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【熱門】六年級作文300字匯總8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
深秋的一個早晨，我乘坐輕軌去上學。下了輕軌，忽然眼前一片迷蒙，我抬頭看了一下，原來是可愛的霧來了。
霧像一位美麗的姑娘，她小心翼翼地撩起白色的'紗裙，把那層白紗輕輕地蓋住整個大地。瞬間，輕軌站、馬路、高樓、小區(qū)都看不清楚了，到處都是白茫茫的一片。霧的白紗裙在空中飄移不定，十分美麗，就像我的心兒也在舞蹈。我呆呆地看著，仿佛自己已經走入了一個奇妙的童話王國。
你看，那纖細的柳條變成了銀白色，就像一根根銀條兒掛在樹梢；那城堡狀高聳的樓房仿佛直插云霄，多了一分神秘與婀娜；那平日里奔馳的汽車緩緩地行駛著，好像也在欣賞這迷人的霧之世界。一路上遇到很多同學，但我看不清臉了只是看見他們匆忙趕路的身影，于是，我也加快了行走的步伐。
還未到學校時，霧可能是玩累了，也可能是想媽媽了，她收起自己的白色紗裙，回家了。眨眼間，高樓看得見了，同學、老師看得見了，金山小學也看得見了。啊！整個世界蘇醒了，太陽也伸了個懶腰，露出紅紅的笑臉，放出萬道光芒。我在心里輕輕地說：“霧，再見了！”
大自然真是神奇，它讓可愛的霧降臨人間，給我們帶來美的享受！
六年級作文300字 篇2
喂，媽，我現(xiàn)在回到縣城了，明個一早回家。我對著耳邊心愛的大笨(NOKIA6630)說。
每一次回家我都會提前給家里打電話，跟父母說一聲。而每一次回到家我總忘不了先吃飯，不管之前是否在外面吃過，這是我每次回家所做的第一舉動，也是從小養(yǎng)成的習慣。并且每次回家總會吃到愛吃的至少餐桌上總會有擺著：雞肉、魚肉、豬肉等等，更多的是雞。本來是說第二天再回家的，后來又臨時改成今天下午，也就沒再給家里打電話。依然，和往次一樣，先奔廚房找吃的，雖然剛在外面吃過。跟往次不同的是，餐桌上擺的`并不是我愛吃的菜，這跟以前回家看到的也有所不同。沒有雞鴨魚那些好菜，而是而是而是一碗北大炸菜和一碟蔬菜干。蔬菜干在七八十年代還是比較普遍的，但現(xiàn)在也只有在農村才偶爾看到。以前在家也經常吃過，不過后來隨著時間的推移到外面讀書也就很少吃到了，特別是現(xiàn)在在外地讀書，一兩個月甚至很長時間才回家一次，更是吃不到了。也漸漸忘記了菜干這一字眼。所謂蔬菜干，以前是母親到別人菜園里撿別人丟下或者一些較小別人不要的蔬菜回來。處理干凈，切成幾塊，用粗鹽包裹著放在一個士制的缸罐里，封密好。需要時再取出來清洗干凈切成小塊，方可下爐作食物飲食。
六年級作文300字 篇3
我好想有一只狗！可是媽媽不讓。
我和爸爸妹妹都很喜歡狗，覺得狗狗很可愛。我和爸爸妹妹商量怎么才能讓媽媽同意養(yǎng)一只狗呢？爸爸說：我們可以先和媽媽說把狗帶回來他不用管，我們輪流來照看它！我和妹妹異口同聲的說：好！然后，我們就去找媽媽商量。可是媽媽還不同意。我們問為什么，她說：“不是我不讓你養(yǎng)狗，我是怕狗臟，亂拉亂尿的。我伺候你們還不夠？還得伺候個狗？伺候個狗跟伺候個人似的。你說我不得一直不停干活，不是嗎？”我說：“把狗帶回來，不用你管，我們三個輪流來看。行嗎？”媽媽說：“不行，你們不在家，不是我要照看，不是嗎？啊?”咳.......沒什么可說的了！再說��！媽媽又該長篇大論了！我們有點沮喪了。我在妹妹的眼睛里捕捉到一絲的'傷心。我和爸爸又在商量對策了！我說：“我沒可以抱人家的小狗先養(yǎng)幾天，看看媽媽是不適應，要是不適應，那該......不說喪氣話了。
先試試再說！我好想有一只小狗啊！你呢？你喜歡小狗嗎？你也想有一只狗嗎？
六年級作文300字 篇4
冬天是個愛干凈的小姑娘，她一身銀裝素裹來到了大地母親的懷抱里。
冬天挎著一個“小花籃”里面裝滿了美麗的雪花，輕輕地把雪花灑滿了了大地。一片片潔白無暇的雪花像一個個小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，似羽毛，又似蝴蝶，飄飄揚揚的灑落在大地母親的.懷抱里�？�，早已給小樹換上了雪白的衣裳，給大地蓋上了厚厚的棉被……遠望去一片童話般雪白的世界。
小朋友們都迫不及待地伸出小手去接住晶瑩透亮的雪花，誰知道小小的雪花兒像個淘氣的娃娃一轉眼就消失得無影無蹤，化作了衣服上的斑斑濕痕。
冬天還帶給了我們無窮的趣味。校園里下課了我們一個個小腳印踩在如棉花般的雪地里，想畫上了一幅美麗的圖畫，大家在這漫天飛舞的雪花里一起玩雪。有的在打雪仗，那小小的雪球在空中飛來飛去如子彈般飛快地向對方飛去，擊中了不少同學的衣服。有的在堆雪人，他們先堆好兩個大大的雪球做雪人的身子，再給雪人裝上眼睛、嘴巴……雪人就做好了！一陣風吹來，雪人仿佛在跟我們招手微笑。校園里頓時是充滿的笑聲，給這寒冷的冬天帶來了溫暖的色彩。
這就是冬天畫出的美麗圖畫，是冬天送給我們的禮物，�。∥覑圻@美麗的冬天，更愛冬天精靈般的雪。
六年級作文300字 篇5
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的'情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，為母校爭光吧！
六年級作文300字 篇6
世界是多么寬廣，但最獨特的是我們多姿多彩的鹽城。它不僅給予人們美景，還創(chuàng)造了奇觀，遠遠看上去，真像一幅畫。在它的一隅，有個美麗的濱海，那是我們的家鄉(xiāng)。
來到南湖公園，那兒的風景讓人陶醉其中，聽著優(yōu)美的歌聲，跳著歡快的舞蹈，不由得融入了民族的風格。瞧，這兒的花開得多么艷麗，還在向我們招手，讓我們去和她聊了大自然的奇妙，談談自己的'心聲。瞧，那兒五顏六色的花正爭相競開，讓我們去給它們打分，評判誰可以開花。這兒的花可真有意思。瞧，大樹爺爺舞動身姿，示意讓樹葉涌入他的懷抱，享受他的溫暖。瞧，河流歡聲笑語，談笑風生，蕩滌著人們的心弦，在傾瀉他們的心聲。它不時地傳來陣陣歡笑，開放人們的胸懷。
瞧，五彩的燈火，在嘻嘻哈哈，照耀人們的道路，點亮人們的心房，走進五彩斑斕的畫卷。瞧，南湖咖啡廳人山人海，可知沉醉于這獨特風景中，瞧，小草多么調皮，騷動著人們的腳板，和人們哈哈大笑，根都要從底下上來了，要跳起一段風流的舞蹈，再彈起優(yōu)美的琴。
我得要發(fā)出一聲感嘆： “ 這美麗的風景真是吸引人啊！這都是那鹽城的功勞，才可以讓我們有這樣的待遇。
六年級作文300字 篇7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我拖著沉重的步伐，望著窗外那飄飄灑灑的雪花，依依不舍地走進了教室。這可是今年的第一場雪，而且是我看到的最大的一場雪！機會那么難得，可偏偏上課了。我迷迷糊糊地坐了四十分鐘，直到下課鈴響后，老師宣布下課，我才一個箭步，飛也似地沖出了教室。
哇，好美��！短短的四十分鐘，整個村莊已成了雪的世界：屋頂上，樹上，草叢里，到處都有雪的足跡。我望著灰暗的'天空，一朵淘氣的雪花飄到了我的眼鏡上，它昂著頭，望著天空中的姐妹們，似乎在說：“瞧，我多厲害，都飄到她的眼鏡上了！”其他的雪花自然也不甘落后，有的跳起了“旋轉舞”舞，轉著轉著就轉到了地上；有的玩起了跳水，悄無聲息地融入了水中�！斑@是太棒了，10分！”我不禁大叫起來。就這樣，在雪花們的比拼中，雪越下越大，短暫的十分鐘自然也就過去了，鈴聲在不知不覺中響起，我再次依依不舍地告別了雪花。
��！雪花，你是多么的純潔，多么的美麗，你給寒冷的冬天增添了幾分情趣，就像一股暖流融入了我們冰冷的心。
六年級作文300字 篇8
《水滸傳》中武松打虎的故事家喻戶曉，可是里面有一個關于武松打虎能不能算是英雄的問題爭議可不小。有人說：“武松打虎當然是英雄，因為他那么勇敢地打死了老虎。”還有人反對：“武松打虎稱不上英雄，因為這樣打破了生態(tài)平衡�！蔽艺J為武松打虎算不上什么英雄。
首先，現(xiàn)在有許多人以武松為榜樣，用打死老虎等野生動物說明自己是非�，F(xiàn)強大的，這樣許多野生動物被無情地捕殺�？傆幸惶欤藗冎荒軓蔫蜩蛉缟漠嬀碇锌匆娎匣⒛切螒B(tài)而看不到真正的老虎是什么樣的。
其次，在40多億年前，地球只是一個沒有生命的'地方，一直演變到我們人類和一些動植物是多么的不容易�。‖F(xiàn)在因人口急劇增多，動物們也急劇減少。雖然有許多動物已經被國家保護，但是還是會被大量捕殺，再高價賣出。例：一條刀魚200元，一只熊掌8000元，一片魚翅10000元……有關部門統(tǒng)計，地球上每小時就會有3個物種滅絕，每個物種的消失，就意味著一座獨特的基因庫的永遠消失，這些損失是不可彌補的……
武松打虎，不是英雄。
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