然從草叢里跳出來(lái)，這讓我做什么事都小心翼翼。走到叢林盡頭，我們?cè)诖謇锶擞弥褡哟畹匿仢M芭蕉葉的長(zhǎng)桌上吃烤雞、南瓜、四季豆……這次我來(lái)到了西雙版納，盡情地在大自然中玩耍，知道了許多樹(shù)木的特點(diǎn)，感受了大自然的美!

關(guān)于美麗作文8

　　流星讓世界有了瞬間的完美，彩虹讓世界有了短暫美，我們也可以讓生活充滿美的不是嗎?

　　我不是作家，只是一名普通的學(xué)生，也許寫(xiě)不出令人贊賞的詩(shī)句，但記錄生活與學(xué)習(xí)上的苦與樂(lè)是我的習(xí)慣，因此我擁有一本屬于自己的書(shū)。

　　我又不是畫(huà)家，只是一名普通的學(xué)生，也許我畫(huà)不出令人贊賞的畫(huà)，但我可以把我的生活及學(xué)習(xí)中的苦樂(lè)畫(huà)成畫(huà)，因此我擁有一本屬于自己的畫(huà)冊(cè)。

　　仔細(xì)想想你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本身即是書(shū)、即是畫(huà)，我們是閱書(shū)觀畫(huà)的讀者，在書(shū)中找到屬于你的樂(lè)趣，在畫(huà)中找到生活的美，而這一刻你會(huì)感覺(jué)到自己成了書(shū)中的主角，畫(huà)中的人物了，更有可能我們同是讀者又是畫(huà)中的主角，因此你和我都擁有了屬于自己的書(shū)和畫(huà)以及生活的'美。

　　每一個(gè)日子都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、一幅畫(huà)，只是看我們?cè)鯓尤プx它，去觀看它，也許是我們的腳步太匆促了，常忘記了要去讀它欣賞它，總是隨意的瀏覽過(guò)去就算了，就像一篇日記一樣，你若細(xì)細(xì)得去品味它，你就會(huì)覺(jué)得不單純是一篇日記，其實(shí)在它里面蘊(yùn)藏的不只是作者一天的心情，這樣的生活才不是一味抄襲的昨天，你在閱讀一本書(shū)，不僅僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號(hào)，更重要的是要讀懂它的內(nèi)涵，觀畫(huà)也不只是看它那五彩濱紛的色彩，那么簡(jiǎn)單細(xì)細(xì)想來(lái)畫(huà)中原有畫(huà)。

　　不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起筆來(lái)，學(xué)著記錄生活及人生的經(jīng)歷，學(xué)著從這份少有的甘甜與苦澀中找出美麗來(lái)。

　　不想一味抄襲的昨天的朋友請(qǐng)跟我來(lái)吧，拿起畫(huà)筆、水彩來(lái)，把生活中的那份甘甜與苦澀畫(huà)下來(lái)，編織成自己的畫(huà)冊(cè)，用來(lái)點(diǎn)綴平淡的生活。

　　空閑的時(shí)候，也可以到田野或郊外去走走，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風(fēng)，享受一下帶著咸咸的海風(fēng)，從而你會(huì)對(duì)生活充滿自信，也常陶醉在大自然中，不要只是看眼前的美景，把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)，腳步放慢點(diǎn)，不要太匆促了，你就會(huì)感覺(jué)到原來(lái)生活處處都是美麗的。

　　我是一名在普通不過(guò)的學(xué)生而已，只希望自己的進(jìn)腳步別放得太匆促了，能慢慢的用心去享受生活的美，能夠靜下心來(lái)把生活寫(xiě)成書(shū)、畫(huà)成畫(huà)，然后一本、一幅慢慢的去看，細(xì)細(xì)的去品味，并把愉快美麗的剎那，和那感動(dòng)的心情留住一字、一句，寫(xiě)成生活的書(shū)，畫(huà)成生活中的畫(huà)。

　　于是我可以笑著說(shuō)生活處處美麗。

關(guān)于美麗作文9

　　“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳。哎，雖不說(shuō)咱家鄉(xiāng)好……”每次聽(tīng)到這首歌，我都情不自禁的地想起我的家鄉(xiāng)。

　　在美麗的熬龍河畔，有一個(gè)古樸，寧?kù)o的小鎮(zhèn)，孕育著勤勞善良的人們，這就是我的家鄉(xiāng)——太平村。之所以叫這個(gè)名字，聽(tīng)老人們說(shuō)是希望這里的人們過(guò)上太平的好日子。自從有了這個(gè)名字，這里的確年年風(fēng)調(diào)雨順，人們過(guò)著幸福的日子。家鄉(xiāng)的一年四季給我們帶來(lái)美的享受和快樂(lè)。

　　春天，田野里，草"小草探出頭來(lái)，像一位位調(diào)皮的男孩四處張望：大地像鋪上了一層綠色的地毯；蒲公英伸展著綠綠的葉子。每到這時(shí)，媽媽經(jīng)常帶我去田野挖蒲公英，這天然無(wú)公害的.純綠色的美味佳肴，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的享受。田野上，早開(kāi)的一朵朵小花，紅的、白的、粉的……五顏六色，像在綠地毯上繡了花，給大地增添了色彩。小河邊，冰雪融化了，河水嘩嘩地流著，小河里幾只鴨子在戲水玩耍，嘎嘎地叫著，真是“春江水暖鴨先知”。

　　夏天，家鄉(xiāng)的小河最熱鬧了。有的小孩在河邊捉魚(yú)，玩水嬉戲；有的阿姨在河邊洗衣服，嘴里哼著歌；還有的老牛在河邊飲水。笑聲、歌聲、喧噪的牛叫聲在河邊回蕩。

　　秋天，一派豐收的景象。你瞧！田野里的莊稼熟了。沉甸甸的稻子彎下了腰；胖乎乎的玉米娃娃裂開(kāi)嘴笑了；紅紅的高梁像喝醉了酒似的，低著頭，羞答答的……再看，農(nóng)家的菜園里，大白菜翠綠翠綠的，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得壯；大蘿卜粉紅粉紅的，水靈靈的，在陽(yáng)光下泛著光。小院的花園里，各色的菊花盛開(kāi)，在秋霜的洗禮下，更艷更美！果園里，葡萄架上，一串串晶瑩剔透的葡萄像紫色的瑪瑙一樣，真惹人喜愛(ài)！

　　冬天，家鄉(xiāng)被白雪覆蓋。獨(dú)特的地理環(huán)境，使家鄉(xiāng)更美，最美的要數(shù)霧凇，吉林霧凇被稱為中國(guó)四大自然奇觀之一。霧凇來(lái)時(shí)，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”；霧凇去時(shí)，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。霧凇說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，仿佛一個(gè)天使，難覓蹤跡。

　　家鄉(xiāng)的四季真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我要用我的智慧，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

關(guān)于美麗作文10

　　早就聽(tīng)我那知識(shí)淵博的老爸說(shuō)過(guò)：“山東蓬萊是個(gè)美麗的地方，有“人間仙境”的美稱呢！在那里還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我常常想，到底是個(gè)什么傳說(shuō)呢？

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方——山東蓬萊。這里留給我印象最深的當(dāng)然是大海。早晨，旭日東升，平靜的海面上灑滿了金光，再加上四周群山環(huán)繞，我好像到了一幅山水畫(huà)中一樣。來(lái)到海邊，海水是深藍(lán)的。一只只雪白的海鷗在海面上飛來(lái)飛去，歡快地叫著，好像在歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的游客�？吹竭@一幕，我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，歡快地奔向了大海的懷抱�！皣W”的.一聲巨響，原來(lái)平靜的海面涌起了一排排巨浪排山倒海般沖向了岸邊。真可謂是“一波未平，一波又起”呀！

　　我玩累了，坐在岸邊，伸出雙腳，讓浪花親吻著我的小腳，讓海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。這時(shí)候，爸爸給我披上了毛巾被，在我身邊坐下了。爸爸說(shuō)：“寶貝，你知道這海灘上為什么都是鵝卵石嗎？“我搖搖頭。爸爸接著說(shuō)：“相傳在古代的時(shí)候，這里是個(gè)小山村，人們?cè)谶@里過(guò)著快樂(lè)的生活。突然有一天，巨大的海浪沖向了這里，沖毀了田地和房屋。正當(dāng)危急的時(shí)刻，一只巨大的海鷗用它潔白的翅膀抵擋住了巨浪，這里的人們得救了�？墒呛ｚt卻永遠(yuǎn)飛不起來(lái)了，它的身體變成了海灘上那潔白的鵝卵石。人們?yōu)榱思o(jì)念這只勇敢的海鷗，把這個(gè)地方命名為鷗翅灣。從此，人間也就多了一個(gè)美麗的傳說(shuō)。我站起來(lái)抱住爸爸的脖子說(shuō)：“我今天終于知道了，這就是你常常給我說(shuō)的那個(gè)美麗的傳說(shuō)吧�！崩习中χ�輕輕地?cái)Q了一下我的鼻子。

　　兩天的時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的工夫就到了該回家的時(shí)候了。我懷著戀戀不舍的心情告別了蓬萊。通過(guò)這次出游，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我感受到了祖國(guó)河山的壯美，我喜歡這美麗的地方。

關(guān)于美麗作文11

　　今天下的雪是宿州市第一場(chǎng)雪。雖然不怎么大，但我還是非常高興的迎接雪寶寶的到來(lái)。

　　天氣雖然寒冷，但是我的心里很高興。因?yàn)�。我可以堆雪人、打雪仗，雪還可以凈化空氣，殺死病菌。

　　你看，那一片片小雪花多像一個(gè)個(gè)降落傘，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，左看看，右看看好像在找東西，還像一位位白衣天使，雪越下越大，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子;有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，大樹(shù)媽媽像在說(shuō)：“小雪花，你真調(diào)皮把我的頭發(fā)給染白了�！边�有的落到了大地媽媽的懷抱，一會(huì)兒就融化了。上課時(shí)我向窗外一看，天空中好多的小雪花慢悠悠的飄落下來(lái)，一會(huì)兒房頂就變白了。下課時(shí)，我急忙跑出去，這時(shí)雪下的越來(lái)越小了。小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀!

　　在校園里，我摸了雪，雪是軟軟的，一會(huì)兒就化了;我看了雪，雪是形態(tài)各異的，什么樣子都有;我吃了雪，雪是冰冰涼涼的。

　　看著這些美麗的雪花，我就想到了一句民諺“臘雪麥蓋被，來(lái)年頭枕饅頭睡�！庇辛诉@場(chǎng)雪農(nóng)民伯伯明年就有好收成了!

　　我喜歡雪因?yàn)樗�像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳樹(shù)一樣柔。冬天，我回到老家又見(jiàn)到了雪。

　　雪，好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符 ，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。撒在電線上，電線變成了一篇樂(lè)譜，撒在溪流上，溪流變成了一曲樂(lè)曲 ……我坐在窗邊，把耳朵貼在玻璃上只聽(tīng)見(jiàn)雪落地上，發(fā)出沙沙的.聲音。不一會(huì)兒，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來(lái)。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。

　　雪，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走，那邊逛逛，雪地成了“小精靈們”的樂(lè)園。仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，仿佛有一陣喧鬧聲，打破了天空的寧?kù)o 。這時(shí)的雪是 “歡樂(lè)的”、“喧鬧的”。

　　雪，還是一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的魔術(shù)師。一時(shí)大，一時(shí)小。你看，這時(shí)的雪又變大了!天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的。

　　不一會(huì)兒，雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面，軟綿綿的。

　　今年的冬天，有了這美麗的雪，這個(gè)冬天才會(huì)變得更美好。

關(guān)于美麗作文12

　　我的家在黃巖,這里風(fēng)景優(yōu)美，有許多美麗的公園，比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認(rèn)為最美麗的是永寧公園。

　　永寧公園位于黃巖城關(guān)的北面，永寧江畔。永寧公園占地44畝，長(zhǎng)3公里，依江而建。人們從公園的東頭走到西頭，往往要走1小時(shí)。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級(jí)水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。

　　永寧公園四季的風(fēng)景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的，柳樹(shù)變綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂到江面，似乎在照鏡子，看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹(shù)經(jīng)不住春風(fēng)的撓癢癢，綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風(fēng)中重新綻放綠色。人們不約而同地來(lái)到永寧公園賞玩，有的三三兩兩，有的三五成群，還有一些活潑可愛(ài)的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。

　　夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽(yáng)烤著大地，柳樹(shù)無(wú)精打采地晃動(dòng)著，草兒花兒都耷拉著腦袋，只有知了趴在樹(shù)上，沒(méi)完沒(méi)了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個(gè)人影，到了晚上，永寧公園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。人們有的在散步，有的在乘涼，消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車(chē)，他們一邊騎著自行車(chē)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑，他們像一條條小魚(yú)，在歡樂(lè)的海洋里游來(lái)游去。

　　秋天的`永寧公園是金燦燦的，秋葉像一只只金黃的蝴蝶，原本綠色的小草也變成了金黃色的，五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時(shí)候的永寧公園別有一番情趣。最快樂(lè)的是孩子們，他們到永寧公園秋游，尋找秋天的足跡。

　　冬天的永寧公園，色彩很單調(diào)。柳枝兒光禿禿的，小草鉆到地底下，等待來(lái)年春天的到來(lái)。枯黃的蘆葦草在北風(fēng)的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在告訴我們冬天來(lái)了。這是候的永寧公園人跡稀少，只有在艷陽(yáng)高照的日子里，人們才會(huì)到這里，呼吸一下大自然的空氣。

　　這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!

關(guān)于美麗作文13

　　我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。

　　“海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢�！薄昂�濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了�！�

　　唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢(qián)讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文??在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！

　　以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的`自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。

　　迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)

　　習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們??“海濤??”唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。

　　心愿

　　每個(gè)人都有自己的心愿，既然是“心愿”，那就是要發(fā)自內(nèi)心的，“心愿”沒(méi)有合理之分，更沒(méi)有“高尚”與“低俗”之分。

　　我就有一個(gè)美麗的愿望，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　至于那一門(mén)，嗯——我還沒(méi)有想好，不過(guò)吶，我就得哪一門(mén)都很好，都可以把知識(shí)傳遞給他人。

　　老師，就像是月亮

關(guān)于美麗作文14

　　大自然，是一幅美麗的畫(huà)卷；大自然，是一個(gè)生機(jī)盎然的綠色家園；大自然，更是一道奇特的風(fēng)景線。今年暑假，為了領(lǐng)略大自然的神奇之處，我們一家前往了大九湖。

　　經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的顛簸，我們爬了一座又一座山，終于到了“浪鷹巖”這座山。在山頂，看似沒(méi)有了路，但是拐了個(gè)彎，映入眼前的是一望無(wú)際的平原，真可謂是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。我們車(chē)因?yàn)橛型ㄐ凶C，可直接進(jìn)入。進(jìn)入大九湖，我深深地被震撼了，雖然此時(shí)是下午，但依舊有一縷縷云白帶似得環(huán)繞著山，在片片綠中又有幾個(gè)白色的點(diǎn)，黑色的點(diǎn)刺激著眼球，真可謂是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。到了景區(qū)，我們?cè)诼灭^中住下，稍做修整，準(zhǔn)備第二天游覽大九湖。圖片

　　第二天，我們很早就起來(lái)了，就是為了能夠早點(diǎn)看到大九湖風(fēng)景。清晨的.大九湖，一切都是那么和諧。天上朵朵白云悠悠的飄著，在草叢中牛羊自由的吃著草，慢慢享用“天堂福利”，湖面上的天鵝正在優(yōu)雅的整理自己的翅膀，而我們一家，正輕松愉悅的前往第一個(gè)景點(diǎn)。它的名字叫“枯木逢春”。這棵樹(shù)叫青岡爍古樹(shù)，已有一千多歲了，在二百多年前遭雷擊，最后又神奇復(fù)活，象征著老有所依，老有所靠，老有所養(yǎng)的中華美德。我也希望中華子孫能把這一美德世世相傳。然后，我們又沿著摘到來(lái)到“落水孔”,這個(gè)地方非常奇怪，因?yàn)橛性丛床粩嗟暮�水往這個(gè)小潭里流，而小潭水的位置永遠(yuǎn)保持不變，在水中也看不見(jiàn)水的旋轉(zhuǎn)，所以，我想這就是大自然的杰作。接下來(lái)，我們爬上了觀景臺(tái)，在觀景臺(tái)上，遠(yuǎn)處的風(fēng)景盡收眼底，大九湖周?chē)�的山像忠士一樣保衛(wèi)著中間的“九位仙女”。不愧是“南方的呼倫貝爾”和“神農(nóng)江南”。下了觀景臺(tái)，我還意猶未盡的想著剛才那美麗的風(fēng)景，就已經(jīng)來(lái)到了竹山的風(fēng)景線——堵河源。這個(gè)地點(diǎn)就是堵河源頭，這里面的水雖然由于地址問(wèn)題不是很清澈，但是這里的水流向堵河會(huì)經(jīng)過(guò)很多山的凈化，所以堵河水才比較干凈。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)圍繞大九湖走了一圈，雖然腿有點(diǎn)酸，但是當(dāng)我吸入新鮮的空氣，看到漫山遍野都是綠，又感到心曠神怡，忘掉酸痛。

　　大九湖，好一個(gè)美麗而又神奇的地方你真正的讓我領(lǐng)略到大自然的神奇與美麗之處，下次，我一定還來(lái)！

關(guān)于美麗作文15

　　痛苦在左，美麗在右，走在生命道路的兩旁，隨時(shí)播種，一路花開(kāi)。將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)痛苦，有淚可落，卻不悲涼，痛苦也是美麗的。

　　“我的人生只有兩條路，要么精彩地活著，要么馬上死�！边@是劉偉在中國(guó)達(dá)人秀頒獎(jiǎng)典禮上說(shuō)過(guò)的一句話。命運(yùn)給了劉偉一個(gè)精彩的開(kāi)始，卻很快吹響了終場(chǎng)哨，在他十歲那年，與伙伴一起玩捉迷藏，不小心觸到了裸露的高壓線，當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候，自己已經(jīng)躺在病床上，雙手命運(yùn)了知覺(jué)——雙手被截肢了。在那一瞬間。他承受了常人無(wú)法感受的痛苦。有一天，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的病友同樣是一個(gè)雙臂截肢的人，可是他學(xué)會(huì)了自己吃飯、刷牙、寫(xiě)字，劉偉覺(jué)得自己要和他一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是在在痛苦中，他開(kāi)始改變自己的命運(yùn)。在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，當(dāng)他用雙腳奏響了最美妙的.鋼琴聲，全場(chǎng)觀眾起立為他鼓掌。在痛苦面前，劉偉命運(yùn)選擇意志消沉，而是用自己的執(zhí)著把痛苦釀成了另人心醉的音樂(lè)。

　　“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這是杜甫的痛苦，但是他卻把這一痛苦化作了“大庇天下寒士俱歡顏”的憂國(guó)憂民的情懷�！鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這是李白的痛苦，可是他卻用他的秀口吐出了半個(gè)盛唐�！爸裾�、芒鞋”是東坡先生謫居黃州的痛苦，他卻高唱出了“一蓑煙雨任平生”的豪邁。貝多芬背上耳聾的痛苦，卻譜寫(xiě)出了壯麗的《命運(yùn)交響曲》。

　　痛苦是弱者的萬(wàn)丈深淵，是強(qiáng)者走向成功的墊腳石。

　　越王勾踐，棲會(huì)稽之山。面對(duì)著國(guó)破家亡的苦難。他堅(jiān)守著富國(guó)的信念，在痛苦中積累著復(fù)國(guó)的資本，最終創(chuàng)造了三千越甲可吞的奇跡；項(xiàng)羽在烏江邊上，面對(duì)自己失敗的痛苦，一句無(wú)顏見(jiàn)江東父老，結(jié)束了自己的生命。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。給歷史留下了無(wú)盡的遺憾。

　　痛苦在左，美麗在右，在生命的道路上，我們可能忽左忽右。但是請(qǐng)記住。沒(méi)有痛苦的此岸，哪里會(huì)迎來(lái)美麗的彼岸。

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