關(guān)于生命作文優(yōu)選【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼年P(guān)于生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生命作文1
人類的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的.保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
關(guān)于生命作文2
生命是寶貴的，也是美好的。就在2010年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的7。1級(jí)地震摧毀了無(wú)數(shù)個(gè)家庭，奪走了幾萬(wàn)知生命。就在玉樹(shù)縣發(fā)生地震的那一瞬間，頓時(shí)山崩地裂玉樹(shù)發(fā)生了大地震，雖說(shuō)地震無(wú)情人間有愛(ài)，一方有難，八方支援，一輛輛救援車，一位位工作人員用了幾個(gè)星期的時(shí)間搶救了多少條生命，一個(gè)個(gè)白衣天使用自己的雙手搶險(xiǎn)了多少條生命？就在這一刻這一幕上了電視，有多少個(gè)勤勞的園丁為了保護(hù)生命之花犧牲了自己。這一個(gè)個(gè)摧淚的時(shí)刻，這感人一幕讓全國(guó)各地的善良天使為他們捐贈(zèng)了幾百億。
但是他們的犧牲是光榮的，有多少一個(gè)被救下來(lái)的.孩子心中都存在著一個(gè)這樣的愿望：新家園會(huì)有的，新校園會(huì)有的，他們多么希望能和我們一樣有自己的父母，有一個(gè)完整的家，所以我們也應(yīng)該為她們獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。
關(guān)于生命作文3
我常常想生命是什么呢？
一個(gè)清香裊裊的早晨，我和媽媽一起去種菜，看到了那里綠茵茵的小草齊刷刷地冒出來(lái)，我們種完了菜就興高采烈地回家了。在回家路上，我一邊走著一邊擺著手，突然一只小蟲子出乎意料地停在我的`手掌上。我的心頭怦然一震，正想著要把它弄死，可它掙扎著，極力地鼓動(dòng)雙翅，使我忍不住放了它……
一粒西瓜籽掉進(jìn)了泥土中，它竟然沒(méi)有死，在火辣辣地太陽(yáng)下，它沒(méi)有選擇逃避，而選擇了面對(duì)。放學(xué)回家后，我去看那截小瓜苗，它依然傲然挺立，好像那截小瓜苗正在不假思索地對(duì)我說(shuō)：“我才沒(méi)那么脆弱呢！”它在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有肥料的地方還能不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最后在我的照料下終于長(zhǎng)大了。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。所以，我從此下定決心，一定我對(duì)自己負(fù)責(zé)，這樣也會(huì)使自己活得光彩有力。
關(guān)于生命作文4
在人類飛速發(fā)展的今天，我們可以說(shuō)是應(yīng)有盡有�？膳c此同時(shí)，我們也正面臨著更大的危險(xiǎn)。
水資源的浪費(fèi)，樹(shù)木、森林資源的亂砍濫伐，環(huán)境質(zhì)量越來(lái)越差…… ……這已經(jīng)是迫在眉睫需要解決的問(wèn)題了。
記得小時(shí)候，我的老家是一個(gè)交通不發(fā)達(dá)的小村莊，四周有美麗的花草樹(shù)木。最讓我記起的是那一條條彎彎曲曲的小河，河水清澈見(jiàn)底，美麗的`小魚河水里游來(lái)游去，人們?cè)谟煤铀匆路�、洗菜。夏天的時(shí)候小孩子們?nèi)バ『永锩~摸蝦，真是快樂(lè)極了！
現(xiàn)在的時(shí)代在進(jìn)步，交通在發(fā)達(dá)。一座座高樓蓋起、一個(gè)個(gè)工廠建起，樹(shù)木被大量砍伐，花草被大量破壞，而那條美麗清澈的小河也難逃厄運(yùn)。工廠排除大量的污水流到小河里。人們把日用的垃圾扔到小河里，河水變樣了、小魚流淚了，甚至連被河水澆灌的蔬菜也失去了往日的光芒了。別說(shuō)去摸魚了，就是走到河邊，人們也不愿意去了，因?yàn)楹铀l(fā)出難聞的氣味了，小河在流眼淚，花草樹(shù)木在流淚。如果人們?cè)诓槐Ｗo(hù)環(huán)境和花草樹(shù)木，下次流眼淚的就會(huì)是人類。
我們擁有地球就應(yīng)該保護(hù)、愛(ài)護(hù)、從每一個(gè)人做起，讓我們的家鄉(xiāng)變得美麗而清新吧！
關(guān)于生命作文5
“人最寶貴的是生命，生命只有一次。人的一生不要碌碌而為，也不要虛度年華，要珍惜生命�！焙仙稀朵撹F是怎樣煉成的》這本書，保爾的身影還在我眼前晃動(dòng)，他沒(méi)有浪費(fèi)生命最終獲得了成功。
書中講述了這樣一個(gè)故事：保爾是一個(gè)倔強(qiáng)的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(zhǎng)為一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有大無(wú)畏精神的戰(zhàn)士。保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中接受一次有一次的考驗(yàn)，忍受著精神和身體上的雙重困難，可他不放棄生命最終取得了成功。
讀完這本書，我陷入了沉思，在我們身邊不就有一些珍惜生命的.人嗎？如：張海迪、霍金……這些人雖然都是一些殘疾人，可他們不放棄生命，最后獲得了成功。
霍金因?yàn)?1歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，可他堅(jiān)強(qiáng)不屈完成了一項(xiàng)巨著——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
這又讓我想起了張海迪，她5歲時(shí)因患脊背髓血管導(dǎo)致高位截癱，于是他在輪椅上度過(guò)一生，可她堅(jiān)持寫作，最后她完成了許多作品。
我們的生命只又一次，請(qǐng)大家珍惜生命。
關(guān)于生命作文6
在這顆蔚藍(lán)色的星球上，到處都開(kāi)著生命之花，我們贊嘆著生命的頑強(qiáng)，也感嘆著生命的脆弱。
上課了，童老師端來(lái)了一只美麗的高腳杯，香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒，像杯里沉著幾顆鉆石，十分美麗。
我們看著它，嘴里止不住稱贊。有人說(shuō)：“它像一位亭亭玉立的妙齡少女�！�
有人說(shuō)：“它像是水中熟睡著的睡蓮�！�
同學(xué)們議論紛紛，不過(guò)不久便結(jié)束了說(shuō)辭�？墒谴中拇笠獾耐蠋熡捎诿χv課，便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當(dāng)——杯子從柜子上掉了下來(lái)。
它掉下來(lái)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了高腳杯痛苦的表情，我仿佛聽(tīng)到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱�。�
可生命也是堅(jiān)強(qiáng)的'。杏林子全身萎縮，每天忍受莫大的痛苦，她也無(wú)數(shù)次的想要自殺。可就是一只小小的飛蛾，一株磚縫里的小苗，讓她重拾生活的希望，頑強(qiáng)地活了下來(lái)。
正如于謙的《石灰吟》，“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間�！�
是啊！連小小的石灰都如此的堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)擞趾螄L不是呢！
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)地，讓我們好好珍惜這獨(dú)屬于我們自己的生命。
關(guān)于生命作文7
許多東西失去了可以再來(lái)，唯有一件東西例外，這就是既寶貴而又脆弱的生命。生命，也許是人類之間唯一可以受到崇拜的因素。生命，像音樂(lè)和圖畫一樣暗自挾帶著一種聲調(diào)，當(dāng)它遇到大潮的席卷，當(dāng)它聽(tīng)到號(hào)角的催促時(shí)，它變會(huì)抖擻露出本質(zhì)的激昂。
生命就是人類的希望。應(yīng)該說(shuō)，卑鄙和庸俗不該過(guò)得早，因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有成功地消失了高尚和純真。如果人類失去了生命，也就失去了快樂(lè)的童年。卑鄙者、奸商和俗棍也不可能同樣持帶著教育家、詩(shī)人、作家和戰(zhàn)士們的桂冠。在它們的生命中，總會(huì)有一天會(huì)嘗到痛苦的滋味。它們的人生會(huì)被別人長(zhǎng)久地嘲笑、羞辱。我崇拜著生命可以活靈靈的'流淌，可以使人與人之間有一扇透明的世界之窗，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)人的心靈。
安然的我們，只是能夠珍惜好自己的生命。讓我們伸出援助之手，去幫助那些有困難的同學(xué)們。讓我們的生命變得更加頑強(qiáng)，更加絢爛。
關(guān)于生命作文8
人的生命是寶貴的，人的生命高于一切，沒(méi)有了生命，一切將變的毫無(wú)意義。
素質(zhì)教育應(yīng)該把生命教育排在第一位，不論什么時(shí)候都要珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命，善待生命!我們教育的宗旨，就是培養(yǎng)全面發(fā)展的人，培養(yǎng)人的各種素質(zhì)，這一切都建立在生命存在的基礎(chǔ)上。
如果生命消失，教育就會(huì)失去原有的任何意義，只有珍惜自己的生命，才能談得上教育!不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
我們大家都知道，2008年四川“5·2”大地震，死去了一些我們大家的親人，一些進(jìn)行過(guò)生存訓(xùn)練的`學(xué)校的人員傷亡人數(shù)相對(duì)就少�，F(xiàn)如今，一些學(xué)校、社會(huì)、事業(yè)團(tuán)體等都要進(jìn)行生命教育，增強(qiáng)求生的能力和求生的意識(shí)。
在我們遇到生命威脅的時(shí)候要充分利用自己所學(xué)過(guò)的生存技能，來(lái)妥善處理各種危險(xiǎn)情況，保障自身的生命安全!
現(xiàn)在是夏天，我想大家都知道，最近有很多小孩子去河邊玩耍，不小心掉到河里淹死了!在這里我提醒大家，千萬(wàn)不要去河邊玩耍，就算你去了，那也要有家長(zhǎng)的陪同，以免發(fā)生意外!
關(guān)于生命作文9
人的生命只有一次,失去了就再也沒(méi)有了，所以我們要珍惜生命。因?yàn)橛辛松庞辛送?因?yàn)橛辛送瓴庞辛丝鞓?lè),因?yàn)橛辛丝鞓?lè)才有了歡笑,因?yàn)橛辛藲g笑才有了笑容,你看,它們都息息相關(guān)呢!
在生命的道路上會(huì)遇到許多磨難,但我還是會(huì)努力的走下去,就算 跌倒也會(huì)站起來(lái),告訴別人我們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們都是最棒的生命的勇士!在我的生命里曾有過(guò)許多困難,比如和朋友吵架了，考試考的不理想，等等。但最后都被我這位生命的勇士給征服了。
讓我最感激的.人是我的爸爸和媽媽是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我享受人世間的酸甜苦辣，大概我來(lái)到世界就是來(lái)享受最無(wú)私的母愛(ài)和最真誠(chéng)的父愛(ài)的吧！是誰(shuí)把幼苗播種，等她變成參天大樹(shù)，是您媽媽！是誰(shuí)在我最失落的時(shí)候鼓勵(lì)我讓我在心里點(diǎn)燃一盞信心的燈火，是您爸爸！是誰(shuí)在我生病時(shí)不分日夜精心地照顧我，是你們爸爸，媽媽！你們的包容好比天空那么寬闊，草原那么寬廣！
因?yàn)橛辛四銈冏顭o(wú)私的愛(ài)，讓我的生命充滿意義，充滿生機(jī)！
關(guān)于生命作文10
一天晚上，我坐在桌子前，“加班”拼明天的作業(yè)。
突然，一只自不量力的蟲子爬了過(guò)來(lái)，在本子上爬來(lái)爬去。它把我激怒了，我一把抓住了這個(gè)小東西的觸須，拎了起來(lái)。我剛要把它殺死，而我卻被它的行為震驚了：它用力地伸縮著它的身體，拼命掙扎，可是，我卻感覺(jué)很有趣。它像個(gè)秋千似的'來(lái)回?cái)[，好玩得很。突然，我感到一股生命力在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明，它的求生欲望讓我震驚!我忍不住，剛要放它，它的觸須突然斷了，它摔了下去。可是我一不小心，把這個(gè)可憐的小生命踩了個(gè)稀巴爛!
被我救過(guò)的小生命是幸運(yùn)的，而這一個(gè)是倒霉的。生命是有限的，但我們可以選擇怎么樣使用它，所以，我要讓我有限的生命顯示出無(wú)限光彩和價(jià)值。
關(guān)于生命作文11
樹(shù)給我?guī)?lái)了清晰的空氣，讓我們的環(huán)境也變得美麗，樹(shù)應(yīng)該珍惜；水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應(yīng)該珍惜；可沒(méi)有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認(rèn)為生命更值得我們珍惜。
每個(gè)人只有一條生命，我們要好好的珍惜�？刹荒芟褚晃蝗畮讱q的'婦女已有了一個(gè)八歲的孩子，可她對(duì)自己的生活很不滿足，快結(jié)束自己的生命，便到農(nóng)藥店去買了一瓶農(nóng)藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠(yuǎn)的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結(jié)束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。
你們一定記得樂(lè)觀向上的霍金，因?yàn)橐粓?chǎng)病，讓霍金要在輪椅上度過(guò)他的下半生。他比誰(shuí)都有權(quán)利放棄自己的生命，可他沒(méi)有，他樂(lè)觀的精神，克服了種種困難，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)人間奇跡。
生命只有一次，是多么的珍貴，當(dāng)你失去了生命，無(wú)論用什么方法，也無(wú)法再?gòu)乃郎袷种袏Z回。讓我們對(duì)生活多一份勇敢，對(duì)生活多一份樂(lè)觀，我相信你的生活一定會(huì)到處充滿陽(yáng)光。
關(guān)于生命作文12
生命是可貴的，每個(gè)人的生命只有一次，失去了，就再也不會(huì)回來(lái)。 這個(gè)道理我以前也是似懂非懂，直到今天，四川省汶川縣在5月12日發(fā)生7.8級(jí)的大地震，我才真正理解了生命的可貴，生活的美好。
當(dāng)我從電視中看著那一座座大樓頃刻間化為廢墟；當(dāng)我看到成千上萬(wàn)的生命被無(wú)情的地震奪去；當(dāng)我看到北川中學(xué)七百多人的生命被掩埋廢墟中，聚源中學(xué)的操場(chǎng)上排滿了遇難孩子的尸體；當(dāng)我聽(tīng)到家長(zhǎng)們撕心裂肺的哭聲，還有幼兒園里四十名天真活潑的小精靈被埋……還有很多死亡的同胞，他們的生命就這樣沒(méi)了，就這樣離開(kāi)了自己美麗的家園，離開(kāi)了親愛(ài)的祖國(guó)，此情此景，我早已淚流滿面。
當(dāng)我看著廢墟中那雙期待生存的眼睛和求救的.小手，我明白了，每個(gè)人都有生存的欲望，都有著對(duì)美好生活的向往和追求。 當(dāng)我聽(tīng)到死亡的報(bào)道，我深深地感覺(jué)到他們的離去是多么的隱秘，生命在大自然面前是多么的脆弱。
雖然我不知道他們離開(kāi)時(shí)懷念什么，希望什么，但我看到了，他們每個(gè)人和我們一樣熱愛(ài)自己的生命。所以請(qǐng)珍惜自己的生命，珍惜所有人的生命，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，留住更多人的生命吧！
關(guān)于生命作文13
杏林子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
是��！連一個(gè)一生都坐在輪椅上的作家都那么熱愛(ài)生命，不讓它白白流失，那我們呢？比如：蚊子和蒼蠅的生命雖然短暫，轉(zhuǎn)眼就消失了。可是，每當(dāng)我們企圖去拍打它們的時(shí)候，它們都會(huì)快速地躲閃并逃走，沒(méi)一點(diǎn)兒不想活的意思。而且，求生的欲望比任何生靈都要強(qiáng)，真是令我震驚。
二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校發(fā)來(lái)一包半枝蓮的種子，叫我們回家種。由于那時(shí)我只想著玩，幾乎沒(méi)有澆過(guò)水。幾個(gè)星期后我去看：只見(jiàn)一株碧綠的小苗從地底探出頭來(lái)。原來(lái)，這幾個(gè)星期中，它飽經(jīng)了雨的滋潤(rùn)陽(yáng)光的普照，終于用它那頑強(qiáng)的'生命力，沖破了厚厚的泥土，看到了美麗的世界。
生命就是時(shí)間，就像離弦的箭，一去不復(fù)返，一次就沒(méi)有了。所以，我們一定要像杏林子們一樣熱愛(ài)生命，使自己活得更加光彩有力！
關(guān)于生命作文14
生命是值得我們敬畏的，它不像其它東西失去了還可以重新得到。所以我們要珍惜生命。
一想起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)讓我感悟到了:珍惜生命是每一個(gè)人的職責(zé)，生命也意味著堅(jiān)強(qiáng)。小草在冬天時(shí)，被冰雪覆蓋，忍過(guò)了整個(gè)冬天。春天將來(lái)臨時(shí)，小草又長(zhǎng)出了新的嫩芽。小草面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)都不退縮，所以我們?cè)谟龅嚼щy是也要勇敢和不懈努力的克服。痛苦也是暫時(shí)的，只有我們面對(duì)才會(huì)有解決的可能。因?yàn)樯枰湎А?/p>
有一些身有殘疾的人，他們頑強(qiáng)拼搏取得了成功。我想，與病魔抗?fàn)帟r(shí)的殘疾人，內(nèi)心里應(yīng)該充滿了對(duì)生命的'渴望，也沒(méi)有辦法抓住那可貴的生命；我知道有一個(gè)這樣的殘疾人，那就是張海迪，經(jīng)過(guò)了她自己的努力也取得了巨大的成功！她真令我感到敬佩。
人的生命是短暫的，人生是有限的，而人所創(chuàng)造的價(jià)值卻可能是無(wú)限的。
關(guān)于生命作文15
小草雖沒(méi)有水仙花的美麗，也沒(méi)有玫瑰花的嬌媚，但它有頑強(qiáng)的斗志。
小草在一年四季都在默默地?zé)o私的奉獻(xiàn)。可沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)它的奉獻(xiàn)。其實(shí)小草是不求回報(bào)的，它只是盡自己的微薄之力，這種力量是微不足道，但是如果合起來(lái)是重要的，我們應(yīng)該尊重它，愛(ài)護(hù)它，歌頌它。
我更佩服小草頑強(qiáng)生命力和斗志。冬天，大地鋪了一層層厚厚的，雪白的棉衣，人們穿著棉衣，回家在火爐旁邊暖手，樂(lè)呵呵，暖和和。但是小草卻被冰雪覆蓋，強(qiáng)忍著冬天帶來(lái)的寒冷。這是多大的差距呀！春天，我看見(jiàn)一些小孩玩火，燒小草，不過(guò)過(guò)幾天，大風(fēng)吹來(lái)，小草煥然一新。我仿佛看見(jiàn)小草皺著眉頭頑強(qiáng)爬起，我心里異常感動(dòng)。爬起的.小草綠油油，我仿佛看見(jiàn)它露出了笑臉。正應(yīng)了一首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
小草多么頑強(qiáng)的生命力和斗志，這種精神是令人贊賞的。我贊揚(yáng)小草的精神，但我更贊揚(yáng)具有小草精神的人！
【生命作文】相關(guān)文章：
生命生命作文02-07
生命，生命作文02-07
生命生命作文09-25
生命，生命作文01-01
生命生命作文(通用)01-17
生命生命作文【優(yōu)】02-16
生命的作文12-21
生命的作文09-18
【精選】生命的作文02-27
（經(jīng)典）生命的作文10-28