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讀《給我一個(gè)好名字》有感六年級作文

時(shí)間:2021-09-24 17:45:09 六年級作文 我要投稿

讀《給我一個(gè)好名字》有感六年級作文

  這幾天,我讀完了《給我一個(gè)好名字》這本書,這本書呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)生動有趣的友情故事。

讀《給我一個(gè)好名字》有感六年級作文

  榕樹小學(xué)五年級三班的一個(gè)男孩彭棒棒每天都躲在小樹屋里,用自創(chuàng)的秘密代號每天都?xì)g快地寫秘密日記。但沒想到秘密日記不小心落到了有三個(gè)超厲害的女生組成的“娜娜偵探社”手里。從寶貝痘到破洞小妞到科學(xué)牌巧克力一一被破。結(jié)果連全校最冷酷的雪山老師和蘿卜糕老師都被驚動了,他們也盯上了這本秘密日記。彭棒棒為了保護(hù)日記女主角,那個(gè)自卑膽小的“拇指姑娘”,主動向校長坦白外號密碼,結(jié)果每個(gè)人都好奇又不安自己的外號,人人希望有一個(gè)有趣的新名字,老師們也在外號哈哈鏡中看到了自己在學(xué)生心目中的真實(shí)形象。

  這個(gè)男孩彭棒棒既膽小又勇敢,他已經(jīng)認(rèn)出李愛球就是整天跟在他后面的李奧特曼,卻連站出來向她打招呼的勇氣都沒有,只能給她寫紙條默默幫助她。但他又是那么勇敢,為了李愛球,主動站出來向校長坦白。自卑膽小的李愛球,她沒有可以訴說煩惱的地方,只能對老榕樹說。我很同情她,沒有彭棒棒,她可能一直要做“拇指姑娘”了。她只是個(gè)子高一點(diǎn)而已,卻要被同學(xué)們孤立,誰可以忍受呢?不過她在彭棒棒的幫助下,一步步變回原來的樣子,又找回了自信。

  在我們班也有同學(xué)互相取外號,因此同學(xué)們都非常恨那些給它起外號的人。讀了著本書,我懂得了:外號,其實(shí)就是把你和同學(xué)聯(lián)接起來的友誼之線,是同學(xué)對你的親昵稱呼。每個(gè)人都有自己的.外號特點(diǎn),只要你能用另一種心態(tài)去看待外號,也許你會發(fā)現(xiàn),原來你的外號是那么的可愛。外號是一塊薄荷糖,淡淡的苦澀之后,是無盡的的甜。回味無窮。外號就是一群調(diào)皮的孩子,和我們一樣,喜歡搗亂,喜歡在熱鬧的地方活蹦亂跳。外號,是我們生活的調(diào)味品。外號的背后,隱藏了深深的溫暖,珍貴的友誼。

  所以我們要珍惜外號,他會成為我們童年美好的回憶。

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