關(guān)于筆的作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于筆的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于筆的作文1

　　哎真討厭，鉛筆頭又?jǐn)嗔�，又得重新削！正在�?xiě)作文的我，惱怒的把鉛筆摔到桌子一旁。

　　突然爸爸對(duì)我說(shuō)道：“怎么了？鉛筆又?jǐn)嗔耍�沒(méi)關(guān)系，看這是什么？”爸爸從背后拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子遞給我，我接過(guò)后慢慢地打開(kāi)。哇！是一只新鉛筆，淺淺的藍(lán)色的，很漂亮。當(dāng)我把它從盒子里拿出來(lái)的時(shí)候，奇怪的事情發(fā)生了，它竟變成了灰色，我疑惑的望著爸爸。“呵呵”爸爸笑道：“看來(lái)剛剛你的心情不太好啊，要不這支筆也不會(huì)變成灰色的。這是一只高科技的全新鉛筆，它的外色可以隨著拿著這支筆的主人的心情而變色，當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成灰色，當(dāng)你心情爽朗時(shí)會(huì)變成紅色，如果現(xiàn)在你腦子里一片空白，它就會(huì)”

　　“就會(huì)變成白色，對(duì)嗎？爸爸！”我激動(dòng)的說(shuō)道。

　　“對(duì)！對(duì)！對(duì)！你很聰明嘛！除了外觀(guān)顏色會(huì)變換外，它寫(xiě)出的顏色也會(huì)變換�！闭f(shuō)著，爸爸拿起筆，閉上眼睛想了一會(huì)兒，然后在紙上畫(huà)了一朵花，花枝上還有兩片葉子，這時(shí)爸爸又閉上眼睛想了一會(huì)兒，在花朵上涂起了顏色，原本用黑色的線(xiàn)條畫(huà)出的花竟被涂成了紅色，爸爸看著我說(shuō)道：“64058414，你說(shuō)花枝上的葉子應(yīng)該是什么顏色呢？”

　　“綠色的！”我答道。

　　“很好，那你拿起筆，想著綠色，然后再給花枝的'葉子涂色，看看會(huì)有什么結(jié)果！”說(shuō)著，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著爸爸，但爸爸卻堅(jiān)定的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我閉上眼睛學(xué)著爸爸剛才的樣子，腦海里浮現(xiàn)出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開(kāi)眼拿著筆給葉子上色。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就在此時(shí)發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開(kāi)心的望著爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”

　　“呵呵是�。≡趺礃�，很稀奇吧？還有最重要的一點(diǎn)哦！”爸爸神秘的笑道。

　　“神秘的一點(diǎn)？是什么啊？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。 “這最重要的一點(diǎn)就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結(jié)實(shí)，再怎么摔也不會(huì)斷頭，而且用完后只要把它放在太陽(yáng)底下，讓它充分吸收陽(yáng)光，它就會(huì)源源不斷的寫(xiě)出字來(lái)，不用再擔(dān)心鉛筆會(huì)越變?cè)蕉塘�！”爸爸笑著說(shuō)道。

　　“那就是很環(huán)保的��！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著爸爸的手臂。

　　“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開(kāi)蒙蒙的眼睛望去，原來(lái)是媽媽。

　　“你這孩子，怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)睡著��！當(dāng)心別感冒了�！眿寢尡г沟馈�

　　我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個(gè)斷了筆頭的鉛筆外，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)新型鉛筆，原來(lái)這一切都只是個(gè)夢(mèng)而已�？磥�(lái)這種新

　　型鉛筆只會(huì)在未來(lái)的某一天才會(huì)被研制出來(lái)，我又望望窗外，陷入了遐想當(dāng)中。

關(guān)于筆的作文2

　　雖然今年的我只有12歲，但我找到了屬于我的“財(cái)富”之路。確切的說(shuō)，應(yīng)該是稿費(fèi)讓我踏上了寫(xiě)作之路；寫(xiě)作讓我踏上了財(cái)富之路，敞開(kāi)了財(cái)富之路的大門(mén)。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)在寫(xiě)作這方面我付出了辛勤的汗水與努力，但我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄，因?yàn)槲颐靼祝河信�力，就有回�?bào)！至今為止我每一筆經(jīng)濟(jì)財(cái)富都來(lái)自于稿費(fèi)。我從小并不熱愛(ài)寫(xiě)作，我清楚的記得我第一篇作文發(fā)表是在我6歲的時(shí)候，還是在一本叫《小天使》的書(shū)上。記得當(dāng)時(shí)我寫(xiě)的是一首詩(shī)，而且是在媽媽發(fā)火后被逼著寫(xiě)的！寫(xiě)后媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，就拿去給我投稿，沒(méi)想到的是第一次投稿，沒(méi)有碰壁，竟發(fā)表了！第一次就掙了20元的稿費(fèi)，錢(qián)收到后，爸爸，媽媽?zhuān)�每人各給我獎(jiǎng)勵(lì)了20元，說(shuō)：“以后你每發(fā)表一篇文章，所掙來(lái)的稿費(fèi)，乘以3，就是你一個(gè)月的零花錢(qián)�！惫�哈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)再好不過(guò)的消息啦！信心大增的我，從那時(shí)起愛(ài)上了寫(xiě)作。我感受到：寫(xiě)作是件有成就的事！

　　我獲得最大的一次寫(xiě)作獎(jiǎng)勵(lì)，是價(jià)值800元的步步高學(xué)習(xí)詞典，是在去年參加的阿勒泰新聞網(wǎng)組織的地區(qū)“社保杯”學(xué)生作文比賽上。事后老師對(duì)我說(shuō)：“楊睿，你之所以能成功，是你努力的結(jié)果！加油，不要放棄，我們不怕失敗，但我們怕放棄，一旦放棄了你就是失敗者！”

　　媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)關(guān)于知識(shí)就是財(cái)富的著名經(jīng)典故事。講的是一位教授和一個(gè)大型水電場(chǎng)的故事，故事是說(shuō)這家大型水電場(chǎng)的主發(fā)電機(jī)壞了，請(qǐng)了很多人都找不到毛病在哪里，最后沒(méi)辦法，就花了兩萬(wàn)美元請(qǐng)來(lái)了一位著名的教授。這位教授來(lái)看了看，用粉筆在發(fā)電機(jī)的主殼上畫(huà)了個(gè)點(diǎn)，然后拿起榔頭在這個(gè)點(diǎn)上狠勁的敲，整個(gè)發(fā)電機(jī)馬上恢復(fù)了正常。有些人震驚之余，不禁感嘆這教授兩萬(wàn)美元掙的太容易了。雖然教授把錢(qián)捐給了災(zāi)區(qū)，但教授給出了一個(gè)公式：敲一下收費(fèi)1美元＋知道在哪里敲收費(fèi)19999美元＝總收費(fèi)兩萬(wàn)美元。聽(tīng)后我嘆服：知識(shí)就是財(cái)富呀！

　　我的第一筆財(cái)富之路，是從6歲開(kāi)始的！我一定要堅(jiān)持走下去，就算有再多的曲折與坎坷，我也會(huì)堅(jiān)持下去的，因?yàn)槲仪宄�我人生的目�?biāo)，我也清楚的知道在追求目標(biāo)的路上，要翻過(guò)無(wú)數(shù)座大山，大山的后面就是我們最終的目的'地！從多多少少的稿費(fèi)，到今天熱愛(ài)寫(xiě)作的我，它們之間有一種說(shuō)不出的關(guān)系，我之所以喜歡寫(xiě)作，并不是因?yàn)楦遒M(fèi)，而是因?yàn)閷?xiě)作是一種積累詞語(yǔ)，豐富知識(shí)的很好辦法。

　　沒(méi)有刻苦的學(xué)習(xí)，沒(méi)有掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，丁俊暉能在斯諾克中國(guó)賽決賽中，神奇的一夜成名嗎？能從以前默默無(wú)聞，到如今卻7次戰(zhàn)勝世界冠軍亨德利嗎？能大把的賺錢(qián)嗎？答案不言而語(yǔ)：知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富！

　　我熱愛(ài)寫(xiě)作，是它讓我擁有了一筆小小的財(cái)富，我想：通過(guò)寫(xiě)作得來(lái)的稿費(fèi)，確定了我人生的目標(biāo)——作家！

關(guān)于筆的作文3

　　閑來(lái)無(wú)事掐指算算，從事職業(yè)技能鑒定的考評(píng)工作已經(jīng)有二十四、五年了。在考評(píng)過(guò)程中，常常遇到考生借筆，寫(xiě)試卷上的名字及準(zhǔn)考證編號(hào)。除了一些年紀(jì)較大、來(lái)自企業(yè)的老師傅，特別是大中專(zhuān)、技校的學(xué)生問(wèn)借筆，一般我都婉拒�？荚嚨淖⒁馐马�(xiàng)規(guī)定很具體，其中就有一項(xiàng)是考生必須帶簽名筆。一些考生就是嫌筆礙事，懶得攜帶、考試時(shí)不是借同學(xué)的，就是借老師的；一些學(xué)生丟三落四、考完了一個(gè)項(xiàng)目后筆就隨意丟棄、待到下一個(gè)項(xiàng)目的考核時(shí)就手忙腳亂的到處借筆；有些就是帶了筆，考試前老師也再三交代先要寫(xiě)上名字和準(zhǔn)考證的編號(hào)，但還有考生心不在焉，常常忘記寫(xiě)上自己的名字，待到考試結(jié)束后登記成績(jī)時(shí)讓考評(píng)員忙著追查，亂的一塌糊涂，耽誤了不少的時(shí)間。

　　在一次考評(píng)中，也有幾位學(xué)生在考核中問(wèn)我借筆填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證編號(hào)，照例遭到我的婉拒，我從在一旁學(xué)生的指導(dǎo)老師眼神中看到了不解。當(dāng)著老師和學(xué)生的`面，我給他們講了我一個(gè)親歷的故事：那是1986年的夏天，我由出差到上海。當(dāng)年火車(chē)的時(shí)速不象現(xiàn)在那么快，由于任務(wù)緊急而且臥鋪票很搶手，我只買(mǎi)到了硬座的車(chē)票，要在列車(chē)上呆44小時(shí)、整整的兩個(gè)晚上實(shí)在有點(diǎn)難熬。列車(chē)在上午10點(diǎn)多從南寧發(fā)車(chē)，進(jìn)過(guò)6個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了桂林。列車(chē)在桂林稍作�？亢罄^續(xù)出發(fā)。這時(shí)列車(chē)的廣播傳出了一個(gè)好消息：列車(chē)上現(xiàn)在有兩張到上海的臥鋪票，有需要臥鋪的旅客請(qǐng)馬上到8號(hào)車(chē)廂登記。播音的話(huà)音沒(méi)落，我馬上奔到了8號(hào)車(chē)廂，第一個(gè)拿到了臥鋪登記本，但本子上沒(méi)有筆，我也沒(méi)有帶筆，隨后而來(lái)的一位旅客接過(guò)我手中的登記本，第一個(gè)填寫(xiě)了相關(guān)的資料，隨后我借他的筆借給了我把資料填上。傍晚列車(chē)到達(dá)湖南境內(nèi)，首先登記臥鋪的旅客進(jìn)入了臥鋪車(chē)廂美美的休息了，而我在硬座上熬了整整一個(gè)晚上，第二天中午列車(chē)到達(dá)了江西南昌的向塘車(chē)站，我才得以進(jìn)入了臥鋪休息了一個(gè)晚上，第三天上午不到7點(diǎn)，列車(chē)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了上海站。

　　講完了故事，我對(duì)在場(chǎng)的老師、學(xué)生說(shuō)，小處有時(shí)候也會(huì)決定勝負(fù)！特別是出去應(yīng)聘、工作、辦事，如果沒(méi)有筆等等一些細(xì)節(jié)的原因，說(shuō)不定一個(gè)好的機(jī)會(huì)、一個(gè)好的工作，就會(huì)與你擦肩而過(guò)。不是我吝嗇不借筆給你們，而是讓你們明白現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果有充分的準(zhǔn)備，可能就使你占有先機(jī)，贏(yíng)得勝利！在場(chǎng)的老師對(duì)我說(shuō)，你的故事很有哲理、太有教育意義了！后來(lái)我在很多學(xué)校考評(píng)的時(shí)候，遇到有學(xué)生找我借筆的時(shí)候，我都對(duì)他們的老師講這個(gè)故事。

關(guān)于筆的作文4

　　我有一支筆，一支普通得不能再普通的筆。

　　這支筆約有一條尺子那么長(zhǎng)，小拇指那么粗，透明的塑料管子頂上嵌著一個(gè)有點(diǎn)銀色的用來(lái)固定筆芯的蓋子，是一支對(duì)不怎么漂亮。但非常好用的水筆。

　　雖然它是一支普通的筆，但它與我之間卻發(fā)生過(guò)幾次讓人發(fā)笑的趣事。

　　事例一：傻瓜

　　時(shí)間：四年級(jí)下學(xué)期的下午。

　　地點(diǎn)：一樓教室。

　　放學(xué)鈴聲一響，大家開(kāi)始作鳥(niǎo)獸狀散開(kāi)了，過(guò)沒(méi)一分鐘，教室里就已經(jīng)見(jiàn)不到半個(gè)人影。而我卻剛收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)。誰(shuí)知腳剛一踏，一只筆就被我水壺上的那條帶子從格子里拉了出來(lái)，“啪”地掉到了地上：“還好發(fā)現(xiàn)了，要不今晚又得用鉛筆寫(xiě)作業(yè)�！蔽亦止局�，邊把筆鉤在了胸前校服的衣袋里......

　　回到家中，走進(jìn)房間，我剛要打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，誰(shuí)知......“有沒(méi)有搞錯(cuò)？我的筆呢？”原來(lái)就大汗淋漓的我頭上的汗珠開(kāi)始了長(zhǎng)跑比賽”——從頭頂流到了下巴。“媽?zhuān)�你有沒(méi)有看見(jiàn)我的水筆？”我隔著一堵墻問(wèn)媽媽?zhuān)�原以為能得到善意的援助，卻迎來(lái)了朦朧的回答——“我怎么知道？”

　　唉，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好用那早已成為老古董的.自動(dòng)鉛筆寫(xiě)作業(yè)，卻在不知不覺(jué)中把氣撒到了筆的頭上：不會(huì)吧？芯又?jǐn)嗔耍俊?/p>

　　“開(kāi)飯嘍，”我懷著懊惱的心情來(lái)到了飯桌上。剛把筷子拿起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)胸前好像礙著什么似的，用左手一抓——“我的筆！”

　　“你是不是傻瓜呀？”媽媽笑著問(wèn)我。

　　筆強(qiáng)忍著不笑出來(lái)。

　　事例二：調(diào)包計(jì)

　　時(shí)間，五年級(jí)寒假倒數(shù)十天=開(kāi)學(xué)不久。

　　地點(diǎn)；還是教室

　　下課了，我率先沖出教室，卻不知道有個(gè)壞小子正注視著我......

　　照常，十分鐘后，同學(xué)們回到了教室。語(yǔ)文老師又隨即到達(dá)。同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)把第五課默寫(xiě)一遍”

　　我打開(kāi)筆盒，準(zhǔn)備在讓自己的筆在紙上“一展雄風(fēng)”，天知道，筆尖一觸到三百格，立刻“滔滔墨水向東流”——墨水漏了！

　　這時(shí)，我不得不仔細(xì)檢查一下我的筆了：筆蓋—沒(méi)錯(cuò)標(biāo)志————沒(méi)錯(cuò)，外殼—沒(méi)錯(cuò)筆芯——大錯(cuò)特錯(cuò)！哪個(gè)小子，竟敢在我頭上動(dòng)土？

　　我決心把這事給“K。O�！��！拔拐l(shuí)動(dòng)過(guò)我的筆？”我問(wèn)同桌：“不知道�！奔热贿@家伙也不知道，那我就只能問(wèn)他了：“澤昆，誰(shuí)來(lái)動(dòng)過(guò)我的筆？”，“我哪知道你的筆芯會(huì)漏墨水�。俊边@傻子，居然跟我玩“此地?zé)o銀三百兩”看來(lái)“魚(yú)總算咬鉤”了。

　　我二話(huà)不說(shuō)，“立刻以其人之道還治其人之身”至于這結(jié)果，我也懶得說(shuō)了。

　　這支筆跟了我近三年，它跟我參加過(guò)比賽，考過(guò)無(wú)數(shù)次試，獲得了許多榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在，它“光榮退伍”了，但它的“子孫”卻繼著祖先的遺志，與我一起在紙上“征戰(zhàn)南北”。不信？其實(shí)，完成這篇作文的草稿的筆就是它喲！

關(guān)于筆的作文5

　　鋼筆的故事可以追溯到很久以前。當(dāng)有一天人類(lèi)的祖先突然有了寫(xiě)或畫(huà)東西的愿望時(shí)，鋼筆誕生了。

　　鋼筆的故事穿插在整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中。它總是與許多事物直接或間接交織在一起，密不可分。當(dāng)人類(lèi)祖先在巖壁上留下印記時(shí)，他手中的石器可以被稱(chēng)為鋼筆的前身。當(dāng)一個(gè)叫倉(cāng)頡的人創(chuàng)造人物時(shí)，他手中的雕刻刀或木棒可能是鋼筆的雛形。當(dāng)一個(gè)叫蔡倫的人發(fā)明紙的時(shí)候，毛筆作為一種書(shū)寫(xiě)工具已經(jīng)延續(xù)了幾千年，并且在中國(guó)繼續(xù)繁榮發(fā)展。于是就有了馬良的故事，神奇的筆，成語(yǔ)“妙筆生花”，還有王羲之，墨池和蘭亭序……

　　鋼筆不僅是毛筆，還有鋼筆、圓珠筆和其他種類(lèi)的鋼筆。從某種意義上說(shuō)，甚至電腦也是筆。首先，毛筆作為中國(guó)的一種古老的書(shū)寫(xiě)工具，為中華民族留下了無(wú)數(shù)的書(shū)法珍品，與墨、紙、硯并稱(chēng)“書(shū)齋四寶”。

　　歐洲的古代書(shū)寫(xiě)工具是羽毛筆，是古埃及人發(fā)明的`。也許是因?yàn)闅W洲文字的曲線(xiàn)太多，無(wú)法用軟筆書(shū)寫(xiě)，而軟筆并沒(méi)有像其他中國(guó)古代發(fā)明一樣傳播到西方。鵝毛筆可以蘸墨水，可以長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)書(shū)寫(xiě)。如果你使用更多的力量，你可以粗略地寫(xiě)字符，如果你使用更少的力量，你可以寫(xiě)得更精細(xì)。因?yàn)樗�具有上述�?yōu)點(diǎn)，所以在歐洲有著非常悠久的歷史。但是很容易漏水，長(zhǎng)期使用筆尖會(huì)磨禿，不便于長(zhǎng)期使用。

　　據(jù)說(shuō)，一個(gè)名叫沃特曼的英國(guó)人在簽署合同時(shí)泄露了他的羽毛筆，弄臟了合同紙。當(dāng)他去得到一份新合同時(shí)，另一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手偷走了合同。深受刺激，他決定設(shè)計(jì)一種高級(jí)鋼筆。他根據(jù)植物中的毛細(xì)管輸送液體的原理發(fā)明了鋼筆。鋼筆的特點(diǎn)是高硬度，這使得它很容易在紙上寫(xiě)，水平，垂直和垂直。它非常適合中國(guó)人寫(xiě)作。

　　圓珠筆的發(fā)明還有一個(gè)小故事:一個(gè)名叫比克的匈牙利人是印刷廠(chǎng)的校對(duì)員。他發(fā)現(xiàn)新印刷的透明樣本含有大量的水，當(dāng)用筆重寫(xiě)時(shí)會(huì)造成模糊。為了克服這個(gè)困難，他把油性顏料裝在圓管里，把筆尖變成鋼珠，于是世界上第一支圓珠筆出現(xiàn)了。

　　圓珠筆也叫圓珠筆。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，便于攜帶和潤(rùn)滑，近幾十年來(lái)風(fēng)靡世界。圓珠筆的書(shū)寫(xiě)原理是利用球和紙之間的摩擦力來(lái)驅(qū)動(dòng)球滾動(dòng)，從而將筆中心的墨水帶出，達(dá)到書(shū)寫(xiě)的目的。

　　圓珠筆基本上分為兩類(lèi):油性圓珠筆和水性圓珠筆。油性圓珠筆通常被稱(chēng)為圓珠筆，用于筆頭的鋼珠大多由不銹鋼或硬質(zhì)合金材料制成。球的直徑?jīng)Q定了筆跡的粗細(xì)。最常見(jiàn)的球是1毫米，0。7毫米和0。三種類(lèi)型的5毫米。水基圓珠筆也稱(chēng)為珍珠筆或步行圓珠筆。珍珠筆兼具鋼筆和油性圓珠筆的特點(diǎn)，書(shū)寫(xiě)流暢，線(xiàn)條均勻。這是一種理想的書(shū)寫(xiě)工具。

　　筆的故事發(fā)展到今天，還沒(méi)有結(jié)束。

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