那一次,我失敗了六年級(jí)作文
當(dāng)我靠在窗邊欣賞著窗外的美景時(shí),一縷微風(fēng)拂過(guò)我的肩頭,輕撫著我的頭發(fā),一切都顯得那么平靜而美好。然而，我的思緒卻飛回到一次考場(chǎng)上……
“鈴，鈴，鈴……”上課鈴打響了，我像離開(kāi)了弦的箭一樣飛快地沖回教室�！暗牛�，蹬�！崩蠋煹钠ば薮蛑匕�,發(fā)出刺耳的`響聲。只見(jiàn)老師拿著一大沓東西不緊不慢地走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行語(yǔ)文期末考試�！迸叮〗K于要期末考試了！我想著。接著，“刷刷刷”幾聲,老師就麻利地發(fā)完了試卷。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)卷子，掃視了一遍題目，心里胸有成竹：語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，加上前面那么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，考個(gè)98，99分不是問(wèn)題！ “好，現(xiàn)在開(kāi)始做試卷�！彪S著老師的一聲命下，教室霎那間變得死的一般寧?kù)o，凝聚著一股讓人緊張得喘不過(guò)氣的氣氛，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�？晌覅s絲毫不覺(jué)得緊張。填好了名字，我就開(kāi)始了“奮筆疾書(shū)”。幾乎每道題目都是瀏覽一遍就寫(xiě)答案，感覺(jué)這些題都太簡(jiǎn)單了，我“刷刷刷”地填上了答案。這道題也是，不就是找病句嘛，我三下五除二地寫(xiě)。接著我看了看作文，作文真簡(jiǎn)單，我隨便想了個(gè)題材，揮起筆開(kāi)始寫(xiě)。不一會(huì)兒，我就把作文寫(xiě)完了，而且還不短呢,掐指一算,總有個(gè)600字吧。再看看手表，離收試卷的時(shí)間還有5分鐘，時(shí)間快到了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)把試卷寫(xiě)完了，一道題也沒(méi)留空。100分？小菜一碟！等我考好了，少不了一頓麥當(dāng)勞！我伏在桌子上，想的凈是這些美事。
幾天之后，我到學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，眼淚都快要流下來(lái)。腦子被這幾個(gè)字占滿：怎么會(huì)，怎么會(huì)……語(yǔ)文只考了89分。同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。唉，我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事深深地教育著我:在考試時(shí)千萬(wàn)要認(rèn)真，千萬(wàn)要仔細(xì)檢查,不要驕傲地自以為是。同時(shí)，我也體會(huì)到，考試的結(jié)果就像一個(gè)人的命運(yùn)，在人生旅途上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有絆腳石在等著你，阻礙你前進(jìn)的步伐，所以你需要懂得如何去克服它，你的步伐才會(huì)不斷地前進(jìn)。
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