關(guān)于磨難的作文范文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于磨難的作文范文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于磨難的作文范文1
磨難，似乎誰也不喜歡它，想拒它于千里之外，甚至看見這個字眼就眉頭緊皺。其實，磨難并非只是個只是充滿苦難，它可以磨練我們的意志、能力，可以說它是一種學習工具。
紅木為何那么結(jié)實，是因為經(jīng)過了烈日的苦曬，風雪的吹打，在大自然幾乎折磨的九死一生的環(huán)境下生長。它也許沒有充足的養(yǎng)料，于是它把自己的根努力往下扎；它需要哺育陽光，但自己周圍全都是參天大樹，遮住了它的陽光，它不氣餒，下定決心往上爬。還有更多的磨難等著它，但他從不低頭，經(jīng)過幾十年甚至幾百年的時間，昔日的小樹苗屹立在云海之間。也許它的經(jīng)歷和人一樣，吸收不了養(yǎng)分也就是沒有充足的信心，那你需要信念作根，讓它在你的心里；哺育不了陽光，就像我們在磨難中歷盡挫折但我們不能氣餒，不然在強者中你會被拋棄，被淘汰。
在四年級的一次記憶仍猶新，仿佛就在昨天，那一次的失敗換來了如今的成功。那是一次語文調(diào)研，滿分30分。我交上了那份載滿希望的試卷。過了幾天，老師手捧一疊考卷所有人的目光都集中在考卷，頃刻間，教師只剩下彼此的心跳聲，考卷一張張流逝，還沒聽見自己的名字，心里不免有些急，恨不得從老師手里搶過試卷。耳邊聲音突然響起，眼前一片昏暗。“周泳杰，18分�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，直到老師又報了一遍。心里不知什么東西“咯噔”碎了。只感到鼻子酸酸的，眼前也被大西洋的一片浪花打濕。滿以為數(shù)學英語都不錯，只要語文不出差錯，第一都不成問題�？墒沁@個分數(shù)把我從珠穆朗瑪峰高高的山頂，一下子打入馬里亞納萬劫不復的海溝。
經(jīng)歷了這次空前的打擊后，我對語文苦下功夫，也不知熬過多少日夜，揮了多少汗水，終于在四年級下學期的調(diào)研考中一舉奪魁，砍下40分的'滿分成績。我多么欣喜，終于彌補了上次的遺憾。品嘗了這次美味的果實后，便很少在語文的大海里翻船了。
古今中外，在磨難中生存的人少嗎？沒有磨難，便沒有鐵人奧斯特洛夫斯基；沒有磨難，就沒有奮寫史書的司馬遷；沒有磨難，就沒有為中華之崛起而讀書的周恩來。沒有磨難，就少了太多名人。
因此我希望多經(jīng)歷些磨難，它能讓我更出色。正如“疾風出勁草”，鋼鐵之所以堅硬，因為它飽經(jīng)烈火與寒冰的考驗。有了磨難，便有了奮發(fā)向上的希望，這希望如戰(zhàn)火中嬌弱的薔薇，飽受戰(zhàn)火帶來的不幸，卻依然綻放花朵，散發(fā)幽香。
沒有磨難，哪來的頑強信念和可貴精神呢？
關(guān)于磨難的作文范文2
曾幾何時，聽到有人對酒當歌，慨嘆人生苦短，道路漫長。身在擺脫不了的困境，有時很茫然，甚至看不到一條可以通向黎明的道路，有時也很得意，甚而可以忘掉身后那歪歪扭扭可憐的腳印。然而我們終歸要行色匆忙地步入忙碌的人群里去，接受命運的安排——選擇一種所謂的態(tài)度來面對新的磨難。
捷克作家米蘭·昆德拉說：“旅程無非兩種，一種只是為了到達終點，那樣生命只剩下了生與死的兩點；另一種是把視線和心靈投入到沿途的風景和遭遇中，那么他的生命將是豐富的”。有些人總是想得到最完美的結(jié)局，覺得那樣生命才有價值，但我們與其絞盡腦汁、想方設法從困境中解脫出來，還不如真正投入到困苦中去搏斗一番，接受命運的磨練。
有些人始終不明白，為什么活著一輩子總擺脫不了磨難的糾纏其實，人生是一個奇數(shù)，正因為它有除不盡的地方，才有豐富的韻律。如果生活中沒有矛盾，沒有不合理的地方，那么我們生存的意義何在正是我們面臨苦難而又去擊敗苦難，正是我們有過迷離而又擺脫迷離，才能在生命這一過程中拔節(jié)，使生命變得充實多彩。
就像我們在看山的時候，如果山不巍峨，便覺得這山?jīng)]了山的性格，而寧愿去打量一塊平地。我們在看海的時候，如果海無波瀾，便認為這海沒有海的骨氣，而寧愿去欣賞一條小溪。所以，那些正在詛咒著所遭遇的坎坷與挫折的人，別再抱怨上帝的不公與冷落，因為這恰恰是命運的垂青。即使你第100次摔倒，也要第101次地爬起來。或許不經(jīng)意間，那所經(jīng)歷的.磨難，已成為人生一筆寶貴的財富。 看那些曾從磨難中走出來的人的成功的背后，都浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。正如孟子所說天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。
由此我想到了自己，我既沒有面臨生存的威脅，也不用去憂國憂民，我所經(jīng)歷的磨難無非是一次考試的失利，生活中的一些不如意。面對這些，我知道我沒有理由不去堅強地面對，從失敗中奮起，我還可以重新振翅高飛！
笑傲磨難吧！——磨難也會望而卻步！
笑傲磨難吧！——你的努力和付出永遠和成就成正比！
笑傲磨難吧！——讓你不屈的身影成為人生中最亮麗的風景！
關(guān)于磨難的作文范文3
‘沒手沒腳沒煩惱’是他對生活積極樂觀的體現(xiàn)，他雖和常人不一樣，但卻比我們活得更精彩。因此，沒有人不敬佩他，沒有人輕易超越他。
尼克胡哲出生于澳大利亞墨爾本，他很不幸，在他出生時醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他沒有四肢，僅有一只小腳。父母都被嚇壞了，媽媽不敢伸手抱他，直到他四個月時，父母才接受了這一殘酷的現(xiàn)實。這種情況在醫(yī)學上十分罕見，尼克的這種病被稱為“海豹肢癥”。
事實已是這樣，尼克必須學會自理生活。父母就開始教他走路，他只有一只小腳，一個小腳要帶動全身向前移動，這可不是一件容易的事。于是他便不斷地重復這一動作，不知在失敗了多少次之后，他成功了。雖然能夠走路，但是非常艱難，和常人有很大差別，同齡人也經(jīng)常嘲笑他。
在尼克八歲那年，他想到了去死，他跳進裝滿水的浴缸里，但他驚奇的發(fā)現(xiàn)自己可以漂浮在水面上，這令他十分高興。在父母的鼓勵下，他逐漸自信起來。我們無法想象他所經(jīng)受的磨難�，F(xiàn)在他可以游泳，騎馬，可以像常人一樣打字，并且還是一名很出色的演說家。一個人要生存必須在社會中體現(xiàn)自己的價值，尼克愛上了演講，從此他成為了一名職業(yè)演說家。
在一次演講中，主辦方請來了一名失去雙臂的小男孩。面對與自己有相似經(jīng)歷的孩子，尼克無比溫柔。男孩問他；“總是有很多人圍觀我，這讓我很難過，面對這種情況，你怎么辦”尼克說；“不要理會他們，要相信自己是最棒的我從小受到過許多的取笑，但我從來沒有想到過要放棄。你曾經(jīng)體會過有雙手的感覺，后來都失去了，而我從來都沒有過，所以，你比我更勇敢，你很棒�！闭f完，尼克和孩子擁抱在一起，用他們的肩膀，緊緊相依。
正是因為尼克的自信，不放棄，才使得他如此優(yōu)秀，才使得他用自己的小腳創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。
我們在生活中所經(jīng)受的`都不能和尼克相比，但愿我們也能像尼克一樣，即使面臨的是絕境，也要積極勇敢自信的去面對，我們比他幸運得多。
積極面對，可以看到困難給我們帶來的禮物。以后當他想起這些事，這就是寶貴的財富。對于我們來說，磨難讓我們更強大。
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