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（優(yōu)）六年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文300字 篇1
母親，我愛(ài)您！您就像沙漠中的一眼清泉，幫助我解渴。您又像黑夜里的燈光，照耀著我前進(jìn)的道路。母親，感謝您對(duì)我的付出。
大家都知道我一二年級(jí)比較矮小，是因?yàn)槲覐男”容^嬌氣，愛(ài)挑食，爸爸母親工作總是非常的忙，一直是奶奶照顧我，而且喜歡磨蹭，什么事都喜歡依靠奶奶。自從這個(gè)學(xué)期母親下定了決心，讓我自己開(kāi)始獨(dú)立。我知道您在為我好，因?yàn)殚L(zhǎng)大要獨(dú)立。同時(shí)母親也下定決心從您自己做起，這上學(xué)期開(kāi)始學(xué)煮飯，煮菜，剛開(kāi)始母親炒菜還不是很熟，有一次把油放下鍋內(nèi)，不小心搞了幾滴水下去，油立刻在鍋內(nèi)炸開(kāi)了花，油粒不小心濺到母親的脖子上，立刻起了泡，疼的母親差點(diǎn)流出了眼淚了，但是母親忍住了眼淚，涂了點(diǎn)燒傷膏，又繼續(xù)燒菜了，我看在眼里，疼在心里，至今為止母親脖子上還為此留了疤痕。
不過(guò)我這個(gè)學(xué)期也沒(méi)有辜負(fù)母親的努力，我真的長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)結(jié)實(shí)了，母親，謝謝您，謝謝您對(duì)我的`付出。母親，母親的愛(ài)是世上無(wú)私的愛(ài)，祝母親身體健康，萬(wàn)事如意！
六年級(jí)作文300字 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假期間，美國(guó)氣墊歡樂(lè)嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。
來(lái)到了會(huì)展中心，買(mǎi)門(mén)票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊，我看的眼花繚亂，迫不及待地跑上一座氣墊開(kāi)始游玩。當(dāng)我爬到頂后，有一個(gè)斜坡，讓我們滑下去，類(lèi)似于滑滑梯，只不過(guò)太滑了，控制不住速度，害我擦傷了皮膚。不過(guò)我玩的很開(kāi)心。
我又爬上了另一座氣墊，上面軟軟的，很顛簸，有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋，我努力地爬著，終于爬到了頂端，真累。我又坐了“滑滑梯”下去，感覺(jué)真爽。后面還有許多障礙物，我小心翼翼地跨過(guò)去，終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類(lèi)似闖關(guān)的吧。不過(guò)確實(shí)挺好玩的。
我又來(lái)到了一座封閉式的.氣墊，一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看，上面掛了一些氣球，原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬�。不過(guò)太高了，摘不到，所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒，就走了。
其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種，所以我在這里也不多說(shuō)了。不過(guò)我真的玩的很開(kāi)心，只不過(guò)氣墊太少了，我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。
六年級(jí)作文300字 篇3
就在今天早上，我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)參與了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，為一年級(jí)新生佩戴紅領(lǐng)巾。
我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)檫@時(shí)我平生第一次為新生佩戴紅領(lǐng)巾呀！
儀式開(kāi)始了，我手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，這可是多少我們烈士的鮮血凝聚而成的喲！我小心翼翼地將這條神圣的紅領(lǐng)巾掛在一年級(jí)小朋友的脖子上，交叉、打結(jié)，又整了整他的衣冠。戴上紅領(lǐng)巾后，我的心中頓時(shí)涌上一股成就感。
紅領(lǐng)巾佩戴完畢，我們進(jìn)行宣誓，宣誓聲中夾雜著一年級(jí)小朋友友稚嫩的童聲與四年級(jí)同學(xué)雄壯的聲音。我們又唱起了洪亮的隊(duì)歌，表達(dá)了我們對(duì)共產(chǎn)黨的敬意。接著是出旗、奏樂(lè)、行隊(duì)禮。那排山倒海的氣勢(shì)震撼了一年級(jí)小朋友幼小的心靈，更是為他們樹(shù)立了長(zhǎng)大要保衛(wèi)國(guó)家，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，做共產(chǎn)主義接班人的崇高理想。然后是領(lǐng)導(dǎo)講話，表達(dá)了要有熱愛(ài)、尊重、擁護(hù)共產(chǎn)黨的精神。最后，我們邁著輕快的步子退場(chǎng)了，但一年級(jí)新隊(duì)員留在操場(chǎng)，用鏡頭記錄這個(gè)美好而神圣的`時(shí)刻，銘記下那一張張燦爛、純真的笑臉。鮮艷的紅領(lǐng)巾如火焰般在他們胸前飄揚(yáng)。
此時(shí)，我的耳畔想起了優(yōu)美的樂(lè)曲。仰望天空，天藍(lán)藍(lán)，漂浮著幾朵白云。陽(yáng)光灑在大地上，仿佛更加明媚了……
六年級(jí)作文300字 篇4
假如有一天，別人問(wèn)我："你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么 "我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師。"
看！臺(tái)上那個(gè)講課的老師是誰(shuí)呀？辦公室那個(gè)正在給犯了錯(cuò)誤的孩子講道理的老師是誰(shuí)呀？那個(gè)和同學(xué)們聊得那么開(kāi)心的'"大小孩"是誰(shuí)呀？那個(gè)在一筆一畫(huà)地教同學(xué)們寫(xiě)字的老師是誰(shuí)呀？是我，是我，又是我，還是我！
我的理想，不錯(cuò)，就是當(dāng)一名同學(xué)們喜歡的，尊敬的，愛(ài)戴的老師。因.為老師可以教給學(xué)生更多的知識(shí)，將來(lái)就可以為祖國(guó)做更多的事。雖然我知道，要想當(dāng)一名出色的老師，就要比別人更努力，刻苦，但是只有多學(xué)一些知識(shí)，才能讓我的學(xué)生多學(xué)一些學(xué)問(wèn)，才能讓我的學(xué)生"開(kāi)花結(jié)果"呀!我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現(xiàn)在做起！
六年級(jí)作文300字 篇5
大家好！人類(lèi)的生存與各種自然資源息息相關(guān)，密不可分的，你是否看過(guò)類(lèi)似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，可是用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)……
水資源是人類(lèi)緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類(lèi)的浪費(fèi)，水資源已變成人類(lèi)缺少的資源，都是因?yàn)槿祟?lèi)用水的時(shí)候不關(guān)水龍頭造成的`缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹(shù)木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費(fèi)森林資源，據(jù)有關(guān)資料顯示，我國(guó)每節(jié)消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)立方米�，F(xiàn)在人們總是開(kāi)著燈，開(kāi)著電視，可是房間里卻沒(méi)有一個(gè)人……
針對(duì)以上浪費(fèi)資源的情況,我呼吁人類(lèi)節(jié)約資源,因?yàn)橘Y源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時(shí)候請(qǐng)把水龍頭開(kāi)小一些,用完水隨手關(guān)掉水龍頭，平時(shí)洗菜的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)拖地，沖廁所等。在吃飯的時(shí)候不使用一次性餐具。用完電的時(shí)候應(yīng)該隨手把電源關(guān)掉，在陽(yáng)光充足的時(shí)候不要開(kāi)燈。
六年級(jí)作文300字 篇6
我愛(ài)云，一有空我就出去看云。你看那天上的云，多么奇妙��！像山峰，座座高，像老虎，林中跑，像飛龍，舞爪爪，像羽毛，輕輕飄……看著它們，我心馳神往，把自己想象成一朵白云。
我變成了一朵云，在太陽(yáng)余暉的照耀下，周身鑲滿金邊，一會(huì)兒變成一座金碧輝煌的宮殿。地上的人們看到我一定會(huì)感到賞心悅目、心曠神怡，得到美的'享受。
我是一朵云，來(lái)到大西北，來(lái)到塔克瑪干沙漠，把自己的身軀化作雨水，撒向無(wú)邊無(wú)限的大沙漠，讓沙漠變成綠洲。
我是一朵云，來(lái)到農(nóng)田的上方，來(lái)到辛勤的農(nóng)民伯伯身邊。我讀懂了大地的裂紋，明白了農(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭，我化作甘霜，灑向農(nóng)田。我看到莊稼的豐收，農(nóng)民的笑容更加燦爛。
我是一朵云，飄過(guò)山峰，飄過(guò)城市和鄉(xiāng)村。哪里需要我，哪里就有我的蹤影。我要把美麗播撒人間，把神話變成現(xiàn)實(shí)，讓?xiě)n愁離開(kāi)世界，讓幸福充滿人間。
六年級(jí)作文300字 篇7
大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒(méi)有想到的東西。你不相信，好！我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚(yú)的吸盤(pán)啟發(fā)了人們制造出吸盤(pán)式掛鉤。章魚(yú)的顏色是紅色的，一遇到敵人就會(huì)變色，它的.形狀很特別，一個(gè)大大的頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足上有2400多個(gè)吸盤(pán)。人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤。人們通過(guò)章魚(yú)吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈�？梢�(jiàn)，生物真是人類(lèi)的好老師��！
人們通過(guò)對(duì)大自然中生物的觀察和認(rèn)識(shí)，從中得到一個(gè)有一個(gè)的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。
從這里我明白了，大自然對(duì)我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有很大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀察生物，向大自然學(xué)習(xí)，那里面的學(xué)問(wèn)可大哩！
六年級(jí)作文300字 篇8
4月17日我們和何老師登上了去海洋館的車(chē)。我們?cè)谲?chē)上，蹦蹦跳跳真是高興到了極點(diǎn)。過(guò)了大約十五分鐘我們就來(lái)到海洋館的腳下。我們來(lái)到海洋館里，��！真是漂亮極了。墻壁上掛這各式各樣的海螺，其中我最喜歡“七星指”。海洋館里，還有鱷魚(yú)、海龜、熱帶魚(yú)……我們?cè)谀抢镆粫?huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒又到休息去休息，一會(huì)兒又聽(tīng)何老師講故事。3點(diǎn)半時(shí)，何老師叫我們打車(chē)回家，可是我們都有點(diǎn)不情愿，何老師好像看出都看出了我們的心思。她就說(shuō)“好吧我們就多玩一個(gè)小時(shí)吧”。
我們不知有多高興啊！我又到了購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品區(qū)，用兩元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)小海螺。我告訴大家一個(gè)秘密吧：你用海螺捂住你的耳朵的耳朵，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有像風(fēng)吹過(guò)大海的聲音。時(shí)間像風(fēng)似地過(guò)得真快不知不覺(jué)，這時(shí)已經(jīng)到四點(diǎn)半了，何老師說(shuō)“4點(diǎn)半了我們也應(yīng)該回家了吧”。我們依依不舍的的離開(kāi)了海洋館。何老師看見(jiàn)了我們這痛苦的表情。說(shuō)：“好吧，你們難得到這里來(lái)我就帶你們?cè)诤Ｑ箴^好好玩一玩吧”。我們依依不舍地離開(kāi)2樓的.海洋館去頂樓的科技看了看。
正在我們玩地開(kāi)心的時(shí)侯何老師忽然說(shuō)：“已經(jīng)5點(diǎn)鐘了，我們應(yīng)該回家了”�！班恕蔽覀兙瓦@樣依依不舍的回家了。
六年級(jí)作文300字 篇9
萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的春天讓人驚喜；炎炎的夏日充滿了歡樂(lè)；皚皚白雪的冬天令人滿足。而秋，充滿詩(shī)情畫(huà)意的秋卻讓人戀戀不忘。
“門(mén)前就菊花�！本栈�，是秋天的代表。
它那細(xì)細(xì)的`莖，支撐著大大的腦袋，碧綠碧綠的葉子，像一小截綠色的麻繩，又好像綠色的絲帶。
菊花花瓣也很美，一條條黃色的花瓣，好像小狗狗黃色的卷毛；香味也十分特別，只能聞到半點(diǎn)兒清香。
但是，當(dāng)你伏下身子，頓時(shí)感到一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。那清香，含著涼氣兒直涌你的心間，使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后，那是一種無(wú)憂無(wú)慮。
既然是花中翩翩君子，自然有它的緣故，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它便好像一位君子，搖頭晃腦地作詩(shī)。
秋天，是桂花逍遙的季節(jié)�？�！那又粗又大的枝干，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、棕色的把柄，撐著一把綠色的巨傘，為你遮風(fēng)擋雨。
桂花的香味真可以用“香飄十里”來(lái)形容，走進(jìn)公園，整個(gè)人都沉浸在桂花的香氣中。
桂花的葉，呈綠色，整棵大樹(shù)好像都是綠色的，找不到任何可貴的嫩紅，葉片橢圓橢圓的，像一個(gè)一個(gè)綠色的小船。
秋天，有花，有草，有生命，讓我們一起走進(jìn)秋天，擁抱秋天吧。
六年級(jí)作文300字 篇10
下午，我走進(jìn)教室。臉上馬上出現(xiàn)三條黑線！（純屬比喻）我們班的每一個(gè)角落都回蕩著班上同學(xué)吃零食的聲音，“喳巴”“喳巴”邊吃還邊向其他同學(xué)“討”零食�！罢O，現(xiàn)在是什么社會(huì)呀！”“流行討零食”我嘆息道�！吧鐣�(huì)風(fēng)氣不好。”我同桌滿嘴零食，咬字不清地說(shuō)，“沒(méi)辦法！”
不好！我感到幾個(gè)目光在向我的`零食逼近！果然，一群“餓狼”撲上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)就是一頓猛“討”“楊子儀！給點(diǎn)兒啦！”“不要這么絕情啦!”“好歹我們也是朋友啦！”（不要驚奇！現(xiàn)在小孩這樣說(shuō)隨處可見(jiàn)！沒(méi)辦法！高等素質(zhì)社會(huì)小孩有什么不會(huì)的？）我的耳邊像有一群蚊子“嗡嗡”的叫，她們一個(gè)個(gè)“討”的面紅耳赤，“叮叮�！甭�(tīng)廣播啦，她們一個(gè)個(gè)悻悻的回到座位上。時(shí)不時(shí)還偷吃點(diǎn)兒零食。
廣播大人，謝謝！太謝謝了！否則我要光榮成為第N次零食大戰(zhàn)的第N個(gè)犧牲品了！不過(guò)也不怎么好受，第一節(jié)課我一直被幾雙虎視耿耿的眼睛盯著，不！是我的零食！
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