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【精品】六年級(jí)作文300字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼牧昙�(jí)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
幾天前，我讀了一篇課文，名字叫做《大自然的秘密》。
課文主要講述了幾個(gè)旅行者到南太平洋加拉巴哥島，發(fā)現(xiàn)一只幼龜把頭探出巢穴，偵察是否安全，一只老鷹正想用嘴啄幼龜?shù)念^，想把它吃掉。旅行者看到這一幕，不停向?qū)У膭裾f(shuō)，堅(jiān)持讓向?qū)О延敺胚M(jìn)大海，結(jié)果成群的幼龜從巢口而出，導(dǎo)致一大群食肉鳥蜂擁而上。讓幼龜變成食肉鳥的佳肴。
通過閱讀我知道先出來(lái)的那只龜，是龜群的“偵察兵”，是在偵察外面是否安全。一旦遇到危險(xiǎn)，它便返回
龜巢。如果安全，成群的幼龜會(huì)爭(zhēng)先恐后的結(jié)伴而出。這就是大自然的`秘密。
所以我們不要自作聰明。例如在19世紀(jì)，一個(gè)英國(guó)農(nóng)夫，在澳大利亞的農(nóng)場(chǎng)，養(yǎng)殖了10對(duì)兔子。目的是邀請(qǐng)朋友來(lái)打獵時(shí)有獵物。但是兔子是從海外引進(jìn)的，不是原生動(dòng)物，所以沒有天敵。兔子開始繁育后代，50年后已經(jīng)達(dá)到數(shù)十億只，將澳大利亞的草地吃成了沙漠，無(wú)法墾殖。澳大利亞人自作聰明引進(jìn)了狐貍和土狼的品種，準(zhǔn)備用來(lái)限制兔子的泛濫。結(jié)果，引進(jìn)的肉食動(dòng)物，不但沒限制兔子的泛濫。反而導(dǎo)致不少澳大利亞本土物種面臨滅絕。
我們要順應(yīng)自然，不要橫加干涉，有時(shí)看似善意的，結(jié)果卻是適得其反。
六年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)既可愛又十分淘氣的小弟弟。他，大大的眼睛，圓圓的臉蛋。一張櫻桃似的小嘴，總是有意無(wú)意的努起來(lái)，那樣子就更頑皮可愛了！我的小弟弟是我生活中最好的伙伴和朋友。
說(shuō)他淘氣吧。每當(dāng)家人看電視的時(shí)候，他就會(huì)事先躲在沙發(fā)后面，然后一聲不吭，等到大家正看得起興，突然用小手把遙控器按鈕往下努力似的一按，只聽“咚”的一聲，電視機(jī)的屏幕很快一閃，整個(gè)圖像就消失了。家里人都不知道這是怎么回事？忽然爺爺說(shuō)：“可能是停電了”。這時(shí)，弟弟突然就會(huì)從隱藏的沙發(fā)后面“冒”出來(lái)，哈哈哈地一直笑個(gè)不停。
有一回，弟弟又在搗亂了。他走到我的書桌面前，趁我不注意，悄悄的拿走了我的橡皮。當(dāng)我想要擦掉錯(cuò)字的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己放在桌上的橡皮不見了，著急的大喊：“媽媽，我的橡皮不見了!”不一會(huì)兒，就聽見媽媽也在喊：“我的.釘子咋也不見了!”這時(shí)，躲在沙發(fā)后面的小弟弟,終于露出了頑皮的鬼臉，像是大獲全勝的樣子，一直又笑個(gè)不止。
這就是我的弟弟。雖然他很淘氣，但是家里人都非常喜歡他，我也不例外。
六年級(jí)作文300字 篇3
光陰似箭、日月如梭，眨眼間六年的小學(xué)生活已快過去。回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，真是多姿多彩。像晚上的星星，眨著眼睛；像雨后天空中的彩虹，那么絢麗；像清晨的太陽(yáng)，那樣溫暖；像那花園的花朵那樣繽紛！
回憶起六年來(lái)的小學(xué)生活和同學(xué)們相處之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻都充滿著歡聲笑語(yǔ)。想起上課時(shí)老師嚴(yán)肅的.表情，在看看無(wú)心聽課的同學(xué)們，我真覺得有些慚愧。愧對(duì)老師與父母對(duì)我們的希望。想起和同學(xué)們一起玩耍，一起打鬧，一起互相學(xué)習(xí)的朝朝暮暮真讓人難舍難分。想起我和同學(xué)們一起樂［來(lái)源］于助人的事情。想起和同學(xué)們一起辯論問題，討論事情。解決學(xué)習(xí)上的困難等……真是使人難忘。
小學(xué)生活是多么地幸福、多么地快樂；我忘不了六年來(lái)的小學(xué)生活，忘不了關(guān)愛我的老師們，忘不了六年來(lái)的好伙伴。是她們給我的小學(xué)生活畫上了一個(gè)完整得句號(hào)；是她們給我?guī)?lái)了許多快樂的回憶，使我永遠(yuǎn)難忘。
六年級(jí)作文300字 篇4
走進(jìn)龍小大門，向右看，第一眼看見的就是那棵高大的榕樹，那是一顆很老的樹了，據(jù)說(shuō)這棵樹有幾十年的歷史了。它那粗大的`樹干需五、六個(gè)小朋友才能合抱，數(shù)不清的葉子籠罩著大樹，樹干上掛著須根，老爺爺?shù)暮�。遠(yuǎn)看就先一個(gè)小姑娘，“她”的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)；近看像一個(gè)慈祥的老爺爺在笑。真是千姿百態(tài)！
春天來(lái)臨，榕樹變得煥然一新，翠綠色的葉子上有許多晶瑩剔透的露珠；雖然露珠不像水晶那樣耀眼，不像明珠那樣璀璨，但露珠能澆灌這棵大榕樹，讓榕樹的葉子吸收水分，讓大榕樹更加高大！
夏天，榕樹就像一把大傘，可以讓人們?cè)诖髽湎鲁藳�、玩耍。榕樹也隨著長(zhǎng)得更茂盛了。
秋天，大榕樹的葉子開始有綠色變成嫩黃色，那顏色多么迷人！好像在展示“她”的新衣服。一陣微風(fēng)吹過，一片片葉子飄落想來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞；還有很多果實(shí)掉下來(lái)，它變成了同學(xué)們的小玩具。
冬天，凜冽的寒風(fēng)帶走了陣陣涼意的秋天，冬天的風(fēng)特別刺骨，不像春天的風(fēng)那樣溫暖；不像夏天的風(fēng)那么炎熱；不像秋天的風(fēng)那么涼爽；可是大榕樹還能抵擋寒風(fēng)，其它樹都枯萎了，它還是那么挺拔，像一個(gè)指揮官在領(lǐng)導(dǎo)著其它樹。
我愛學(xué)校的大榕樹！
六年級(jí)作文300字 篇5
暑假，是歡樂的。哈，我希望的暑假是這樣的：
老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“
我們班的同學(xué)全考了滿分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“
今年鋼琴老師為了讓你們歡樂開心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！”
好朋友打電話來(lái)說(shuō)：“
伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書吧！”
然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說(shuō)，練練書法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服��！
我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的`日子，真是愜意透了！
實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶��？梢韵硎馨愕穆牥职终f(shuō)我劉律師，聽媽媽罵我不謙虛，聽妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來(lái)幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
六年級(jí)作文300字 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)您們好：
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，我在母校生活了六年。在這六年中，是您們讓我懂得了怎樣做人，是您們教我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。在即將離開母校之前，我衷心祝福母校越辦越好，人才越來(lái)越多，但我也對(duì)母校提出幾條建議：
一、學(xué)校里水很缺乏。學(xué)校里水很缺乏，除了老師們到外面找水，連學(xué)生們不管是掃地灑水或者澆花喝水都要到學(xué)校外面去提甚至去要，有時(shí)很難為情的`，同時(shí)也存在著安全隱患。因此，希望學(xué)校給予盡快解決。
二、廁所問題。首先，我們學(xué)校三四百人共用一個(gè)12坑的廁所十分擁擠，只要到了下課時(shí)總要排隊(duì)等候；其次，廁所離我們教室太近了，到了炎熱的天氣總有一股臭味迎面撲來(lái)；另外，廁所不是用瓷磚砌成，不易沖掃，很難保持干凈衛(wèi)生。因此，建議學(xué)校能解決。
三、學(xué)校的會(huì)議室太小了，學(xué)生到會(huì)議室里面上課非常擁擠，建議學(xué)校建一間專門的多功能教室。
四、學(xué)校里高年級(jí)的學(xué)生非常調(diào)皮，經(jīng)常打架斗毆，建議學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，讓更多的學(xué)生安心讀書。
以上幾條建議希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能多多考慮。
建議人：xx
20xx年4月18日
六年級(jí)作文300字 篇7
小時(shí)候，爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳班，說(shuō)要鍛煉我的身體，我一想到要去學(xué)游泳，就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢？我來(lái)告訴你吧，我每次去游泳，都要喝上幾大口水，就算帶上游泳圈，也要淹到水里。所以我才這么害怕。
第二天，我去上游泳班了。每一個(gè)人都帶著游泳圈，像一只只第一次下水的小鴨子一樣，一個(gè)個(gè)跳到了水里。我剛跳到水里，就開始發(fā)抖，不知道是害怕還是太冷，估計(jì)是兩者都有。結(jié)果還有一個(gè)比我更怕的，抱著我的游泳圈不放，“還有比我更怕的人��！”我想到。就這一會(huì)兒的功夫，竟然快把我拉沉了�！斑@回死活不喝水！”我一邊想，一邊想把它弄開，可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了，我想了個(gè)辦法：我吸足了氣兒，“嗖”的`鉆進(jìn)了水里，他抱著我，所以他也沉水里了，我等他喝水喝的不行了，眼疾手快，一腳踢他身上，似乎借著水的浮力，他飛出去了好遠(yuǎn)，我趕快往前游，他發(fā)瘋似的往前追，“為什么光抓我啊！”我想到。眼看著就要上岸了，他又抓住了我的游泳圈，想把我往水里拉，我趕快脫了游泳圈，他就抓住了我的游泳圈，在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來(lái)了。
童年的回憶真好啊。
六年級(jí)作文300字 篇8
生活就像一個(gè)五味瓶，五味俱全。其實(shí)只要我們留心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福一直都陪在我們身邊，從未溜走。
小時(shí)候，我常常抱怨上帝，經(jīng)常會(huì)想：上帝為什么不給我像億萬(wàn)富翁這樣的錢財(cái)？為什么不給我天使般美麗的臉龐？其實(shí)，我就是身在福中不知福。
和那些生活在孤兒院中的`孤兒們相比，我很幸福。那些孤兒們從小就失去了父母，不能感受到父母?jìng)ゴ蟆嘏膼�。而我卻和他們截然不同，每天我都能得到父母的愛，每天都能體會(huì)父母溫暖的關(guān)懷。在我傷心時(shí)，父母安慰我；在我哭泣時(shí)，父母為我擦干眼淚；在我成功時(shí)，父母為我鼓掌；在我遇到挫折時(shí)，父母鼓勵(lì)我前進(jìn)……而這些是孤兒們想都不敢想的，一想到這兒，我頓時(shí)感覺我比她們幸福太多了。
和那些殘疾人相比，我很幸福。殘疾人肢體不健全，我和他們完全不一樣，我可以參加游泳、跑步、登山……而對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，一定非常艱難，失去了身體的任何一部分，都是不幸的。我和他們相比，我幸福無(wú)比！
只要我們留心感受，幸福就一直在我們身邊，在我們眼前，觸手可及。
六年級(jí)作文300字 篇9
“有薄也有厚，有字也有圖，知識(shí)里面藏，越看越愛讀�！贝蠹抑牢沂钦l(shuí)嗎？沒錯(cuò)，我就是大名鼎鼎的“書”。
我賦予了人類智慧，因?yàn)樵谥R(shí)的海洋里，我如同一位“船長(zhǎng)”，引領(lǐng)人類勤奮遨游。如果沒有我，人類將永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)知識(shí)的彼岸。俗話說(shuō)得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我雖然不能與金玉相比，但是我卻能幫人們發(fā)掘一大桶金。
你瞧，許多家喻戶曉的思想家、教育家、文學(xué)家、軍事家不都是通過閱讀我，從中了解知識(shí)才變得那么的'足智多謀、大名鼎鼎嗎？
你看，現(xiàn)在的學(xué)生不都是因?yàn)橥ㄟ^我才能了解許多知識(shí)，變得成績(jī)優(yōu)異，考上自己喜歡的、理想的學(xué)校嗎？
同學(xué)們之所以寫作文寫得那么好，也是因?yàn)樵谖疑砩戏e累到許多好詞好句，懂得了怎樣恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法，把句子、文章寫得生動(dòng)、具體、形象。
盡管我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有一些“惡勢(shì)力”在從中作亂，導(dǎo)致有一些小朋友讀了不好的書誤入歧途。所以，我們應(yīng)該選擇對(duì)自己有益的書來(lái)讀，比如：科學(xué)類、寓言故事類、神話類、古今中外名著等，杜絕對(duì)我們有害的書籍。
讀好書，好讀書，怎么樣，我的用途是不是很大？
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