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關(guān)于電腦的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于電腦的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于電腦的作文1
要說電腦為我立下的汗馬功勞，那真是幾天幾夜也說不完�？梢f到它給我惹的麻煩，那真是——一言難盡��！
這不，一天，爸爸很大方地把他的舊電腦讓給我，說是隨我處置。呵！可把我樂壞了。要知道我朝思暮想能有一臺屬于自己的電腦，這下美夢成真了！
可電腦還沒捂熱，我就傻眼了。整個(gè)主機(jī)箱里空空如野，什么都沒有！——詐騙！這簡直就是詐騙！我正要找爸爸理論，他卻一臉的老謀深算：“天下沒有白吃的午餐！想要電腦？行！自己裝吧�！闭f完就拿出了一堆不知名的零件。我瞧著這一大堆“麻煩”，頭大如斗。不裝吧？我的游戲，我的柯南從此就永別了；裝吧？我怎么會呢。唉！都是電腦惹的禍。正在左右為難間，爸爸說：“我看你還是放棄你的電腦吧！”哼！好不容易有了屬于自己的電腦，我怎么能放棄呢？爸爸總是“料事如神”，這次我才不會讓他如愿！
于是整個(gè)暑假我都埋頭在爸爸的那本《電腦組裝入門》里，廢寢忘食讓我的電腦“死而復(fù)生”。聲卡、顯卡、網(wǎng)卡、內(nèi)存條……我左手按著書，右手捏著十字螺絲刀，忙得不亦說乎。在爸爸這個(gè)軍師的`出謀劃策下，我終于在顯示器里看到了XP的啟動(dòng)畫面。
“成功啦！成功啦！”我樂翻了天，“爸爸，原來組裝電腦這么好玩呀！”看著爸爸欣慰的笑臉，我這下恍然大悟——爸爸是故意的，這是給我的一次考驗(yàn)?zāi)兀?/p>
關(guān)于電腦的作文2
偷玩電腦是我以前經(jīng)常干的事，每次偷完電腦，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)，所以我就越來越猖狂，幾乎天天都偷著小玩一會兒。
有一次，媽媽對我說：“我出去買點(diǎn)東西，你在家看看書玩玩，聽話�！闭f完，提著手提包就走了。聽見樓下大門的關(guān)閉聲，我立即鉆進(jìn)書房，偷偷摸摸的開啟電源、主機(jī)、顯示器，動(dòng)作是那樣的 熟練。我在心中竊喜：嘻嘻，媽媽不知道，我又可以盡情的玩電腦了。電腦開機(jī)了，我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕上顯示的游戲。游戲打開了，我的心里卻打著波浪鼓，內(nèi)心深處好像有兩個(gè)聲音響起。一個(gè)聲音說：“ 你不能玩電腦，媽媽叫你看書、玩玩具，你怎么可以做這么沒有良心的事呢？”另一個(gè)聲音咆哮道：“玩吧玩吧！反正媽媽也不知道，盡情的玩�！蔽艺谧笥覟殡y的時(shí)候，游戲突然開始了，一輛奔馳 車在高速公路上飛馳，我也顧不著了，操控著汽車，全神貫注的玩游戲。
一陣開門聲打斷了我，我大驚，用最快的速度關(guān)閉了電腦，然后躡手躡腳的`走出書房。媽媽正在放東西，見我從書房出來，便問我：“你玩電腦了？”“沒，沒有�！蔽胰隽藗�(gè)違背良心的謊。媽媽 厲聲說道：“別再裝了，玩了就玩了，裝什么裝�！蔽业脑幱�(jì)被媽媽戳穿了，也只好聽之任之了。媽媽說：“我又不是不叫你玩，玩電腦可以，先給媽媽說一聲�！眿寢屍届o的話語讓我震驚無比，我原 本以為會遭到媽媽劈頭蓋臉的一頓訓(xùn)。我默不作聲了。
從那以后，我不再偷偷摸摸的玩電腦了。
關(guān)于電腦的作文3
在我的書房里，有一臺屬于我自己的小電腦，他的外觀很好看，是黑色的，還帶的一點(diǎn)點(diǎn)的紅色，非常的好看。就是這個(gè)樣子的。
隨著人們生活的提高，電腦網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)入千家萬戶。新時(shí)代的我們，早早用上了電腦，借助它與網(wǎng)絡(luò)，我們可以學(xué)到很多知識。現(xiàn)在我就來介紹一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上，只放著6個(gè)文件夾，分別是：我的文檔、我的電腦、網(wǎng)上鄰居、回收站、搜狗高速瀏覽器、未使用的快捷方式。別看就這幾個(gè)文件，但是他們的容量非常的大。尤其是在我的電腦e盤中，存著我從一年級到現(xiàn)在的每一篇作文。慢慢瀏覽，我發(fā)現(xiàn)文字中流逝著童真與兒時(shí)的夢想，竟是那樣的美好。那一抹抹細(xì)膩的文字，留在了我的心中。我的`文檔中存的東西很少，就是一些我常聽的歌。網(wǎng)上鄰居，我不會用，回收站里的都是一些我不要的文件，未使用的快捷方式里面存的東西可就多了，里面放著一些軟件，例如qq、迅雷等。
電腦的好處很多很多，在上面可以玩一些益智游戲，可以近距離的聊qq。但是它也有壞處，例如：上面有一些不健康的'網(wǎng)站，會對青少年的身心造成傷害。還有一些游戲，會讓學(xué)生沉迷于游戲的漩渦、虛擬的世界，成績直線下滑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆贰?/p>
所有的東西都有利有弊，正確的使用將會給我們帶來無窮的益處;錯(cuò)誤的使用，將讓你陷入黑暗的世界，無法自拔。我喜歡我的電腦，它的記憶儲存量是難以低估的。相信在電腦的幫助下，我們的學(xué)習(xí)也會進(jìn)步。
關(guān)于電腦的作文4
我這個(gè)人哪，什么都想試一試，什么都想學(xué)一學(xué)�？吹綃寢層每p紉機(jī)做衣服，就要媽媽讓我也踩幾腳試試看；看到姑姑在織毛衣，就纏著她非教我不可。
這不，去年暑假學(xué)校成立了電腦興趣小組，我又馬上報(bào)名參加了。
在電腦室，我第一次看到這些神秘莫測的高科技產(chǎn)物，方方正正地?cái)[放在一張張乳白色的電腦桌上，真讓人肅然起敬。
老師來了，他向我們介紹了電腦的構(gòu)造和作用，還說能實(shí)行人機(jī)對話。當(dāng)時(shí)我就在下面悄悄地和電腦講話，可是它一點(diǎn)也沒有反應(yīng)。我急切地問老師：“我們怎么才能與電腦對話呢？”老師告訴我說：“電腦雖然不能直接聽懂人的語言，但它可以通過計(jì)算機(jī)語言聽懂人下達(dá)的命令幾為人辦事，與人對話，大家可以從比較簡便的BASIC語言學(xué)起�！�
在老師的指導(dǎo)下，我開始試著利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序，電腦就能把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議，居然能快速識別這些由一個(gè)個(gè)字母和標(biāo)點(diǎn)符號組成的語言，并嚴(yán)格執(zhí)行。有時(shí)，編制的`程序比較復(fù)雜，我調(diào)試了半天，累得手都酸了，還是不能運(yùn)轉(zhuǎn)，氣得我真想關(guān)機(jī)�？墒怯窒耄也荒芮肮ΡM棄，應(yīng)當(dāng)檢查出打錯(cuò)的字母，把它改正過來。終于程序能運(yùn)行了，我高興得跳了起來，嘴里不斷地喊：“我打出來了，我終于打出來了�！�
半年下來，我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語言解“百雞問題”、“韓信點(diǎn)兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競賽題了，還為班里每個(gè)同學(xué)編了若干次單元考試的平均成績計(jì)算程序呢。
關(guān)于電腦的作文5
去年生日的時(shí)候，爸爸、媽媽給我買了一臺高科技產(chǎn)品，作為生日禮物送給了我。是什么呢？它就是一臺電腦。
我的電腦是粉紅色的，它由主機(jī)、顯視器、鼠標(biāo)、鍵盤四個(gè)部分組成，就可以成為一臺電腦。主機(jī)是電腦的組成部分；顯示器像一臺電視，可以看動(dòng)畫片、新聞等。鼠標(biāo)就是用來指揮計(jì)算機(jī)完成各種各樣的工作；鍵盤是計(jì)算機(jī)重要的輸入設(shè)備，用來給電腦下達(dá)各式各樣的命令。有了電腦接上有線網(wǎng)絡(luò)，就可以幫助我們更快更好的獲取、存儲、學(xué)習(xí)、娛樂、傳遞各種各樣的信息。
其實(shí)電腦有好處也有壞處。電腦的`好處是快速掌握多方面不會的知識和各種圖書資料，也可以娛樂、學(xué)習(xí)。
有一次，老師安排了作業(yè)，在電腦上畫畫�；氐郊液螅掖蜷_電腦，用鼠標(biāo)單擊按開始，在移動(dòng)鼠標(biāo)指向程序，后用鼠標(biāo)指向附件，最后單擊點(diǎn)繪圖，就開始畫畫了，我拿起鼠標(biāo)左點(diǎn)一筆，右點(diǎn)一筆，不一會，一幅美麗而精致的圖畫就出來了。我想：電腦真是一臺高科技的產(chǎn)品呀！它可幫了我們的大忙。
電腦也有它的壞處，如果是長時(shí)間上網(wǎng)，對眼睛是有害的，而且還會影響視力導(dǎo)致眼睛近視。還會影響學(xué)習(xí)，使成績下降。
在一個(gè)星期天，我的作業(yè)做完后，開始玩起電腦，時(shí)間一長眼睛就感覺不舒服了，最后就把電腦關(guān)上了。
原來，電腦也是有壞處的，朋友們可不能太迷戀電腦哦！我深信只要我們懂得克服自己，懂得分配時(shí)間，善用電腦，那么電腦將會是我們學(xué)習(xí)、生活上的好幫手。
關(guān)于電腦的作文6
我愛電腦電腦，對于我們小孩子來說就是一個(gè)無所不能的玩具大本營，沒有一個(gè)小孩子能不被它的“萬有引力”絕技給吸引到它的身邊來。我也曾被它的“萬有引力”絕技給吸引了過去。（我一般是上網(wǎng)查資料）
電腦它的“大腦”里不知道裝了多少功能、軟件和硬件，假如我們把他們堆積起來，可能可以搭成一座高大巍峨的山，讓你看了一定暈頭轉(zhuǎn)向，眼花繚亂，時(shí)不時(shí)覺得這座大山的.山峰會突然一落千丈，把自己給壓成了“壓縮餅干”。這么多的電腦軟件、硬件和功能大概可以分成兩堆--首要的當(dāng)然就是學(xué)習(xí)類了，也就是上網(wǎng)查資料等。在網(wǎng)上查資料，既迅速，又十分詳細(xì)可靠。假如你在查資料時(shí)覺得這位網(wǎng)友回答的答案不太全面，你就可以把他的答案進(jìn)行稍微的更改一下或者是自己重新去回答這個(gè)問題。這樣我們的知識面就更加的寬闊了，也能讓許多的人學(xué)到知識，受到教育，這就是一個(gè)成語：取長補(bǔ)短。第二座山就是我們小孩的最愛--游戲類，這些游戲又有對我們的智商有益的益智游戲，玩這種游戲的人會慢慢地變聰明。也有一些是白刀子進(jìn)，紅刀子出的游戲--刀戰(zhàn)游戲，玩這種游戲的人，他就會一步步的走向犯罪的道路，墜入無底深淵之中，成為井底之蛙。所以要有選擇的玩游戲，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用電腦。
我雖然喜歡玩電腦，可是我不會沉溺于電腦游戲中，因?yàn)椤半娔X是工具，不是玩具”！
關(guān)于電腦的作文7
從古至今，人類都是面朝黃土背朝天，辛辛苦苦地在田間耕作。然而今天，科學(xué)家們已能在電腦上播種了。你看，隨著科學(xué)家的操作，電腦屏幕上出現(xiàn)了一棵破土而出的小麥苗，小麥苗漸漸長大，葉子展開、開花、抽穗，然后結(jié)出顆粒飽滿的種子。他們在電腦上種出了小麥。
這是怎么回事呢？原來，這是科學(xué)家在利用高智能的電腦，對農(nóng)作物的生長過程進(jìn)行模擬。為什么要這樣做呢？我們知道，農(nóng)作物的生長周期比較長，影響生長的因素很多，自然環(huán)境、氣候、蟲害，甚至農(nóng)作物自身的因素等，都會影響農(nóng)作物果實(shí)的好壞和產(chǎn)量的多少。以前，人們對農(nóng)作物的研究都是在田間或?qū)嶒?yàn)室內(nèi)進(jìn)行的，方法陳舊。而且花的時(shí)間又很長。
在電腦上模擬農(nóng)作物的生長過程，目前，最主要的.目的是更好地種出蔬菜。如，為了在電腦上種出優(yōu)質(zhì)的番茄，科學(xué)家制作了番茄生長的全過程畫面。他們用電腦模擬番茄植物的分枝模式，研究番茄的枝條長在主干的哪個(gè)位置，葉片在哪里長出，番茄的果實(shí)才能長得更好。由于葉子是果實(shí)中營養(yǎng)成分的主要來源，果實(shí)的好壞與它距離葉片的遠(yuǎn)近有關(guān)。通過電腦模擬，就能找到葉子如何生長，如何展開，才能更好地吸收光照，結(jié)出豐碩的番茄果實(shí)。
此外，科學(xué)家還設(shè)計(jì)了模擬番茄植物根生長的軟件，他們研究番茄的根怎樣穿出土壤，什么時(shí)候、施多少數(shù)量的肥料，番茄才能生長得最好�？茖W(xué)家還打算在電腦上建虛擬植物實(shí)驗(yàn)室，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里種出各種人造番茄。這些番茄的口味，可以由電腦合成出來。這樣，番茄就有各種特別的風(fēng)味，如菠蘿味、椰子味等，以適合不同人的口味。
相信不久的將來，我們就可以根據(jù)電腦模擬的結(jié)果，培植出新型的、更理想的蔬菜品種來。
關(guān)于電腦的作文8
我的好朋友？筆記本電腦！
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……
似乎很難作出選擇，如果你問到我，我就會毫不猶豫地回答：“我會選擇一臺筆記本電腦”。
有了這臺筆記本電腦，就會給我的旅行生活帶來許多好處，讓我周游世界感到不孤單，不痛苦。
在我感到煩惱時(shí)，我就會進(jìn)入網(wǎng)上“書店”，在那里有各種各樣的書籍：動(dòng)物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等，你想看什么就直接點(diǎn)擊來閱讀，這樣就可以忘掉一切煩惱，還能豐富自己的知識。有時(shí)還不忘學(xué)學(xué)外語，也便于和外國人交流。
每當(dāng)我遇到什么開心事或是傷心事的時(shí)候，我便會打開我的文檔，在里面自由發(fā)揮了。我會把當(dāng)天發(fā)生的開心或不開心事一一記錄下來，等回國后整理制成書，讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。
當(dāng)我覺得無聊，閑著沒有事可干時(shí)，就會在網(wǎng)上中搜索一些電影或動(dòng)畫片來看一看，來消遣消遣。有時(shí)也會聽聽音樂讓自己放松放松，讓眼睛休息休息，以防近視。
當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，思念親人的'時(shí)候，我會發(fā)一張電子郵件給家里，問問：“家里人還好嗎？家鄉(xiāng)有什么新變化？生活怎么樣？……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影，讓父母看看，免得兩老擔(dān)心。
��！筆記本電腦功能齊全，你可真是我的好朋友！可是他再好，必須會操作它才可以開展工作。所以我現(xiàn)在發(fā)好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國做貢獻(xiàn)。
關(guān)于電腦的作文9
爸爸給我新買了一臺電腦，樣子長得很漂亮。我迫不及待的想認(rèn)識這位漂亮的新朋友。
我的電腦和別人家的電腦不一樣：別人家的電腦多數(shù)是白色邊長方形的。而我的電腦比別人家的電腦要小那么一點(diǎn)點(diǎn)：穿一套黑色的套裝，就在電腦的上方蓋上有一個(gè)APPLE的標(biāo)志。打開電腦的上方蓋：在右上角有一個(gè)橢圓形的'小按鈕——那就是開關(guān)機(jī)鍵。
我的電腦有許多功能：我給你們講講吧;首先是可以上網(wǎng)的，也可以在電腦上畫畫，可以上網(wǎng)查找我需要的學(xué)習(xí)資料�？梢蕴找弊约旱男那槁犚皇纵p松的歌曲：每當(dāng)我煩心的時(shí)候，我就會打開電腦點(diǎn)擊千千動(dòng)聽聽一首自己喜歡的歌曲；就像炎熱的夏天喝了一瓶冰凍的冰紅茶一樣；立刻使自己的心情舒暢起來。有一次我的作文的得到了老師的表揚(yáng)，也得到了家長的夸獎(jiǎng)，于是我就想到了一個(gè)好主意：上網(wǎng)找博客，把我的作文打到博客上去，我認(rèn)為這樣很好，我就做了，結(jié)果收到了許多人來的信，我高興極了。心想我下次還要用心去寫作文還要發(fā)到博客上。
我的新電腦是可以儲存好多東西。我把我的3.7的小秘密都存進(jìn)去了。哈哈！這樣我就不會丟東西了。
好了，我介紹完了我的電腦。如果你感興趣的話，歡迎你到我家來玩。我把我的新朋友介紹給你，我想你也一定會和我一樣，一定喜歡我的新朋友的哦。
關(guān)于電腦的作文10
你知道什么東西可以讓我們快速的查資料、傳送電子郵件嗎？答對了！是電腦！它可是所有電器中最受歡迎的呢！我們在生活中最需要它，因?yàn)榭梢圆挥贸鐾鈺裉柧湍苜I到想要的商品。電腦有好處也有壞處，它真像個(gè)“雙面間諜”。在三年級的時(shí)候，我開始學(xué)電腦，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為電腦只是用來玩游戲而已，沒想過所謂的大經(jīng)理、大老板，每天所依靠的`就是電腦�，F(xiàn)在，我想法不同了，開始慢慢理解，學(xué)電腦是為了方便人們的生活，例如：大部分上班族，他們需要統(tǒng)計(jì)資料、制作圖表，打字是必要學(xué)習(xí)的！設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在大多用電腦取代手繪，連衣服也是透過電腦設(shè)計(jì)。電腦，真是個(gè)可靠的小幫手�。‖F(xiàn)代人，大多以電腦為朋友，例如：宅男，沒事吃飽太閑就只知道打電腦，但它們并不是在做有益的事情，而只是在玩線上游戲。越來越多的人沉迷在網(wǎng)咖，我們這些“未來的主人翁”花費(fèi)時(shí)間，卻浪費(fèi)在沒用的事情。唉-電腦，你真是個(gè)害人精！但是，電腦不只有壞處而已。每件事物都有好有壞，當(dāng)然電腦也不例外！雖然它很壞，但也有很大的益處。它的益處是-當(dāng)我要傳送電子郵件時(shí)，它就馬上變身為“小郵差”;當(dāng)我要寫文章時(shí)，它就成了我的筆。喔！電腦，你怎么那么可靠！
我們的生活里不能沒有電腦，有人把它當(dāng)朋友，更有人把它當(dāng)作神，而我，把它當(dāng)作小幫手。它既能娛樂我的生活，也豐富了我的世界。你能說電腦永遠(yuǎn)只帶來負(fù)面的影響嗎？我不認(rèn)為。電腦，你到底是何方神圣？是好還是壞？在我心里，你始終被蓋上一層朦朧的薄紗！
關(guān)于電腦的作文11
大家對“電腦”這個(gè)詞都不陌生吧。它在二十一世紀(jì)已經(jīng)很普遍了，幾乎家家都有電腦。這電腦有很多用途，比如：可以上網(wǎng)查資料、玩游戲、交一些朋友……等等。因此，我對電腦就解下了不解之緣。
上四年級的時(shí)候，媽媽買了一臺電腦，并按了網(wǎng)線。這使我很高興。然而，沒過多久，我就愁起來了。為什么呢？還不是因?yàn)槲也粫骐娔X。經(jīng)過幾翻周折，嘴皮都磨破了，終于，表姐答應(yīng)我教我學(xué)電腦。就這樣，學(xué)電腦的旅程就開始了。剛開始，我先學(xué)的是打字。由于我上一年級的時(shí)候，拼音學(xué)的不怎么好，所以學(xué)起來就很吃力。而表姐總是耐心的教給我。最后，我終于能順利地打一句話。接著學(xué)起了如何查資料。其實(shí)很簡單，只要在百度搜索中打出你想要查的內(nèi)容就可以了。所以，沒過多久就學(xué)會了。經(jīng)過一個(gè)多月的練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練地玩電腦了。
這不，有一次，老師布置了一篇作文，(.)我不會寫，就上網(wǎng)查，結(jié)果無意中發(fā)現(xiàn)“小荷”這個(gè)網(wǎng)站。于是就進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站很好，能免費(fèi)看作文，還能投稿，投的作文經(jīng)過專業(yè)的老師的'批改，寫得不好退下來，有很多好處。所以我加入了這個(gè)網(wǎng)站的會員。我開始試著投稿，可惜沒選上，我并不灰心，拿自己的作文和別人的一比，才發(fā)覺自己的作文確實(shí)寫得不好。經(jīng)過我的幾
次修改，終于，功夫不負(fù)有心人，我的作文發(fā)表了！看著自己的作文，心里比吃了蜜還要甜，別提多高興了。
電腦，一種高科技的東西，它讓我增張了知識、開闊了眼界，重要的是它給我的生活增添了歡樂。
關(guān)于電腦的作文12
已經(jīng)記不清上一次開這臺電腦寫字是什么時(shí)候了。
時(shí)間過得很快，快的我們看著那一本厚厚的日歷，總以為它還很多頁的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)快翻到底了。
有很長一段時(shí)間都是用手機(jī)來寫文打字，因?yàn)榉奖憧旖荨?/p>
可我不得不承認(rèn)，電腦打字的感覺很不一樣。
之前也說過這樣的區(qū)別，可每一回，重新從手機(jī)回歸到電腦上寫作的感覺，都讓我著迷，開心，有種強(qiáng)烈的歸屬感。
我不知道以后電腦會不會被小手機(jī)所取代，畢竟現(xiàn)在什么東西都更新的快，誰也說不準(zhǔn)。
還記得當(dāng)初剛學(xué)打字的時(shí)候，學(xué)的是五筆。如今，打字的時(shí)候，大多人都會驚嘆，呀，你會五筆哦。
也許吧，畢竟五筆比拼音打字在起初的時(shí)候要更流行，拼音也是在軟件更新后才有了更多的人使用，而且，最關(guān)鍵的是，五筆要背誦字根表，學(xué)拆字，而拼音，只要會標(biāo)準(zhǔn)的普通話的人都會打出來。
可就是這一點(diǎn)，我就有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲业钠匆舸蜃直任骞P打字那慢的，真不是一點(diǎn)點(diǎn)�？梢娢业钠胀ㄔ挊�(biāo)準(zhǔn)程度呀。
連手機(jī)打字，我用的`也是筆畫，拼音對我來說，算是弱項(xiàng)。
在打字方面，我算是真正的體會到“熟能成巧”這個(gè)詞。
因?yàn)槲骞P是要背誦字根表的，可打了這么多年的字，我早已把字譜忘的一干二凈，你要問我一個(gè)字怎么拆，怎么打，我可能要想上半天，然而，如果是手指放在鍵盤上正確的位置，我可以不假思索地，立馬就打出需要的字體。
想想，這算功夫里的"合二為一“，”無我“的境界嗎？真的也是奇妙。
那些早已不在記憶中的字根表，卻是已經(jīng)融入了我的頭腦中，融入我的內(nèi)心。
總之，不管是手機(jī)和電腦，都是為我們的生活更便利而發(fā)明的，希望我們能好好利用，而不是被牽著鼻子走，讓自己成為手機(jī)和電腦真正的主人。
關(guān)于電腦的作文13
有時(shí)我是個(gè)萬事通，有時(shí)我是個(gè)搗亂鬼，有時(shí)我也是個(gè)“病孩子”。你們想知道我是誰嗎？沒錯(cuò)，你猜對了，我就是——電腦。我可是現(xiàn)代人無人不知，無人不曉的，下面我就自我介紹一下。
我是智慧的結(jié)晶，你看看我的腦袋就知道了，那么大，里面可是存滿了信息資料，我的臉是顯示屏。如果你要用我，就要在我的臉上一個(gè)按鈕按下去，我就會睜開眼睛，你就可以用我了。我的手沒有指頭，人們都叫它鼠標(biāo)。你移動(dòng)我的手，我的臉上就會有個(gè)小箭頭隨著手一起動(dòng)。我還有個(gè)大肚子，上面有密密麻麻的.小方塊，人們就給我的肚子起了個(gè)名字，叫鍵盤。你可以用我的大肚子上的字母拼出字輸入到我的臉上。你按一下就像是在給我撓癢癢，好舒服！
大人小孩都說我是萬事通，地上天上人間沒有我不知道的事，只要你把你需要找到的資料，用我的大肚子輸入到我的臉上，我就會立馬過濾一下我的大腦，看看哪個(gè)是你要的資料，而且一點(diǎn)都不慢，一秒就夠了！在我這里，你可以找到比愛因斯坦大腦里藏得更多知識。
可我也是個(gè)搗亂鬼，我的大腦里也有給人拿來娛樂的小游戲，可以偶爾拿來玩玩�？墒且恍┬『⒆�，一看就喜歡上了，并且毫無節(jié)制的玩下去，讓許多小孩都戴上了眼鏡，有的連作息時(shí)間都不顧的迷戀我，臉上印下厚厚的黑眼圈，可是你不要怨我，這個(gè)我也不太情愿。
雖然我無所不能，可是我也有生病的時(shí)候。比如有一些有害的垃圾文件就會讓我生病，睜開眼睛都難，而且腦袋也會不靈活，你要的知識我也要想好長時(shí)間。幸好關(guān)心我的人很多，這時(shí)，我的主人就會請來360衛(wèi)士來保護(hù)我。這個(gè)衛(wèi)士能力可強(qiáng)了，擊退了一波又一波的有害軟件。
我還有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，你想知道嗎？那你就把我買回家吧！我挨個(gè)挨個(gè)的告訴你呀！
關(guān)于電腦的作文14
科學(xué)老師闖大禍了!他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候把鉤碼沒系牢，結(jié)果撲通一聲把放在講臺上的水花瓶給砸碎了，講臺上立即“水漫金山”機(jī)靈的同學(xué)大叫：“關(guān)電腦”!可是已經(jīng)遲了。電腦已經(jīng)導(dǎo)電“死亡”。
第二天朱老師以常規(guī)式慢悠慢悠的走進(jìn)教室，剛想開電腦，有一個(gè)同學(xué)大聲制止，朱老師莫名其妙說：“為什么?”“電腦進(jìn)水了�！薄笆裁�?什么進(jìn)水了!”朱老師一頭霧水;經(jīng)過我們一番口舌，她才勉強(qiáng)聽懂。經(jīng)過分析后朱老師執(zhí)意要開起來，我們大驚失色，說：“不要開，萬一爆炸了怎么辦?”有人接過話茬：“一室無存�！�
只見朱老師豎起食指，裝模作樣的說：“我按了哦!我真的要按咯!”教師里被弄得人心惶惶，大家都秉著一種誠惶誠恐的心。朱老師驚訝的說：“不用這么緊張吧，反正又不會爆炸�！薄安慌乱蝗f，只怕萬一!”朱老師一臉無奈和囧象。
朱老師撇撇嘴滿不在乎的.說：“怕什么!大不了我來開唄�！闭f著就彎下腰，也不知道按了沒按，反正我和同學(xué)們都“啊啊”的叫了一聲往后退卻，甚至三五個(gè)抱在了一起。這時(shí)，朱老師說：“我已經(jīng)按了三下�！边@下同學(xué)們面面相覷，趕緊坐回到座位上，感嘆一句——原來真沒事啊!但話音未落教室馬上停電了，還搞得整幢大樓電路短路了。
這次開電腦是平生開過最無趣的電腦了，下次一定要注意一下，不然搞得即費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，又費(fèi)心，又要浪費(fèi)大家的時(shí)間。不過，這樣的開電腦難道不是一件有趣的事?
關(guān)于電腦的作文15
電腦是我們常用的家電。電腦有四個(gè)大件，各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長各有所短。
主機(jī)的樣子看上去又胖又笨，可主機(jī)是最能吃苦的。每次打開電腦，都要由他聯(lián)絡(luò)各個(gè)部位，讓他們運(yùn)轉(zhuǎn)起來。別人運(yùn)轉(zhuǎn)起來他也不閑著，換要幫助主人算東西、存放文件，幫著主人把一切想的萬無一失才行。
離主機(jī)最近的是鍵盤。他的工作雖然不如主機(jī)吃力，卻是整個(gè)電腦的翻譯官。每當(dāng)打字的時(shí)候，都是要他在上面翻譯，讓英語字母成為漢字或別的文字。要和網(wǎng)友聊天，都要用他來翻譯和打字，讓別人能在顯示器上看到他打出來的字。
常與鍵盤合作的是鼠標(biāo)。她小巧玲瓏，體積只是鍵盤的十幾分之一。他有著世界上最享樂的工作。當(dāng)鍵盤打完字以后，鼠標(biāo)就要選出正確的.字。除此之外，他還可以點(diǎn)擊文件，使文件打開。每次打開一個(gè)文件，人們不是感謝頭腦發(fā)達(dá)的主機(jī)，而是感謝小巧玲瓏又可愛的鼠標(biāo)的幫助。
鼠標(biāo)上面就是顯示器。他常于鼠標(biāo)合作。他的工作就是讓自己的臉上有著美麗的、會動(dòng)的圖片而已。他有非常大的絢麗，只要人一坐在電腦前，盯著顯示屏看的時(shí)間一定是最長的。
電腦的四個(gè)大部件，我只覺得樣子與特點(diǎn)有如上的差異，卻無礙曾在其中。電腦的大部件于人群的關(guān)系是一樣的，如果能團(tuán)結(jié)起來，成為一個(gè)真正的電腦，那就個(gè)個(gè)有用了。不再有什么形態(tài)、工作之分了。
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