- 相關(guān)推薦
(必備)《讓》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的《讓》作文500字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你長(zhǎng)大,一點(diǎn)一點(diǎn)的看著你蹣跚走路,一點(diǎn)一點(diǎn)(一天一天)看著你學(xué)會(huì)第一個(gè)詞:姐姐,當(dāng)時(shí),我就是最幸福的人。
一開(kāi)始你在肚子里,我很興奮。期盼著你能快快長(zhǎng)大,能和我一起玩耍,但你確實(shí)來(lái)了,一個(gè)小公主,但老是吵鬧不停的你,使我特別心煩。我沒(méi)有時(shí)間和其他人一起玩耍,全身心的放在了你身邊。因?yàn)槟愕囊粋(gè)眼神,就夠了,姐妹情來(lái)自什么?就是過(guò)馬路的一句話:“等等,牽我的手再走。”
因?yàn)楦阍谝黄,時(shí)光過(guò)得很快,快到轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)從嬰兒變成了兒童,從原來(lái)牙牙學(xué)語(yǔ),到現(xiàn)在洋洋得意,姐姐,成了不可代替的詞。什么心里的`秘密,第一個(gè)想到的就是姐姐,我。還記得那次摔倒嗎?滿眼含著眼淚對(duì)我悄悄私語(yǔ):“姐姐,我摔倒了,疼!”洋洋得意的神情,使我哭笑不得,便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎?”看著你認(rèn)真點(diǎn)點(diǎn)頭,我以為你并不會(huì)這么在意。沒(méi)想到以后每次過(guò)樓梯,你都悄悄拉起我的手,妹妹,是姐姐最寶貴的詞。那一個(gè)拉手的動(dòng)作,溫暖了整個(gè)心。
直到最后,你稍稍長(zhǎng)大,上了幼兒園。整個(gè)性格像變了一個(gè)人似的,開(kāi)了,不像以前那么膽小,哭著要姐姐,現(xiàn)在就像小大人一樣,回家拿起在學(xué)校里老師給的糖,悄悄放在我手上,說(shuō):“姐姐,真的很甜。”剝開(kāi)糖紙,放入舌中,是啊,真的很甜…過(guò)馬路時(shí),你一臉認(rèn)真的告訴我:“姐姐,快拉進(jìn)我的手,要過(guò)馬路了!毙睦锟┼庖幌,很暖很暖。
讓我牽起你的手,終身走。
《讓》作文500字 篇2
無(wú)數(shù)園丁,培養(yǎng)千萬(wàn)學(xué)子。成長(zhǎng)中的我們,經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)老師,而老師眼中又滿是學(xué)生的面龐,他們永遠(yuǎn)都會(huì)記得,自己教育過(guò)幾個(gè)年幼無(wú)知的孩子,同時(shí)也希望他們的未來(lái)是輝煌的。老師讓我們的'身軀堅(jiān)硬無(wú)比,讓我們從孩子長(zhǎng)大,成為想為老師做事的少年。
伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的下課鈴,雨好似也想離開(kāi)自己逗留許久的天空,便下起了大雨。
同學(xué)們都無(wú)奈地?fù)u搖頭,打開(kāi)傘往回家的路上趕,而有一個(gè)女孩她什么也沒(méi)有帶,只好等到雨停了回家,熱鬧的學(xué)校不一會(huì)兒就變得寂靜。天空裂開(kāi)一條很大的縫,發(fā)出了深藍(lán)的光,樹(shù)也立不住了,被風(fēng)吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣,想這雨是不會(huì)停了………。只好咬著牙淋雨回家,就當(dāng)她還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,一位老師脫下自己的雨衣,給女孩披上,她立馬回頭看,表情里滿是感動(dòng),又有著一絲驚喜。
雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著,后面快速跑來(lái)一個(gè)學(xué)生,他曾經(jīng)是這位老師的學(xué)生,看見(jiàn)老師臉被雨水滴得濕淋淋的,他毫不猶豫地打開(kāi)自己的傘,為老師遮雨。他好像要說(shuō):“您三年前給我的教導(dǎo)我沒(méi)有忘記,讓我也來(lái)為您做件事。”老師欣慰地微笑了一下,好似聽(tīng)懂了這位同學(xué)涌到嘴邊的話。
這個(gè)下雨天,一句話,讓人們改變了對(duì)雨天的看法。老師教育的不只是知識(shí),也讓同學(xué)感悟了師生情誼的濃稠。
《讓》作文500字 篇3
今天陽(yáng)光明媚,媽媽答應(yīng)帶我出去玩,我開(kāi)心極了。 我又蹦又跳的走在前面,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)老婆婆被一輛面包車給_到了,那個(gè)司機(jī)開(kāi)車就跑了,也沒(méi)有下車來(lái)看看老婆婆。我正準(zhǔn)備去扶那個(gè)老婆婆,誰(shuí)知道媽媽突然拉住了我的手,我很疑惑,于是我問(wèn)媽媽:媽媽為什么不讓我去扶老婆婆呢?媽媽說(shuō):不過(guò)去扶,因?yàn)槟莻(gè)婆婆可能以為是你推她的。
我生氣極了,準(zhǔn)備走。而媽媽卻說(shuō):我要讓你好好看一看這個(gè)世界的殘酷和無(wú)情。于是我和媽媽留了下來(lái)。我心里時(shí)時(shí)刻刻都在想:如果有一個(gè)人來(lái)扶一下那個(gè)老婆婆該多好呀!我環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)有很多人都在,甚至有些人還在拍照片傳到網(wǎng)上,可是就是沒(méi)有人來(lái)扶老婆婆。我們等了很久,終于有一位叔叔去扶了老婆婆,我本以為那個(gè)叔叔會(huì)遭到老婆婆的感謝,可是讓我意想不到的事情發(fā)生了,那個(gè)老婆婆竟然報(bào)警,警察來(lái)后那個(gè)老婆婆竟然說(shuō)是那個(gè)叔叔撞那個(gè)老婆婆的.。最終那個(gè)叔叔賠了那個(gè)老婆婆5000元,人們漸漸的走了,我和媽媽也走了。
一路上,我都在想:為什么?明明是那個(gè)叔叔好心去扶那個(gè)老婆婆,可是那個(gè)老婆婆為什么要陷害那個(gè)叔叔呢?到了最后媽媽告訴了我。 這件事情讓我知道,原來(lái)我們的心里是如此的冰冷,是如此的可怕,要是有一天,我們的心里能夠變溫暖,能夠變的不是這么可怕,那該多好呀,唉!五年級(jí):朝幀舞芄
《讓》作文500字 篇4
今天的天氣陰沉沉的,就像要下雪了一樣,我在下午第三節(jié)課下的心情就像今天的天氣一樣陰霾、暗淡。
“丁零零,丁零零——”第三節(jié)課下課鈴敲響了,我如一只小猴子,“嗖”的一下,躥出了教師,想活動(dòng)一下筋骨。沒(méi)想到剛一出門,羅嘉偉就在我的發(fā)型上做文章。
他說(shuō):“你們看,咱們班的小平頭出來(lái)了!”說(shuō)完,那群人就哈哈大笑。劉天祥本來(lái)是我的'好朋友,可是,他聽(tīng)羅嘉偉這么一說(shuō),他也笑嘻嘻地說(shuō):“我再送你一個(gè)外號(hào):大湯圓!”他們兩還一唱一和地給我取著不同的外號(hào)。這不是明擺著在拿我的姓氏開(kāi)涮嗎?
士可欺,而不可辱。我狠很地在羅嘉偉膝蓋上踢了兩腳,說(shuō)了聲“無(wú)聊!北銚P(yáng)長(zhǎng)而去。回到教室后我心里很后悔,心想真不應(yīng)該踢羅嘉偉。的確,我的頭發(fā)是與往常大不相同,很滑稽,加上過(guò)年吃的好,體形確實(shí)有些胖了。
轉(zhuǎn)念一想:
如果當(dāng)時(shí)我要是不走的話,我們肯定會(huì)為羅嘉偉的出言不遜而惡戰(zhàn)一場(chǎng)。這次我回教室了,也并不代表我是個(gè)懦弱的男生,因?yàn)槲也毁澩骸耙匝圻眼,以牙還牙”的英雄氣概,所以,我離開(kāi)了。
坐定以后,我真希望他們其中一個(gè)人能來(lái)給我到個(gè)謙。雖然他們沒(méi)有來(lái),但我已經(jīng)在心里原諒他們了。因?yàn)槲乙呀?jīng)不以為然了,又樂(lè)呵呵地和同學(xué)們出去玩了。
最后,我還是覺(jué)得自己今天做錯(cuò)事了,以后也不會(huì)再犯了。我會(huì)“化干戈為玉帛。”以后我會(huì)和同學(xué)們和諧相處,說(shuō)不定小學(xué)畢業(yè)后,我們就各奔東西了,他們選擇這所學(xué)校,我呢選那所學(xué)校。所以我們要珍惜友誼!
《讓》作文500字 篇5
其次,要讓每位學(xué)生有內(nèi)容可寫。教材里的作文練習(xí)就沒(méi)有把內(nèi)容限制住。教師可以根據(jù)具體情況確定要寫作文的范圍。
再次,先說(shuō)后寫。在弄清楚寫哪方面的內(nèi)容后,可以讓學(xué)生想一想:我寫什么內(nèi)容?互相交流交流,只說(shuō)寫什么,不要求具體說(shuō),這是互相啟發(fā)選材范圍,使每位學(xué)生知道自己寫什么,有話可寫。在具體指導(dǎo)學(xué)生怎么寫時(shí),可以啟發(fā)學(xué)生具體說(shuō)一說(shuō),在交流中使每位學(xué)生知道怎樣寫。在學(xué)生動(dòng)筆寫時(shí),強(qiáng)調(diào)“怎么說(shuō)就怎么寫”,進(jìn)一步強(qiáng)化作文就是把自己想說(shuō)的話寫出來(lái)的認(rèn)識(shí)。
第四,要結(jié)合閱讀教學(xué)以及習(xí)作的具體情況,做好“怎么寫”的.指導(dǎo)。沒(méi)有寫作技巧的指導(dǎo),學(xué)生的習(xí)作興趣也不會(huì)延續(xù)和加強(qiáng)的。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了某種技巧,會(huì)在自己的習(xí)作中運(yùn)用,他一定有成就感,對(duì)習(xí)作更有興趣。
第五,寫完后讓學(xué)生讀一讀,看看話說(shuō)明白了沒(méi)有,語(yǔ)句通不通。這是初步學(xué)習(xí)修改,但要求一定要低,不要強(qiáng)調(diào)非要怎么怎么。讀給同學(xué)聽(tīng),也是互相交流,互相學(xué)習(xí),是及時(shí)肯定他們的成功。
第六,在班上貼出來(lái)互相交流展示,鼓勵(lì)再上一層樓。經(jīng)常讓學(xué)生自己展示自己的習(xí)作,體會(huì)自己的成功,學(xué)習(xí)別人怎樣寫。
第七,用好評(píng)價(jià),及時(shí)肯定,及時(shí)鼓勵(lì)。在課堂上要時(shí)時(shí)注意用好評(píng)價(jià),批改作文時(shí)更要這樣。據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),批改作文時(shí)看到差一些的作文容易煩躁,這時(shí)候一定要“制躁”,提醒自己:“我自己寫文章都有不少困難,現(xiàn)在我面對(duì)的是才學(xué)作文的小學(xué)生呀!
尊重每一位學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生作文上的差異,不搞一刀切。對(duì)困難比較大的學(xué)生特別要注意,他們只能寫出來(lái)就要肯定。從現(xiàn)在起一直到四、五年級(jí),甚至到六年級(jí),都不要說(shuō)xx學(xué)生笨,說(shuō)學(xué)生寫得不好。當(dāng)然,這并不排斥必要的批評(píng)。
《讓》作文500字 篇6
看向窗外,回想起了那個(gè)令我敬佩的雕刻人。
那個(gè)雕刻人穿著一件大布衫,一頭短而灰白的頭發(fā),立于和風(fēng)中,手里拿著一個(gè)鋼鑿和一個(gè)鐵錘,在大石上雕刻著,他的衣角時(shí)不時(shí)被風(fēng)兒給輕輕吹動(dòng),他不著急下手,在石上工作著,不時(shí)退回來(lái),細(xì)細(xì)端詳著,考慮著,再靠上去,進(jìn)行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上,喝著茶,我急忙跑過(guò)去,問(wèn)他:“您老高壽?”,那老人不慌不忙做了個(gè)七的手勢(shì),樂(lè)呵呵地說(shuō):“我今年七十歲嘍!”咋一看,哪像啊,他臉紅嘴潤(rùn),一撮山羊胡,短而又顯有力,“小朋友,你可要看好了!
他,向前幾步,擼起袖子,拿起工具。
“叮叮!,老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅(jiān)定,又富有石料特有的渾厚與清越,好似璞玉相扣。一會(huì)兒,龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn);老人又拿起刻刀,悉心修飾著龍鱗的細(xì)節(jié)。但見(jiàn)他刀鋒如白光,仔細(xì)刻劃著。一提,一拉,宛轉(zhuǎn)停頓,清晰明朗的'線條便顯現(xiàn)出來(lái);一點(diǎn)一點(diǎn)地,一彎一彎地,老人的雙手因用力而突起,那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍,婉轉(zhuǎn)的驚鴻……
但見(jiàn)那龍吞云吐霧,威風(fēng)凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂,龍身蒼勁有力,龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說(shuō),今年是我們那偉大的祖國(guó)母親的七十華誕,我這個(gè)雕刻人又無(wú)縛雞之力,不能固守邊疆,只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來(lái)對(duì)我那敬愛(ài)的祖國(guó)送來(lái)自己的最美好的祝福,我們?cè)趺炊疾荒芡涀约菏侵袊?guó)兒女。
我被震撼了,像他這樣的愛(ài)國(guó)雕刻者,雖年已古稀,但仍深深的愛(ài)著自己祖國(guó),銘記著那一段被清華敵人的雪恥,自己的那神圣高潔的土地必須被解放,必須而被獨(dú)立。這樣的人讓我傾佩。
《讓》作文500字 篇7
你們知道我為什么想飛嗎?因?yàn)樵谖颐Φ棉D(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎的時(shí)候,總想節(jié)約時(shí)間。記得有一次,因?yàn)槲覀兎艑W(xué)有一點(diǎn)晚,而且晚上還要上晚自習(xí),此時(shí)此刻我心里想,要是有一雙能搏擊長(zhǎng)空,強(qiáng)而有力的翅膀那該多好啊!
那天,我上完晚自習(xí),回來(lái)給我媽媽講:“媽媽我想飛!”媽媽大吃一驚地說(shuō):“你說(shuō)什么?你再說(shuō)一遍!”我又詳細(xì)地對(duì)媽媽說(shuō)了一遍,媽媽頓時(shí)一臉詫異的表情,馬上說(shuō):“別胡思亂想了,你怎么能飛起來(lái)呢!只要智慧能飛就可以了。”我一聽(tīng)驚訝地說(shuō):“智慧也能飛?”媽媽說(shuō):“只要你智慧充足,在遇到困難的時(shí)候能用到智慧,使問(wèn)題迎刃而解,你就能飛起來(lái)呀!”
我似乎聽(tīng)懂了媽媽的`話。這不,春天柳條吐眉隨風(fēng)拂,鴨子在碧藍(lán)的海水中嬉戲,看到這樣的美景我想到了:“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!、“春江水暖鴨先知”的詩(shī)句來(lái);當(dāng)我讀到“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”時(shí),我腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景圖:銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,月光如水,水如天,整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。多么寧?kù)o和諧的夜晚!當(dāng)我捧著《安徒生童話》細(xì)心去讀時(shí),我為可憐的賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)而潸然淚下,被大克勞斯的無(wú)情、狠心所氣憤,心隨我動(dòng),我的智慧會(huì)迅及飛翔起來(lái)……
我要發(fā)奮學(xué)習(xí),雖然這次期中語(yǔ)文考了86分,一向嚴(yán)格的媽媽卻不生氣,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你以前學(xué)習(xí)差,這次考的分?jǐn)?shù)比上次考的高,這說(shuō)明你有進(jìn)步。不過(guò)做人要謙虛,要有更高的目標(biāo),希望你下次再接再厲,考的分比這次高,讓自己的智慧飛揚(yáng)起來(lái)!”
媽媽請(qǐng)相信我,我一定能行!
《讓》作文500字 篇8
“加油,加油!”一陣此起彼伏的加油聲從教室傳來(lái),推門而入,看到同學(xué)們圍坐一團(tuán),在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽。
參賽選手竟然是小靜和一個(gè)人高馬大的男生。當(dāng)老師宣布扳手腕比賽馬上開(kāi)始前。兩位選手分別開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)小靜甩甩手,扭扭膀子,做好了十足的準(zhǔn)備。而我卻在心里為她捏一把汗:你一個(gè)女孩子,竟然敢跟男孩子扳手腕,是不是白日做夢(mèng)呢?再看人高馬大的`小劉,已經(jīng)迫不及待地想要證明男孩子的實(shí)力了。
“現(xiàn)在請(qǐng)選手入座,倒計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。三、二、一!眱蓚(gè)實(shí)力懸殊的選手已經(jīng)嚴(yán)陣以待。到老師發(fā)號(hào)施令后,都使出了吃奶的勁兒比拼。起初,兩人不相上下,我們底下的觀眾也都屏氣凝神,有的同學(xué)緊張地瑟瑟發(fā)抖,有的同學(xué)眼睛死死地盯著兩位選手,眼珠子都要掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,神奇的事情發(fā)生了,兩只握在一起的手仿佛被施了魔法,居然神奇地向一邊倒下去,而最讓人出乎預(yù)料的是,看上去弱不禁風(fēng)的小靜居然占了上風(fēng)。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)得“咣當(dāng)”一聲,小劉那結(jié)實(shí)的臂膀被小靜牢牢地扳倒在桌面上!疤靺,太陽(yáng)打西邊出來(lái)了。”同學(xué)們驚呼到。也有男生在一旁嘮叨:“真是給我們男生丟臉……”
看到了嗎?這就叫“巾幗不讓須眉”!我很想知道小靜為什么會(huì)有那么大的力量。小靜冷冷地扔給我一句:我是打籃球的。
《讓》作文500字 篇9
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星,數(shù)也數(shù)不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”,還有可能是一個(gè)很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的`人。
我每次從他們身邊走過(guò),我都會(huì)不由自主地停下腳步,默默注視他們。他們總是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)地打掃大馬路,每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時(shí),我就能清楚地聽(tīng)到清潔工“刷,刷”地掃地聲,直到半夜,站在窗口,仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水,來(lái)獲取別人的稱贊與健康。
有一次,我從馬路邊走過(guò),看到幾個(gè)清潔工在掃大馬路,忽然,有一個(gè)叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò),嘴里還吃著香脆的餅干,只見(jiàn)他們吃完餅干后把袋子隨手一扔,我正準(zhǔn)備去與那個(gè)叔叔評(píng)評(píng)理,只見(jiàn)一位清潔工阿姨什么都沒(méi)說(shuō),就把袋子掃走了。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō):“阿姨,您為什么不說(shuō)說(shuō)那位叔叔呢?”阿姨卻說(shuō)到:“都是平常人,干嗎要那么斤斤計(jì)較呢?計(jì)較了又能怎樣呢?做人是不能怕吃虧,應(yīng)該有大肚量,能夠容忍別人的錯(cuò)誤,更應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)呀!”聽(tīng)了阿姨的話,我十分感動(dòng)。
清潔工是大自然的美容師,他們?yōu)榱宋覀兊厍虻男l(wèi)生而早出晚歸,這種默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩,更令我感動(dòng)。我不禁這樣想:人類世界要是沒(méi)有清潔工的話,地球早就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了。人們呀!快醒醒吧!讓我們用我們的雙手,共同來(lái)保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境吧!
《讓》作文500字 篇10
老蔣似乎是我們村唯一清潔工,推著輛黃色的三輪車,那張蠟黃的臉,每天幾乎都能看到。
入冬了,葉子紛紛掉下來(lái),一片,兩片……冷風(fēng)一吹,車一呼嘯,葉子漫天跑。我走在路上,就聽(tīng)見(jiàn)鄰居抱怨說(shuō):這葉子都飄到自家門口了,又是腐爛般的黃,誰(shuí)看著心里會(huì)舒服?看著那地上的葉子,我就想起老蔣,他的臉也是這樣皺巴巴,沒(méi)有生氣,身子骨也如同這入冬的葉子一般,弱不禁風(fēng),好像不小心一碰,就會(huì)碎成渣。才五六點(diǎn)天就黑了,還是伸手不見(jiàn)五指的黑,窗戶外寒風(fēng)時(shí)不時(shí)的地刮著,窗戶里邊兒不同,燈晃晃的亮著一家人坐在一起有說(shuō)有笑,涮涮火鍋吃吃菜,暖氣充滿整個(gè)屋子,就好像一副溫暖的圖畫。
“呀!姐!你看是不是下雪了?!”小弟沖到窗邊,擦了擦水霧,看著那片片雪花,我緩緩走過(guò)去,說(shuō)“雪有什么好看的.?誒,叫你別開(kāi)窗……“看了窗外,我停了下來(lái)——是老蔣,穿著一件綠色的軍大衣,戴著高氈帽,推著他那專屬的黃色三輪清潔車,推了一段,喘了口氣休息了會(huì)兒,從車上緩緩的拿下掃帚,把那些枯黃,和他似的葉子一片一片掃進(jìn)簸箕,手一抬,那葉子就進(jìn)了老蔣身后的清潔車?yán)。突然老蔣一愣仿佛見(jiàn)了什么,像孩子似的伸出了手,抬起頭,往后一看……每家每戶都開(kāi)了窗,孩子們都往窗外伸出了手,而大人們卻都在看老蔣身后那干凈的大馬路,老蔣注意到人們的目光和笑容,不好意思的一笑,如沐春風(fēng)。老蔣掃完最后一片枯葉,把掃帚簸箕放上車,那干枯的手推著厚重的三輪車,那佝僂彎曲的背影,在我們的注視下,漸漸消失在雪影里。
【《讓》作文500字】相關(guān)文章:
我與作文作文01-01
日出作文作文10-04
作文啊作文02-11
笑作文作文03-03
六一作文作文03-04
母愛(ài)作文作文03-04
日食的作文_風(fēng)景作文_關(guān)于日食的作文03-25
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
暑假作文作文03-10
欣賞景物作文 -作文07-10