- 相關(guān)推薦
我們班的活寶六年級(jí)作文
他圓圓的大腦袋,再加上圓圓的身體,簡(jiǎn)直活脫脫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的幾何圓柱;他大大的耳垂,就像兩滴大水珠,眼看就要掉下來(lái);雖然他胖,但五官卻排列得井然有序:一雙小眼睛,炯炯有神,一笑起來(lái)就瞇成一條縫;高挺的鼻梁,長(zhǎng)得恰到好處的嘴巴,嘴角上揚(yáng),簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔。他就是我們班的活寶——孫宸至。
他酷愛(ài)汽車(chē),因此我們大家都叫他“瘋狂司機(jī)”。他經(jīng)常模仿著汽車(chē)?yán)嚷,在走廊里“嘀嘀”地飛馳著。我們總是說(shuō):“瘋狂司機(jī),小心別撞車(chē)!”這不,真撞車(chē)——趙文浩跑著跑著,一不小心和他“砰”地一聲撞在了一起。他爬起來(lái),眼直瞪著,嘴也歪了。(看到這里,你一定嚇了一跳把。不過(guò)接下來(lái)你的心情一定會(huì)放松。)他大聲地說(shuō):“不知道遵守交通規(guī)則嗎?又把我新買(mǎi)的寶馬給撞壞了。”然后轉(zhuǎn)過(guò)身,做掛檔的動(dòng)作,一溜煙兒地跑了。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,等我們清醒過(guò)來(lái),大家都笑破了肚皮。
他喜歡聽(tīng)音樂(lè),有著一副金嗓子,是班里公認(rèn)的“歌神”。他聲音是那么獨(dú)特、寬厚、洪亮。每首歌都被他唱得活靈活現(xiàn),高低起伏,抑揚(yáng)頓挫,這讓大家敬佩不已。他每天都要唱上幾句,來(lái)秀一下自己。這不,他又在唱上了——“啊朋友再見(jiàn),啊朋友再見(jiàn)……”大家都不理他,他還唱個(gè)沒(méi)完,眉飛色舞,神采飛揚(yáng),他越唱越興奮,一不小心竟從凳子上摔下來(lái)了,逗得大家哈哈大笑。從這以后,每次考試前,大家都會(huì)說(shuō)“‘歌神’,給大家來(lái)幾句。”他就會(huì)樂(lè)此不疲地唱個(gè)沒(méi)完,我們不說(shuō)停,他是絕對(duì)不會(huì)停的。
大家下課都喜歡跟他開(kāi)玩笑,陳年老事也被搬了出來(lái),常常說(shuō)得他無(wú)地自容。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句“真不愧為‘豬長(zhǎng)’啊,反應(yīng)如此遲鈍。”我們不約而同地想到了……一次英語(yǔ)考試,他在和史勝寧對(duì)答案,雙方因?yàn)橐坏李}爭(zhēng)論不休,這時(shí),史勝寧發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了,馬上停止?fàn)幷,擠眉弄眼地暗示他,但他卻以為史勝寧理虧,更大聲的說(shuō)“這道題就是‘C’!”他猛然一回頭,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)老師就在身后,嚇得他一下子癱倒在桌子上,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“老……老師大人,您……您什么時(shí)……時(shí)候來(lái)的?”連英語(yǔ)老師都忍不住笑出聲來(lái)。
這就是我們班的活寶——孫宸至,他給我們帶來(lái)許許多多的快樂(lè),真是名副其實(shí)的活寶啊。
【我們班的活寶六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
我們班的活寶作文07-08
我們班的活寶作文05-22
我們班的“活寶”作文11-29
我們班的活寶作文(精華)02-07
我們班的大活寶作文07-21
(優(yōu))我們班的活寶作文02-12
[集合]我們班的活寶作文09-04
我們班的活寶作文(熱)08-26
我們班的活寶作文[精華]11-26
[優(yōu)秀作文]我們班的活寶05-01