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六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字

時(shí)間:2023-05-06 17:33:10 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字

  《三國演義》是中國歷史上的四大名著之一。下面是小編分享給大家的六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字,歡迎大家閱讀借鑒!

六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字

  六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字1

  你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛上了歷史。

  早在東漢末年,因?yàn)闈h靈帝的昏庸無能,許多想稱霸天下的大人物開始出現(xiàn)了,這場(chǎng)長達(dá)近百年的大戰(zhàn)拉開了帷幕。

  作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個(gè)很不錯(cuò)的人。張飛為什么會(huì)這么魯莽呢?僅是因?yàn)樗且粋(gè)屠夫?還是因?yàn)樗麤]有讀過書,沒有像諸葛亮那樣的`書香氣?不,都不是。我認(rèn)為他是為了劉備好,劉備長得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個(gè)人講究的是氣場(chǎng)!但有了張飛可不同了,張飛往后一站,敵國就會(huì)知道劉備有后盾,雖然劉備他自己沒有什么本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說還會(huì)欺人太甚嗎?

  在這本書中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個(gè)中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書后,我至今還弄不懂諸葛亮為什么會(huì)知道還沒有發(fā)生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對(duì)每一個(gè)人的習(xí)慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應(yīng)該給他頒一個(gè)大獎(jiǎng)!

  他不僅聰明過人,還有像海一樣的胸懷。對(duì)于張飛的刁難,他并沒有像小人一樣去計(jì)較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

  我很感謝作家羅貫中,因?yàn)槭撬麑懙摹度龂萘x》教會(huì)了我很多人生道理:交朋友應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí),有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對(duì)任何事情的態(tài)度應(yīng)該向曹操學(xué)習(xí),三思而后行;做人應(yīng)該向魯肅學(xué)習(xí),待人誠實(shí)……

  以上便我對(duì)《三國演義》的見解和看法,有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì)。

  六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字2

  有這樣一本書,它巍然屹立在文學(xué)的巔峰,是中國古代四大名著之一,它的名字就是――《三國演義》。它講述了一個(gè)英雄輩出的亂世,各路英雄舍生忘死,為了國家和志向而拼殺的故事!皷|漢末年分三國,烽火連天不休…”聽著歌,看著《三國演義》,我仿佛走進(jìn)了書中那烽火連天,英才輩出的年代。

  我為關(guān)羽的忠勇而嘆服,他千里走單騎,過五關(guān),斬六將,只為回到劉備的.身邊。身在曹營心在漢,他被曹操賞識(shí),但面對(duì)曹操的各中賞賜都不予理睬,“上馬一提金,下馬一提銀”,也絲毫不能打動(dòng)他,在諸葛亮火燒赤壁后,受命領(lǐng)兵追擊曹軍,卻在華容道義釋曹操。這氣節(jié)高尚,武力超群的人怎么不叫人為之傾服。

  我為諸葛亮的聰明才智折服,身高八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,清秀儒雅,飄飄然有神仙之概。他足智多謀,運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。在江東之時(shí),以草船借箭,借東風(fēng)火燒曹營,無一不是神來之筆,稱得上是算無遺策。他嘔心瀝血,為匡扶漢室,鞠躬盡瘁,死而后已,《出師表》可見其赤膽一片,七出祁山,聯(lián)吳伐魏,最后病逝五丈原,令人痛惜。

  我為曹操的多疑而不恥,在“怒殺呂伯奢”這回中,將他的疑心重表現(xiàn)的淋漓盡致。呂伯奢一家本是為了招待曹操殺豬,在磨刀之時(shí)被曹操看到,曹操以為要害他性命,于是將呂伯奢一家全部殺死。他還有一句話,“寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”可見曹操之人品性。但他本人也是當(dāng)之無愧的一位霸主,有雄才偉略,善用謀略,在與劉備青梅煮酒之時(shí),說出“天下英雄,唯使君與操爾”,讀之此處,曹操梟雄本質(zhì)躍然于紙面。

  《三國演義》真是一部讓人受益匪淺的巨著,走近它,品味它,它會(huì)讓你愛不釋手,深深的陶醉在個(gè)蕩氣回腸的世界之中。

  六年級(jí)三國演義的讀后感作文600字3

  《三國演義》是中國古代第部成熟的長篇回小說,也是中國歷史演義小說經(jīng)典之作。小說描寫了東漢末年到西晉初年近一百年間的歷史,展現(xiàn)出一幅精彩的時(shí)間畫卷!

  讀了《三國演義》我覺得這其中的人物給我留下了十分深刻的印象,比如說“三顧茅廬"中,劉備就休現(xiàn)出了一種求賢若渴、尊敬人才的高尚品質(zhì)。而張飛卻表現(xiàn)出了一種令人討厭的感覺。再說“刮骨療毒”中,關(guān)羽就因右臂上中了一支毒箭,導(dǎo)致整只右臂的`血流了滿滿一盆子。但關(guān)羽自始自終都好像一點(diǎn)兒都不疼。他這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們一起去學(xué)習(xí)。還有"草船借箭"中,諸葛亮以他的智慧成功在三天之內(nèi)弄到了10萬支箭,他這種聰明才智值得大家去學(xué)習(xí)!皻馑乐荑",我一開始看到這個(gè)標(biāo)題,真的忍不住笑了。

  但讀過才發(fā)現(xiàn),周瑜是被諸葛亮氣死的,只是諸葛亮只氣了他三次而己,周瑜就死了。所以我們不要像周瑜一樣,這么容易生氣!捌咔苊汐@"這個(gè)故事,為什么叫七擒孟獲,是因?yàn)槊汐@七次被諸葛亮給抓到了。你們說他笨不笨?我個(gè)人認(rèn)為他非常笨。同學(xué)們,可不能像孟獲樣。被人家逮著七次哦。但要像諸葛亮一樣,逮著人家七次。

  說到這兒,同學(xué)們肯定會(huì)問,劉備呢?我們最熟悉的劉備呢?唉,別急,別急,現(xiàn)在我就說劉備啦。在桃園三結(jié)義"中,劉備可是大哥,他十分想為國家出力,這也是我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)的。舉薦了這么多的英雄,大部分的英雄都值得我們一起去學(xué)習(xí),我也應(yīng)該去向他們學(xué)習(xí)。

  《三國演義》這本好書,我非常喜歡讀,我也想推薦你們大家一起來讀。

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