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六年級作文

時間:2023-05-19 07:22:59 六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級作文錦集8篇

六年級作文 篇1

  每一位老師都是辛苦的園丁,他們伴著我們一天天長大,他們把他們的心血都花在了我們身上。他陪著我們六年,最怕的一天就是分離,六年過去了,他在擔(dān)心等到我們20多歲的時候我們還會記得他嗎?他擔(dān)心我們還會記得他曾經(jīng)是我們在敬愛的;對我們最有關(guān)懷的老師嗎?

  今天,我想向大家介紹一下我的'老師!他也是一位普通老師但是對學(xué)生卻沒有我們所想象的那么恐怖。她就是我們的語文老師!她在我們心中就是一位白衣天使,她總是會和我們說說笑笑,課間的老師是一位會和我們開玩笑的老師他從來只會與我們交流。他更像是我們最好的老師正是因為有了他我們的課間總有一大堆同學(xué)圍繞著講臺要是你去晚了連個頭都很難伸進去!上課的我們要是吵吵鬧鬧,老師也會想別的老師一樣罵我們罵幾句?墒翘貏e奇怪,我們卻從來沒有感覺老師是有多么恐怖!在老師眼中,老師希望我們可以自己給自己放高要求,但是老師總是會給我們放低要求。我們語文老師的耳朵特別機靈,只要是上課誰說話老師就算是在寫板書老師都可以報出來他的名字。我們的老師和藹可親他總有辦法讓我們感覺學(xué)習(xí)沒有那么恐怖。他心里的想法總是和別的老師不一樣。他會帶我們出去玩,但玩后一回來就要寫作文。老師也會幫我們定一些閱讀,讓我們自己寫。

  老師是那么幽默,他總是有一些與我們不一樣的看法,他會和我們?nèi)ス珗@中玩一些小游戲,如;放風(fēng)箏,24算之類的小游戲。老師還會幫我們買一些小禮物送給我們,他總是會根據(jù)我們上課的內(nèi)容去游玩,再帶回來特產(chǎn)或一些小禮物送給我們。

  我們愛我們的老師!他是那么和藹可親,那么溫柔,對于學(xué)習(xí)又有一種和別的老師不一樣的看法。我們愛我們的老師!

六年級作文 篇2

  今天,李老師講了一篇寫挫折的作文,健鵬的被老師拿出來給大家看,我們都鴉雀無聲的聽著,老師叫健鵬來回答文章中的一個問題,他這小子支吾了半天也沒答出來,我等得不耐煩了,率先鼓起掌來(為什么每次都是我做這樣的事)。但他還是無動于衷,我開始發(fā)火了,可是當(dāng)著這么多的人我不好意思當(dāng)面指責(zé)他,只好暗示他,讓他站起來,回答老師的一個問題,但他就是雷打不動。老師也無可奈何,所以只好請幾個了同學(xué)來回答問題。又過了一會,老師讀到一段寫得很好很有哲理的話,老師為了暗示我們,特地問這是什么意思。我可要大展身手了。老師!我高高的舉起那瘦弱的手臂,幾乎是喊出來的一句話傳入全班同學(xué)耳邊。老師請了我,我以三寸不爛之舌講得淋漓盡致,詳細(xì)萬分,老師表揚了我,我喜滋滋的坐下,美死了?赏蝗焕蠋熣f了一句話:楊思源同學(xué)講的很好,但就是不會用在作文上,我說的'對嗎?楊思源?我的心里劃過一道閃電,接著,我甚至想哭出來,平時口才超群的我,為什么一道作文就不應(yīng)用呢?我作文寫得并不差,但是,我不會應(yīng)用自己的知識,讓自己的作文永遠(yuǎn)追不上健鵬。這不免讓被稱為天才的我覺得有點可悲,天才怎么會輸給平凡人呢?我心里不快的想著,應(yīng)付回答老師的問題:對呀,他比我會應(yīng)用。

  其實我很會用的,但我就是想應(yīng)付了事,忽略了作文的真諦——作文是一種藝術(shù),追求的是真感覺,而不是字?jǐn)?shù),寫出內(nèi)心的感覺,不是應(yīng)付老師。

  健鵬,此時此刻,你知道我在想什么嗎?我在想你真的很奇怪,作文好,但卻是個秀氣的人。好啦,我想知道你為什么這么神秘,不過,最重要的是,你準(zhǔn)備好了嗎,我為什么不如你,我會找原因,但你是我的假想敵,我不會放過你的,老師叫我教你演講,我會用心教的,我會讓你輸?shù)眯姆诜,等著吧?/p>

六年級作文 篇3

  我校要舉辦圖書交易會,我們每個同學(xué)都可以帶幾本自己的書和其他同學(xué)交換,也可以用自己的零錢買其他同學(xué)的書。星期三學(xué)校通知我們準(zhǔn)備十塊零錢和兩本書,我們都懷著激動的心情,準(zhǔn)備迎接星期四撲面而來的圖書交易會。

  星期四這天陽光明媚,真是令人贊嘆不已的好天氣呀!我們期待已久的讀書交易會終于到來了。上完第一節(jié)課后,李老師就安排我們整好隊伍,把我們帶到了操場上,每個人都開心愉快地準(zhǔn)備迎接圖書交易會。大隊部輔導(dǎo)員王老師安排好每個年級的位置,我看見有幾個班已經(jīng)站在自己的位置上了,于是李老師帶領(lǐng)我們站在安排的位置。

  等了一會兒時間,圖書交易會終于開始了。交易會場布置成一個個通道,賣書的同學(xué)在兩邊把自己出售的書擺成一個個小攤,買書的同學(xué)就在各個小攤上挑選自己喜歡的書。有一個姐姐的書擺的整整齊齊的、干干凈凈的,他還把所有書都分了類,故事書放成一類,和學(xué)習(xí)有關(guān)的書放成一類。

  我和好朋友劉安疆、張嘯天準(zhǔn)備一起去買書。我看中了一本查理九世(1), 于是我問賣書的那位姐姐:"姐姐,這本書多少塊錢呀?"姐姐說:"五塊錢。"我心想,應(yīng)該再便宜些就更好啦,我說:"可不可以兩塊錢呀?"那位姐姐笑了笑 說:"那就兩塊錢吧,希望你能喜歡這本書。"然后,我從帶的十塊錢里面找出兩塊錢給了那位姐姐。買到了喜歡的書,我好開心呀!接下來劉安疆看中了一本介紹 海底動物的'書,他問那位賣書的哥哥:"哥哥,這本書多少錢?"哥哥說:"四塊錢。"劉安疆問:"能不能兩塊錢呀?"哥哥爽快地說:"可以,希望你在知識的海洋中學(xué)習(xí)。"我正在看書時,一位姐姐過來笑瞇瞇地說:"你要不要這本書呀?這是我自己寫的書,很好看的。"我非常驚訝,心想"這位姐姐好厲害,居然自己都能寫書啦!"我問"這本書多少錢?"姐姐說:"十塊錢。"我看了看手里的錢,不好意思地說"我只有四元錢啦。"姐姐笑了笑說:"那就四塊錢吧,希望你以后也能寫出自己的書。"我接過書并謝謝了那位姐姐,我一定要好好讀這本書,向這位姐姐學(xué)習(xí),以后爭取寫出自己的書。

  圖書交易會順利結(jié)束了,我和劉安疆、張嘯天戀戀不舍地離開了操場,回到班里我數(shù)了一下,共買了六本書,還剩下了兩塊錢。我的同桌也回來了,她也買到了喜歡的書。我們班的同學(xué)都陸續(xù)回來了,我發(fā)現(xiàn)每人都有不一樣的收獲。這次圖書交易會我覺得很有意義,既能鍛煉我們的勇氣和溝通能力,也能讓我們找到自己需要的書,最重要的是我要學(xué)習(xí)那些寫書的同學(xué),好好讀書,以后爭取寫出自己的書。

六年級作文 篇4

  作為班長的蘇雨澤,這次的元旦節(jié)活動,還是由她組織。這不,他帶著兩個平日的跟班,陸曉婷和姚妤來到鬧市。鬧市里面應(yīng)有盡有,蔬菜,古玩,衣服,還有一些你平時見都沒見過的東西。

  ”這次元旦節(jié)要用的東西很多,你們兩個要集中精力,不要看那些無所謂的東西,知道了嗎”!“是”!說著,蘇雨澤便昂著頭,驕傲得像公主一樣,走在陸曉婷和姚妤的前面。(蘇雨澤平時就這樣,覺得自己成績好,是班上的班長,就看不起別人)

  忙活了好幾個小時,元旦節(jié)活動需要的東西終于籌備好了,走出店門時,只見姚妤和陸曉婷拎著大包小包的,站都站不穩(wěn),而蘇雨澤,兩手空空,什么都沒拿,反而訓(xùn)斥著姚妤和陸曉婷:”你們兩個手腳麻利點,別啰啰嗦嗦的,真是!“然后,便又驕傲地走在前面。中午的陽光很強烈,當(dāng)走到古玩市場的時候,一束深藍(lán)色的強烈的反光照射在蘇雨澤黑色的瞳孔里,她急忙用雙手遮擋,還一邊臭罵道:”誰瞎了的狗眼啊,竟然敢欺負(fù)我蘇雨澤,不想活了是嗎!“隨即,便向光的方向看了過去,只見一顆透露著冷冽的鋒芒,冰冷得想海水一樣的'藍(lán)寶石靜靜地躺在那充滿污垢的攤子上,顯得格外耀眼。蘇雨澤心中充滿了好奇,對這顆藍(lán)寶石有一種奇特的感情,不知不覺,就徑直走向攤子旁。

  她望著那顆藍(lán)寶石,它是多么的神秘,又是那么的高貴,冷冽,蘇雨澤被這顆藍(lán)寶石深深的吸引了,但心中卻總覺得會有什么不好,是什么呢?她不知道,也不明白。但她真的很喜歡這顆寶石,于是,她問攤子的主人:”這顆藍(lán)色的寶石多少錢?”“這哪是什么寶石!“那人一邊吃一塊西瓜,一邊說:”這不過是一個贗品,哪能叫做寶石呢?“蘇雨澤繼續(xù)問:”那要多少錢呢?“”不多,小妹你給個十塊錢就行了!“說完,蘇雨澤就拿了十塊給他,那個小販就用那雙長滿老繭的手撿起寶石,遞給蘇雨澤。蘇雨澤很高興,把寶石放進衣袋里,就打發(fā)陸曉婷和姚妤她們回家,自己也拿著藍(lán)寶石回到了家,剛到家門口,一陣風(fēng)便從她身邊吹過,那是一種很奇怪的風(fēng)。那風(fēng)好像是一個人一樣,用一種恐怖而沙啞的聲音說道:辛運之神將降臨到你的身上,你將會得到你所想的,一切都會為你所有。。。。。。她聽見了,但也沒想什么,或許這只是幻覺吧,因為她身邊沒有一個人,也沒有人對她說話。之后,就回到家里,和爸爸媽媽一起吃晚飯,甜蜜的進入了夢鄉(xiāng),但她并不知道,以后,會發(fā)生什么,是幸運,還是厄運。

六年級作文 篇5

  晚上12點,我們準(zhǔn)時集合到了學(xué)校附近的一個無人小巷里,開始商討對策。

  “我認(rèn)為,應(yīng)該隱身進學(xué)校,里面攝像頭太多了!蔽某空f。

  聽了這句話,我急忙說:“不行啊,我隱身術(shù)只會一點點,隱身時間太少了”

  “進學(xué)校的后,把我們所在樓層的攝像頭封住不就行。”李沛儒脫口而出。

  經(jīng)過一致決定,大家就全部隱身,進入了學(xué)校,來到了第四樓。

  剛到第四樓,我就小聲叫道:“快點封攝像頭,我隱身時間快沒了!

  “這么快就沒時間了?”程興宇一邊說一邊封住了走廊的攝像頭。

  “你別怪我,要怪就怪我的天賦太差!边@時,我已經(jīng)現(xiàn)形了。

  “我們先用穿墻術(shù)進去把教室的攝像頭封住,你先在走廊呆著!迸丝掠钫f。

  說完,他們四人就進去了。我就在走廊等啊等,等了不知多久,他們還是沒有進來,我忍不住了,就先隱身,接著透墻進去了。(我雖然一本秘籍都沒練成,知道自己天賦差,所以修煉了四種輔助型的入門道法:隱身術(shù)、穿墻術(shù)、疾風(fēng)步、飛天術(shù),可是沒有一個入門的攻擊型法術(shù)是我學(xué)會的,其他四人早就學(xué)會了許多攻擊法術(shù),就連輔助法術(shù)我也只是略懂皮毛,真是自嘆不如。。

  剛進教室,就看見幾個長著豬鼻子的怪物在撒什么東西。其中一個個子高一點的怪物說道:“哈哈,這個學(xué)校大半的`學(xué)生都生病了,只要他們死了,就叫鬼王部隊攔截他們的靈魂,使其成為我們魔族的手下,那就太好了。”另一個怪物也奸笑著。

  我知道此地不宜久留,可正準(zhǔn)備出去,隱身時間到了。怪物看著我,笑著說:“哈哈,今天就先殺一個再說。”說完,射出一個小火球。

  我召喚出無名劍與其對撞,可這火球雖然威力小,可對付我也足夠了。我只感覺一股巨力擊中了我,那把銹劍被彈在一旁,而我,則被打到了墻角。

  “嘿嘿,小子,死吧!闭f著,那怪物手中又出現(xiàn)了一個小火球,射向了我。

  突然,程興宇出現(xiàn)了,揮舞著手中的大斧,一下將火球劈滅。接著,他又沖了上去,與兩個怪物對持著,只見他的大斧閃著金色的光芒。左劈右砍,簡直就像一個無人能敵的戰(zhàn)神。

  李沛儒、文晨、潘柯宇也隨后趕到,不過,他們來的時候,兩個小妖已被劈死。

  回家的路上,我問程興宇那是什么,他回答說:“那是毒醫(yī)族的,不過,我沒想到,兩個毒醫(yī)族的小妖都這么難產(chǎn),那他們的頭領(lǐng)豈不是厲害無比了!

  “說得也是,”我接著說,“不過你們之前到哪里去了?”

  “當(dāng)然是查查其他地方還有沒有毒醫(yī)族的,不過整個學(xué)校就他們幾個!蔽某繐屩卮,生怕大家把他當(dāng)啞巴似的。

  “算了,太晚了,我們回去睡覺吧!”潘柯宇打了打哈欠。

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六年級作文 篇6

  今天,我去參加了暑期活動。

  首先,是張伯伯給我們講農(nóng)耕文化,就是給我們介紹以前的一些工具,有鹽罐、飯蒸、擔(dān)子等。

  張伯伯說以前有錢也不能無限次的買鹽,一年只能買一兩次鹽,所以以前的鹽是有限的,大家都會節(jié)約用鹽,不會浪費鹽。

  張伯伯還說以前的人都喜歡用飯蒸蒸飯,因為蒸出來的.飯好吃一點,不會很多黏在一起,是一粒一粒比較干燥的,所以大家都喜歡蒸飯。

  張伯伯最后還說以前沒有機器,大家都是用擔(dān)子挑的,所以以前的人都是很辛苦的。

  講完后,我們就開始參觀了,我參觀了毛筆室和圖書室,而且在我們?nèi)サ娜死镉幸粋毛筆字寫的特別好的人,毛筆老師還送她了一本寫毛筆字的字帖。

  我還在圖書館里看到了《本草綱目》,雖然不是李時珍親自寫的,但它也是一本有年頭的老書了啊。

  最后,我們在陽光明媚的文化廣場上拍了好幾張大合照,之后,我們就興高采烈的回家了。

六年級作文 篇7

  那天上午,窗外下著大雨。

  她站在窗前,看著草叢里的那座土坡,誰也不知道,里面葬著她最心愛的寵物。她漸漸懂得了生命的'重要。

  她知道死后是多么的可怕,卻怎么也挽回不了那只小雞。她知道小雞以后再也不會陪她玩了,也不會動,不會叫,也不會睜開眼睛,也不會思想,它死了,死得那么安詳,那么甜蜜。她知道死了之后不會去天堂,也不會投胎轉(zhuǎn)世,所以她淚流不止。她痛恨自己沒用,小雞快死的時候,也無能為力。

  她知道小雞不想死,所以拼命地在她手里掙扎。

  她回憶起昨天晚上,小雞她還有點陌生,不愿意靠近她。可后來還是接受了它的新主人,她們一起快樂地玩耍著。她還想著明天要帶小雞出去散步,可是小雞今天就長眠于地下了,她還想了許多許多……

  她連小雞為什么會死都不知道,還怎么當(dāng)好它的主人。

  她知道,不管她哭得多么傷心,小雞也不會知道,她認(rèn)為小雞一定會恨她!

  她買小雞,是為了讓小雞活得更好,不受到別人的欺負(fù),只得到自己的呵護與愛?墒,令她后悔終身的是,剛當(dāng)上小雞的主人,就離去了,去得那么匆匆忙忙。

  她知道小雞特別可憐。她,唯有她會為小雞哭泣。

  每天都會有……離去,但人離去可以得到很多人的眼淚與傷心,可動物卻沒有這種對待。

  她站在窗前,看著草叢里的那座土坡,淚珠一顆一顆地往下流……

六年級作文 篇8

  這世界上,有許多美,但美的背后,有不為人知的故事。我最喜歡的`美,她的名字叫凄涼。

  有時,一片枯黃凋零的落葉,一首倍感傷心的音樂,一句挑撥離間的話語,都會撥動我內(nèi)心的一根根琴弦。這般凄涼,漸漸地成了一種美,一種無人可及的美,至少在我眼中,是如此。

  我喜歡獨自一人,坐在窗口旁眺望,盡管來來回回,也只是那么幾處風(fēng)景,但我卻還是不厭其煩地看著,看著……這成了一種習(xí)慣,有時會哭,哭得淚眼模糊。但我從不會打擾一切事物,只是在默默哭泣。我總是那么要強,不讓別人看出我的苦楚,但累了,裝模作樣累了,我并沒有那么堅強,還是像以前那般懦弱……有時,想長長地睡上一覺,永不覺醒,但,我不能。

  喜歡這樣一種憂傷——獨自行走在秋楓落葉的地上,隨著風(fēng)吹走樹葉后的落幕,心里也萬分憂傷。在風(fēng)聲里,飄蕩,徘徊……憂傷,它并不是一種痛苦,而是一種最真實的情感。它,其實也是一種美,雖然有一點傷感、凄涼和寂寞,但仍有一種獨特之美。

  在生活中,人們也只不過是一個匆匆的過客,或許正是因為如此,人們才珍惜這轉(zhuǎn)瞬即逝的美。雖然憂傷和凄涼……

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