【必備】六年級(jí)作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
人們選擇歌頌玫瑰,因?yàn)樗A麗,高高在上:人們選擇欣賞蘭花,因?yàn)樗?dú)特,淡雅高潔。而小草呢?它雖然沒有玫瑰的艷麗,也沒有蘭花的獨(dú)特高雅,但是,它們頑強(qiáng)不屈的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
身上肩負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,走到哪兒都不輕松。每次幫老師搬作業(yè)本,我總是習(xí)慣地看看門前一塊四四方方的草叢,通過這樣的方式來舒緩一身的繁重。
有一次照例搬作業(yè)本路過這片草叢的時(shí)候,我驚呆了!小草們似乎遭受過重物的碾壓,它們破碎了、枯萎了,顯得無精打采……
前幾天考試,我連續(xù)兩次都以失敗告終,沒獲得很理想的分?jǐn)?shù)。第一次考差,我原以為只是一次不小心的滑下坡,接連的失誤,使我麻木。我在校園里漫無目標(biāo)地走著,突然眼前一亮,草叢復(fù)活了!原來我來到了那片熟悉的草叢旁邊,我再次從心里驚嘆著生命的奇跡。它絕非像我想象的那樣枯死了,而是更加茂盛。一株株草被激發(fā)了活力,一個(gè)勁兒地往上竄,油綠的草讓我心情大好,我被它們身上煥發(fā)出來的.精神感染了,這就是頑強(qiáng)!
我正在接受著草的滋潤(rùn),這是心靈的滋潤(rùn),品格的熏陶。
我懂了,我在學(xué)習(xí)上必須頑強(qiáng),它將在我以后人生的抉擇中起著重大的作用。
但愿每個(gè)人都成為草的寫照,成為一個(gè)頑強(qiáng)的人!
六年級(jí)作文 篇2
家,一個(gè)溫暖的地方;家,一個(gè)游子常常夢(mèng)見的地方;家,一個(gè)為你遮風(fēng)擋雨的地方……為了它,多少人在外奮斗,努力打拼。
我也有家,一個(gè)溫暖而又完整的家。
我家里有爸爸媽媽和妹妹,當(dāng)然還有我。每天早晨爸爸都早早地起來送我上學(xué),成了我的專職司機(jī)。我也曾多次告訴爸爸,我可以自己坐公交車。因?yàn)槲抑腊职謵鬯瘧杏X?砂职挚倛(jiān)持送我——這都是因?yàn)閻郏?/p>
去年我家又多了一員——妹妹。當(dāng)她第一次會(huì)爬、第一次喊“爸爸、媽媽”,第一次喊“哥哥”的時(shí)候,我們的心情都無比激動(dòng)和興奮。當(dāng)我們因?yàn)闆]照顧好妹妹,導(dǎo)致她摔倒,從床上掉下來時(shí),我們都非常自責(zé)難過。但這使我們對(duì)她照顧得更加仔細(xì)和專心了。
媽媽從沒因?yàn)橛辛嗣妹枚雎詫?duì)我的疼愛。有一天晚上很冷,我又穿得很薄,那時(shí)我正坐在電瓶車上等著媽媽來騎。一會(huì)兒,媽媽來了,看見了我,就說:“浩宇,你穿成這樣,能不冷嗎?”“不冷。”我嘴上說著,其實(shí)我上下排的.牙齒早“打架”了!安恍,今天晚上天氣實(shí)在太冷了,你戴上我的圍巾吧!”媽媽說著,就把圍巾套在了我的頭上。我頓時(shí)感到一陣溫暖,這就是母愛,偉大的母愛,無私的母愛!
這就是我的家,一個(gè)充滿愛的家,一個(gè)幸?鞓返募,也是我永遠(yuǎn)愛的家!
六年級(jí)作文 篇3
蠟燭,一種常見的物品,在人們的生活中,就像一粒沙,不會(huì)引人注目,可我卻對(duì)蠟燭產(chǎn)生了一種崇高的敬意。
一天晚上,家里停電了,還有一篇作文和一張?jiān)嚲碓诘戎遥@黑燈瞎火的,該怎么辦啊!我翻箱倒柜,找到一截蠟燭,這著實(shí)讓我高興了一把,雖然不是很亮,總比沒有強(qiáng)!我把蠟燭點(diǎn)燃,這微弱的燭光視乎照亮了我的內(nèi)心。這使我想起了唐代詩人李商隱的《無題》,“相見似難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝械暮髢删,就寫出了蠟燭那種默默無聞、矢志不渝的`精神。
蠟燭,它的一生非常平淡,沒有美麗的外表,沒有優(yōu)美的體型,只是一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的圓柱,頭上有一撮頭發(fā)。當(dāng)火苗吞沒它的頭發(fā)后,便開始融化它的身體?伤鼌s毫無怨言,它覺得這是它的使命,它用自己的生命之火照亮了別人,逐走了黑暗,讓人們不再有待在黑暗里的恐懼。
由蠟燭聯(lián)系生活,我想到了清潔工,她們用自己辛勤的雙手除去了城市的污濁;更想起了老師,他們?yōu)榱私虒?dǎo)學(xué)生,卻白了自己的頭發(fā),這是何等令人崇敬!
蠟燭是我們的榜樣,如果我們每個(gè)人都能學(xué)習(xí)蠟燭的那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、矢志不渝的精神,那社會(huì)不就更加和諧了嗎?我們的國家不就強(qiáng)大了嗎?
六年級(jí)作文 篇4
有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人獲得快樂和喜悅;有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人變得悲傷和憂愁;有時(shí),一個(gè)選擇,能讓人懂得什么是幸福和失落。人生中有許多大大小小的選擇,或喜或悲,或甜或苦。有時(shí)需要快樂來止住悲傷,有時(shí)又需要淚水來填和笑語。有時(shí),一個(gè)選擇能改變?nèi)松袝r(shí),一個(gè)選擇也能毀滅人生。
就像偉大的田園詩人——陶淵明,他放棄了在官場(chǎng)中的權(quán)利,而是選擇了做一名田園詩人,隱居山中。他的選擇是正確的,不但滿足了他內(nèi)心的向往和追求,還能讓我們這些讀者能在他的詩中感受到大自然的.勃勃生機(jī),聽到、聞到鳥語花香和溪水的潺潺聲。
還有我們耳熟能詳?shù)拿舷楸螅诳匆娨幻涌v身投入大江尋死時(shí),二話不說,也馬上跳入冰冷的江水中尋找落水者。雖然落水者被救上來了,但是孟祥斌卻失去了他那年輕而又寶貴的生命。他的選擇是對(duì)的,雖然他的軀體死了,但他高尚的心靈還是永遠(yuǎn)地活在我們心中。他并沒有像那些旁觀者一樣袖手旁觀,而是體現(xiàn)出一種軍人的風(fēng)格和尊嚴(yán)。
但是像那些犯罪分子,他們就是走錯(cuò)了道路。他們想不勞而獲,去盜竊、去搶劫。他們不想通過自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富,而是干一些偷雞摸狗的壞事。不過,他們的選擇最后得到的是監(jiān)獄里暗無天日的生活,他們斷送了自己美好的前程。
我在爬山的時(shí)候不小心摔破了腳,但我選擇了堅(jiān)持,我咬著牙爬到山頂,“堅(jiān)持就是勝利”。從此,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈。
競(jìng)選班干部時(shí),我猶豫不決,不知道要不要上去競(jìng)選班長(zhǎng),想上去,又怕失敗了。后來,我決定了,要去競(jìng)選班長(zhǎng),就算給自己一個(gè)磨練吧!沒想到我的到了全班百分之百的支持。我的選擇是對(duì)的,我不但得到了同學(xué)們的信任,還鍛煉了自己,讓自己懂得了什么是爭(zhēng)取,什么是責(zé)任。
人生中的一次次選擇就像一個(gè)個(gè)岔道口,只要每次都選擇對(duì)了道路,最終就會(huì)安全地到達(dá)人生的終點(diǎn)!
六年級(jí)作文 篇5
信心在生活中必不可少,沒有信心的人,就像一朵見不到陽光的花,我是一個(gè)充滿信心的孩子,可是有一件事情讓我徹底打破了自己的信心——游泳。
就像蝴蝶怕水,我是一個(gè)十足的旱鴨子,夏天是密云多雨的季節(jié),爸爸為了防止我們溺水,決定讓我們學(xué)游泳。
第二天,爸爸就帶一家人去旅館,一個(gè)巨大領(lǐng)土一入我的眼簾,池中的水被燈光照得一閃一閃的,像一個(gè)大怪物,一口氣能吞了我。
爸爸他們已經(jīng)在游了,我抱著游泳圈,不知要不要下去,經(jīng)過九牛二虎之力,我終于穿上游泳圈,走進(jìn)一泳池,水涼涼的,不時(shí)穿過我的腿,我小心翼翼的.走著,不知怎么了,一下踩了一個(gè)空,游泳圈兒掉了,我在水中撲騰著,嗆進(jìn)了不少水,不時(shí)喊道“爸爸,爸爸……”我的叫聲頓時(shí)響起。老爸趕過來,把我送到岸上,我們的臉上有熱的東西和冷東西,一起留了下來,但下的蝴蝶終于還是不敢見水。
媽媽望著我說“游泳是有技巧的!蔽亦卣f“學(xué)不會(huì)的……”望著波光粼粼的水面,我卻只能呆在陸地上,我的的自信去哪了?過了許久,我終于鼓起勇氣。
撲通一聲清脆的水聲傳來,我跳入了水中,我的自信心,不能被打挎!膽小的蝴蝶終于飛出了蛹,飛到了湖面上,湖水并沒有纏著他。而我也在這一刻,學(xué)會(huì)了游泳。
只要有自信心和堅(jiān)持不懈的努力,就會(huì)吹響勝利的號(hào)角。
六年級(jí)作文 篇6
在童年的生活中,那些往事的回憶是無窮盡的,不僅,還會(huì)有些傻事,比如:把醋當(dāng)可樂喝;把一個(gè)閃閃發(fā)光的硬幣種在土里;坐在公交車上神不知鬼不覺的做過了站……
我迷上了陀螺
不知從何時(shí)開始,我發(fā)現(xiàn)了陀螺竟是個(gè)有趣的“小東西”,這“小東西”外形雖然有點(diǎn)簡(jiǎn)陋,但里面卻有點(diǎn)復(fù)雜了,它分體后,分為幾樣零件,它們分別是:戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、裂變環(huán)、中軸、陀尖。如果你有幾個(gè)陀螺的話,可以合體以及改裝,這樣就能使這小小的東西威力更加強(qiáng)大。還可以用陀螺參加陀螺種種比賽,贏得種種獎(jiǎng)。
非賣陀螺不可
看了以后,你一定也抵擋不住這個(gè)誘惑吧!它就像黑洞似的一定要把你吸進(jìn)去?墒,這小小的東西卻價(jià)格不菲了。一個(gè)都至少要45元,有些還要100多元。一回到家,我就跟媽媽說:”媽媽可不可以幫我買一個(gè)陀螺“可媽媽堅(jiān)決不買。我想:看來我要用我的絕招了。便說:”媽媽,我的好媽媽,我的親媽媽!我不是你撿來的,是你親生的啊,幫我買一個(gè)吧!“在我的再三央求下,媽媽的堅(jiān)定終于被我給打破了。頓時(shí),我便興高采烈的跳了起來。
讓我研究研究吧
哈哈!不久,善良、大方的媽媽邊幫我買了一個(gè)100多的陀螺,有些朋友看到我買了一個(gè)陀螺就幫我送了些零件等等,放學(xué)后,我拿到了陀螺,就帶著激動(dòng)的心情,如同一支離弦的`箭一樣沖回了家。立刻把包裝盒打開,把朋友送我的零件都紛紛拿了出來。開始琢磨這小東西了,我將這個(gè)陀螺精心改裝一種一種的試。幾天后,我終于研究出一個(gè)威力十足的陀螺了。他是一個(gè)雙層陀螺,它的手感對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是無與倫比!
兩年的陀螺趣事,想起來我感到無比幸福,現(xiàn)在我還把陀螺放在家里做紀(jì)念。我現(xiàn)在非常想說一句話:“童年是多么的美好!”
六年級(jí)作文 篇7
這周周四,我剛報(bào)完名回家,正在包書皮。突然,爸爸剛接了個(gè)電話,便急急忙忙地叫我出來,對(duì)我說:“樂樂,準(zhǔn)備一下,馬上我們?nèi)敔斈棠碳,今天爺爺過生日。”
事情這么突然,我心里一點(diǎn)也沒有準(zhǔn)備,像無頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn),折騰了好一會(huì)才出發(fā)。到了爺爺奶奶家,爺爺把我們迎進(jìn)家門,一桌子香噴噴的美食擺在我面前,色香味俱全,讓人欲罷不能。
吃完午飯,我坐在廚房看奶奶卷“金條”。奶奶非常熟練,把漿糊抹到黃紙上,用小棍子一卷,一拉,再一卷,最后一抽!敖饤l”就大功告成了。我看著手癢癢,也想嘗試一下,于是我就學(xué)著奶奶卷了幾個(gè)。感覺成品不錯(cuò),便大膽地做了起來。古人說“熟能生巧”,真是一點(diǎn)也沒錯(cuò)!我做了十七八個(gè)了以后,也做得像模像樣,雖然沒有奶奶那般行云流水,但奶奶說我做得不錯(cuò),便夸我了幾句。我心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。我再繼續(xù)的'包著,不一會(huì)就包完了。走出廚房時(shí),我看著爸爸正在夠著什么東西,我湊過去一問,爸爸原來是在摘絲瓜呢。爸爸在農(nóng)村生活過好一陣日子呢,做這種簡(jiǎn)單的農(nóng)活早已是行云流水——爸爸先用鐵鉤翻找“藏”在藤里的絲瓜,找到后干脆利落地把它連著的藤一一斬?cái),再用鐵鉤把絲瓜從屋檐下“拽”下來,一個(gè)胖鼓鼓的絲瓜就“躺”在了爸爸手里。
晚上,我們?yōu)闋敔攽c祝生日,在這之后已是七八點(diǎn)了,我只好依依不舍地跟爺爺告了別,踏上了回家的歸途。
六年級(jí)作文 篇8
我的外婆住在鄉(xiāng)下,每次我去鄉(xiāng)下,總會(huì)有一些趣事吸引著我,使我忘不了那兒。
去年的深秋,我隨著爸爸媽媽去老家。剛吃完午飯,外婆就對(duì)我說:“走吧!咱們?nèi)コ靥吝叴驐椬尤!”我聽了外婆的話,一蹦三尺高,帶著木棒.長(zhǎng)鉤和細(xì)網(wǎng),蹦蹦跳跳地向池塘邊走去。
我和外婆沿著彎彎曲曲的小路,看著路旁那些美麗的花兒,聽著草叢里昆蟲的叫聲,不知不覺的來到了池塘邊。啊!池塘的水真綠呀!綠得好像那是一塊無瑕的翡翠。池塘上游來游去的野鴨子撲扇著翅膀,似乎在歡迎我們的到來。池塘四周種了像哨兵似的梧桐樹。
池塘邊不止種了梧桐樹,還種了棗樹呢!那一棵棵枝干粗壯的棗子向池塘傾斜,稀疏的樹葉中掛滿了白里透青.青里泛紅的棗子。
我望著樹上的棗子,口水流了下來,迫不及待地對(duì)外婆說:“外婆!外婆!快打棗子吧!”“不急!不急!等我把準(zhǔn)備工作做完,多打點(diǎn)棗子讓你吃個(gè)夠!”外婆笑瞇瞇地說,之后就開始了工作。外婆先在池塘四周鋪上細(xì)網(wǎng),用木棒打低處的,長(zhǎng)鉤呢?當(dāng)然是鉤高處的啦!紅紅的`棗子紛紛飄落,落到我們的頭上.臉上.肩膀上,我撿起地上的棗子,說:“下棗子雨啦!下棗子雨啦!”“外婆!外婆!讓我打棗子吧!”我對(duì)外婆說,外婆給了我鉤子。我開始鉤樹上的棗子了!可是棗子們好像故意與我作對(duì),總是從鉤子上滑下去。我生氣極了,丟了長(zhǎng)鉤,像猴子似的爬上樹,抓了棗子就把棗子往下扔,可惜我不大會(huì)爬樹,只抓到了一個(gè)棗子就摔下了樹。我抬頭一看,看見棗子們爭(zhēng)先恐后地跳下來,像跳水運(yùn)動(dòng)員似的沉下去,又浮上來。水中的棗子翻滾著,像車輪一樣滾動(dòng)。外婆把網(wǎng)收起來,棗子在網(wǎng)里挨挨擠擠,在陽光的照耀下閃爍著紅色的光。我連忙拿出一把棗子,在池塘中清洗,津津有味地吃起來。外婆看著我那饞樣,笑了。
我真希望下次也能來鄉(xiāng)村打棗子。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
品味四六年級(jí)作文10-02
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13