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腳步的作文

時間:2024-06-08 16:42:14 關于作文 我要投稿

關于腳步的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的關于腳步的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于腳步的作文

關于腳步的作文1

  莎士比亞說:“時間的步伐不會因為我們有很多事情要做而停止!边@句話說明,人生最寶貴的是時間,時間不會因為我們而改變。

  在日常生活中,最熟悉的一句話是:“善用時間”,這是絕對正確的。有些人明白時間的珍貴,能夠充分利用時間,所以不會輕易放過。比如上課時間,他們可以拿出書來讀或者準備下一節(jié)課,避免上課時間手足無措。懂得珍惜時間的人,做什么事情都很輕松,很快就能成功。

  對于不珍惜時間的人來說,平時什么都不做,看著時間悄悄流逝,不知不覺就昏昏沉沉,日復一日的活著。最后,他們只能留下更多的遺憾和遺憾。

  怎樣才能好好利用時間?俗話說,“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買!睍r間是屬于我們的,我們要妥善安排,上課認真聽講學習,課后好好利用時間。別忘了,適當休息也很重要。

  時間是世界上最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最遺憾的'。所以要珍惜每一分鐘的時間,把握好時間,做快樂的時間主人。

關于腳步的作文2

  當我們邁著堅定的腳步走向領獎臺時,就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

  就在上一個學期,我們學校以以往的慣例,依舊舉行了冬季的三跳運動會。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌,躍躍欲試,準備5連冠?墒窃谝淮未尉毩曋,迎來了一些人的.不滿:“這都要質(zhì)量調(diào)研了,怎么還跳繩呀,再說了,就憑我們的實力,隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀錄,大家說是不是?”很多人都紛紛點頭,我也不例外,現(xiàn)在六年級是什么樣,天大地大,調(diào)研最大,每天老師都不用伴隨鈴聲走進教室,基本每天老師都在教室候著。

  班主任聽說了這一回事,特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言:同學們,你們是否想過為什么從二年級開始就可以始終得到第一,是堅持和永不停歇的腳步,雖然調(diào)研固然重要,但是你也要勞逸結(jié)合呀!

  聽了班主任的話,我悟了,從前炎炎夏日,我們在操場上揮灑著汗水,冰天雪地,我們?nèi)院爸懥恋目诹,奮發(fā)向前,促進成功的關鍵是永不停歇的腳步!

  最終,我們班終于得到了第一,靠得則是那永不停歇的腳步呀!

關于腳步的作文3

  抬頭仰望著天空,一顆星星隕落了,我沿著星星劃過的痕跡向上尋找,卻找不到最初的哪一顆星星的位置。

  我獨自在人生的道路上前進,腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋,但是我前進的.腳步卻不會停止。我回首望著我走過的路程,有的地方是曲折的,有的方是筆直的,有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z,網(wǎng)住了我的記憶,他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮此刻我的眼前。那一次我取的了成功,我沉浸在父母,老師的歡笑中,那一次我要考試了,我?guī)细改,親人的祝福,那一次我失敗了。父母,老師親人,用他們的雙手抹去了我悲哀的淚水。原先,我在不知不覺中已經(jīng)走出了好大一步,原先我的腳步始終沒停止過。這一次,我體會到了前所未有的體驗。留下的足跡,見證著我的歷程,前進的腳步確定著我未來的期望,我又將走過一段難忘的歷程,雖然我找不到最初開始的起點,但接下來的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。

  我暫停不了向前的腳步,我只有付出努力走好每一段人生的道路,這才是我人生的使命,烏云遮不住我前進路線,活潑的黎明,迎之后我的到來。我將用我得腳步,走出一條不使我后悔道路,但我自豪的人生。

關于腳步的作文4

  在小時候,去奶奶家總要穿過一條小路。那時,四周靜得嚇人,只聽見自己的腳步聲隨著自己奔跑而越來越響。這時,我的腦海里便浮現(xiàn)出了妖魔鬼怪的形象,真張牙舞爪的追著我。于是我就越跑越快,但無奈腳步聲也尾隨而至,是我不由得又加快腳步。

  當我火急火燎地跑到奶奶家時,腳步聲終于被周圍汽車聲,吆喝聲蓋了過去,而我卻滿頭大汗。我把路上遭遇到的.事情告訴給奶奶聽時,沒有發(fā)現(xiàn)奶奶正偷偷地笑,仍自足顧自地講起事來。講累了,奶奶總算忍著笑數(shù)落起我來:“鬼怪不吃讀書人,但要小心劫匪!彪m然奶奶是逗著我玩,但我卻從此以后記住了這句話,每次路過小路時,總小心的看著四周有沒有人,一有風吹草動馬上就緊張起來,生怕有土匪把我劫持了。

  在我的腦海中,原先綁架案這個不強烈的念頭突然間跳了出來:拿皮鞭抽,蒙x藥,麻布袋……這些情景讓我不寒而栗,又使得我快速穿過小路。

  現(xiàn)在,我終于聽不到腳步聲了。置身于城市中,望著汽車,超市,學校,一切都是那么熱鬧與茫然。

  有人說,人是在孤獨的時候才聽得到腳步聲。這句話我不肯定也不否認,因為我還記得童年,那段躲步聲的時光。

關于腳步的作文5

  春姑娘邁著輕盈的步伐,懷揣著姹紫嫣紅的花朵,攜帶著嫩葉的小草,悄悄地,悄悄地來到了人間

  趁人不注意,柳條抽出了嫩芽,魚池的水漲了許多,整個世界仿佛從漫長的睡夢中蘇醒過來了。一簇簇花兒開滿了整棵樹,微風拂過它們搖擺著嬌嫩的身體,像是在為微風伴舞。小蜜蜂在花簇中流連,劃出一道道優(yōu)美的曲線?蔹S了一個冬天的小草,頂著晶瑩的晨露,恢復了往日的盎然生機。茶花姑娘也醒來了,張出一個個含苞欲放的`小花苞,橢圓橢圓的,很可愛呢。

  魚池里泛起一圈一圈的漣漪,突然,嘩,魚兒躍出了水面,似乎也想看看這美麗的春天。滴答滴答,滴答滴答,下起了一場蒙蒙春雨。春雨滋潤了天地萬物,也滋潤了我的心田。不一會兒,春雨越下越小,最后停了。一只鳥兒飛來,停在樹枝上,它看一看如洗的萬里碧空,嗅一嗅沁人心脾的馥郁花香,它嘰嘰地叫著,似乎稱贊著這幅美麗的畫卷。

  春來了,冬去了,清新的空氣使全身洋溢著無盡的活力,想敞開胸懷,去迎接嶄新的挑戰(zhàn)!

  啊,這美好的無邊春色,意味著新的開始,新的收獲,新的希望!愿這美麗的春光,永遠駐留在我的心中!

  四年級:走你

關于腳步的作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里。”每當這熟悉的旋律在耳畔響起,我就如癡如醉的欣賞著,聽,春姑娘悄悄的來到了我們的身邊。

  春雨沙沙的下著,斜斜的雨絲滋潤著大地。蒼翠欲滴的樹木抽出新的`枝條,長出嫩綠的葉子。小草也悄悄的探出腦袋,好奇的張望著這個世界。微風吹過來小草伸了個懶腰。好像在說:“我終于看到了這個多彩多姿的世界”小動物們也都蘇醒了,大雁從南方趕來為春光增添了許多生機。還有桃花、郁金香、迎春花。

  有的含苞待放,有的欣然怒放,真是五顏六色,千姿百態(tài)芬芳迷人呀!河水也叮咚叮咚的唱起歌來,好像在贊美春天的到來,天氣也逐漸變暖了,小朋友們歡蹦亂跳的追逐嬉戲。

  雖然春天沒有夏天那樣炎熱,沒有秋天的果實累累,也沒有冬天的嚴寒。但我還是最喜歡生機勃勃的春天。

關于腳步的作文7

  冬爺爺已經(jīng)走了,春姑娘已經(jīng)來了。讓我們一起跟著春天的腳步,到大自然的各個地方去看看吧。

  我們跟著春天走在田野里。看到了綠油油的麥苗在田里筆直地站著,密密麻麻,遠看就成了一片綠色的海洋。一陣春風拂過,海洋蕩起了波浪,好看得很。田野里,“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也從地下探出頭來。

  我們跟著春天走到校園里。柳樹長出了嫩嫩的細芽,一車春風吹來,柳枝隨風擺動,就像有人在為柳枝梳著小辮子,在風中翩翩起舞。桃花也綻開了笑臉,迎接同學的到來。

  我們跟著春天來到山上。小鳥在長滿綠葉的大樹上歡唱,歡迎著春姑娘的'到來。松鼠也在大樹上蹦蹦跳跳,從這棵樹跳到那棵樹,又從那棵樹跳到這棵樹。

  春天帶著我們來到水邊。小溪中的流水嘩嘩嘩地唱著歌兒向遠處走去。水里的青苔和水草都長得綠綠的。

  我們跟著春天來到森林。這里的樹林長出了嫩葉,鳥兒在林中飛來飛去。還在樹上不斷地唱著歡樂的歌兒,又好像在說:“快來看啊,春天真的來了”。

  春天走遍了天下,大自然到處洋溢著春天的歡樂和幸福。春天最后走進了我的心里。我的心里很溫暖,很明亮。

關于腳步的作文8

  春天的腳步冬姑娘悄悄地走了,春姑娘悄悄地來了。一顆顆種子發(fā)芽了,它們鉆出地面后,會看見什么呢?種子們來到小河邊,看見冰雪融化了,化成了河水,隨著春姑娘的腳步潺潺地流淌著,流向哪里呢?

  流向遙遠的村莊,去拜訪村子里的農(nóng)民,去拜訪村子里的`花草樹木。種子們走到寬廣的田野,看見五彩繽紛的花兒爭先恐后地開放著,就怕自己不是最美麗的那一朵。有清香的丁香,淡粉的桃花,雪白的梨花……真是眼花繚亂。種子們又看見柳樹抽出了嫩綠的枝條,聽見小鳥在唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了!珍惜每一分每一秒的時間。

  春,在所有熱愛生活的人的面前,是那么靈動可愛,那么生機盎然,那么精彩紛呈。無論是森林里的一棵小樹,還是路邊的一朵小花,都會告訴你“春天來了!”

關于腳步的作文9

  聽——誰的腳步悄悄?哦,那是春天來了。看——誰的身影飄飄?啊,那是春天來了。春天的身影那么飄揚,嫩綠的細芽,芬芳的花香,細冰融化成溫柔的流水,叮咚,叮咚,像是鋼琴的協(xié)奏曲,那么好聽,那么歡快。

  風拂過臉面,像是媽媽溫柔的親吻,春雨如絲,敲打在我們心田。我們踏著歡快的歌,走在充滿春意的大地上,明媚的陽光,映在我們滿是笑容的臉上,看到路邊的花,才知道,春天已經(jīng)來了,原來我們一直不知道,春天的腳步是那么悄悄。校園里,我們朗朗的讀書聲在空中回蕩,下課,我們像一只只活躍的小麻雀,沖向操場,看到可愛的嫩芽,我們才知道,原來春天來了,只是我們一直不知道,春天的.腳步是那么悄悄。

  揮揮手,春意蕩漾,春天在哪里?在那小朋友的眼睛里。走在馬路上,一個個孩子背著書包,眼底滿是溫暖的笑意,周圍環(huán)繞著綠色的氣息,讓我們無限歡喜。春天的腳步悄悄,只不過我們一直沒有注意到……

關于腳步的作文10

  我最熟悉的聲音,莫過于爸爸的腳步聲。

  “咚,咚,咚……”樓梯里傳來了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘,已經(jīng)快6點了,我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的`工作下班回家了。果然,不一會兒,門“咔嚓”一聲打開了,爸爸脫了鞋進了門。

  “咚咚咚,咚咚咚……”這種聲音急促而有力,那一定是爸爸有急事要辦,我連忙站起來跑去給爸爸開門,好讓爸爸趕快進來。

  爸爸心情好的時候,腳步聲是輕盈而又快樂的;爸爸心情不好或在思考問題的時候,腳步聲變得沉重而又斷斷續(xù)續(xù)的。

  爸爸的腳步聲就像一份天氣預報,準確無誤地報出了爸爸的心情。所以,爸爸心情不好的時候,我總能及時地為爸爸端上一杯茶。ㄖ笇Ю蠋煟汗苄∞保

  翻出了三年級時的作文本,拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文,希望圓自己的一個小夢。

關于腳步的作文11

  不知不覺,寒冷的冬天過去了,春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。為了探索大自然的奧秘,我決定去外面看一看。

  首先,我來到了小河邊。春姑娘剛到,就用雙手撕去了小河白凈的封條。春姑娘還向柳樹姑娘施展魔法,讓她長出一頭秀發(fā)!斑筮......”咦?是什么東西在叫?我抬頭一看,原來是春姑娘把在南方過冬的鳥兒全都喊了回來。

  繼續(xù)向前方行進,我又來到了果園里。這里的果樹不計其數(shù),有的才剛長出嫩芽,有的卻已是滿樹的花。其中,梨花、杏花、桃花開的最旺盛。果園里到處都是小草弟弟的足跡,就像一張綠色的大地毯。果園里的花可真香,連布谷鳥和燕子都是聞香而來,不停地在果園的上空,久久不愿離開。

  離開果園,我又來到了田野。這里的油菜花都開花了,金黃金黃的',黃蝶飛進去尋不到它的蹤影。勤勞的蜜蜂更是在花田中翩翩飛舞。

  漸漸地,天氣變涼了。春鳳輕輕地吹著,毛毛春雨更是隨風飄灑。

  春天可真美好啊!

關于腳步的作文12

  大地是稿紙,腳印是詩行。

  人人都在用自己的腳印,寫著自己的人生史詩。所有的路都會有盡頭,沒有盡頭的是開拓者的腳步。智者坦然地走自己地路,留下腳印任人評說;愚者頻頻回顧,聽著眾人對自己地腳印的評說,終于不知道該如何邁步了。路承載著腳印,腳印延伸著路。有些人的人生之所以顯得輝煌,是因為他們敢在別人沒有到過的地方留下自己的腳印;有些人的人生之所以顯得灰暗,是以為他們始終跟在別人后面亦步亦趨。腳印的美不在于它們是否拼成精美的圖案,而在于它們把人生渡向了什么樣的彼岸。腳印可以涂改,可以修飾美化,甚至可以徹底抹掉,但腳印連成的人生履歷卻一成不變。滿足于沿著老路走去的腳步,也許會很平安,也許會很悠閑,但是絕對不可能稱為新路的起點。所有的'路都是由腳印衍化而成的,而腳印一旦固化成路,又極有可能誤導后來者的腳步。受人敬仰的腳印,多從荊棘叢中踏出。名貴的鞋子,留下的腳印未必名貴。走錯了路并不可怕,可怕的是走錯了卻不承認,還要把自己的腳印詮釋為人生經(jīng)典。

  道路越泥濘,留下的腳印越清晰;負載越重,留下的腳印就越深刻。盲從者的頭腦里,全是別人的腳印踩出來的路。

關于腳步的作文13

  當你在長夜的嚴寒中,你是否夢寐以求春天的到來,告別寒冷的冬天,看到艷陽高照的春天時,你一定很欣慰。

  風聲、雨聲、伴著瑯瑯的讀書聲,久違的春天悄悄的來到了,邁著輕盈的步伐來到世界的每一個角落。

  春天來了,春姑娘用彩色的竹籃帶著綠油油地青草,帶著紅艷艷鮮花,帶著動聽鶯歌,帶著燕舞…。輕輕的飄來了,它們?yōu)M了天空大地,在湛藍的天空劃過一條條極其優(yōu)美的弧線。

  陽春三月,正是槐花爭先恐后的盛開的'季節(jié)、接二連三槐花的從槐樹中綻開笑臉,春姑娘邁開了一步步輕的步伐,仿佛訴說著美好的春天的到來,風姑娘用暖風輕柔的把嫩綠小草吹綠了,把美麗桃花吹紅了,吹的讓貪玩小朋友們脫掉了厚厚的棉襖,穿起輕快的春裝,換掉那笨重的棉鞋,穿上小巧的運動鞋背上輕巧的小書包去踏青、郊游、和春游。在路上,他們聽見溪流嘩嘩的聲音、聽見小鳥嘰嘰的聲音。早晨起來,明媚的陽光從窗外射進屋里,它不但照亮漆黑的小屋,還照亮了草地、野花、草原、山川、田野、山村、、、、還照亮了我們心靈的希望。

  天空中成群的燕子拍打著翅膀飛來了,它們在湖面上飛掠而過,這就應了“日出江花紅勝火,春來江水綠日來”這句詩了。

  春的腳步就這樣來到我們身邊。

關于腳步的作文14

  秋天的腳步離我們越來越近了,從平常的小事中就能發(fā)現(xiàn)了。讓我們一起去看看吧!

  秋天,是個豐收的季節(jié),也是個涼爽的季節(jié)。據(jù)說有這樣一個形容詞:秋高氣爽。瞧,讓我們一起去果園里看看吧!走進去,一股濃濃的香味撲鼻而來?,那里在枝頭掛著的紅彤彤的小柿子,如同一個個小紅燈籠似的掛在枝上。一陣風吹來,真好玩!那里還有一個個的小蘋果,可真有趣呀!還有枝葉把他們給擋住,好像在和我們玩捉迷藏?,它們可真害羞呢!一片片的樹葉飄了過來,我不禁地向那個方向看去。哇,好漂亮呀!一株株稻谷形成了一片金色的海洋,我不禁走上前去,用手去撫摸這金色的'海洋的一部分。它可真有趣呀,我用手摸這邊,它就調(diào)皮的飄到那邊。我用手摸那邊,它就調(diào)皮的飄到這邊。我好不容易才捉住了金色的海洋的一部分?删驮谶@時,忽然響起來了一個奇怪的聲音。緊接著,一大片的稻谷都往我這邊吹。好像在說:“伙伴們,沖呀!消滅這個入侵者。誰殺死他,升官。!”真有趣呀!

  秋天的腳步正在悄悄接近,讓我們努力去發(fā)現(xiàn)它們吧!

關于腳步的作文15

  窗外,風呼呼的咆哮著,小雪從空中紛紛揚揚落下來,玻璃結(jié)上了一層冰霧!霸俨蝗ツ每爝f,店里就要關門了!”我生氣急了,可這么冷的天,電梯又壞了,誰愿意來來回回爬整整19層樓啊!

  見我急得像只熱鍋上的螞蟻,父親便自告奮勇幫我去拿,連圍巾都沒來得及圍上的他,剎那間就消失在了樓梯間,只留下噠噠的腳步聲,在樓梯間回蕩。這腳步每響一聲,就清晰地流露出他的堅決。我靜靜聽著,突然只聽“咚”一聲,物體砸地的聲響,劃破了這份寧靜。我心頭一緊,趕忙伸長了脖子往下看?匆姼赣H狼狽的癱在地上,臉皺得像條苦瓜,看的'出來這一跤跌的可不輕?蓻]過一兩秒,他又掙扎著站了起來,剛才痛苦的表情,魔術變臉般消失了!皥远ā眱蓚字,此時就清楚地寫在他臉上。他拍落衣服上的塵土,便急匆匆繼續(xù)走,速度并沒有減慢,反而更快了。我的鼻子酸酸的,視線慢慢模糊了,腳步聲也越來越小。

  父親回來時,身上已落滿了白雪,手也凍得通紅,與出去時的樣子實在大不相同,判若兩人?墒种心弥业目爝f,臉上也滿是欣喜。他笑著,我也笑著,笑著笑著,淚水就打濕了臉頰。

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