關(guān)于音樂(lè)作文（必備15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的關(guān)于音樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于音樂(lè)作文1

　　我的家鄉(xiāng)在東鄉(xiāng)，東鄉(xiāng)有許多美麗的地方：如人民公園、佛嶺水庫(kù)、吉和塔、街心花園等，我最喜歡的就是星期六夜晚的行政中心的廣場(chǎng)啦。

　　夜晚六時(shí)，人們不約而同地來(lái)行政中心，行政中心的主體大樓金碧輝煌，非常氣派，爸爸說(shuō)這是很多單位辦公的地方，我最喜歡在行政中心的中心廣場(chǎng)玩，那里有迷人的音樂(lè)噴泉。到了六時(shí)四十分，廣場(chǎng)早已站滿了群眾，有慈祥的老人，有年輕的夫婦領(lǐng)著他們的孩子，還有穿著旱冰鞋孩子……人們盡情的享受這美麗的夜晚。

　　我和爸爸也來(lái)到了廣場(chǎng)中央，踏著廣場(chǎng)的青石板，感覺(jué)格外的`舒適。七時(shí)整，隨著美妙的音樂(lè)響起，廣場(chǎng)一下子變得沸騰起來(lái)，中心水池的水隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)像雄鷹展翅飛翔，有時(shí)像波浪此起彼伏，有時(shí)像疾速的火箭騰空直沖云天……不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“真美呀”，“是呀，多虧了黨的政策好！”爸爸不由自主的說(shuō)到。我可不管這些，撒起腿就往噴泉濺起的水霧中跑，一邊向其他伙伴一樣大聲尖叫，叫聲劃破夜空，傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……就這樣跑著叫著，直到精疲力盡，渾身濕透。

　　到了七時(shí)半，音樂(lè)停了，音樂(lè)噴泉也戛然而止，在戀戀不舍，在爸爸的拉扯中，向回家的路上走去。

關(guān)于音樂(lè)作文2

　　吃過(guò)晚飯后，媽媽把收音機(jī)擰開(kāi)，里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂(lè)。我把聲音調(diào)大，站在陽(yáng)臺(tái)上，我細(xì)心地傾聽(tīng)，生怕浪費(fèi)短暫的美妙的瞬間。

　　開(kāi)始，音樂(lè)有些憂郁，那感山岡惆悵的調(diào)子使得天上的月亮和星星都沉靜了下來(lái)，不再閃爍，也不再竊竊私語(yǔ)，頓時(shí)都靜了下來(lái)。天空是靜靜的，夜也是靜靜的，遠(yuǎn)出的燈火也是靜靜的。隱隱約約的音樂(lè)好象一支嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清新的花香。這時(shí)的夜景美得醉人，美得眩目……突而，哀婉沉郁的樂(lè)聲一轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，掉丁冬的小溪，傾斜著……真是悅耳之極，典雅之極！

　　我在音樂(lè)的'國(guó)度里，紅輝煌的飛天在天宮齊飛，與月兒的女神狄安娜在幻想的國(guó)土里暢游。我仿佛已不復(fù)存在，整個(gè)兒身軀，我整個(gè)思想都融進(jìn)這個(gè)音樂(lè)的夜空，真想不到這紛繁的世界上還有這么一個(gè)小小的我。

關(guān)于音樂(lè)作文3

　　你知道我的音樂(lè)隊(duì)嗎？不知道？好，我就說(shuō)一下吧。

　　我們的音樂(lè)隊(duì)，主要由歌王黃俊澤，鋼琴手余欣雨，吉他手我組成。我們經(jīng)歷過(guò)很多比賽，通常第一名都是我們隊(duì)伍的。完美無(wú)缺的我們也會(huì)一點(diǎn)兒分心，偶爾也會(huì)有一些小小的差錯(cuò)。

　　我就透露一點(diǎn)賽事吧，一次我們參加了一個(gè)比賽，因?yàn)橹挥?0分鐘的練習(xí)，我們很緊張，我彈的時(shí)候，因?yàn)樘�緊張，每次嘗試快速?gòu)椬嗟腵時(shí)候，總會(huì)彈到自己的手指。我緊張地對(duì)余欣雨說(shuō)：“我緊張的有些想哭的感覺(jué)。”余欣雨說(shuō)：“不要緊張，做好吉他手該做的事情�！蔽衣�(tīng)了余欣雨的話，心里像打翻五味瓶一樣的翻來(lái)覆去，心里很不自在。我看了一下余欣雨，她也一樣，一會(huì)兒就彈錯(cuò)了。在看看歌王，就連班上稱為歌王的黃俊澤也緊張到忘記歌詞。很快，就到了出場(chǎng)時(shí)間了，當(dāng)我彈到一半的時(shí)候，余欣雨也有點(diǎn)亂了，“歌王”黃俊澤也唱錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)音調(diào)，但比賽還挺得住，在發(fā)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們隊(duì)獲得第二名，看著那亮晶晶的獎(jiǎng)杯，我們都不好意思地低下了頭。

　　這就是我的音樂(lè)隊(duì)，我太喜歡了！

關(guān)于音樂(lè)作文4

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我這次競(jìng)選的是音樂(lè)委員，我希望能夠通過(guò)這個(gè)職位來(lái)鍛煉自己，為大家服務(wù)。

　　我以前沒(méi)有當(dāng)過(guò)音樂(lè)委員這種管理型的班干部，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這是我最大的缺點(diǎn)，但這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我沒(méi)有那種畏頭畏尾的顧慮，取而代之的是直截了當(dāng)?shù)挠職狻Ｎ业哪繕?biāo)是，做一個(gè)稱職的音樂(lè)委員。

　　有的人可能要問(wèn)我，我怎么會(huì)競(jìng)選音樂(lè)委員呢？沒(méi)錯(cuò)，我以前的確沒(méi)有這種想法，也沒(méi)有這份能力，但那是以前，我現(xiàn)在想成為音樂(lè)委員，為大家服務(wù)。

　　我的優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)好。我雖然不像姜佳瑞、張?jiān)起┠菢影渭鈨海�但是我以后一定�?huì)努力，將壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，將劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)，超過(guò)他們。如果我能當(dāng)上音樂(lè)委員，我會(huì)成為你們的好朋友、小老師，會(huì)成為老師的小助手。

　　只要我能夠得到你們的信任，我就會(huì)盡心盡力的為你們服務(wù)，做你們的公仆。我絕不會(huì)做出利用職位謀取利益，無(wú)理的命令你們這樣的.事情的。我一定不會(huì)讓你們失望。如果我不能夠得到你們的信任，那么我一定有不足的地方，我一定會(huì)改進(jìn)，努力幫助同學(xué)，讓我們班變得更出色。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們?yōu)槲彝冻鰧氋F的一票吧，讓我當(dāng)音樂(lè)委員。我真的非常希望我能有更多的機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

　　謝謝大家！

關(guān)于音樂(lè)作文5

　　西湖，白天固然美，碧波蕩漾�？墒窃谕砩�，也是不夜城，三公園的音樂(lè)噴泉更是錦上添花。 那天，我們一家來(lái)到湖濱欣賞音樂(lè)噴泉。噴泉還沒(méi)開(kāi)始，岸邊早已是人山人海了，有外國(guó)游客，有老的，有少的……可見(jiàn)這音樂(lè)噴泉，不會(huì)是浪得虛名了。大家的臉上顯露出期許的表情，我也等著，看著。

　　突然，在那人頭攢動(dòng)的地方，一股強(qiáng)大的水流直沖云霄，像是給了觀眾一份見(jiàn)面禮。水汽還沒(méi)散去，底下就好像仙女下凡，舞姿翩翩，頓時(shí)全場(chǎng)發(fā)出了驚呼聲、贊嘆聲。樂(lè)曲時(shí)起時(shí)伏，噴泉也跟著舞動(dòng)，一點(diǎn)兒也不亞于上海的音樂(lè)噴泉。

　　那么多動(dòng)人的場(chǎng)景，最讓我耳目一新的'，還是那三股強(qiáng)勁的水流在天空交匯，猶如眾星捧月，在夜色中綻開(kāi)了一朵美麗的水花。在這人間天堂里，原來(lái)還有一個(gè)天堂--西湖。

　　最后，以一首《好日子》結(jié)束了水上音樂(lè)會(huì)。

　　我們?cè)趹賾俨簧嶂须x開(kāi)西湖。在回家的路上，我想，��！音樂(lè)噴泉那磅礴的氣場(chǎng)，那壯觀的視覺(jué)效果，真是讓人想不看都難哪！

關(guān)于音樂(lè)作文6

　　我的妹妹特別愛(ài)好音樂(lè)，從四歲起就開(kāi)始學(xué)電子琴。她練琴非常刻苦，一練就是大半天，天天堅(jiān)持，有時(shí)我看著都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會(huì)，陪我下會(huì)棋，可她看我沒(méi)事干硬把我拽到房間里聽(tīng)她拉琴。沒(méi)辦法只好從命，誰(shuí)讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的.小姑娘》，十分好聽(tīng)，旋律是那么優(yōu)美。我好像聽(tīng)見(jiàn)了大海的波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導(dǎo)教師：黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材，寫(xiě)作方法也較為巧妙，通過(guò)“我”和妹妹的對(duì)比，真實(shí)地反映出妹妹對(duì)音樂(lè)的酷愛(ài)；又通過(guò)寫(xiě)妹妹把“我”拉到房間里看她練琴，聽(tīng)見(jiàn)琴聲而產(chǎn)生的聯(lián)想“好像聽(tīng)見(jiàn)大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結(jié)出了碩果。由看到或聽(tīng)到而產(chǎn)生聯(lián)想是小作者突出的優(yōu)點(diǎn)，很值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于音樂(lè)作文7

　　在一周里發(fā)生了許多事情，可讓我銘記在心里的事情是去觀看榮臻廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉。 傍晚，我和爸爸興奮地走在去看音樂(lè)噴泉的路上。老遠(yuǎn)就看見(jiàn)昏暗的'天空中一會(huì)是綠色一會(huì)是紅色，一會(huì)是藍(lán)色一會(huì)是黃色&&原來(lái)那是因?yàn)橐魳?lè)噴泉的燈光照亮的。 到了到了我興奮地叫到，我和爸爸越走越近。這時(shí)，噴泉一下子沖入云霄，落下來(lái)時(shí)水霧到處飄散，我和爸爸擋也擋不住，只能后退。

　　水噴的高低是由音樂(lè)的強(qiáng)弱來(lái)掌控的。你看，音樂(lè)聲高時(shí)噴泉一節(jié)一節(jié)地往上升，好像要把天空沖出一個(gè)洞來(lái)，當(dāng)聲音變低時(shí)，那噴泉仿佛瀑布從天而降一般，這讓我情不自禁地念起了飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　當(dāng)音樂(lè)放完時(shí)噴泉便開(kāi)始自由行動(dòng)，有時(shí)噴出來(lái)像一朵鮮花在空中招展；有時(shí)噴出來(lái)像一條巨龍?jiān)谠浦写┧螅挥袝r(shí)噴出來(lái)像一道大門(mén)恭候您的到來(lái)&&��！噴出來(lái)的景象真是千姿百態(tài)，讓我流連忘返。時(shí)光過(guò)得真快，一會(huì)兒就到了8點(diǎn)30分，噴泉在優(yōu)美的晚安聲中結(jié)束了，我和爸爸依依不舍地回家了。 榮臻廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉，是濱江路的一道美麗的風(fēng)景線，點(diǎn)綴著多姿多彩的濱江路，更是裝點(diǎn)著我們美麗的江津！重慶江津區(qū)江津菜市街小學(xué)四年級(jí):陶燁

關(guān)于音樂(lè)作文8

　　午飯后，我就召集了我的好朋友們來(lái)玩“音樂(lè)接龍”的游戲。我們圍成一圈聽(tīng)小主持人陳夢(mèng)霞宣布游戲規(guī)則：“前面的`人唱出一道歌，后面的同學(xué)用這首歌未尾的字作為另一首歌的開(kāi)頭接著唱下去。思考的時(shí)間不得超過(guò)倒數(shù)10個(gè)數(shù)，接不下來(lái)或超出時(shí)間的就演節(jié)目。”在一旁看的小伙伴一起歡叫：“好！”

　　“肅靜！”陳夢(mèng)霞接著說(shuō)，“我打頭，順時(shí)針轉(zhuǎn)�！彼�放開(kāi)喉嚨唱起來(lái)，“……幫助別人不忘記�！备杪晞偼Ｋ闹茼懫鹆艘魂嚭炔事�。啊，我們身后又來(lái)了一些小觀眾。緊挨著陳夢(mèng)霞的陳麗婷一看，怯生生地站起來(lái)，紅著臉，吞吞吐吐地唱完了。下一句朱夢(mèng)珠站起來(lái)，大大方方敬了個(gè)禮，邊唱邊繞場(chǎng)走動(dòng)。大家被他甜美的歌聲吸引了，竟然也唱起來(lái)：“……愛(ài)共產(chǎn)黨。”

　　今天真快樂(lè)呀！讓我流連忘返。

關(guān)于音樂(lè)作文9

　　小朋友們，你們一定聽(tīng)過(guò)很多的音樂(lè)會(huì)吧？但是今天，我要帶你們?nèi)ヂ?tīng)一場(chǎng)不一樣的四季音樂(lè)會(huì)。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。柳樹(shù)妹妹伸出了嫩綠的小手，“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著。“嗡嗡嗡”，小蜜蜂不知在對(duì)小蝴蝶說(shuō)著什么話�！皣\嘰喳喳”的小鳥(niǎo)們似乎在開(kāi)一場(chǎng)家庭會(huì)議。春姑娘很友善，大家都很喜歡她。

　　夏哥哥一來(lái)，雷公就發(fā)怒了�！稗Z隆隆”一聲巨響，把路上的造價(jià)都嚇壞了。接著，風(fēng)“呼呼”的吹，把路邊的`小樹(shù)吹的東倒西歪，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，就連雨娃娃也來(lái)湊熱鬧，傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。

　　是誰(shuí)把公園里的楓樹(shù)染成了火紅色，就像一排排紅色的衛(wèi)士，讓你贊嘆？是誰(shuí)給大雁提示冬天來(lái)了？是誰(shuí)讓樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱？噢，原來(lái)是她們——秋風(fēng)姐姐和秋妹妹。

　　冬天到了，鵝毛大雪紛紛落下，得意的冰雪女王“哈哈”地笑著，仿佛這一切都?xì)w她掌管。

　　四季音樂(lè)會(huì)豐富多彩。它一會(huì)兒讓你心曠神怡，一會(huì)讓你害怕，一會(huì)讓你贊嘆不已，一會(huì)兒讓你瑟瑟發(fā)抖。

關(guān)于音樂(lè)作文10

　　我喜歡悠閑地坐在椅子上，細(xì)細(xì)的傾聽(tīng)著音樂(lè)。

　　這時(shí)候，我的內(nèi)心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。

　　細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，音樂(lè)不僅旋律優(yōu)美和諧、平緩樓情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹(shù)立信心給人創(chuàng)作的源泉。

　　有一次，我為寫(xiě)一篇文章而熬費(fèi)苦心，抓耳撓腮。

　　我心亂如麻，完全沒(méi)有思路。

　　我嘗試放松，播放了一首輕松歡快的`歌。

　　我靠在椅子上，閉上雙眼，慢慢的深呼吸，腦海里不斷地幻想著。

　　我把作文的煩惱拋到了九霄云外，仿佛走進(jìn)了一個(gè)秒不可言的世界。

　　我細(xì)細(xì)傾聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，漸漸地，我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。

　　音樂(lè)給予了我寫(xiě)作的靈感，我立刻奮筆疾書(shū)，寫(xiě)出了一篇優(yōu)秀的作文。

　　每當(dāng)我傾聽(tīng)著美妙的音樂(lè)時(shí)，腦海中的一切憂愁就煙消云散，只剩下快樂(lè)、自由、輕松!

　　音樂(lè)賦予了我創(chuàng)作的靈感和源泉，使我忘記學(xué)習(xí)的壓力，更讓我享受到生活的精彩!親愛(ài)的朋友，你也不妨一試，盡情地聆聽(tīng)音樂(lè)吧!

關(guān)于音樂(lè)作文11

　　我有一個(gè)十分精美的音樂(lè)盒，是前年我生日的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的，我一直很喜歡它，經(jīng)常把它放在作業(yè)桌上，它的顏色是粉色和白色的，是一個(gè)心形，上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，還鋪滿了寶石。

　　當(dāng)我一打開(kāi)心形的蓋子，里面就出現(xiàn)了一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)上有個(gè)可愛(ài)的小娃娃，在里面慢慢的旋轉(zhuǎn)。然后，傳出來(lái)美妙的鈴聲，上面還有一面鏡子，被花邊緊緊的環(huán)繞著。我輕輕的'按了一下按鈕，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就出來(lái)了，每次我都被這音樂(lè)深深地陶醉了，我給大家說(shuō)一個(gè)秘密，如果沒(méi)有這個(gè)音樂(lè)盒，我晚上就不敢睡！我的音樂(lè)盒上，有一個(gè)特殊功能，音樂(lè)盒的左邊，也有一個(gè)按鈕，一按就能發(fā)光，還可以變顏色，如果是在晚上打開(kāi)音樂(lè)盒上的發(fā)光按鈕，在月光下，那是十分的漂亮！

　　我好喜歡我的音樂(lè)盒，它伴著我度過(guò)了金色的童年！

關(guān)于音樂(lè)作文12

　　今天晚上，我游完泳剛回來(lái)，音樂(lè)噴泉便開(kāi)始了。我迫不及待地跳下摩托車(chē)，同爸爸媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)上。只見(jiàn)廣場(chǎng)里早已是人山人海，熱鬧非凡。人們或三個(gè)一群，或五個(gè)一伙，熙熙攘攘，笑逐言開(kāi)。

　　隨著音樂(lè)的緩緩響起，噴泉開(kāi)始跳起舞來(lái)了。突然，中間的一簇直沖云霄，兩旁的兩簇水花也翻山倒海，左邊向右邊打去，右邊向左邊打去，像兩國(guó)在交戰(zhàn)似的，又像兩條龍?jiān)谔�舞。只�?tīng)“啪”的一聲，我頓時(shí)感到腳下有著絲絲涼意，接著，又是一聲“啪”，我覺(jué)得渾身涼冰冰的，就像是掉進(jìn)了冰窖。原來(lái)，右邊的'噴泉改變方向，向著我這邊打來(lái)了。我急忙逃出這個(gè)噴泉的“魔爪”。最底下的一層噴泉的根部呈現(xiàn)出五彩的顏色，原來(lái)呀，是在水里安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來(lái)，就好像在跳著踢踏舞。左邊跳，右邊落，右邊跳，左邊落。隨著這美妙的音樂(lè)，噴泉好像永遠(yuǎn)也跳不累似的。

　　恰好我們是站在噴泉邊，微風(fēng)吹來(lái)，水珠就像蒙蒙細(xì)雨向你飄來(lái)，舒服極了。

　　我正沉浸在這片美妙的天地中，突然，噴泉關(guān)閉了，我們只好收回目光，依依不舍地回家去了。

關(guān)于音樂(lè)作文13

　　我從小就有“音樂(lè)天賦”，這源自我的家庭。

　　我姥爺就是個(gè)音樂(lè)迷，每當(dāng)農(nóng)閑時(shí)，姥爺就站在院子里放聲高歌，那聲音洪亮而又優(yōu)雅，十分動(dòng)聽(tīng)。我姥姥也很愛(ài)音樂(lè)，聽(tīng)音樂(lè)就是她最大的愛(ài)好。盡管五音不全，可就是她還就是常常唱歌。

　　我爸爸很愛(ài)唱情歌和悲歌，他唱歌時(shí)很深情，全身心都投入到音樂(lè)里，他那富有磁性的嗓音能使歌曲更感人。

　　我媽媽唱歌也很好聽(tīng)，情歌、老歌和民族歌曲什么歌她都會(huì)唱，她唱歌從不跑調(diào)，我就就是她最忠實(shí)的粉絲。

　　最后寫(xiě)寫(xiě)我，我很愛(ài)唱歌，自認(rèn)為很有音樂(lè)天賦，我喜愛(ài)寫(xiě)歌、聽(tīng)歌和唱歌。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)站在炕上表演，又唱又跳很賣(mài)力，好像在給最忠實(shí)的粉絲表演。

　　我愛(ài)我的.音樂(lè)之家，更愛(ài)家中的每一個(gè)”音樂(lè)家”。

關(guān)于音樂(lè)作文14

　　聽(tīng)爺爺說(shuō)：“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是，我便纏著爸爸，媽媽到靈湖去。

　　今天下午，我終于來(lái)到靈湖了。只見(jiàn)大門(mén)口掛滿了紅艷艷的大燈籠，游人如織。這時(shí)，廣播響起了優(yōu)美的音樂(lè)，只見(jiàn)湖中有一股水柱直沖云霄，接著，隨著音樂(lè)的旋律，噴泉就像一位跳舞的少女，翩翩起舞，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，一會(huì)兒像荷花，一會(huì)兒像蝴蝶，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　聽(tīng)，廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的.噴泉又變成了另一種“舞蹈”，只見(jiàn)噴泉從左緩緩地向右高低起伏，中間的大噴泉像一條白龍直插云霄，大噴泉兩邊的小泉中又綻開(kāi)了白色的花朵，每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步，照相機(jī)﹑手機(jī)按個(gè)不停。

　　靈湖的噴泉池太漂亮了，太精彩了！如果你們到靈湖去，記得一定去看靈湖的噴泉吧！

關(guān)于音樂(lè)作文15

　　大自然有各種好聽(tīng)的樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴、圓號(hào)、小號(hào)等。我們學(xué)校今天下午舉行了一次新春音樂(lè)會(huì)。

　　參加的選手人數(shù)極多，在小禮堂里舉行，場(chǎng)面是人山人海，我們只有五個(gè)人參加。雖然有那么多人參加，但我印象最深的而是三年3班的一個(gè)同學(xué)。

　　只見(jiàn)，她身穿綠色連衣裙，穿著黑色的皮鞋，然后她慢慢地坐在鋼琴凳上，深呼吸了一口氣，輕輕地把手放在鋼琴鍵上，然后輕快地彈起了曲子，曲子是那么的優(yōu)美，手指在琴鍵上快樂(lè)地飛舞著，臉上露出了一絲絲地笑容。

　　她的.馬尾辮和身體跟著旋律一起在擺動(dòng)著，馬尾辮一甩一甩地，仿佛她已陶醉在了里面，而我也陶醉在了里面。表演完了，她向觀眾鞠了一個(gè)躬，就下臺(tái)了。然后掌聲淹沒(méi)了大家的議論聲。

　　從這次的音樂(lè)會(huì)，我明白了：無(wú)論做什么東西都要堅(jiān)持，不能半途而廢，就像彈鋼琴一樣，也會(huì)彈得很好的。

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