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六年級(jí)的作文300字優(yōu)秀（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
走過驕陽(yáng)似火的夏天，秋天悄悄的走來(lái)了。陣陣秋風(fēng)吹進(jìn)了田野，吹進(jìn)了小區(qū)，吹進(jìn)了公園，吹遍了整個(gè)世界。
秋風(fēng)吹向田野里，那兒的稻子、玉米、高粱都成熟了。秋風(fēng)輕輕一吹，金黃的稻子就像一片金色的海洋；玉米舉著紅纓樂了，似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱；高粱紅著臉兒笑了，一曲曲酒歌在心靈釀造；秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！
秋風(fēng)又吹向了果園里，果園里的.蘋果、葡萄、梨、石榴……都成熟了。秋風(fēng)又輕輕一吹，蘋果、葡萄、梨、石榴……都嚷著冷了，蘋果嚷著冷了，要穿上又厚又大的紅襖；葡萄嚷著冷了，如同水晶般的珠子要穿長(zhǎng)袍；又大又甜的梨嚷著冷了，要穿又大又厚的黃襖；石榴嚷著冷了，把肚皮笑破了，露出滿滿的籽兒。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)！
秋風(fēng)又吹進(jìn)了學(xué)校，如同柔韌的梳子把學(xué)校的柳枝、小草梳得井井有條，秋光如同發(fā)亮的水珠，在學(xué)校上閃耀。
我被這金色的秋天給陶醉了，它把豐收的喜悅帶給人間，我愛這豐收的、碩果累累的秋天。
六年級(jí)的作文300字 篇2
9月10日是教師節(jié)。這天上午，我們五（六）班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來(lái)到了教室，經(jīng)過一番商議，大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫，會(huì)寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師，辛苦了！”，再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了，我們看后也都很滿意，只是覺得教室里空蕩蕩的`，節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候，茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣部去買�？上Р蕩б呀�(jīng)賣完了，他們只買回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點(diǎn)綴。不過，噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能噴灑，不知道效果怎么樣，我們不由得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于，等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂的“噴膠雨”，同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對(duì)突如其來(lái)的祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。
六年級(jí)的作文300字 篇3
20xx年的我已是個(gè)風(fēng)度偏偏而可愛的女孩子，我當(dāng)了個(gè)模特，每個(gè)月的工資有25890元，我跟媽媽和妹妹住在一起，每個(gè)月我們都會(huì)出去玩?zhèn)�痛快，因?yàn)槲液兔妹枚紩?huì)自己賺錢了都有了錢，再也不用像以前一樣只會(huì)伸手向媽媽要錢了，我們都非常有成就感。
當(dāng)模特的`我，每天都會(huì)很忙，忙著打扮和去走秀，實(shí)話說(shuō)的好：天上不會(huì)掉餡餅，要自己勞動(dòng)才是真。我勞動(dòng)了自己就會(huì)有收獲——金錢。我要多賺一點(diǎn)錢，這樣才能讓媽媽過上好日子，要媽媽以我為榮。
我為我的事業(yè)而操勞，我一定要堅(jiān)持不懈，跟別人站在同一起跑線上，我不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)�，我最大的敵人不是別人，而是我自己，只要我戰(zhàn)勝了自己，就等于戰(zhàn)勝了所有困難，雖然我可能會(huì)戰(zhàn)斗到老、死，但是我心甘情愿，我想努力做一個(gè)跟魯迅差不多的人，這樣才會(huì)有更多的人以我為榮。
我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信。不會(huì)想以前一樣，連人家說(shuō)的妖魔鬼怪都嚇的流汗，現(xiàn)在就會(huì)明白那些都是假的，人家說(shuō)的話不一定是真的，說(shuō)不定人家只是騙騙你，逗逗笑罷了，我現(xiàn)在什么都不怕了，我要勇敢向前。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，在我的小學(xué)生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這么多的優(yōu)秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任余老師。
雖然我與余老師相處的時(shí)間只有一年，但她的優(yōu)點(diǎn)卻都讓我敬佩。余老師雖然個(gè)子不高，但教學(xué)一絲不茍；余老師說(shuō)話和善，但教育我們卻嚴(yán)厲認(rèn)真。余老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，余老師對(duì)待我們甚至比她的`孩子還要親，就像我們的媽媽……
余老師很少發(fā)脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，余老師會(huì)和我們一樣興奮；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，余老師會(huì)鼓勵(lì)我們迎難而上……記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑完800米的時(shí)候，余老師緊緊地把我摟住了，霎時(shí)間我感到渾身溫暖；當(dāng)有人沒有取得成績(jī)的時(shí)候，余老師也會(huì)鼓勵(lì)他（她），告訴他（她）不要灰心，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)。
余老師在上課也很有一套，她會(huì)把每一名同學(xué)的心領(lǐng)進(jìn)課文，讓我們聽得津津有味；她會(huì)把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……
這就是我最敬佩的老師——余老師，我決定在臨近畢業(yè)之際，在此祝福余老師：
健康快樂，永遠(yuǎn)年輕！
六年級(jí)的作文300字 篇5
我覺得人世間最好的愛就是來(lái)自于媽媽的愛，因?yàn)閶寢尩膼凼菬o(wú)私的，是不求回報(bào)的。
我的媽媽是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，他有著高高的個(gè)子，高高的鼻梁，白白的皮膚，還有一雙動(dòng)人的大眼睛。媽媽那一頭烏黑亮麗的短發(fā)，是我特別喜歡的。媽媽對(duì)我非常好，因?yàn)閶寢尩男愿穹浅５臏睾停瑡寢審膩?lái)沒有打罵過我，從來(lái)都是對(duì)我細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，去告訴我哪里做得對(duì)，哪里做的不對(duì)。
每天媽媽都會(huì)給我做早飯，因?yàn)槲以绯?：00要去上學(xué)，所以媽媽一大早，就要給我做好我最喜歡的雞蛋餅，還有炸饅頭片，而且每次媽媽都會(huì)看著我把它吃完，還會(huì)囑咐我慢點(diǎn)吃，一定要吃飽。
媽媽平時(shí)生活中，還有許許多多的小事，都能體現(xiàn)出來(lái)媽媽對(duì)我是十分愛的。我也非常喜歡媽媽，也非常的`愛媽媽，我希望媽媽能夠永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮。
就像歌曲里唱的那樣，世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……我現(xiàn)在就是這樣的生活體驗(yàn)，希望媽媽永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的對(duì)我這樣好，也希望媽媽能夠永遠(yuǎn)身體健康！
六年級(jí)的作文300字 篇6
各地的風(fēng)俗不一樣，過春節(jié)的習(xí)俗當(dāng)然也就不一樣了。下面，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)徐州是怎么過春節(jié)的。
大年初一，一大早要去親戚朋友家拜年，你要在家里先準(zhǔn)備好酒，糖果和自己家過年的年貨，以供來(lái)拜年的人品嘗，拜完年后一定要回自己家吃水餃，吃水餃前要放鞭炮。中午一定要喝湯，之前也是要放鞭炮的。就是讓大家都過的好，大年初一的屋內(nèi)的垃圾都不能掃除門外，預(yù)示著今年錢都進(jìn)家里出不來(lái)。接著就開始走親戚了，大年初二要走外婆家的親戚，初三在開始走其他的親戚。
祭灶，是一項(xiàng)在徐州民間流傳極廣的習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家戶戶灶間都設(shè)有“灶王爺”的神位。灶王爺像的上方印著“一家之主”，兩旁貼上“上天言好事，下界保平安�！钡膶�(duì)聯(lián)，寄托家人美好的祝愿。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的`習(xí)俗起自漢朝。徐州民間過元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗，很早就流傳甚廣了。元宵由糯米制成，或?qū)嵭模驇юW，元宵又叫湯圓，取團(tuán)圓之意，寄托了對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。
元宵節(jié)一過，熱鬧的街道變得異常平靜。這時(shí)，春節(jié)也就畫上了休止符。此時(shí)，氣溫回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。
人們又開始了春耕、夏種、秋收、冬藏的自然生命輪回。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，我走進(jìn)了“創(chuàng)意手工”的課堂，滿懷期待地看著老師，猜想著今天的課堂內(nèi)容。
“讓我們先來(lái)看看這組圖片吧!”這是老師的開場(chǎng)白。會(huì)是什么圖片呢?我的猜想還未了斷，這張圖片就直接映入了眼簾：這不是植物大戰(zhàn)僵尸里的植物嗎?它是一個(gè)可愛的`豌豆射手。等等，一連串的疑問又強(qiáng)行進(jìn)入我的腦海：這是植物大戰(zhàn)僵尸里的植物，而且是橡皮泥做的，怎么老師讓我們看這種東西呢?難道說(shuō)?今天讓我們玩橡皮泥嗎?嗯!還是有可能的!
“同學(xué)們，今天的課堂名字叫作‘橡皮秀’�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家就議論紛紛，我隱隱約約地聽到幾句：“老師是不是弄錯(cuò)了啊?哪來(lái)的橡皮啊?”“我怎么有種不好的預(yù)感呢?”老師向我們說(shuō)完規(guī)則后，大家的嘴巴都變成了“O”形，游戲開始了。
老師發(fā)下橡皮泥，我們動(dòng)手捏橡皮，
六年級(jí)的作文300字 篇8
我所說(shuō)的開學(xué)的打算是開學(xué)前一個(gè)星期的.打算，下面我就告訴你我開學(xué)前一個(gè)星期的打算。我告訴你，每個(gè)星期的星期五最爽了，因?yàn)樾瞧谝�、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節(jié)課，而星期五卻上兩節(jié)課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節(jié)課，挺好每一節(jié)課，聽好每一節(jié)課老師講的內(nèi)容。
每個(gè)星期一的早上，都得下樓集合，準(zhǔn)備升旗。上課期間，不準(zhǔn)和其他同學(xué)說(shuō)話，這樣第一會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)，第二會(huì)耽誤其他同學(xué)的成績(jī)。
每個(gè)人不能再樓梯那打鬧，如果有一個(gè)人受傷了，那誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)，所以還是最好不要發(fā)生這樣或那樣的不好事件。同學(xué)之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發(fā)生矛盾，鬧的一發(fā)不可收拾。在上課期間，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，哪一點(diǎn)沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會(huì)不會(huì)超你。老師在放學(xué)留的作業(yè)，回到家后，第一件事就是老師留的作業(yè)。放學(xué)后，就要回家，不要逗留，出去玩得時(shí)候要和爸爸媽媽說(shuō)一聲。
要珍惜每一天，為自己的將來(lái)著想。
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