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憶的作文

時(shí)間:2025-02-04 10:36:26 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于憶的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的關(guān)于憶的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于憶的作文

關(guān)于憶的作文1

  步入了新的殿堂,心中竟會浮起一絲惆悵……以前的美好時(shí)光,竟是那么的令人難以忘懷,昔時(shí)的朋友,昔時(shí)的老師,此刻在我心中,竟逐漸恒久。老師的慈祥,老師的幽默風(fēng)趣,朋友的音容笑貌,重現(xiàn)在我心坎……曾經(jīng)那個(gè)被我認(rèn)為是一無是處的班級卻讓我如此懷念!一切的一切,如此令人眷戀……朋友啊,你可知,這一班之隔,好似一座山,令你,令我,不由自主的,在這好似陌生的校園,把我們阻隔!于是,我們情不自禁的回憶起過去的美好時(shí)光:

  曾經(jīng)一起上課,

  曾經(jīng)一起吃飯,

  曾經(jīng)一起打水,

  曾經(jīng)一起挨批評,

  曾經(jīng)一起受罰,

  曾經(jīng)一起談天說地,

  曾經(jīng)擠在一張床上聊天

  曾經(jīng)搶著吃一碗泡面,

  曾經(jīng)……

  從陌生到熟悉,

  相識相知,

  回憶往昔,

  恰同學(xué)年少,

  一起走過蹉跎歲月,

  我們癲狂過,

  我們失落過,

  我們吵鬧過,

  我們感動過,

  但,我們卻不曾后悔過!

  燕子劃過天際,

  沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn),

  詮釋著我們天長地久的友誼……那最美好的時(shí)光啊,只能永遠(yuǎn)在夢里浮沉了嗎?

  老師啊,你可知,對于你,我是多么不舍!你父親般的慈祥,你的幽默風(fēng)趣,你的快樂,甚至是你生氣的樣子……如今,都那么讓人留戀!曾經(jīng),為你笑過,為你哭過,為你擔(dān)憂過,被你感動過,可是,現(xiàn)在,一切都成了過去,一切都隨風(fēng)而去,再也不回來了!相遇時(shí)是淚水,分離時(shí)依舊是那樣——淚水順著兩頰緩緩流下……其實(shí)早知道初二就會分別,曾經(jīng)也想過要笑著離開,可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我根本做不到!總是聽這首歌:“明天你離開,我淚水流下來,太多風(fēng)中歡笑都被雨淋下來……”默默地聽著,淚水卻不知不覺流下!夜里,望著明月,想起那一切的一切,眼淚就不知不覺流下……在這個(gè)班里,是你一直鼓舞著我,盡管你什么都沒說,盡管你總是那么大大咧咧,盡管你總是顯得那么毫不在乎……在這個(gè)班里,因?yàn)槟,我才有了快樂,我才學(xué)會了微笑。老師,真的'要與你說再見了嗎?那最美好的時(shí)光啊,只能永遠(yuǎn)在夢了浮沉了嗎?有時(shí),真想找一個(gè)角落大哭一場!看著那些被同學(xué)撕壞的作業(yè)本,努力回想與她們玩耍的樣子,甚至?xí)叵肱c他們吵架的樣子。突然覺得自己那么小氣,同學(xué)把作業(yè)本搶壞了就算了,可我總是不依不饒,總會把同學(xué)吼一陣!這個(gè)班,這個(gè)曾經(jīng)被我認(rèn)為是一無是處的班,卻讓我這么留戀!真的要說再見了嗎?有時(shí),真想找一個(gè)角落大哭一場!于是,翻開初一時(shí)的課本,看著那些筆記,努力回想著他講課時(shí)的樣子,努力回想著與他相處的一分一秒,努力回想著和他在一起的一切一切,盡管是他生氣的樣子,盡管是他毫不留情地批評我們的樣子,盡管是他罰我們做練習(xí)時(shí)的樣子,如今,都是那么親切!那么讓人留戀!老師,真的不想與你說再見,真的不想!有時(shí),真想找一個(gè)溫柔的時(shí)刻,描繪出青春的藍(lán)圖,連同一些浪漫的夢想和故事。有時(shí),真想尋一處溫馨的角落,收藏起過往的歲月……

關(guān)于憶的作文2

  童年的生活是短暫的。然而,有一個(gè)人,他卻在我少時(shí)的記憶中揮之不去,即使他僅僅與我同齡。

  他是我的小學(xué)同學(xué),也是我結(jié)交的第一個(gè)知心朋友,他叫孔祥宇。他樣貌平平,但是在他身上卻有一種比同齡人更為成熟的氣質(zhì)。他也總是知道那時(shí)我不知道的知識,但是成績卻不怎么好。那時(shí)的我學(xué)習(xí)成績也并不是怎么好,所以我們兩人一拍即合,成了最好的朋友。

  不過,他對我真正的影響還是那次雨天所發(fā)生在我們身上的事,那從此改變了我。

  在以前,我一直是很頑皮的。已經(jīng)三年級了,卻仍不懂得成熟、堅(jiān)強(qiáng),而他,教會了我這兩點(diǎn)。

  那天,時(shí)間已經(jīng)不早了,可偏偏這個(gè)時(shí)候又下起了大雨。雨水讓這已經(jīng)很冷的天氣更寒了。冷鳳“嗖嗖”地刮在我和我同學(xué)的臉上,我和他趕緊就近躲進(jìn)了一家小商店。由于我們那時(shí)還很矮,柜臺又很高,所以收銀臺的人并沒有發(fā)現(xiàn)我們。我和他徑直走進(jìn)商店里面一個(gè)角落里,心想:總算暖和一點(diǎn)了。我們就這樣靠著對方的體溫互相取暖。

  過了不知多久,雨仍就“滴滴”地下著,可是雨聲已經(jīng)明顯小了許多。我們兩個(gè)正準(zhǔn)備走,他卻發(fā)現(xiàn)卷簾門正在被迅速拉下。“等一下!”我叫了一聲,便趕緊與我同學(xué)奔向門口?上,外面的人似乎沒有聽到我們的叫喊。等我與孔祥宇到達(dá)門口的時(shí)候,門老早就已經(jīng)被關(guān)上。任憑我們兩個(gè)怎樣敲打,那門也紋絲不動,看來外面的那人老早就走遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在,我和孔祥宇呆在黑暗之中。我的`心里害怕極了,甚至孔祥宇不小心碰了一下商品柜,也把我嚇得幾乎跳了起來。而一旁的他,卻絲毫沒有我的慌張。他安慰我:“不要緊的,我們肯定有辦法能出去的!甭犓@么一說,我的心稍稍放松了一點(diǎn)。于是,我和他合力想拉開那道卷簾門,但很明顯,這是不可能成功的。

  當(dāng)這一種辦法不行的時(shí)候,我就放棄了,那時(shí)的我可真傻,我就心灰意冷地坐到了地上。我敢肯定現(xiàn)在家人一定很擔(dān)心我,我卻無能為力。我想只能等第二天店里的人來開門了。然而,孔祥宇卻沒有像我這樣,他仍在冥思苦想著,透著月光我可以看見他成熟而又堅(jiān)毅的眼神。

  月光?他似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。抬頭一望,一扇窗戶正在墻壁上被開著,冷風(fēng)偷偷地?cái)D了進(jìn)來。那扇窗戶大小正好可供一個(gè)人通過,可是有些高。忽然,我身旁的這位迅速踩著窗下面的箱子,率先爬了起來。我雖然有些恐慌,但也跟著他上去。最后,在他的智慧與勇氣下,我們兩個(gè)順利逃了出來。

  那件事對我的影響至今也很深。它改變了我,我從此也像他一樣成熟而堅(jiān)強(qiáng)了起來。我永遠(yuǎn)也不會忘記三年級時(shí),孔祥宇,以及那個(gè)小小的破舊商店。

關(guān)于憶的作文3

  暖暖的陽光靜靜地柔柔地落在桌上,窗外樹枝的疏影若隱若現(xiàn),一片片紋路不一樣的樹葉時(shí)而沙沙作響,我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

  在小學(xué)的時(shí)候,我很難得才去同學(xué)家玩一回,每次玩得最開心的地方就是我同桌——益曲西措家。

  他們家是三層式的藏房,上面掛滿了經(jīng)幡,經(jīng)幡上的藏文如一個(gè)個(gè)奇妙的音符。房子坐落在一片綠色的草地里,宛如一張巨大的綠色毛毯上的一朵美麗的燈籠花。每一株小草散發(fā)著圣潔清新的氣息,遠(yuǎn)山如一抹極淡的水墨,在蒼藍(lán)通透的天空下空靈飄渺,山尖的那一點(diǎn)雪在金色的陽光下熠熠生輝,如同最璀璨的珠寶。在他們家我們每次都會拿著涼席,帶上酥油茶,青稞餅,在房頂坐下,呼吸青草的香氣,感受自然的美妙。任憑清涼的風(fēng)兒從我們的指尖竄過,在我們的發(fā)絲中嬉戲,在我們寬大的藏袍里捉迷藏。有時(shí)會發(fā)出一陣陣清脆的笑聲,讓微風(fēng)攜著它飄至遠(yuǎn)方。休息夠了,走到樓梯旁一根木樁般粗大的水管前,一把抱住它滑下去,落在柔軟的草地上,起身拍拍身后的灰塵,沿著崎嶇的小徑向前奔去。

  遇見鄰居家騎自行車的小孩,我們就很熟絡(luò)地跟他們一起騎自行車。在蜿蜒小路上,自行車歪歪扭扭地向前方行駛著。我坐在后座上,手微微扯著伙伴的衣服,微風(fēng)拂面而來,帶來泥土的芬芳,整片草原好似浪潮,緩緩地向前涌去了。我隨意地晃動著雙腳,靜靜地閉上眼,尋覓著青草的清香。陽光柔柔地灑下,輕輕地敷在我們臉上?匆娨粋(gè)水洼,毫不猶豫地腳一蹬,泥水猶如激起的浪花,濺在小伙伴的衣裙上,大家就哈哈地笑起來。微風(fēng)細(xì)細(xì)碎碎仿佛波浪,帶著我們的笑聲飄向遠(yuǎn)方。那時(shí)候天很藍(lán),云很潔白,風(fēng)很輕柔,年華很美好。

  玩久了,也就口干舌燥,我們來到了蘋果樹下。樹葉在陽光下透明而清亮。一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果靜默在樹上,散發(fā)出誘人的香氣。我們雙手一甩,將藏袍的一角扎進(jìn)了腰帶,像猴子一樣,雙手雙腳并用,“蹬蹬蹬”三兩下就躥上了樹。愜意的躺在粗壯的`枝干上,看著湛藍(lán)的天空,一手摘一個(gè)蘋果,接二連三的往嘴里塞,看到其他人同樣鼓起的腮幫子,還忍不住嘲笑對方,“嘿,你現(xiàn)在真像一條吐泡的魚”蘋果樹上蕩漾起銀鈴般的笑聲。

  有時(shí)興致再起,我們就跑到一棵枝干柔軟的矮樹前,坐上枝干,一個(gè)人站著負(fù)責(zé)搖那棵樹,另一個(gè)人在枝干上享受般的閉上雙眸,嘴里時(shí)不時(shí)的哼唱“小小的白鷺啊,請借我一雙翅膀,不會飛去太遠(yuǎn)......”如此輪換,樹干上便記錄了一個(gè)個(gè)輕巧的身影,一顆顆稚嫩的心。

  看著粲然的笑容,聽著朗朗的笑聲,聞著縷縷的芳香......

  憶想童年,燦若星辰!

關(guān)于憶的作文4

  我的爸爸是一個(gè)好爸爸,是天底下最好的爸爸。雖然相把我撫養(yǎng)到了十三歲,我會用我的一生的時(shí)間去報(bào)答他。他對我的恩情就像是大海,但我對他的回報(bào)連一滴水都不到……

  記得那一年冬天,天氣一點(diǎn)都不留情面,風(fēng)嗖嗖的刮著,下著鵝毛大雪,那是寒風(fēng)刺骨。雪里夾著“磁磁”的聲音,那是鄰居們在掃雪,他們那不緊不慢的動作,似乎很熟練。

  中間夾雜著小孩子哭的聲音,那肯定是哪個(gè)小孩子被這鬼天氣給嚇著了吧。我,正在爸爸為我買的火爐旁安靜的寫作業(yè),不被任何聲音所干擾。爸爸正在一邊做飯,一邊看著我在寫作業(yè)?粗艺J(rèn)真的樣子,他布滿皺紋的臉上夾雜著了一絲微笑,露出欣慰的表情。

  “我的頭好暈,好暈”我有氣無力的說著。好像被爸爸聽見了,他連忙走過來問我:“怎么了,哪不舒服嗎?”“我的頭好暈,還很痛”。我低聲說。爸爸看了看我的臉,通紅通紅的.,就連忙拿溫度計(jì)過來,給我量了一下。不量不知道,一量嚇一跳,我發(fā)燒了,39.5度。這時(shí)天正下著雪,北風(fēng)嗖嗖的刮著。家里沒有車,附近也沒有醫(yī)院,這兒離家里兩里地有一個(gè)醫(yī)院。爸爸只好背著我去醫(yī)院。出了家門,爸爸艱難地一步一步的走著,我在他的背上安靜地趴著,心里很不是滋味!鞍职,我下來吧,您太累了,我走一會兒沒關(guān)系的。”我說。爸爸停下來,嚴(yán)肅的說:“不行,你就好好在我的背上安靜地趴著,一會就到醫(yī)院了,爸爸不累,不會有事的。倒是你,讓我擔(dān)心!蔽抑缓寐牥职值脑,安靜的趴著。爸爸的話雖然很嚴(yán)肅,但我覺得好像有一股暖流涌進(jìn)我的心。端詳著爸爸的頭發(fā),卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)上顯出幾根銀絲,爸爸一定是為我操太多的心了,他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)刻滿了皺紋……想著,想著,我心里涌進(jìn)一個(gè)念頭,長大一定要報(bào)答父親,一定要父親過上好日子。我們在風(fēng)雪交加的天氣下,慢慢地走著,走著……

  到了醫(yī)院,父親趕緊把我放在椅子上,沖在前鋒,為我掛號。然后帶我看病,醫(yī)生說要在醫(yī)院里打吊針,我怕極了,我很惶恐,一直往后退……這時(shí)候,爸爸卻說:沒事,有爸爸在身邊,爸爸會一直陪著你的。我的心里不再那么不安了。我在醫(yī)院里打著吊針,爸爸一直問我想吃什么,我去給你買,好些了嗎?頭還暈嗎?在這一句句的話語之中,我明白了擁有父愛是多么的幸福。就這樣,爸爸一直在身邊守護(hù)著我……

  在這一件事中,我知道了許多。母愛是世界上最偉大的愛,但我認(rèn)為父愛也是世界上最偉大的愛。我體會到了溫暖與幸福。我在心里暗暗地下決心:“一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答爸爸為我所做的一切,相信自己不會讓爸爸失望的!

關(guān)于憶的作文5

  害怕忘記你。在空間記下你,你的一切。

  不想你像某些人被我遺忘,我只能把你記下來,讓它深深融在我血液里。

  我以為我們可以這樣平靜過完初三,但以為終究是以為。

  在一個(gè)來不及道明一切的早晨,你離開了我們。你去了31班?粗,有說不出的酸澀。變得很彷徨。沒了你,那些生物題、物理題N多的東東,怎么辦?沒了你,心里的想念會加你一個(gè)的?墒,你還是去那個(gè)班了。忽然瞥見桌子左上角的表,那里還寫著你的名字呢。你走了,我找誰做我的競爭對手呢?你走了,那張表是否作廢了?不可以的。

  習(xí)慣了有你。每次很無助的時(shí)候,都會上網(wǎng)M你?吹侥愦虻淖,我才安心。也許,都習(xí)慣了你的存在,以至于在你離開后的'兩天,我還問你為啥博客上沒翻譯。你打過來說,不要問我。才記得,你去了那個(gè)班。是否意味著以后我都不可以問你問題了?是不是以后我都要將作業(yè)密密麻麻的抄在本子上了?我們沒有了交集,是么?

  翻開聊天記錄,竟有29頁之多。那些曾經(jīng)問過你的題,至今仍是不會做,可是我不敢再麻煩你了。你說,我的問題還真多。我說,是啊是啊,你周末會被我煩死的。雖然你口上這么說,但實(shí)際上,你還是很認(rèn)真的講解給我聽。上周末,我說,你怎么一整天在線啊。你說,幫你想題啊。我卻沉默了。

  你坐在我前面時(shí),經(jīng)常會說我壞話。最記得的幾句便是,當(dāng)我開懷大笑時(shí),你轉(zhuǎn)過來說,你不要笑的那么變態(tài),好不好?要不是我笑著開心,你小子是找打。當(dāng)我向你借東西時(shí),不忘添上一句,給你咯,不給你又哭。我會理屈詞窮的辯,哪有哪有,才沒有那么喜歡哭。心里卻想著,你要是不給我,我真哭給你看。你曾經(jīng)說我殘暴。我問,真的?你說是啊是啊,超殘暴的。我說,你欠扁,是不是。

  不過,你也會有很好人的時(shí)候。那時(shí)候,晚自習(xí)呢。外面風(fēng)很大,好冷。我后悔了——我穿的是一件短襯衫。盡管關(guān)了窗,可是還會冷。好冷啊,我嘀咕著。你脫了外套,轉(zhuǎn)過來,問我要不要。你穿的也很少,你會冷的。我推辭。那你到底要不要?你又問了一遍。不要,男女授受不親。我怕,再爭下去,全班都會知道了。

  我還是固執(zhí)的撐了一個(gè)晚上。幸虧,我體質(zhì)好,才不至于感冒。

  你去31班的早上,下課了。我看見你站在過道里,眼睛紅紅的,有淚跡。我很想問,但還是沒問。我怕,我沒問出口,就會被你弄哭的。也許,你說的對,我真是一個(gè)愛哭鬼。

  現(xiàn)在,每天下午,看著你靜靜走過窗臺,我想,我還是沒有勇氣和你打招呼了。打水時(shí),看到你和我們走不同的方向,心里很感傷。我很想,舉起手,大聲對你喊,加油!

  手還是下垂的,嘴還是閉著的。

  對你的依賴,成為一種習(xí)慣。

  沒有告訴你,我想有個(gè)哥哥。像你一樣的,對我那么好。

  也許在某年某月某日,無意中再回憶起這些片段,會覺得幼稚可笑,但那畢竟是以后,至少我現(xiàn)在珍惜、懷念。

關(guān)于憶的作文6

  家鄉(xiāng)那與時(shí)俱進(jìn)的變化,滴落在我的心中,濺起朵朵浪花!}記

  風(fēng)吹起那如花般支離破碎的流年,久經(jīng)的回憶,漸漸淡忘。家鄉(xiāng)的過去,猶如塵霧的彌漫,琢磨不透。

  而我,還是意猶未盡的回味,那遺失的過去;霧籠罩那如雨般斷斷續(xù)續(xù)的歲月,消逝的記憶,慢慢遺忘。祖國的從前,猶如星空的璀璨,輝煌幾時(shí)。

  而我,還是念念不忘的祈禱,那美好的未來。依舊是這條泥濘的小路,雨水的沖刷,吞噬著過去的痕跡,朝露濺起的雨滴,帶著歲月滄桑,拂曉著。凝望蒼穹,夕陽的余暉,斜射在那寂寥的山坡,鳥兒的獨(dú)鳴,劃破藍(lán)天的寂靜,傷逝悲城。

  記得小時(shí)候,那時(shí)的小路,泥濘而坎坷,雨水被積得很深很深。當(dāng)大雨猖狂的季節(jié),小路的艱辛不言而喻,孤單中,自己一個(gè)人慢慢的走,雨水的飄落,如詩的篇章,洋洋灑灑,墜在泥土里,滲入大地,帶走我的憂愁,幻化成露珠,滋潤花朵,飄散縷縷清香,徜徉天地之間。

  而現(xiàn)在,筆直的馬路穿梭于各家各戶,沒有了泥濘,沒有了坎坷,車水馬龍的繁華,川流不息的喧鬧,馬路的快捷無人不曉,寂寞中,看那煌煌的燈火,失意的徘徊,如癡如醉,幻化成那鮮艷的'花朵,久經(jīng)不逝,芬芳獨(dú)放,點(diǎn)綴著這繁榮昌盛的小城。依舊是這座迷人的科山,歲月的風(fēng)霜,割傷著山的臉頰,落葉依稀的飄散,帶著幾世的遺憾,獨(dú)吟著。仰望藍(lán)天,云朵的雪白,倒映在那憔悴的臉頰。花兒呻吟,打破科山的幽靜,感之肺腑。記得小時(shí)候,那時(shí)的科山,郁郁蔥蔥,樹木里夾著很暗很暗的小道。當(dāng)狂風(fēng)怒撕得時(shí)候,落木颯颯,漫天的飄葉飛舞著,猶如天使的漫舞,浪漫幾世。憂愁中,踏步綠蔭道中,幾時(shí)傷淡,幾時(shí)困惑,猶如那遺失的落葉,隨風(fēng)飄散。而現(xiàn)在,那寂寥的科山被修飾得更美,整整齊齊的樹木,重重疊疊,裝飾的石雕,空曠的廣場,香煙云繞的寺廟點(diǎn)綴著這美麗的風(fēng)景區(qū)。流淚時(shí),總喜歡獨(dú)坐在科山的露臺上,俯視那茫茫蒼蒼的大地,才漸漸發(fā)覺,自己是多么的渺小?茨堑蛄愕穆淙~,自己獨(dú)享一片藍(lán)天。依舊是這成片的房屋,滄桑的腳印,深深的落在家的港灣。那陳舊的瓦片,帶著歲月的痕跡,感傷著。昂望蒼天,太陽的傲視,在大地留下深深的暗影。綠樹悲吟,給平淡的港灣增添風(fēng)采,感人至身。

  記得小時(shí)候,那時(shí)的房屋,古磚舊瓦,是用土凝固的平房,矮矮小小。當(dāng)風(fēng)雨交加,雷電霹靂的午夜,風(fēng)中夾著雨,雷聲久絕,猶如歌聲的唉絕,惆悵幾世。落寞中,總習(xí)慣靜靜的躲在屋里,偷偷流淚,靜靜發(fā)呆。而現(xiàn)在,那矮小的平房的成了高大的樓房,水泥筑成的樓房把幽靜的小城點(diǎn)綴得更美。憂傷中,家是那棵高大的樹,為我撒下綠蔭,我習(xí)慣坐在下面,自己鼓舞,自己陶醉。沒有人陪得夜,總喜歡徜徉在那愛的港灣。雨灑下家鄉(xiāng)的過去,霜凍結(jié)那遺失的美麗。風(fēng)吹起改變的過程,霧朦朧那淡忘的曾經(jīng)。葉飄起家鄉(xiāng)的現(xiàn)在,花傷勢那沉靜的憂愁。我用詩篇寫下你的曾經(jīng),只因你活在我心中……

關(guān)于憶的作文7

  走了14年無憂無慮的路,后悔沒有數(shù)過昔日那蹦蹦跳跳的腳步,童年竟在不知不覺當(dāng)中被歲月一點(diǎn)一點(diǎn)地銷蝕。一次走在路上,聽那小女孩奶聲奶氣地叫著爺爺奶奶的聲音,我的心就怦然一動,許多酸甜苦辣涌上心頭,感嘆與羨慕慢慢變成了無奈。想起那有笑有淚的童年,確實(shí)永遠(yuǎn)地逝去了……

  懷著追憶的心情,打開那塵封已久的電子琴,摸著黑白分明的琴鍵,那首熟悉的《童年的回憶》便在我的十指間緩緩地流動,優(yōu)美的旋律把我的思緒帶到了童年:記得5歲那年的圣誕節(jié)曾收到過“圣誕老人”的禮物,兩塊包裝得金燦燦的巧克力,那時(shí)媽媽神秘地對我說:“因?yàn)槭フQ老人覺得你最近很乖,所以給了你禮物,別的小孩可是沒有的”。到了第二天,回到了幼兒園,和小朋友一起七嘴八舌地告訴老師我們收到的圣誕禮物,每個(gè)人的臉上都掛滿了純真的笑容。就這樣,一個(gè)美麗的謊言在歡笑中造就了一個(gè)美好的回憶……

  7歲那年,我第一天上學(xué),既好奇又興奮,可面對一張張陌生的面孔,又覺得很害怕,因此顯得有點(diǎn)不知所措,只是膽怯地坐著,終于,班主任溫和的微笑,驅(qū)散了我內(nèi)心全部的緊張。第一天上學(xué)的經(jīng)歷,見證了我往后充實(shí)的童年……

  10歲那年,在一次語文測驗(yàn)中,因?yàn)樾⌒〉拇中,竟落得了一個(gè)十分低的分?jǐn)?shù),我恨自己,為了這測驗(yàn),媽媽曾為我復(fù)習(xí)了一個(gè)晚上,那天中午,我沒有吃飯,躲在學(xué)校的廁所里哭,不停地哭,就在這時(shí)候,我得到了老師和同學(xué)最真誠的關(guān)愛,“你沒吃過飯吧,我為你留了一點(diǎn)飯菜!薄安灰@么傷心嘛,下次努力就行了!”一句句話溫暖著我的心,就象黑暗中那黎明的曙光。從此,我懂得了世界上最珍貴的友情和師生情……

  11歲那年,下定決心要學(xué)騎自行車,可怎么學(xué)也學(xué)不會,每次騎上車,總是不能平衡。一次又一次的摔倒,一次又一次想放棄,可一個(gè)信念告訴我,只有堅(jiān)持到底,就能成功!于是,當(dāng)我騎著自行車能歪歪扭扭地滑過地面時(shí),心中的激動真的無法形容。

  童年的.回憶流淌在優(yōu)美的旋律中,那些充滿喧囂和快樂卻不乏心酸和感動的日子正在我的記憶中一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現(xiàn),還有那些春雨后漫天飛舞的紅蜻蜓,藍(lán)天下飄飛的風(fēng)箏,深冬里充滿暖

意的陽光……

  琴聲結(jié)束了,窗外的風(fēng)鈴“丁零零”地奏出了身邊的寧靜,想起冰心老人說過:“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑!奔(xì)細(xì)品味,才知道童年的夢幻與真實(shí)、兒時(shí)的歡笑與淚水,都是如此的珍貴和美麗。童年那金色的夢已經(jīng)悄然而逝了,不可能再擁有,但我會記著,永遠(yuǎn)記著這些美好的故事、人物和景象,在回憶中尋覓那逝去的童真,即使只能記住那么一點(diǎn)點(diǎn),偶爾想起來,也會讓微微的笑容掛在唇邊……

關(guān)于憶的作文8

  我知道結(jié)局是歌的結(jié)尾,但現(xiàn)在我要放聲大笑,直到我在這樣的樂趣中落淚。

  題詞

  一杯綠茶,一盞明燈,一張照片和沉浸在回憶中的我。

  記憶像女兒的紅色一樣埋在土壤里。偶爾想到挖兩鏟土就會醉死。也許,這就是記憶的魅力。

  那張照片是我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照?粗煜さ拿婵祝聼o法自拔。

  在那個(gè)畢業(yè)照,我總覺得少了點(diǎn)什么。尊師重道?沒有對同學(xué)友好?也不是。缺的只是一個(gè)人。

  他不是很高,有一副瓜子臉。認(rèn)識他的人都知道他很喜歡笑,而且經(jīng)常搞笑。他總是面帶微笑,看起來很欠揍。但是,無論什么情況,他都能保持平時(shí)的笑容。所以,他也被數(shù)學(xué)老師罵了。

  那一次,是數(shù)學(xué)考試。我們班所有的人都很沮喪。沒有人得分超過95分。那天的氣氛很壓抑,仿佛令人窒息,尤其是數(shù)學(xué)課。但她不在乎。老師黑著臉走進(jìn)教室,正巧背對著門,在我們面前炫耀自己的口語能力,逗得我們哈哈大笑。當(dāng)我們看到老師板著臉走進(jìn)教室時(shí),我們立刻坐下來,不時(shí)向他眨眨眼。然而,因?yàn)樗Φ锰珔柡,他沒有發(fā)現(xiàn)老師走進(jìn)教室,也沒有看到我們的眼睛。他自私地笑了笑,終于在上氣不接下氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了不好的地方。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)站在他身后,臉色也不能再黑了。這一刻壓抑的氣氛被無限放大。我們中的一些人不得不坐起來見證數(shù)學(xué)老師的威望。但事后,他不這么認(rèn)為。他甚至把它當(dāng)笑話講,引起了很多叫罵聲:你真傻!這可把老師罵了,哈哈哈哈,笑死我了

  他的存在很有趣”是令老師們頭疼的問題,但也是我們同學(xué)的最愛。因?yàn)樗茏尨蠹议_心,所以在同學(xué)中有開心果的稱號。因?yàn)樗蒸,我們都叫他驢。他對此也很高興。通常,它們會發(fā)出驢一樣的叫聲。他的存在無疑給我的小學(xué)生活帶來了無限的快樂。每天下課后,我們兩個(gè)人或者多幾個(gè)人會聚在一起聊天。每當(dāng)他來到一個(gè)搞笑的地方,總能把搞笑的地方放大,把表情和動作的點(diǎn)綴加到進(jìn)一步夸張的畫上,就像一個(gè)搞笑的人。他在男生群里很開放,幾乎每個(gè)人都能和他說話。他也很高興成為這樣一個(gè)班級的.快樂果,每天和我們一起笑。

  離別的日子來得很快,很出乎意料。他沒來也沒報(bào)六年級第一卷。全班都不知道為什么。后來經(jīng)過多次詢問,得知他在六年級第一冊寫完的時(shí)候已經(jīng)走了。沒有人知道他去了哪里,也沒有人知道他為什么轉(zhuǎn)學(xué)。大家只知道。他曾經(jīng)離開過那個(gè)帶給我們無數(shù)歡樂的人。他走的太突然了,沒有和任何一個(gè)同學(xué)打招呼,也沒有在QQ上發(fā)一句話,就把自己所有的東西都拿走了。下一卷的這個(gè)學(xué)期,沒有他的班級總感覺少了一點(diǎn)生氣,多了一點(diǎn)沉默,但我永遠(yuǎn)忘不了他,那個(gè)曾經(jīng)帶給我們最快樂童年的人。

  現(xiàn)在我已經(jīng)離開了童年快樂的地方,有了新的同學(xué)。很多人只有你和他在一起才會有安全感。直到你和他們分開,你才意識到他們給你留下了什么,帶走了什么,除了給你帶來安全感。對我來說,他就是這樣的人。

  那杯綠茶已經(jīng)涼了,但我的記憶還在繼續(xù),沒有結(jié)束

關(guān)于憶的作文9

  “爺爺,您怎么變了樣?”我非常納悶,原本黑瘦的爺爺,怎么變得紅光滿面了呢?就連那枯枝般的手指,怎么也變得圓潤有光澤了呢?爺爺笑而不語,只向我揮一揮手,如仙人一般飄然而去,我邊追邊喊:“爺爺,爺爺!您去哪?爺爺……”

  我睜開眼,周圍一片漆黑,只從窗簾縫隙中透進(jìn)一縷月光,奧,原來是一個(gè)夢!

  拉開窗簾,月光如水,傾斜下來,把我的思緒拉回到村外的小橋上……

  同樣的月光,伴著絲絲微風(fēng),奏著潺潺的樂曲,聽爺爺講“桃園三結(jié)義,趙云單刀赴會,武松打虎,姜太公釣魚,岳飛精忠報(bào)國……”燥熱的夏夜變得清涼豐富,充滿了誘惑,爺爺就像一個(gè)說書匠人,每天晚上把一大群孩子吸引到橋頭,一個(gè)沒上過一天學(xué)的人,卻讓我們這些頑童享受著精神大餐。爺爺有時(shí)一邊講,一邊用松樹皮般的手編籃子,有時(shí)興致好了,還會把柔軟的柳條剝?nèi)テぃo我們兄弟姐妹十五人編蟈蟈籠子和笊籬。不記得如何編了,也不記得那蟈蟈籠去了哪里,更不記得那笊籬有沒有撈到魚,只記得那燦爛的星光下,如沙的月光中,爺爺?shù)氖忠簧弦幌,忽左忽右的靈活翻動著,翻動在我的腦海中揮之不去。

  我們村是一個(gè)秀美的小村莊,兩面半是河,一面半是山,河兩岸是垂柳和楊樹,一邊婀娜多姿的柳樹在照影兒,一邊郁郁蔥蔥的楊樹隨意的長著,大家都說是風(fēng)水寶地。村子和外界連通的是兩座小橋,夏天河水一漲,橋就被沖掉了,雨季又沒法修,出行很不方便。后來,村里人總結(jié)一個(gè)規(guī)律,只要橋被沖毀的第二天,你去河邊看保證能看到河中有幾塊巨石,讓人們能踩著石頭過河,不用猜這一定是爺爺連夜搭好的。修橋鋪路是爺爺每年的.必修課,直到村里有錢了,修了橋,再大的河水也沖不垮了,爺爺才結(jié)束了他的功課——義務(wù)修橋。

  沒拜過老師,爺爺卻會木匠、泥匠,甚至還干過廚師,哥哥得爺爺“真?zhèn)鳌弊龅谩扒鍩貂庺~”在我們村很有名,一般情況吃這道菜的人會連湯喝掉。

  沒上過學(xué),爺爺卻識字、會算賬,自己查字典看《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《封神榜》、《岳飛傳》……

  沒當(dāng)過老師,爺爺卻教給我們很多做人的道理“自己心中有桿秤”“吃虧是福”“幫人就是幫自己”……

  爺爺已去世八年了,但每次走到家門口,我總覺得他還坐在那塊光滑的大青石上,笑咪咪的看著車來車往……

  爺爺,您在天堂還好嗎?什么時(shí)候能再聽您講《關(guān)羽溫酒斬華雄》?什么時(shí)候能再喝一次您燉的魚湯?什么時(shí)候能和您揚(yáng)一次麥子。

  我望著窗外如鉤的月亮,又一次想起了一樁樁一件件和爺爺有關(guān)的往事……

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