精華舅舅的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的精華舅舅的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精華舅舅的作文1

　　雖然已經(jīng)分開，雖然時光不能倒流，但是，我們依舊是好同學(xué)。

　　當(dāng)每個人都沉浸在過年的喜悅中，“咚”的一聲，一條短信將我們無情地分離。還記得那時候，QQ群上一下子被刷屏，所有人都不約而同地抗議起來。

　　直到抽簽的那一天，大家雖然抱著歡快的心情，但是其實，誰的心里都難免會酸酸的。

　　之后分好班后，原本的老同學(xué)再也不說曾經(jīng)的班級是有多美好，多快樂了，而是向其他同學(xué)炫耀自己所在的班級多幽默，多好玩！

　　不知道當(dāng)你們聽到老同學(xué)在描述自己的班級，心情會是怎樣，但我既有點高興，又有點傷心。我高興，是因為我最好最好的老同學(xué)，你們看起來都很快樂，這說明你們分到的那個班級一定很好，你們開心，我當(dāng)然也就高興了！但是，我還是有點傷心，我很害怕，很害怕新班的美好會讓你們忘了，忘了那個我們曾經(jīng)一起奮斗，一起拼搏，聽到校長在表揚我們班時，我們會不約而同地比起剪刀手，看到我們班獲得第一名時，我們會不約而同地笑起來的那個班！

　　愿時光不要把這一切回憶沖走，我們還是以前的好同學(xué)！

　　以前的班級，我們并沒有好好珍惜，一年級的時候認(rèn)為還有五年，二年級的時候認(rèn)為還有四年。直到五年級的時候認(rèn)為還有一年，卻沒想到，這一年，不會有了。

　　所以，我們都要珍惜。以前的.班級，讓我們多么后悔沒有好好珍惜每一分每一秒。而現(xiàn)在，我們既然都在新班過得那么快樂，那么請珍惜！

　　在明年的畢業(yè)季，希望我們都能把小學(xué)生涯的這兩個班的美好回憶帶走，把它永遠(yuǎn)封存在記憶的深處！

　　時光不老，我們不散。

精華舅舅的作文2

　　我舅舅身高1米75，魁梧的身材，寬厚又結(jié)實的肩膀，再配上葡萄眼和高鼻子非常漂亮。舅舅是個殘疾人，在他八個月大的時候發(fā)了一次高燒，使他得了小兒麻痹癥。 但是他很善良，而且性格很開朗。

　　舅舅喜歡畫海，喜歡海上的漁民，也很喜歡騎自行車。

　　舅舅小時候，去白沙玩，第一件事就是：去海邊玩、看海和漁民。舅舅聽著大海撞擊礁石的“啪啪”聲;吹著涼絲絲的海風(fēng);看著漁民們收網(wǎng)捕魚的情景，便情不自禁地在地上把看到的景象畫下來，可像了呢!就因為美妙的景色吸引著舅舅，使舅舅常常忘了回家，忘了吃飯。

　　有一次，舅舅吃過中飯，就推出自行車，說要去定海，天哪!從展茅到定海有二十多公里呢�？墒牵�只要舅舅說過的，他就一定要做到!舅舅經(jīng)過了一次充氣胎，三次停車，大約用了兩小時的“長途跋涉”，終于到了定海。

　　舅舅不但興趣廣泛，而且也很樂觀。

　　有幾次，舅舅的“小兒麻痹癥”發(fā)作了，他便喝酒解悶。喝了一會兒，他總是會對自己說：“身體殘疾算得了什么，比我嚴(yán)重的人都這么積極地生活著，我一個男子漢還怕這些嗎?”舅舅很樂觀，他常常想：以后的醫(yī)學(xué)會越來越發(fā)達(dá)，找個醫(yī)生治自己的`病，再找個工作，等有了錢買一輛越野車和海輪去環(huán)游世界。

　　看!這就是我那樂觀的舅舅。我真心希望舅舅的病能快點起來，也希望其他的殘疾人能像舅舅一樣樂觀。讓我想到了課文中學(xué)到的一句話：誰都有生活的權(quán)利，誰都能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

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