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把握六年級作文600字

時間:2021-04-16 08:40:10 六年級作文 我要投稿

把握六年級作文600字

  俗話說得好,“一分耕耘,一分收獲!蹦惚葎e人多一分努力,你比別人就會多一分收獲。相信這是誰都明白的道理。下面我們來看看把握六年級作文600字,歡迎閱讀借鑒。

把握六年級作文600字

  把握六年級作文600字1

  翻看著以前的相冊,一張張照片像我敘述著我的成長,時間把那個天真幼稚的小女孩藏在了光陰的角落里,只留下一個逐漸成熟的大女孩。

  猶如白駒過隙,時間就那么飛快地流逝。我們永遠(yuǎn)站在過去和未來的分界點,掌握著現(xiàn)在,卻也只能掌握現(xiàn)在。我緊緊地握著它,生怕它溜走,它卻在下一秒就隨著過去的時間的腳步去了,只留下我在那里悵然。

  我下定決心不再理會時光,只做好自己該做的事就好了。然而,考試的倒計時間表,墻上的掛鐘,漸斜的太陽的光影,甚至脈搏的跳動都在提醒著我時光的流逝。我猛然醒悟——原來時光是不可阻擋的。

  醒悟了,卻又頹然:難道我只能看著時光白白流逝嗎?復(fù)習(xí)到《匆匆》一課,朱自清先生的八千多日子過去了,我又何嘗不是過去了四千多日子呢?時間不等人,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”中國幾千年的歷史里,又有多少人不是白頭之時空悲切呢?總有人感慨時光不肯停下等等,流逝的飛快,未曾想到,何嘗不是他們沒有把握住時光呢?

  過去的時光如渺茫的煙霧,飄散在天際;又如夜空的流星,劃過天幕后便沒有半絲痕跡。我過去的時間也是這樣吧;仡^望望,那些過去的時間的影早已消散。

  我怔怔的站在原地,不知該如何面對時間的流逝,只覺得眼前有一層迷霧,怎么也不肯散開露出后面的真理。我苦苦的思索,忽的,心頭豁然明亮,迷霧被我撥開,露出了時間的真理——把握現(xiàn)在。

  是啊,把握現(xiàn)在。曾經(jīng)的已經(jīng)發(fā)生過,不可改變,沒有意義;未來太遠(yuǎn),遙不可及。不如把握住觸手可及,有最具有價值的現(xiàn)在,充實自己的人生,在命運(yùn)的五線譜上,譜寫出最華麗的樂章!

  把握六年級作文600字2

  機(jī)會與你擦肩而過,你就失去了一次磨煉自己的機(jī)會。而時間也同樣如此。

  我是一個喜歡磨嘰的女孩,做事從來不講究速度,總是慢騰騰的。又是一個周一的早晨!岸b忊彙蔽业聂[鐘叫了起來。我皺皺眉,翻過身又睡?蛇@打擾我美夢的噪聲,使得我不得安寧,再也無心睡下去了。

  哎!還是起床吧!免得又受這聲音折磨。

  于是我開啟了我的磨嘰模式……春季,我雖脫了冬裝,但是衣服也不少,我一件一件慢慢穿。身為處女星座的我,有強(qiáng)迫癥,要追求每個細(xì)節(jié)的完美。每件衣服的袖口要整齊,褲子要平整。要使整個人穿戴地特別整齊。就這樣,穿個衣服用了十五分鐘,細(xì)細(xì)劃來,每件衣服都要用3-4分鐘穿好。至于梳頭,更不用提了,最少10分鐘,就為了使頭發(fā)看起來是平整,不亂的。早餐吃切片面包,我吃得可講究了,細(xì)嚼慢咽,吃一口喝一口牛奶。再加上刷牙,做準(zhǔn)備之類的事,一個小時的時間就這樣被我消磨了,我也沒有時間背書或者晨讀了……

  這樣一個學(xué)期下來,我發(fā)現(xiàn)自己口語能力略有下降,我有些奇怪?以我的水平,口語是完全沒有問題的呀!我細(xì)細(xì)回顧了自己一天的生活。早上……我浪費(fèi)了太多時間,如果節(jié)省一些時間,我不僅可以練習(xí)自己的口語,還可以對自己的功課稍有預(yù)習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)會更輕松一點,何樂而不為呢?

  也是,機(jī)會需要把握,時間更需要把握,把握好生活中的每一分每一秒,更可以做更多有益的事,使自己的生活更加充實。

  所以從現(xiàn)在開始,好好把握時間,對自己有好無壞!

  把握六年級作文600字3

  “青年人,只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵!”冰心的話,一直盤旋在我的耳邊,我細(xì)細(xì)品味,不由得發(fā)出聲聲慨嘆。

  初入中學(xué),我沒有什么自信,但是體育成績的突出,使我也有些傲嬌。自打一連兩學(xué)期的體育考試滿分以來,我就很少有訓(xùn)練了,整天就知道吹牛,驕傲。我一直回顧過去的輝煌,卻不知道自己身體素質(zhì)正在下降……我所盼望的體育節(jié)終于到來,我與我的同學(xué)一并入選女子100米的比賽,比賽前我還拍著她的肩膀安慰她:“別擔(dān)心,你跑進(jìn)前六就可以了,第一,我來奪!”那時,她還一個勁的`點頭,結(jié)果呢?我連前六都沒進(jìn),而她卻奪得了桂冠,接下來的體育期末考試,我下滑到45分,令全班驚訝。班主任邀我進(jìn)來辦公室,直接點明了我的體育下滑的原因:“你因懶惰和驕傲,失去了你本該有的優(yōu)勢,接下來的半學(xué)期,我希望看到你的改變,不要總沉溺過去,這世界一直在前進(jìn)的!

  我回家的路上,冰心和老師的話結(jié)合在一起。給了我重回巔峰的動力,最終功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中重回第一,并在第八屆體育節(jié)的女子800米中獲得季軍,與其他三位同學(xué)的協(xié)同努力下,打破校女子4×150的記錄,老師們露出了欣慰的笑,在我心里,卻覺得酸酸的。

  那是一種自責(zé),一種對我只眷戀曾經(jīng)輝煌而忘記前行的嘲笑,只是我忘了為著后來的回憶,小心著意的描繪著我現(xiàn)在的圖畫。

  回憶的小冊子,是一筆一劃寫上去的,其實,沒有人能阻擋你前進(jìn)的路,能夠阻擋你的,只有你自己。你可以回頭,但千萬不要停留,為了夢想,往前沖,到達(dá)心中向往的彼岸。

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