實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
從小到大，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。都說(shuō)母愛(ài)偉大，一定要學(xué)會(huì)報(bào)答，現(xiàn)在，我終于體會(huì)到說(shuō)出愛(ài)的滋味了。
愛(ài)是什么？是一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，還是一個(gè)眼神？我認(rèn)為我對(duì)媽媽的愛(ài)在一頓早餐中便展露無(wú)遺了！
周六的早晨，我早早地起床，趁媽媽還沒(méi)醒，便躡手躡腳地穿過(guò)媽媽的臥室，來(lái)到廚房。我暗自發(fā)笑：等媽媽醒來(lái)后，看見(jiàn)豐盛的'早餐一定開(kāi)心得不得了，這時(shí)我突然跳出來(lái)，說(shuō)出那三個(gè)字，太妙了！我真是個(gè)天才呀！嘻嘻……過(guò)了好一陣兒，我才回過(guò)神來(lái)，一看時(shí)間不早了，便急急忙忙動(dòng)手了……
大功告成，我拍了拍手，滿意地對(duì)我精心制作的愛(ài)心早餐點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽醒了，我等趕緊溜回去了。媽媽打開(kāi)房門(mén)，習(xí)慣性地來(lái)看看我，見(jiàn)我還在“呼呼大睡”，便輕輕關(guān)上房門(mén)去做早餐了。
媽媽剛剛走進(jìn)餐廳，只見(jiàn)一桌子豐盛的早餐，便大叫：“呀，家里來(lái)……來(lái)過(guò)人了？”我迅速趕到“現(xiàn)場(chǎng)”，裝作一副不知情的樣子，逗趣地說(shuō)：“哪個(gè)小偷這么好，不偷東西做早餐呀？”“也對(duì)，難道……”媽媽的目光轉(zhuǎn)了一圈，落在了我的身上，試探性地問(wèn)：“是你？”我有點(diǎn)兒臉紅了，停頓片刻，便忍不住了：“恭喜你，答對(duì)了。不然你以為是老爸，以他的性格，想都別想�！眿寢屗坪踹�想說(shuō)什么，我便接上一句：“快嘗嘗，牛奶涼了就不好喝了�！蔽铱粗鴭寢�，不覺(jué)又有些臉紅了，我深吸一口氣，鼓足勇氣在媽媽耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽，我愛(ài)你！”媽媽怔住了，不一會(huì)兒，激動(dòng)的淚水像斷了線的珠子似的流下來(lái)……
晚上，我回到房間想起早晨的事，便不由自主地笑了，笑著笑著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，朦朧中媽媽幫我掖了掖被，有幾滴淚落在了我臉上……
六年級(jí)的作文 篇2
我們?cè)诩依锍燥�，常常�?huì)遇到如下情況：
一、一家人坐在椅子上吃飯，爸爸“消失”了。
二、一家人坐在椅子上吃飯，爺爺“不見(jiàn)”了。
以此類(lèi)推，常有家人要等到我們飯都吃完了，才會(huì)回家，并大叫：“我的飯呢？”“我的飯呢？”或是“啊，菜都吃完了！我吃什么�！薄�
記得那一次，爸爸很晚才回家，一看菜都吃光了，飯桌上也早已沒(méi)有家人的蹤影了，便嘆了口氣，默默地把飯吃完了，只吃了白米飯！爺爺奶奶看見(jiàn)他回來(lái)了，大聲責(zé)怪爸爸：“你這么晚才回家做什么，干得多還不如干得巧……”后來(lái)，爸爸和爺爺大吵了一架，不歡而散。
其實(shí)，兩人的心里都清楚的。因?yàn)�，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，為了生�?jì)的著想，所以，才會(huì)那么晚回來(lái)的！
那一天，天氣不太好，下午還是小雨，晚上就下起大雨了！我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，看見(jiàn)爺爺奶奶還沒(méi)有回來(lái)，雨越來(lái)越大了，我們也越發(fā)地?fù)?dān)心了，心里十分著急了。“什么時(shí)候才回來(lái)��！”我們心里都想著。
盼星星盼月亮，他們終于回來(lái)了！但是，兩個(gè)人的頭發(fā)卻像麥子那樣立在那里，衣服濕的不成樣子，鞋也濕了，臉色都很蒼白�！霸趺磿�(huì)這樣？”我心里想著，雖然早已習(xí)慣了。他們坐在椅子上吃飯，但椅子涼涼的`，不給一絲熱情，誰(shuí)都知道，他們是“冷酷無(wú)情”的！
爸爸問(wèn)：“這么晚才回來(lái)？”爺爺回答：“地里的菜不收的話，就會(huì)被淋死了�！�
菜真矯情！
今天，菜熱了一遍又一遍，又有幾個(gè)人缺席了……
六年級(jí)的作文 篇3
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨。。。。。。
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗。。。它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的`箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽。。。純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
六年級(jí)的作文 篇4
在我記憶的收藏夾中，儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。
那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。
我們班的第一場(chǎng)比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備，氣勢(shì)洶洶地上了賽場(chǎng)就位，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場(chǎng)上一片沸騰�！凹佑�！加油！加油......”這是班主任老師和同學(xué)們?cè)跒槲覀兗佑凸膭�！我心中頓時(shí)充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一個(gè)比一個(gè)賣(mài)力，五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場(chǎng)比賽，不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來(lái)一看，兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上。“��？！繩子居然斷了！”聽(tīng)到同學(xué)們的'叫喊，我也跑過(guò)去一看究竟。
“啊！繩子真的斷了��！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。
“哇！是真的��！”
“著繩子也太不經(jīng)拔了吧�！�
“就是啊�！�
隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問(wèn)號(hào)，不過(guò)更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。
過(guò)了一會(huì)兒，體育老師又拿來(lái)了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。
這次，我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河，雙方隊(duì)員用的力氣都大多了，賽場(chǎng)上吼聲不斷，加油聲也變得愈來(lái)愈大。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，繩子又?jǐn)嗔耍。。。。�！我們徹底笑翻了，各班加油的同學(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師，也露出了難得一見(jiàn)的笑容。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個(gè)好成績(jī)——年級(jí)第二名。
這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中，永遠(yuǎn)。
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