- 相關(guān)推薦
關(guān)于六年級(jí)年的作文300字合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
在今年暑假時(shí)我和我的好伙伴一起在游泳館中學(xué)習(xí)蛙泳，這一次游泳給我?guī)砹俗屛译y以忘懷的先苦后甜的經(jīng)歷。
苦
一開始學(xué)蛙泳，我并不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間地待在水中，這樣會(huì)感覺難屏氣。教練教我先把氣屏住，然后抓住梯子漂浮在水中，借用梯子的力量來使身子不沉下去。過了一天，教練讓我們不用物體的力量使身體不下沉，而是在水中央輕輕漂浮著，可是我總是在水里抓來抓去，不讓自己沉下去，做得不好就罰仰臥起做，一天來最多也要喝十多來口水，真是倒霉透頂了！
一天一天地過去了，開始正式學(xué)習(xí)蛙泳的`動(dòng)作姿勢(shì)方面了。每天學(xué)之前必須要運(yùn)動(dòng)一下。為了方便讓蛙泳的姿勢(shì)更加標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確，教練就讓我們坐著練習(xí)姿勢(shì)，得練上一些時(shí)間，每天都十分的累。我常常在想：為什么學(xué)習(xí)游泳會(huì)那么苦��！
甜
日子在一分一秒地過去著，我慢慢地學(xué)會(huì)了蛙泳著一項(xiàng)游泳。我可以在水里自由盤旋，運(yùn)轉(zhuǎn)自如，自由發(fā)揮水平，在水中自由自在，好比一條快樂的小魚兒，沒有人管，想怎樣就可以怎樣。多么舒服��！從今以后我再也不用怕水了，學(xué)會(huì)了游泳我是多么興奮和高興��！
俗話說的好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一次讓我親身體驗(yàn)了這一種先苦后甜的感受�。�
六年級(jí)年的作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。但小時(shí)候的夢(mèng)想太多了，我不知從何開始。直到有一天，我把企業(yè)家當(dāng)作我的夢(mèng)想。從那天開始，我為我的夢(mèng)想而奮斗。
記得有一天，我和父母一起去流溪河邊散步。爸爸突然問我：“女兒，你的夢(mèng)想是什么？”“媽媽，有什么職業(yè)可以選擇？”我說�！奥蓭�、醫(yī)生、護(hù)士、公司職員、科學(xué)家、發(fā)明家等，都可以�！眿寢屨f。我沉思了一會(huì)兒，說：“爸爸媽媽，我的夢(mèng)想是：偉大的企業(yè)家�！闭f完后，我心里想：要做企業(yè)家就要讀工商管理，想讀工商管理就要考上大學(xué)，想考上大學(xué)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)。我保證一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)遙遠(yuǎn)而偉大的'夢(mèng)想。
當(dāng)我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)繼續(xù)為自己別的夢(mèng)想而奮斗。讓自己所有的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)，讓自己只留下一絲遺憾。我會(huì)以“為自己的夢(mèng)想而奮斗”這句話為宗旨。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
親愛的朋友：
你好！
收到我的來信，你一定很驚奇，我與你素不相識(shí)，為什么要給你寫信呢？看了下面的內(nèi)容你就明白了。
我是浙江省五（3）班的一名學(xué)生。我叫許依然。
我在電腦上無意間看到了你們的.情況。你們的年齡和我們差不多，你們稚嫩的肩膀卻要扛起一擔(dān)又一擔(dān)沉重的柴火。你們雖然因?yàn)樨毨Фz學(xué)，但是你們是多么熱愛學(xué)習(xí)�。∧銈�?cè)诜排５臅r(shí)候看書；你們?cè)谔舨竦臅r(shí)候看書；就連割草的籮筐里都放著一本書。你們干活時(shí)是那么辛苦，你們卻不曾因此掉過一滴淚，卻因?yàn)闊o法上學(xué)而失聲痛哭。所以我們決定開展一個(gè)“手拉手”
的活動(dòng)，幫助你們。學(xué)校還會(huì)每年都會(huì)開展“愛心義賣”的活動(dòng)，把我們家里不用的本子、課外書、玩具、學(xué)習(xí)用品等等。大家還會(huì)把零花錢捐獻(xiàn)出來。有一句話叫做：心愿是風(fēng)，快樂是帆，祝福是船。滿是心愿的風(fēng)吹著快樂的帆，載著我深深祝福的船，駛向遠(yuǎn)方的你們！我相信，明天你們一定會(huì)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
愿我們的友誼越過千山萬(wàn)水，搭起一座愛心之橋！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
六年級(jí):阿貍餓了
六年級(jí)年的作文300字 篇4
我的數(shù)學(xué)老師姓雷，她今年四十歲了。她教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)整整兩年了。雷老師中等身材，皮膚是黑色的，總是扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的.眼睛。雖然聲音已經(jīng)沙啞了，但是她還是天天給我們上課。
雷老師像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)著我們。有一次，我們正在排隊(duì)放學(xué)，忽然大家都把目光投到了同學(xué)王超的頭上。原來，王超剛才出去玩，找到了一個(gè)馬蜂窩，找同學(xué)一起把馬蜂窩捉（媽媽說馬蜂窩不適合用捉，兒子說那天確實(shí)是搭人梯給捉下來的）了下來，結(jié)果，上百只馬蜂沖了出來，王超跑得慢，被它們?cè)艘粋�(gè)又一個(gè)大包，我們飛快地找到了雷老師，她帶著王超來到藥房，涂了點(diǎn)兒藥水，又回來了。
雷老師，您像園丁一樣鼓勵(lì)著我們茁壯成長(zhǎng)，我們長(zhǎng)大一定成為有用之材，報(bào)效國(guó)家。
六年級(jí)年的作文300字 篇5
哇！是什么光線這么刺眼啊？我揉著睡眼惺忪的眼睛一看，原來太陽(yáng)公公已經(jīng)早早地升起了。我一骨碌爬起床，洗臉?biāo)⒀酪粫?huì)兒就搞定了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)屋子里靜悄悄的。
我走下樓去，原來媽媽已經(jīng)在洗衣服了。“媽媽，我來幫你洗衣服吧！”
媽媽說起了要領(lǐng)：“要把掉色的衣服和不掉色的分開，內(nèi)衣和外衣也要分開，臭襪子要放在最后�！薄鞍。坎粫�(huì)吧！”聽到這里我有點(diǎn)后悔當(dāng)初的決定了，可是不甘心，只好兌現(xiàn)我的諾言。
我想：我的衣服應(yīng)該很好洗。于是，我就拿了條我的褲子洗了起來。媽媽又發(fā)話了：“油漬碰到水后就很難看清了，要用肥皂先蘸點(diǎn)水涂在油污處把污漬洗掉，然后再把它放在事先泡好的洗衣粉水中均勻地搓洗一遍�！蔽疫呄催呧止荆骸拔以瓉硐矚g把油膩的'手順手往褲子上一抹，原以為那不經(jīng)意的舉動(dòng)沒什么大不了的，現(xiàn)在才知道會(huì)給洗衣服造成不必要的麻煩。
原來生活是要靠自己去體驗(yàn)的！
六年級(jí)年的作文300字 篇6
今天教師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，這不僅僅是要完成老師的作業(yè)，還是我們對(duì)父母說出心聲的時(shí)候，這份作業(yè)就是：對(duì)爸爸媽媽說我愛你。
媽媽下班一踏進(jìn)家門，我心里就開始有些緊張，真難��！怎么開口呢？我盯著媽媽，慢慢騰騰地走到媽媽面前：“媽媽…我…我…”“怎么啦，寶貝，今天說話怎么結(jié)巴了，有什么事嗎？”媽媽問，我尷尬地摸了摸鼻子笑笑：“沒事，沒事”然后跑回了房間，哎，怎么就說不出口呢，不就三個(gè)字嗎！我怎么感覺這么難呢？不行，再不說就沒機(jī)會(huì)了。我趕忙從門縫往外看，媽媽正在做飯，就在這時(shí)說吧。我像賊似的溜到媽媽面前，媽媽見我過來了立刻拿起了一塊兒剛烤好的餅干給我，我看著滿頭大汗忙碌的媽媽，又想起媽媽平時(shí)對(duì)我無微不至的照顧，情不自禁地對(duì)媽媽說“媽媽，我愛你�！比缓筝p輕地吻了一下媽媽的臉頰，媽媽的臉上立刻綻放出了燦爛的笑容，這笑容像春風(fēng)拂過我的`心田，那么地溫暖，那么地明媚。自此的每一刻媽媽的臉上都洋溢著淡淡的微笑。
“媽媽，我愛你……”五個(gè)字，很簡(jiǎn)單，也很特別，它包含了無數(shù)的語(yǔ)言，也包含了我們做兒女的一種感恩。它是我們每個(gè)人心中最真誠(chéng)的呼喚。我要用心、用愛，把這份特殊的作業(yè)一直做下去。
六年級(jí)年的作文300字 篇7
今天，老師要帶領(lǐng)我們到廣場(chǎng)觀賞，聽到這個(gè)消息，我們歡呼雀躍，這喊聲差點(diǎn)使地球脫離軌道。
不一會(huì)兒工夫，我們就站在樓下，廣場(chǎng)的全景盡收眼底：碧綠色的小草，婀娜多姿、披著長(zhǎng)發(fā)的柳樹，雪白的梨花，粉紅的桃花、五彩斑斕花柱……
我們先來到設(shè)有花柱的`花壇邊，腳下是散有鵝卵石的地面，好像是仙女高興時(shí)隨手把鵝卵石灑下，就變成了現(xiàn)在的石子路。再看看花柱，那六根花柱好似六姐妹在那里玩耍，但其中一根花柱被摧殘了，上面的小花都掉了；又好像守衛(wèi)軍在守衛(wèi)著那個(gè)花壇，只是其中一位守軍傷的比較慘重。各種各樣的花草樹木五彩繽紛。雪白的梨花像白色的胭脂，又像潔白的雪花；嫩了的草有點(diǎn)扎人，摸摸它，軟綿綿的，像一床溫暖的棉被，可一摸頂部，哇，好疼，我想也許是它不想讓我碰它吧；樹木千奇百怪、形態(tài)各異，這些的樹木有的像冰激淋，又有的灌木像孔雀，那邊的又像花籃……
玩具有碉堡、有碰碰車、有許許多多的小朋友在玩耍，哎，我已是大學(xué)生了，真留戀童年的時(shí)光��！咦？那邊的草壇里有一位可憐兮兮的乞丐，我真想資助一下他，可是沒有錢。
看完這一切，我想：現(xiàn)代的社會(huì)真先進(jìn)啊，如果有適合大學(xué)生玩的玩具該多好��！
六年級(jí)年的作文300字 篇8
樟樹是一種常綠樹木，和它同類的還有松樹、冬青樹、白玉蘭等，可以見得常綠樹木類也是“樹”丁興旺。
樟樹的樹干是筆直的，但樹皮上還是有坑坑洼洼的痕跡。樹皮接近根部的地方，涂有許多白色的東西。爸爸告訴我是用來防蟲的，具體的.原因也說不清楚。前不久，我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中找到了答案，原來那白色的涂料是生石灰，在冬季是用來防蟲的，如果不刷的話，就會(huì)有蟲子鉆進(jìn)樹皮里，慢慢地蛀空整個(gè)樹干。
樟樹的樹枝分成許多的杈，但它們都是一樣——向上生長(zhǎng)，這給人顯示出一種蓬勃向上的力量。樟樹的葉子是綠綠的，葉子呈扁圓形，葉的表面上有許多白色條紋，稱為葉絡(luò)。雖然樟樹是常青樹，但是它也有掉葉子的時(shí)候，只不過不是在秋天，而在春天而已。
樟樹有許多用處，例如：樟樹可以綠化除塵；古人早就知道樟樹木可以用來防蟲防霉，因此用來做衣柜，保護(hù)衣物；隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在人們已經(jīng)能從樟樹中提取出的樟腦精做成樟腦丸來除臭，同時(shí)，它還用于醫(yī)藥方面，做成鎮(zhèn)定劑，作用很大。
相貌平平的樟樹在我們的周圍隨處可見，它這種奉獻(xiàn)一切的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我提議：讓我們每一個(gè)人都保護(hù)樟樹吧！
六年級(jí)年的作文300字 篇9
今天我們學(xué)了《草船借箭》，選自《三國(guó)演義》，我非常感興趣。晚飯前，我們一家人坐在餐桌前，開始了一番關(guān)于《三國(guó)演義》的對(duì)話。
我心想：我拿文中的人物來考一考爸爸媽媽。我說：“爸爸，《三國(guó)演義》里有什么人物？智者是誰(shuí)？義者是誰(shuí)？奸者是誰(shuí)？”爸爸想了一會(huì)說：“這是你還是問你的.媽媽吧！”媽媽聽了瞪了爸爸一眼說：“可以看看書再回答這個(gè)問題嗎？”我說：“不用了，還是我告訴你們吧�！度龂�(guó)演義》里有諸葛亮、關(guān)羽、劉備、張飛、曹操……智者是諸葛亮，義者是關(guān)羽，奸者是曹操�！�
爸爸和媽媽說：“你知道的挺多呀！”我說：“這都是書的功勞，老師告訴我們一定要多讀書。”爸爸說：“那我請(qǐng)教你一個(gè)問題：曹操為什么會(huì)殺了楊修？”我說：“書上說了，楊修恃才放曠。他總是顯得自己比曹操聰明，曹操容不下他�！卑职终f：“那么曹操手下的謀士那么多，每個(gè)人都有聰明過人之處，為什么曹操只容不下楊修一個(gè)呢？”我想了想：“書上沒說呀！”媽媽說：“你問的都是名著競(jìng)賽題上固定的題目，還應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。這才是真正的讀書�！蔽一腥淮笪颍骸皠偛盼覇柲銈兊�，原來你們都知道呀！這是在故意考我呢！”
爸爸媽媽笑而不語(yǔ)。
六年級(jí)年的作文300字 篇10
一提到雪，我就想起那個(gè)感人的故事。
去年河南的冬天，一個(gè)天氣非常冷的清晨，大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市里下了通知：街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時(shí)一位年老的女清潔工進(jìn)入我的.視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷，然后再用手中的小鏟子仔細(xì)地把紙?zhí)尴聛�。連續(xù)清除了好幾張紙之后，又走到另一張跟前。忽然，她把舉起來的右手停在了半空中，只見她身子往墻面靠近了些。接著，我看見她微微地?fù)u了搖頭，走了。
奇怪了，她為什么走了呢？這個(gè)疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧！
我正準(zhǔn)備過去，又一清潔工走進(jìn)了那張紙。奇怪的是她的舉動(dòng)竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中，微微地?fù)u了搖頭，專心地看了一會(huì)兒，也走了。
真是奇怪了，那張紙上到底寫的是什么呢？我快速地跑過了馬路，來到那堵墻前面，原來是一張尋人啟事。那上面寫著﹕“張潔，我的好孩子，你失蹤快三天了，媽媽實(shí)在堅(jiān)持不住了，你到底在哪兒呢？快回家吧……”
原來如此！我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著，但我不僅不再覺得冷了，還感到有一股暖流在我身上流淌。
【六年級(jí)年的作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)年的作文05-19
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13