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關(guān)于閱讀的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于閱讀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于閱讀的作文 篇1
在這個暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這本書主要寫了作者黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。她在一年級時因淘氣被原學(xué)校退學(xué)，后來到巴學(xué)園。在小林校長的護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
說實(shí)話，我有點(diǎn)羨慕小豆豆。因?yàn)樗龅搅艘晃怀壈舻男ｉL?——小林宗作先生。小林宗作先生對教育有著獨(dú)到的見解。他連續(xù)聽小豆豆講四個小時的話不打哈欠;想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;尊重小豆豆天馬行空般的想法等等。其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的.。我們每個人都是“小豆豆”，只是沒遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長。
和那么好的媽媽。這是我在寒假里看的一本書，我非常喜歡這本書，雨果曾經(jīng)說過書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。
關(guān)于閱讀的作文 篇2
閱讀怎么會有樂趣呢?那不只是些枯燥無味的文字嗎?可我并不這樣想，文字中的情景時而是美妙動人的音樂;時而是害怕消失的夢幻仙境：時而是驚心動魄的故事情節(jié);時而是與擁有大智慧的人交談。這不是很快樂很有趣嗎?
我的愛好是讀書，讀好書，讀有意義的.書。為什么呢?因?yàn)樽x書讓人長見識，如果你是一個愛表現(xiàn)的人的話，你讀的書多了，有表現(xiàn)的資本了，又何樂而不為呢?讀好書，只有讀有著深層意義，可以鍛煉我們某一方面的書才有價(jià)值，如果讀了毫無意義的書，又沒有用處，只是浪費(fèi)時間而已。讀有意義的書，因?yàn)樽x了有意義的書可以讓我們長見識、長學(xué)問。
讀書時不要囫圇吞棗而要細(xì)嚼慢咽，盡量把書中的每一句話讀懂讀明白，要知道它要告訴我們什么。讀書還會提高我們的寫作水平，把我們積累的好詞、好句、好詩句引用到作文中寫作水平自然就提高了。
你千萬不要認(rèn)為閱讀只是浪費(fèi)時間，它不僅會提高寫作水平還會開闊我們的視野、知識面……閱讀時把好詞好句畫下來，并把感悟?qū)懴聛�，這時你就能體會到閱讀的真正樂趣了。
雖說“讀書破萬卷，下筆如有神”，但是書我們不能只讀一遍，因?yàn)槊孔x一次就會有新的收獲!
讀書可以長見識，讀書可以擁有前所未有的體驗(yàn)，讀書可以說是世界上最有趣味，并收獲東西最多的事情了。所以要讀書，讀好書，讀有意義的書，要細(xì)嚼慢咽的讀書……讀書，我生活中最快樂的事，讓我獲得前所未有的體驗(yàn)。書籍，我愛你，我因擁有你而不誤入歧途!
關(guān)于閱讀的作文 篇3
生活是本書，它很長，如同兒時家門口的那條小道，一眼望不到盡頭，一路上有風(fēng)雨有陽光，有只屬于我的感動。
記憶慢慢回到那個冬天，大片大片的雪花，掙脫天空的懷抱紛紛飄落人間，凜冽的寒風(fēng)囂張地在宣告它對這片土地的主權(quán)。奶奶如往常一樣提著菜籃子向風(fēng)雪中走去，她今天起來得似乎格外早。那時的我，貌似正在溫暖的小屋里與周公下棋。
飯菜的香氣充溢著整個房間，勾起我肚子里的.饞蟲。我迫不及待地趕到桌前，潔白的瓷盤搭配絳色的香腸，周圍配了一圈綠色的香菜。很快盤中的菜便被“消滅”得一干二凈，之后我便酒足飯飽地去看電視了。無意間瞥見了奶奶在吃我昨天的剩飯，我瞬間僵住了，想說些什么，嘴張開卻遲遲發(fā)不出聲音，我的心如被風(fēng)雪襲擊過，凄神寒骨，我第一次讀懂了“凱風(fēng)自南，棘棘我心”的含義。
夜深了，寒風(fēng)依舊不斷地拍擊著窗戶，仿佛有“不破樓蘭終不還”的決心，我在床上翻來覆去睡不著，躡手躡腳走進(jìn)奶奶房間，小心翼翼地打開房門，奶奶安詳?shù)拿婵缀蜐M眼花白的頭發(fā)直逼我的眼球，我吸了吸發(fā)酸的鼻子，輕輕關(guān)上門，終于抑制不住地哭了，我第一次讀懂了什么叫懊悔，什么叫感動。 天剛破曉，我提著奶奶的菜籃走在街頭，寒風(fēng)如刀刃一般在我臉頰上劃過，我卻感到那么幸福。我想奶奶亦是吧，眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫面：奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇，雪地上只有她的腳印在延長…… 生活是本書，讀起來處處充滿感動。
關(guān)于閱讀的作文 篇4
啊，又是一個星期五。這一天的兩節(jié)閱讀課就像一塊大磁鐵，強(qiáng)烈地吸引著我和我的同學(xué)們，因?yàn)槲覀兛梢宰杂傻剡x擇書籍重新閱讀。
鈴聲一響，學(xué)生們就拿著鉛筆盒和筆記本來到閱覽室。大家都選了一本課外書，拿到手就眼巴巴的看。教室很安靜，你可以聽到著陸的聲音。
為了獲得更多的知識，我總是和同學(xué)“合作”。你拿一本作文書，我拿一本科技書，看完一本再交換。閱讀筆記的方式有很多種：提綱、摘抄、體驗(yàn)……每個學(xué)生都在認(rèn)真閱讀，認(rèn)真記憶。遇到一句好話或者一個軼事笑話，我總是記在讀書筆記里，有時候還得在最后一段加上自己獨(dú)特的.評價(jià)或者感受…
積累的知識越多，就越能運(yùn)用到生活和寫作中。著急的時候看書，煩惱就沒了；邊學(xué)邊讀，問題解決；好的文字和機(jī)智的言論在寫作的時候迫不及待的蹦出來，會緩解“萬事開頭難”的窘境，“文筆如神”的興奮感會在筆端溢出，真的又快又精彩。
當(dāng)鈴聲再次響起時，學(xué)生們像起跑線上的運(yùn)動員一樣，聽到了秩序的槍聲，立刻再次駛進(jìn)了知識的海洋。他們一個個都很投入，手里拿著書，認(rèn)真看。
雖然一節(jié)課只有40分鐘，兩節(jié)課很短，但它給我們帶來了知識和快樂。
每周有兩節(jié)免費(fèi)閱讀課，真的很棒！
關(guān)于閱讀的作文 篇5
說到閱讀，別人并不感興趣。我是從中嘗到了甜頭。
開始我對課外閱讀也不重視，自從升到四年級后，語文老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性，還一再囑咐人人都要訂一份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》。按照老師的要求，對閱讀又不重視到重視。
為了搞好閱讀，我首先訂了閱讀計(jì)劃：
一．每天辦完作業(yè)，都要抽出時間閱讀報(bào)紙、雜志。
二．星期六用半天時間閱讀課外書籍（散文、小說、詩歌、民謠）
三．星期日上午或下午，把閱讀時摘抄的'名言、警句、格言、精彩語段記熟、背會。
四．每晚睡覺之前，從《小學(xué)生作文選》中連續(xù)看五篇作文，并反復(fù)思考，文章怎樣開頭、如何結(jié)尾、如何選材和組材。最后還要認(rèn)真考慮，文章的中心思想又是怎么表現(xiàn)的。
以上幾條，要條條落實(shí)，有時也有疏忽，但爺爺總還是對我進(jìn)行監(jiān)督，我是一點(diǎn)也不馬虎。
半年來，通過課外閱讀的實(shí)踐，我的思維能力提高了，口頭表達(dá)也豐富了。每逢寫作，只要一見題目，我稍加思考，寫起來就得心應(yīng)手，順理成章了，我真正從閱讀中嘗到了甜頭。
關(guān)于閱讀的作文 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書真好”！
古人云：“書富如入海，百貨皆有�！笔堑�，無書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書的樂趣。這時你的內(nèi)心會冒出被無數(shù)人說過的一句話：“讀書真好哇！讀書真好！”
來讀語文課本吧！她會使你感到母語的準(zhǔn)確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言為心聲；來讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的`世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀外語書吧！你會多掌握與他人交流的一門語言，了解外面的世界多么精彩；來讀課外書吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、丑、惡。《李白的詩篇》讓我們領(lǐng)略到祖國大好河山的神奇與壯美�！妒f個為什么》激起我們探索無數(shù)未知世界的欲望。
親愛的同學(xué)們，無數(shù)的好書在向我們招手，讀書會讓我們增長見識，開闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無限的樂趣。讓我們趕快行動，投身于新梅小學(xué)校園書香活動中，愿大家都來讀書，因?yàn)椤x書真好！
關(guān)于閱讀的作文 篇7
“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因?yàn)�，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。
小時候，我和書雖然不怎么熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進(jìn)入了我的夢鄉(xiāng)，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節(jié)，還一直回放在我的腦海里面……
隨著年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的'東西，在世界上，它永遠(yuǎn)也不會在生活中消失。我還覺得書已經(jīng)在我的生活中是最重要的一部分。
書是美麗的日落；書是美麗的藍(lán)天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農(nóng)民伯伯們?nèi)ヘS收秋天的果實(shí)一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……
現(xiàn)在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化
關(guān)于閱讀的作文 篇8
人生之路漫漫，文學(xué)之路悠悠。每次的失敗都見證了下一次的成功。
——題記
課本上學(xué)到“古仁人”的“不以物喜，不以己悲�！保蚁脒@種高尚的思想品德我是永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不到了�？偸请S著那書、那情節(jié)、那主人公的心情而或喜或悲。喜則開懷大笑，又怎會顧及他人的疑惑，傻笑罷了；悲則痛哭流涕，朋友紛紛過來安慰，真是哭笑不得。
平淡的心被那故事牽引著。關(guān)羽的膽氣，周瑜的才智，曹操的雄心，劉備的肝膽，孫權(quán)的謀略，讓人佩服得五體投地，激起了心中的滿腔熱血。于是，又下了一個決心。
開始看《紅樓夢》還完全得益于生物課本，生物課本上林黛玉和賈寶玉的愛情是被否定的，因?yàn)檫`背了科學(xué)規(guī)律。但這段煽情凄美的愛情故事確實(shí)贏得了我不少的眼淚，一直回味了好長時間卻還是意猶未盡。
初二時，語文老師給我們推薦了《根鳥》之后，我便迷上了曹文軒的書，曹文軒的書又把我引入另一個思想境界，那樸實(shí)的語言，平淡的感情，令人回味無窮，山里的'農(nóng)村生活和貧困，少年時的思想和心思，讓我感到一切都是那么細(xì)致，那么真實(shí)，讓我對未來充滿了憧憬。
我最喜歡的作家是郭敬明，每個句子都能透出自己的風(fēng)格，優(yōu)美的語言中透出絲絲的悲涼和憂傷，那種感覺，并非是任何人都可以模擬的。
從小到大，我其實(shí)并沒有讀過過多的書籍，或許就是那么一點(diǎn)也顯得如此微不足道，我將繼續(xù)尋找著美妙的書籍，嗅著書香慢慢成長。
我，只是一個學(xué)生；我，只是單純的愛文學(xué)。
關(guān)于閱讀的作文 篇9
我喜歡閱讀，朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。
我家的書可多了，有作文書、故事書、還有漫畫書等等，只要有時間，我就會守在我家的`書柜旁，享受著閱讀的快樂。
一捧起書，那可謂就是進(jìn)入仙境般，隨著大偵探笨笨去破案，真相只有一個：隨著瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路，隨著冉夢晴一起去感受友情的真摯……
一捧起書，那可謂就是上了一堂課�！稕]有尾巴的狼》告訴了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕；《秋天的公主》告訴我：爸爸媽媽永遠(yuǎn)是最愛我們的；《happy花樣007》告訴我：友誼是夢想的長城，堅(jiān)不可摧……
一捧起書，那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰(zhàn)令我深思：友誼難道那么容易破碎嗎？不過，她們隨后的理解、反思使她們又成為了好朋友，同時也化解了我的沉思……
我閱讀，我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂，讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅(jiān)持閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
關(guān)于閱讀的作文 篇10
今年暑假似乎和往常一樣，因?yàn)槲矣X得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區(qū)別，因?yàn)榻衲甑氖罴傥沂窃趯W(xué)習(xí)與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的多數(shù)同學(xué)一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實(shí)。
這個暑假，我的首要任務(wù)就是看書，這個假期看的.書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網(wǎng)》、《隋唐演義》、《聊齋志異》�？�，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的書才能看得進(jìn)去�？赡芤话愫⒆拥募议L感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點(diǎn)也不好。但我認(rèn)為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經(jīng)典，這些英雄故事影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進(jìn)步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。假期的收獲真多呀！
關(guān)于閱讀的作文 篇11
元旦就要來了，為了迎接這一年一度的節(jié)日，學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操，拔河比賽”。
為了這場比賽，我們班把體育課和體育活動課都拿來練廣播操了！一開始，我們在教室里練操，我做得非常認(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。
后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，這下寬敞多了，做起操來不會撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級爭光。
終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。
開始做操了，我們按原來練習(xí)時的要求：踢腿時與地面成直角，平舉時手臂與肩平，側(cè)上舉時手臂離耳朵空一拳，每個動作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理運(yùn)動時，為了怕做成同手同腳的情況，我的動作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場地，完美的.完成了比賽。
接下來的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場上隊(duì)員一起迎來了我們的勝利！
真是一個快樂的元旦，同學(xué)們都在高興著我們得了第一。作文
關(guān)于閱讀的作文 篇12
在這世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“閱讀破萬卷，下筆如有神。”這些關(guān)于閱讀的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候不愿意閱讀，所以他們就把全部希望寄托在了我身上，決心好好培養(yǎng)我閱讀。白天，爸爸媽媽一同去工作，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出書或者報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸媽媽的閱讀興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，給我買了全套新編《十萬個為什么》。當(dāng)我大概了解了這套書的內(nèi)容后，感受到：一本好書，蘊(yùn)藏著好多豐富的知識。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話。這是一件多么美好的事情啊！
為了看書，我還鬧了一個笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還不忘拿了一本書。在路上，我看得入了迷，當(dāng)我正看得津津有味時，突然一聲汽車長笛把我嚇了一跳，書都掉在了地上！我定神一看，原來我已經(jīng)橫穿馬路，只顧看書忘了觀察來往車輛，幸虧司機(jī)警覺，使我免遭被撞。司機(jī)生氣地罵了我一頓，我連連說了好幾聲“對不起”。回家后我和媽媽講述了整件事情的`過程，媽媽教訓(xùn)了我一頓后，問我：“鹽呢？”這時我才發(fā)現(xiàn)自己居然忘了買鹽。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取知識，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
閱讀真美好。我愛閱讀！
關(guān)于閱讀的作文 篇13
書是一架飛機(jī)，他可以把我們帶到世界上每個角落。書是一輛運(yùn)輸機(jī)，他可以把智慧送給我們。
我愛閱讀，讀書百遍、其義自見。我很愛把書按在桌上讀，這是我的一個詭計(jì)……同學(xué)們不知道我讀的是什么書？我讀書像蝸牛一樣慢，一字一句地讀。我的腰總是彎彎曲曲的，對視力不好，小朋友們千萬不要學(xué)我哦。只要一讀書我就被書迷住了，傻乎乎地坐在椅子上不想回家。
我最愛讀童話書，我被他深深地吸引著，達(dá)到了忘我的境界。書就像一股清泉，可以滋潤我干涸的心田。書就像一輪紅日，可以溫暖我的心田。書亦師亦友，我要和他成為永遠(yuǎn)的朋友。除此之外，他也是我學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。有一回我看書時有這樣的一句話：只要心里有文化，走遍天下都不怕。瞧！我的朋友鼓勵我學(xué)習(xí)呢。從這一句話我得到這樣的啟示：要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能得到收獲。書真是我的小老師，好朋友啊！
當(dāng)每次讀過書以后，我感到身上充滿了巨大能量，這些巨大的能量在我身邊使我的生活變得五彩繽紛。讀書時我的心情總是愉悅的，感覺自己好像在浩瀚的太空中，我自由地徜徉，那種滋味真得很甜蜜。讀書過后，我對知識的'理解又有了自己新的體會，就像人們所說地一千個讀者就有一千個哈姆雷特，每讀一遍對于文章都有不同了感悟與體會。
一本好書在手，可以讓你回味無窮。書是我們的朋友，和他進(jìn)行交往我的生活五彩繽紛。同學(xué)們讓我們拿起手中的書細(xì)細(xì)地品讀，讓我們的生活變得意義非凡。
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