[精選]關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文1
網(wǎng)絡(luò),一個(gè)信息知識(shí)的寶庫(kù);一個(gè)能夠造就人才的媒介;一個(gè)能控制人的機(jī)器;一個(gè)誘使人走向無(wú)底深淵的黑洞……任何東西都有它的兩面性,網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)不但信息量大,而且傳遞信息方便快捷。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料;在網(wǎng)上推銷產(chǎn)品,進(jìn)行貿(mào)易;聽(tīng)音樂(lè);繪制圖畫;收發(fā)電子郵件;遇到困難發(fā)出求助信號(hào)……網(wǎng)絡(luò)能把全世界連成一家,使人們有一種“天涯若比鄰”的`感覺(jué)。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響主要表現(xiàn)在大型網(wǎng)絡(luò)游戲及一些不健康的網(wǎng)站,它們對(duì)青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲之中,不能自拔,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一落千丈;導(dǎo)致視力急劇下降,甚至視網(wǎng)膜脫落;更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險(xiǎn),走上了犯罪的道路。在前不久,我從報(bào)紙上看到:一個(gè)剛剛15歲的初三學(xué)生因?yàn)槊詰俅笮途W(wǎng)絡(luò)游戲,遭到父母反對(duì)后得了精神分裂癥。一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩兒游戲時(shí)不幸猝死……為此,我想對(duì)那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)大聲疾呼:“請(qǐng)把握自己,不要讓網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)住我們的手腳,束縛我們的心靈!
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的作文2
明天,我就要走出家門,去上一所寄宿學(xué)校。而這篇,就是我在網(wǎng)上發(fā)表的最后一篇作文了。我已經(jīng)不再想想這是一篇作文了,這完全是述說(shuō)我自己記憶最深刻的事情。
6月3日,我開(kāi)始在班主任老師的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)下寫作文。也許就是這些日子,讓我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣,重新用起了已經(jīng)不想再用的會(huì)員號(hào),雖然這一個(gè)暑假?zèng)]有大的收獲,但是我感覺(jué)作文水平還是提高了。
8月26日,老師上班了,我和好朋友洋白菜(外號(hào))一起回到了我的母校——上店小學(xué)。也許是因?yàn)槟懬,我三次碰?jiàn)班主任都沒(méi)有跟他打一聲招呼,但是最后沒(méi)有辦法,我還是硬著頭皮去了辦公室,那個(gè)時(shí)候,我真的`好害怕啊,可是連我自己都不知道在害怕什么。我和老師有一個(gè)承諾,就是我把自己得的證書留在了那,十年后,我再回來(lái)拿。那一天,就是和學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)的一天了。
今天,我準(zhǔn)備好了所有的東西,晚上,我最后一次一小學(xué)生的身份給爸爸媽媽做晚餐,全家人沒(méi)有一個(gè)人剩下菜或飯,也許不是因?yàn)楹贸,而是因(yàn)槲覍?duì)他們濃濃的愛(ài)。
再見(jiàn)了,母校,下一次回來(lái),也許就是十年后了,那一次我一定會(huì)拿到證書的!
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