六年級作文（實用）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
從前，有個地方叫“黑水村”，那里垃圾四處散落、污水四溢、水塘發(fā)臭，環(huán)境十分差。又有個地方叫“幸福村”，那里溪水清澈，路道整潔，家家戶戶都垃圾分類。原來這是同個地方��！這靠的可是人們的勤勞和顆愛護環(huán)境的心。
天，我和爸爸媽媽走在義烏江邊，那里風景優(yōu)美、空氣清晰，江水十分干凈、美麗、清澈，都能見著許多小魚兒。江的兩岸綠樹成陰、草翠花開。陣微風拂過，柳樹垂下碧綠的小辮子打在江面上。中午艷陽高照，陽光溫柔的灑在江面上，顯得格外燦爛。傍晚，隨著夜幕來臨，江的兩岸響起了優(yōu)美的旋律，原來是人們在歡快的舞蹈。
看著如此美麗的義烏江，我感嘆到：“好美��！”突然，媽媽說：“以前這里的環(huán)境十分差，水面五顏六色，有藍、有綠、有黃……而且江面上浮著許多垃圾，連小魚的影子也沒有�！蔽覇枺骸斑@是為什么呢？”媽媽又說：“因為市區(qū)的生活污水和兩岸許多加工廠的污水未經(jīng)過處理就排放到江中，而且人們經(jīng)常會把垃圾倒到江里，導致江水發(fā)臭、蚊蟲滋生，人們都躲得遠遠的�！�
這時，爸爸的話匣子也關(guān)不住了，嘮叨說：“政府推出了“五水共治”的方案，“五水共治，污水先行”。市里要求兩岸所有的加工廠移遷，并且所有廠里都要有污水處理池。對市區(qū)所有的管道分類，重新安裝雨污分流，又在岸邊大面積的.植物栽培，定期對江面的垃圾和江底的污泥進行清理�！�
我聽了禁不住感嘆道：“義烏江如此大的變化靠的不僅是政府，還 有人們顆愛護環(huán)境的心，我們定要好好保護環(huán)境，不要讓環(huán)境被“污”吞沒，而是被“綠”給淹沒。”
六年級作文 篇2
我的爸爸是一個工商行政管理局的監(jiān)管室主任，專門管商業(yè)執(zhí)照的。他為人清廉，不貪一點小便宜。不信？那我就講給你聽聽。
那天，我爸爸去單位工作，我也吵著要去，爸爸只好同意了。
過了一會兒，到了單位，過來“燒香送禮”請爸爸蓋印的人還不少。不過走后門、拉關(guān)系的`人爸爸都拒絕了。辦合法事情才不要走后門、拉關(guān)系呢。過了幾個小時，又有一個人來送禮了，爸爸一看，是自己的朋友，也不好意思拒之門外，就讓他進來了。叔叔剛進來，禮品還沒放，就直奔主題去。原來，叔叔想做一家賣假煙的店，怕管理局查出他沒有執(zhí)照，就過來辦。我想：叔叔是爸爸的好朋友，爸爸應該會給叔叔辦吧。爸爸果真從柜子里拿出一個印章，在叔叔的申請書上蓋了一下。叔叔一看這個動作，樂了：“大家都說你大公無私，我還以為辦不成了呢。這點小意思不成敬意!”叔叔拿起申請書看了幾行，怒氣沖沖地說：“你這是什么意思？!”爸爸平靜地說：“沒什么意思，只是想讓你知道一些商業(yè)道德�！痹瓉恚职稚w的印章不是“同意”，而是“不同意”呀！真有趣！
現(xiàn)在你信了吧，我有一個好爸爸，我為我有一個好爸爸而自豪！
六年級作文 篇3
“你進不進去？”“不進去，就是不進去！”我正要走向毛筆字教室，突然，后面?zhèn)鱽硪魂嚑幊陈暎仪椴蛔越嘏苓^去看。
原來是一位大概五六十歲的老奶奶，她身穿藍百相間的衣服，他不怎么白，臉黝黑黝黑的`，顯得十分樸實，但是氣得透出了幾分紅。老奶奶身邊站著一個小男孩，大約有五、六歲吧，他頭發(fā)亂蓬蓬的，眼睛里閃著不服，手握得緊緊的，一看就知道，他的脾氣很擰。他的身旁躺著一個無辜的“徐思眾珠心算”的袋子。我聽圍觀的人說，因為小男孩不愿意上珠心算，他奶奶卻一定要讓他上，所以兩人爭吵起來。
那個小孩兒大聲喊：“不去！我死也不去！”那可真叫“吼”��！整棟樓都聽見了！他奶奶見小男孩那么固執(zhí)，顯然憤怒到了極點；“你給我進去！進去！”她可真讓我體會到了什么叫“河東獅吼”�。『鹇曮@動了老師，她忙趕出來。小男孩躺在地上，大聲叫喊�！皠e鬧了。”那老師溫柔地對小男孩說：“進來學吧，老師講你糖吃！”可小男孩還是躺在地上，大喊著“不去！就是不去！”小男孩的奶奶見小男孩死活不肯動，還軟硬不吃，瞪圓了眼睛，猛地一把拉他起來，一個仙人指路：“進去！”小男孩嚇壞了，抽泣了幾下，我以為他會乖乖地進教室，去血珠心算，沒想到他倒有革命烈士般的倔強：“我死也不去！”他奶奶竟然脫下鞋子，高高舉在空中，音貝提高了八倍：“你再不進去我打死你！”小男孩顯然很怕這 “殺手锏”連忙飛身逃遁，不過，可不是進教室，而是飛奔到樓下，蹲在樓下，不肯起來……
我心想：現(xiàn)在的孩子的負擔太重了，就是大人的上班族，一個個假期補習班，把他們壓得喘不過氣來�？墒呛⒆硬挥萌绱税l(fā)泄呀！可以去散散心，放放松把煩惱給化結(jié)掉，那樣豈不是很好嗎？
六年級作文 篇4
我期待已久的一天終于到來了，8月11日，我們一家三口和我最要好的朋友萱萱一家，以及我的兩個表哥，一起去泰國的蘇梅島和濤島，開始了我們快樂的暑假旅行。
�。ㄒ唬┑谝惶欤K梅島到濤島
經(jīng)過4個小時的飛機，我們終于來到了蘇梅島，蘇梅機場是長沙黃花機場的1/3到1/2大小，那里沒有寬敞的機場大廳，旅客候機和辦理出入境就在幾個小棚子里，但是蘇梅機場卻充滿熱帶異國特色，幾輛造型別致的觀光旅行車把游客從停機坪送到機場大廳。
我們是坐船去的濤島，船特別豪華，里面有空調(diào)吹，還有人幫你放大件行李。濤島特別小，我感覺可能只比黃花機場大一些。
我們住的酒店是在山上，酒店的各個房間是按山而建的，所以每一層房間的坡度特別陡，有些坡度甚至有將近80度。雖然去酒店房間的路很陡，但是酒店的房間十分愜意，打開窗戶就看到了寬闊的大海，即便去玩海，也只要走5分鐘就到了。
在泰國的第一天很快就結(jié)束了，我還沒有過夠呢。
�。ǘ┑诙�，浮潛
在濤島的第二天，我們?nèi)ジ�，浮潛就是穿上救生衣，戴上特殊的泳鏡裝置跳下水，去看清澈海底的各種魚類和珊瑚。
我在去之前不停的說“我不浮潛”，但是當我鼓足勇氣第一次跳下水浮潛，把頭放進海水里時，恐懼頓時被美麗的海底景觀戰(zhàn)勝了，海水下有各種各樣的礁石、珊瑚，游來游去的魚更是多得數(shù)不勝數(shù)：有小丑魚、金槍魚、沙丁魚……還有一種藍綠相間的魚。
最好看的一次下水，是第三次。第三次雖然有浪，但是海水就像白開水一樣清澈，水里有黑白相間的小丑魚和黃白色的小丑魚，還有像水晶一樣的魚、像翡翠一樣的魚、游得飛快的魚，它們在礁石、珊瑚間穿梭，有的甚至友好地游到了我的身邊，讓我一伸手就可以觸碰到它們，在海里，我也似乎成為了一條魚。
這一天可真是太爽了，因為我近距離的看到了很多海洋生物。
（三）第三天，豪華酒店
我們從濤島坐船返回蘇梅島。
穿過樹林和鄉(xiāng)村到達我們在蘇梅島的`酒店，外表不起眼的酒店，但是卻十分豪華。每個房間都有庭院，庭院里有椅子、桌子、遮陽傘、還有乘涼的床，庭院里有一個游泳池，泳池里還有按摩和制造浪花的裝置，好玩極了。更有特點的是那個露天的廁所和浴室，你不用擔心被別人看到，因為恰到好處的被植物遮住了。
我一進房間，就迫不及待的戴上浮潛裝置，跳到泳池里，呼，我還真像個專業(yè)的潛水人員。
蘇梅島的酒店可真是太豪華了。
�。ㄋ模┑谒奶欤h(huán)島一日游
我們坐著越野車繞著蘇梅島環(huán)游一圈，越野車速度非常快，坐在車里前傾后仰，特別過癮。越野車帶著我們?nèi)チ颂K梅島上各個著名的景點：金佛、祖父祖母巖、生肖佛、叢林瀑布……。
蘇梅島金佛特別高大，佛身是用黃金造的，遠遠看上去金佛閃閃發(fā)亮。我們在參觀時，突然頭頂傳來轟隆隆的巨響，抬頭一看，原來是一架飛機，只看見它停在了一個平地上，嚯，那不是蘇梅機場嗎？
坐越野車穿梭在叢林中，最酷的要數(shù)車頂打水仗了，越野車的車頂有一個雙人座位，爸爸帶我和萱萱一起坐在車頂，與相遇的其他越野車上的游客打水仗。
我們在礦泉水瓶蓋上刺了個孔再裝上水，上山下山時，遇到其他越野車上游客向我們噴水時，我們立刻反擊。
在車上，我不亂噴水，但我的命中率最高，好幾次我都直接噴中了別人的臉。
最后，有一個總向我們這輛越野車噴水的游客，被我和萱萱“追殺”，我們把他射得“慘不忍睹”。
等打水仗的戰(zhàn)爭結(jié)束時，我的身上沒有一處是干的，好在車頂上的風很大，像一個自動風干機，很快衣服就吹干了。
坐在車頂上的感覺真刺激，我覺得我好像是在坐過山車而不是在坐越野車。
（五）第五天，休閑的一天
今天，我們沒有到外面玩，我們在酒店休閑了一天，但是我和萱萱卻是很爽快的玩了一天。
早上，我很晚才吃早餐，吃完后，我和萱萱一起跑到沙灘上玩。萱萱畫了一個闖關(guān)地圖，第一關(guān)太低估我的能力了，我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，但是必須踩到最后一個沙灘才算是勝利；第二關(guān)難多了，而且沒有一點規(guī)律，萱萱闖了好幾次都沒成功，而我闖到第三次就成功了，并且我還踩中了最后一個小沙灘，小沙灘頓時被一腳夷為平地。
今天在水里泡的時間可真長，比以前長多了，我從上午10點就在大泳池游泳，如果你從天空看，會發(fā)現(xiàn)有個管子在藍色的泳池里游來游去，管子下面就是戴著浮潛裝置的我。我在水里發(fā)現(xiàn)了幾個球，我把球使勁壓在水里，球全自己沖上來，甚至會沖出水面，它的身后還會連著很多水，就像一個水火箭一樣沖出水面。
今天可真爽，自己想干啥就干啥。
�。┑诹�，海釣
在泰國的第六天，我們坐漁船去海釣。漁船有兩層，第二層比第一層要小一些。
漁船開了，我跑到第二層享受搖晃之旅。在二層，我說了一句很好笑的話：“第二層很適合我午睡”。
開始釣魚了，我站在魚竿旁邊，炙熱的太陽讓我昏昏欲睡，突然，魚竿微微的搖晃起來，我斷定魚上鉤了，我立刻瘋狂的搖手柄，呃，原來魚沒有上鉤，只是碰了碰魚餌罷了。我又把魚鉤扔進海里，不久后魚竿又搖起來，又被魚耍了，魚根本沒有上鉤，重復了幾次，還是沒有釣上魚，我就轉(zhuǎn)移到另一個位置繼續(xù)釣魚，這邊已經(jīng)釣上好幾條魚了，我想：這邊魚肯定多，不然不會總有魚上鉤。哈，我說的果然沒錯，沒過多久，我就成功地釣了一條。
午飯的時間，我一看，小小的漁船上做出了很多我愛吃的東西，有炒飯、雞肉、炸魚、海蝦和蔬菜，我正吃的歡，天邊飄來一片烏云，船家說很快就下雨了，說時遲那時快，一陣大風吹過來，頓時開始下大雨，雨水被大風吹到了漁船上，吹到了餐桌上，浸濕了飯菜，漁船左搖右晃，熾熱的太陽也藏起來了，感覺很冷，媽媽反應還算快，趕緊拉著我跑到船倉里，在船倉里的我可暖和多了，衣服也不知不覺的干了。
海釣真有意思，漁船上的生活原來有那么刺激。
有趣的日子總是過的很快，8月19日，我們在泰國的旅游結(jié)束了，在這次旅行中，我見到了從未見過的特色酒店以及刺激的酒店陡坡，我體驗到了從未體驗過的海上的生活。我希望我明年還能再來。
六年級作文 篇5
你知道一只鳥的愛嗎？傾盆大雨中，它為了給孩子們找到食物，不惜一切代價在雨中飛翔，愛給了它一對翅膀。
手捧一只受傷鴿子的少女，你的眼淚閃動愛的光澤，一定會輝耀著那只鴿子飛上藍天。
愛給了我們力量，給了我們奇跡。記得5月12日下午，四川發(fā)生了強烈的地震，突如其來的天災毀了家園，離散了骨肉，多少人連聲再見都沒說，就再也見不到了；多少學生，正在教室里學習卻被壓在樓的廢墟中，喪送禮自己鮮活的生命……好像一切都倒下了，但是一個大愛站了起來，全國上下、四面八方伸出了援助之手。
最讓我感動的'是鄭州的消防隊在第一時間趕往綿竹市武都小學實施救援，當救援進行到最關(guān)鍵的時刻時，余震又一次來臨了，樓屋頂廢墟晃動起來，很有可能會再次坍塌。消防指揮部命令趕快撤離，這時，19歲的荊利杰聽到了一陣呼救聲，他正要轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)援救，卻被戰(zhàn)友們攔住了，他一下子跪倒在地，哭喊著：“求求你們，讓我再救一個吧，我還能再救一個，我知道進去可能出不來了，但我還能再救一個！”
聽這濃濃的鄉(xiāng)音啊，這就是濃濃的愛，這是大愛��！所有素不相識的人愿意為了他人而不惜任何代價，盡管沒有任何血緣關(guān)系。這次地震之后，人們這種大愛深深感動了我，讓我真的體會到有愛才有力量！
六年級作文 篇6
每到過年，家家戶戶都會殺雞，殺鴨，但是每次殺雞鴨，最煩的就是拔毛。
那天下午，陽光明媚，我和弟弟正高興地看著電視。忽然，奶奶把我們叫下樓，對我們說：“錦瑾，我的手快累得疼死了，你們幫我一起拔鴨毛吧！”我一聽，心想：這鴨子每天臟兮兮的，它的毛一定臭極了！再說，這鴨被殺了，血淋淋的多可怕呀！我不要！于是，準備趕緊逃跑。還沒等我抬起那條腿，弟弟已經(jīng)乖乖地拔了起來。沒辦法，我是姐姐啊，只能去幫忙了。
那一命嗚呼的可憐鴨早已被奶奶泡在了沸水里成了一只落湯鴨，昔日的一身絨毛濕淋淋地粘在了一起，冒著白煙，帶著一股難聞的腥臭味。我小心翼翼地伸出兩根手指，揪起了一撮毛，把它拔了下來。一根，兩根，三根，漸漸地，我不再覺得那么可怕了�？赡棠虆s再也看不下去了，說：“照你這樣的速度，要拔到明天了！”弟弟也跟著起哄：“哎，對的。照你這樣的速度，要拔到明天了！”我聽了，心里很不好受，心里嘀咕著：“看不順眼，自己來啊，干嘛找我來！”嘴上雖是這么說，但奶奶畢竟說得也沒錯，而且這些天，由于爸媽還沒回家，過年的一切準備全由奶奶一人張羅，也真夠辛苦的。想到這些，我加快了節(jié)奏。
可是，這個味實在讓人惡心，我真快受不了了！“姐，快拔，快拔，用兩只手嘛！”“討厭！你怎么不用兩只手？你能做的，我也行！”沒想到，弟弟真的'雙手齊下，飛舞起來，我也只好跟著飛啦。真想把弟弟的臭嘴給堵上，讓你多嘴！
熬了一個小時后，鴨子終于全禿了。啊，總算解放了，我這輩子再也不想干這個了。
沒想到，幾天后的一個下午，奶奶又要我們幫她拔鵝毛，我的天哪！
六年級作文 篇7
突然，坐在同一排林怡上抬頭，對我說：凌正姐姐，你能不能來林看我？然后他從我的包里拿出我的林毅。
林毅，一個胖胖的男孩，有一雙小眼睛，是我們班上典型的貧困學生。
我記得有一次，老師陳老師讓我在一天內(nèi)寫下林毅的優(yōu)勢。我看了一天，觀察結(jié)果如下：家庭作業(yè)，語言，數(shù)學，英語，三個操作他沒有支付;類，他不是不斷地發(fā)表他的論壇，是躺在桌子上睡覺。至于運動，因為他的.身體原因只能勉強混合。在他身上似乎找不到一個閃點。 凌正姐姐，你能幫我嗎？林毅也輕聲問。
怎么做？把它借給他？在我的書借給他喜歡他的家庭作業(yè)像一個巨大的海怎么辦？如果我干凈整潔的書讓他喜歡他的語言書怎么辦？我的心轉(zhuǎn)過來，但看著林毅一雙真誠的眼睛，我選擇相信他。
我微笑著回答：沒問題 林怡臉上從來沒有一個純潔的笑容，輕輕地對我說，謝謝！我冷冷看著他，不敢相信這么客氣的話可以從林毅的口中說出來。
離開班級，林怡靜靜地坐在他的座位上，他的手拿著意大利的森林，這么嚴肅，所以看看輸入。我看著他，第一次我看到他這么安靜地坐在座位的閱讀，我第一次看到他對待一件事情這么認真。在過去，每一次下班，他總是可以第一次出來的教室，...看著，我甚至忘了 - 他，林毅，是學生的心中性格差，可憐的學習貧困的學生，是最多的所有學生排除同學。我甚至認為他其實很可愛。
下午第一節(jié)下課，林毅給了我這本書，告訴我一個謝謝。我看著他，非常大聲地說，不用了。
事實上，林毅學生沒有優(yōu)勢？在奧運會中，一些學生沒有穿校服，被稱為第一個物流團隊（事實上，不參加排隊，在大本營，我們拿東西）在林怡的成員，但是毫不猶豫地穿著穿衣服班班。
此外，自老師實施班級評估 比從不支付家庭作業(yè)林毅，實際上是第一次做家庭作業(yè)。 事實上，林毅不斷改善，但他進步得更慢。
此刻，我對他充滿信心，他不是沒有希望的可憐的學生，在他的心里有一個清澈的井底。只是我們沒有挖。古人說：只要我們有一個以上的他的信任，更少的懷疑。
六年級作文 篇8
從小學六年級到現(xiàn)在有一年多的陰影，我終于走出來啦!
還記得六年級時，我會大膽舉手回答問題，答對老師表揚后驕傲地坐下，繼續(xù)認真聽課。但是，這種情形在一次語文課后，已經(jīng)很少見了……那一次語文課，老師提了一個有些難度的問題，我們班就只有幾只手舉起來回答問題，頓時，老師剛進教室的好心情似乎丟失了。老實點到了我，我答出了心中的答案后，老師皺起眉頭，輕輕搖了搖頭，把課本扔到講臺，這一系列動作，都預示著暴風雨即將來臨，但班上有些同學仍不知道，仍然嬉皮笑臉地與別人講話……老師發(fā)火了：“你有沒有認真聽課，剛剛才提示了現(xiàn)在竟然答錯!”然后她又轉(zhuǎn)向全班同學，批評了很久，而我也只好委屈的'站著，那時，我似乎感覺一道道熾熱的光朝我涌來……老師批評后，便讓我坐下，一坐下，我便心神不寧，課也沒好好聽。從此，我再也不敢舉手了。
直到初二，這個陰影還沒消除。班上推行比賽，現(xiàn)在同學們個個踴躍地舉手，差不多班上每個人都舉過手回答過問題。又是一節(jié)語文課，讓我消除了陰影。那天，語文老師提問我們文言解字，話剛落，班上便沸騰起來“老師!叫我!”“我來回答!”“我會!”……一聲聲自信的聲音傳入我耳邊，我心想：是時候克服不敢舉手這壞毛病了!我鼓起勇氣，把手伸高一點點后，心里突然想起了小學老師批評的畫面，我的手又落了下來;“這次，我一定要舉手回答問題，這次回答一定對的!”我在心里暗暗地激勵自己，把手伸高，老師剛好看到了我，便讓我回答。我答對了!老師說了句：“不錯!”這兩個字讓我心花怒放，也讓我更自信了。后來，我也跟同學們爭著回答問題，心里不知多高興!
現(xiàn)在，我終于走出了陰影，感謝語文老師的鼓勵，也感謝小學語文老師，她，令我長大了。
六年級作文 篇9
“爸！媽！我回來了！”鑰匙插入孔中，“咔嚓”兩聲，門開了。一道略顯消瘦的身影單肩背著包，一手抄于口袋中，閃進門里，看到家中空無一人，不禁有些詫異。隨手關(guān)了門，看見一張便簽：
“兒子，我們出去有事，今天要很晚回來了，你自己吃飯吧，廚里有泡面�！獘寢尅�
“切……又跑出去浪漫了，真無聊，算了，寫作業(yè)，寫完打王者嘍！”他狠狠地抽了抽嘴角，自言自語道。隨即，轉(zhuǎn)念又想：嘿嘿，今天作業(yè)不多，寫完還沒人催我做家里作業(yè)，打游戲也沒人打擾，真爽！
月，高掛于空中。
“嗯：吃飽了，作業(yè)也還有一點。倒杯水，再接著寫作業(yè)�！闭f著，拖著步子慢吞吞地走向廚房，嘴里還哼著不知名的`調(diào)子，很是興奮……等倒完水，灌了幾口，重新加滿，又拖著步子走向書房，還沒到書房，“嗞”的一聲，停電了！手中端著滿滿一杯水，想先喝掉可實在喝不下，無奈，想：完蛋了！作業(yè)沒寫完，背也沒背完，明天還要默寫，除非整個楊浦都停電了，否則明天肯定被罵死！完蛋了，完蛋了！
“兒子，家里怎么不開燈�。∧憬裉焓‰姲。 蹦赣H溫柔的聲音從門口傳來。
“救星�。 彼挥傻孟氲�。“媽！你終于回來了，家里停電了�。∥易鳂I(yè)也寫不了！”他一陣興奮，手足舞蹈，竟忘了手中還有滿滿的一杯水，手一松，灑了一地。
“什么聲音？”
“完蛋了！水灑了！”
亮光重新降臨，一場暴風雨正在醞釀。
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