六年級(jí)年的作文（必備4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們的校園一年四季都很美麗。
首先是春天喚醒了沉睡的校園。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，開(kāi)出了迷人的花朵。原本光禿禿的樹(shù)枝，現(xiàn)在已被綠葉給代替。金黃色的迎春花先給大家報(bào)了一個(gè)春。緊接著，粉紅色的桃花、雪白的梨花都競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)的小草也經(jīng)不住春天的誘惑，好奇地探出小腦袋。和煦的陽(yáng)光灑進(jìn)春天的校園，給人一種溫暖的感覺(jué)。
夏天，正是植物茂盛的季節(jié)。葉子的顏色變得更深；花兒開(kāi)得更旺�；鹄崩钡奶�(yáng)似乎要在天空燃燒。池塘里碧綠的荷葉，像一把把小傘保衛(wèi)著它們的“家園”。粉紅色的荷花，宛如一位亭亭玉立的少女。荷花的形態(tài)很多：有的花瓣全都展開(kāi)，露出荷葉姐姐的“寶座”————蓮蓬；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的似乎要破裂似的……
秋天，你走進(jìn)校園就會(huì)聞到一股股撲鼻的香氣，那署花姐姐帶來(lái)的禮物。有著如蛟龍爪子般花瓣的菊花，五顏六色、色彩斑斕。金黃的.葉子像蝴蝶一樣，慢慢的飛舞起來(lái)，落在地上，組成一幅巨大的“地毯”上吱吱作響。
冬天給大地蓋上了一層層厚厚的棉被。光禿禿的樹(shù)枝變成了一根根銀條�！皦侵γ�，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。只有臘梅不怕冷，獨(dú)自站在風(fēng)雪中，把它那僅有的淡淡香氣獻(xiàn)給我們。在雪白的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗……玩得不亦樂(lè)乎。
一年四季的校園，多像一幅幅絢麗多姿的圖畫(huà)！
六年級(jí)年的作文 篇2
幼小時(shí)，感受到深深的父愛(ài)，父親對(duì)子女從未高過(guò)嗓門(mén)，更沒(méi)有動(dòng)過(guò)一個(gè)手指頭。記憶中，并不喜歡母親，我們調(diào)皮時(shí)，母親總會(huì)伸出手在屁股上生生的抽幾下，再不就罰跪，不許吃飯。
長(zhǎng)大了，才知道，那都是愛(ài)，只是表達(dá)方式，沒(méi)有多少文化的母親只能以這種方式來(lái)實(shí)行她對(duì)子女的教育，哪不母親不疼子女的，十月懷胎，都是自己的心肝寶貝，都深深的愛(ài)著的啊。
養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，待到自己成家立業(yè)，有了孩子，才知道做父母的不容易，愛(ài)，延續(xù)到了下一代，總希望孩子的未來(lái)要比自己過(guò)得好，所有的一切，都是為了孩子而奮斗。偶爾的打罵，也是恨鐵不成鋼，是急得沒(méi)法子，體諒父母吧。
看著自己的'孩子一天天健康活潑的成長(zhǎng)著，做父母的會(huì)感到欣慰，任風(fēng)霜漸漸爬上額角，也不會(huì)有一絲的遺憾。
為子女的成長(zhǎng)而憂(yōu)，為子女的學(xué)業(yè)而憂(yōu)，為子女的健康而憂(yōu)，為子女的工作而憂(yōu)，為子女的婚姻而憂(yōu)，為女子的一切而憂(yōu)，愛(ài)，就這樣延續(xù)著，一代又一代，生生不息。
六年級(jí)年的作文 篇3
黑色，一點(diǎn)一點(diǎn)爬上了天空，蓋去了明的藍(lán)。皎潔的胱灑向大地，似一層輕紗，將古城籠罩其間。星星在夜空中，眨巴著眼，望著我們。夜晚接替了白晝，緩緩來(lái)臨。而西門(mén)古街的喧鬧也悄然開(kāi)始。
夜晚，西門(mén)古街燈火通明。古瓦老磚，木門(mén)白墻，讓人眼前一亮。我撲向西門(mén)古街的夜晚，像是無(wú)意間，撲進(jìn)了一幅古色古香的畫(huà)卷。大紅燈籠發(fā)出微弱的光芒，五星紅旗在房頂隨風(fēng)飄場(chǎng)，揮來(lái)一片鮮艷的紅，嬌嫩欲滴的鮮花竟香開(kāi)放，裝點(diǎn)古街的'角落。
漫步于西門(mén)古街，就仿佛穿越回古代，在木門(mén)老屋間徘徊，流連。一家家小店整齊排列，叫賣(mài)聲連綿不絕，食物的香氣從小店里飄出來(lái)，匯在一起，給人以嗅覺(jué)上的體驗(yàn)。
人潮涌動(dòng)，笑聲說(shuō)話(huà)聲連成一片，帶來(lái)了夜晚的生機(jī)，丟掉了古街曾經(jīng)的寂靜。古街間，只有絡(luò)繹不絕的人群，一輛車(chē)的影子也不見(jiàn)。人們，仿佛在這古街間璞歸真了。
我折服于這古街的魅力，又苦于找不到恰當(dāng)?shù)谋扔�，腦子間忽然閃過(guò)從前的西門(mén)古街。
其實(shí)，以前的西門(mén)大街并沒(méi)有“古街”一稱(chēng)。從前，這里與所有的大街無(wú)異，但又比所有的大街要冷清。夜晚降臨，街上只有急促行走的行人，完全沒(méi)有現(xiàn)在的這番熱鬧。商業(yè)化的大街，滿(mǎn)滿(mǎn)的賣(mài)東西的小店，沒(méi)有燈光，沒(méi)有花朵，只有行人路過(guò)時(shí)發(fā)出的“沓沓”聲，這是我記憶里，曾經(jīng)古街的印象。
可現(xiàn)在，一切都變了。古街再次熱鬧起來(lái)，再次輝煌起來(lái)。古色古香成了它的代言詞。小攤小販也多了起來(lái)，叫賣(mài)聲為古街增添了幾分熱鬧。
孩子們從小販那兒接過(guò)糖畫(huà)、糖葫蘆，臉上掛著笑，興奮地跑走了。
大人們走在一起，欣賞著四周曼妙的風(fēng)景，談笑風(fēng)生。是不是憶起了什么童年的趣事？
夜晚在古街漫游。望著古街如今的美景，我幻想著，以后的金鄉(xiāng)會(huì)不會(huì)增添更多的古色古香？我相信，一定會(huì)越來(lái)越美好。
“阿媽凍——阿媽凍——”叫賣(mài)聲越傳越遠(yuǎn)，我披著古街的燈光，走在回家的路上。
六年級(jí)年的作文 篇4
學(xué)校，是學(xué)習(xí)的快樂(lè)天堂，是我們汲取學(xué)問(wèn)、充實(shí)自己的知識(shí)殿堂，不論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、健康，或是臺(tái)語(yǔ)、閱讀、體育等課程，都是經(jīng)過(guò)精心規(guī)劃、設(shè)計(jì)，為小學(xué)生們量身打造的學(xué)習(xí)內(nèi)容，滿(mǎn)足我們求知若渴的需求，提升了我們的知識(shí)水平。而在這豐富多彩的科目中，最讓我喜歡的一堂課，那就是趣味盎然的“生活”課了。
生活課的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，但凡垃圾的減量與處理方式、種子如何發(fā)芽與植物的成長(zhǎng)過(guò)程、慶祝生日與感恩的心、雨天的情景與應(yīng)注意的事項(xiàng)、泥土與生活在泥土里的小動(dòng)物、夏天的活動(dòng)與夏季的動(dòng)植物、食物等等，全都列入課程當(dāng)中，使我們認(rèn)識(shí)身邊的動(dòng)植物、自然現(xiàn)象，學(xué)習(xí)觀(guān)察周遭事物；讓我們培養(yǎng)良好的品格，常存之心，可以說(shuō)是一門(mén)內(nèi)容豐富充實(shí)，又實(shí)用有趣的課程。
而老師的上課方式更是生動(dòng)活潑，她常將課程融入生活中，例如上到“垃圾變少了”這一課時(shí)，老師就要我們回去實(shí)際紀(jì)錄每天吃早餐回收了多少垃圾，讓我們一方面學(xué)會(huì)垃圾的分類(lèi)與回收，一方面也學(xué)習(xí)如何可讓垃圾減量；上到“奇妙的種子”這一課時(shí)，老師就分給同學(xué)們各種不同形狀的種子，讓我們親自種植，然后觀(guān)察種子發(fā)芽、生長(zhǎng)情形；上到“生日快樂(lè)”的課程時(shí)，因?yàn)檎n文提到要對(duì)幫助自己成長(zhǎng)的人表達(dá)謝意，所以老師讓同學(xué)們帶來(lái)了桌布、假花、茶包、果汁、餅干、水果等，就在課堂上辦起感恩茶會(huì)，邀請(qǐng)平常認(rèn)真教導(dǎo)我們的老師們前來(lái)參與茶會(huì)，接受大家表達(dá)感恩之意；尤其是上到“泥土與螞蟻”這一課時(shí)，老師還讓同學(xué)們帶用具來(lái)挖土，親手觸摸泥土，感受土壤干濕軟硬的差異，并認(rèn)識(shí)藏匿于泥土中的生物，使同學(xué)們?cè)谝煌谝荤P、一加水一觸摸的樂(lè)趣之中了解泥土的`性質(zhì)。
偶爾，老師也會(huì)讓大家練習(xí)上臺(tái)發(fā)表，例如上到動(dòng)物的課程時(shí)，老師要同學(xué)們分別去收集空中飛翔的、海中游水的、陸地上爬行的動(dòng)物等等，然后將資料與圖片繪制成海報(bào)，輪流上臺(tái)報(bào)告。雖然在上網(wǎng)找資料、翻閱書(shū)籍尋找圖片時(shí)需花一些時(shí)間，制作海報(bào)時(shí)需費(fèi)一點(diǎn)功夫，有時(shí)還需要大人從旁指導(dǎo)與協(xié)助，但當(dāng)我將海報(bào)呈現(xiàn)在大家面前，當(dāng)我站上講臺(tái)發(fā)表自己對(duì)動(dòng)物的認(rèn)知，頓時(shí)感到一股令人欣喜的成就感，當(dāng)然，最大的收獲還是過(guò)程中的學(xué)習(xí)，讓我累積了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我最喜歡的一堂課就是生活課，因?yàn)樗S富而多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容深深吸引著我，而老師活潑的教學(xué)方式，更使課程脫離枯燥單調(diào)而變得趣味盎然，因此生活課當(dāng)然成為我最?lèi)?ài)的一堂課了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)年的作文05-19
[精選]六年級(jí)年的作文08-26
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文12-13
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
六年級(jí)作文03-14