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六年級的作文

時(shí)間:2023-10-08 09:00:48 六年級作文 我要投稿

六年級的作文精品【6篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文精品【6篇】

六年級的作文 篇1

  培根說過:“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂......”是啊,的確如此。

  在一次,競選“東方之星好少年”——500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競賽加起來的分?jǐn)?shù)較高,榮幸地被學(xué)校評為了“東方之星好少年”,獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。

  當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí),我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺(tái),向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮,小心翼翼地從老師手中接過黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,心中無比的興奮,根本不能夠用語言文字表達(dá)出來。

  同學(xué)們見了,紛紛投來羨慕的目光,為我祝賀:“恭喜你,評為了“東方之星好少年”,恭喜你!蔽衣犃瞬]有驕傲,而是覺得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋,同學(xué)們對我的關(guān)心,鼓勵(lì),呵護(hù),我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的.快樂。

  “可是,我準(zhǔn)備用這筆錢買我夢寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決,可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的臉蛋,最后我還是決定用自己的快樂與同學(xué)們一起分享。 我說做就做,迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金,飛一般地跑向附近的文具店,為班上的每一位同學(xué)都買來了一份精致的禮品——一本日記本,一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室,當(dāng)我跑回教室時(shí),已是大汗淋漓,我顧不上這些,快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué),還鼓勵(lì)他們:“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油,相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過我送給他們的禮品,不時(shí)地對我感謝道:“謝謝!”此時(shí)此刻,我笑了,從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的,甜蜜的微笑,聽了同學(xué)們對我的感謝,我的內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜,與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼,跳躍起來! 是呀!分享快樂,每一個(gè)人都可以做到,有時(shí)你只要有一顆糖,分半顆給朋友時(shí),你便會(huì)得到雙倍的甜蜜和快樂,分享快樂就如同,來無影,去無蹤的空氣,在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少,只要你學(xué)回分享,就能得到更多的快樂!

六年級的作文 篇2

  幸福,時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊。幸福是回家時(shí)媽媽的一句問候;幸福是上課時(shí)老師的一句表揚(yáng);幸福是傷心時(shí)朋友的一句問候;幸福是……每天我們身邊都會(huì)發(fā)生幸福的事情。媽媽那次關(guān)心我,感到無比幸福。

  記得那次我去演播室跳舞,那正是寒風(fēng)呼嘯的夜晚。外面寒風(fēng)吹得像針扎一樣,但演播室里卻溫暖無比。舞蹈跳完了,回到家,我就睡了。到半夜,我的頭卻非常燙。媽媽趕快去拿溫度計(jì),一量才知道-----發(fā)燒39.5度。媽媽抓緊時(shí)間把我抱到醫(yī)院里,拿了退燒藥,在醫(yī)院里輸水【將近兩個(gè)小時(shí)】。一回到家,就喂我吃。媽媽在那么冷的天,還抱著我去醫(yī)院看病,此時(shí)我感到無比幸福。有的要兩小時(shí)吃一次;有的要四小時(shí)吃一次;有的要六小時(shí)吃一次。媽媽一整夜沒有睡覺,來照顧我。此時(shí)我覺得媽媽好偉大。第二天,我起床的時(shí)候,看見媽媽在我睡覺的床邊,媽媽正在熟睡著。媽媽一夜都沒睡,在床邊照顧我,喂我吃藥。直到現(xiàn)在,我才知道母愛如此偉大。我為擁有如此偉大的母愛而自豪。

  幸福像一杯咖啡,有它苦的'味道;幸福像一杯奶茶,有它甜的味道;幸福就像……將來,我會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答家人、老師……來感謝我的朋友、同學(xué)……

六年級的作文 篇3

  狗的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候。它會(huì)找個(gè)舒服的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會(huì)出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩兒吧,的確是啊,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它嗅到陌生人的一點(diǎn)氣味,又是多么盡職。它汪汪叫著,非把陌生人嚇走不可!它可不止是盡職盡責(zé),甚至還有些多管閑事,連貓的活它也干——捉老鼠。

  它要是高興,能比誰都溫柔可親:快樂的向你搖尾巴,以示友好,沖你興奮的叫幾聲,或是圍著你滿地亂跑。它還會(huì)抱著你的腿,那表示讓你抱抱它。這可都憑它的高興,它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它都耷拉著腦袋,一聲不吭。

  它什么都怕,總想往窗簾后面躲?墒撬质悄敲从旅,不要說是見著小蟲和老鼠,就是遇上貓也要斗一斗。

  小狗滿月的時(shí)候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一卷紙巾,一張被單,都是它的好玩具,玩?zhèn)沒完沒了。一玩起來,不知要摔多少跟頭,但是跌倒了,馬上起來,再跑再跌。它撞在門上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的膽子越來越大,逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了,院中的'花草可糟了殃。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會(huì)責(zé)打它,因?yàn)樗悄菢拥幕顫娍蓯郏?/p>

  這就是朝氣蓬勃、天真可愛的,人類忠實(shí)的朋友——狗!

六年級的作文 篇4

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品”。而我經(jīng)常在書中的世界里漫步,常常忘乎所以。

  我家的`書柜里堆滿了書,從《十萬個(gè)為什么》《世界未解之謎》到中國古典名著,再到世界名著,書柜里一應(yīng)俱全。媽媽經(jīng)常說我是個(gè)敗家子,買這么多書。

  我經(jīng)常和朋友一起去新華書店看書,每次都要等服務(wù)員來催我們,我們才將書放回原位,依依不舍地回家。我經(jīng);孟胫约菏菚昀习宓膬鹤,因?yàn)檫@樣就可以看很多很多書了。記得有一次我在寫一張?jiān)嚲,試卷上有一道題是這樣的:請問冰心寫的《繁星·春水》是由哪三大主題組成的?幸好我看過這本書,“唰唰”的寫下了答案――母愛、童真和自然。我心中暗暗竊喜,書籍果然幫了我大忙。

  閱讀,讓我的生活充滿樂趣,讓我的生活變得更加美好!

六年級的作文 篇5

  “呱!”一聲,一個(gè)小女孩誕生了。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一排劉海下面嵌著一雙月牙型標(biāo)準(zhǔn)的小眼睛,鼻子旁邊還有幾顆黃點(diǎn)點(diǎn),下邊呢?是一雙能說會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常穿著牛仔褲。從外貌看來,已經(jīng)知道我是一個(gè)非常好面子的人吧?梢哉f,我就是死要面子活受罪,為了自己的面子,指不定干出什么事呢。

  同學(xué)們都說我是一個(gè)天不怕地不怕的人,膽子不是一般的大,這時(shí)我就洋洋得意,有個(gè)人請求說:“你既然膽子這么大,那么你就跟我們一起去黑屋吧,它可以實(shí)驗(yàn)?zāi)愕哪懽哟蟛淮,是漢子就去!”我一聽,有些猶豫,心里卻很害怕,但三十多雙眼睛看著我,為了面子,我怎么能不答應(yīng)。只好嘴上說:“這有什么了不起的,對我而言,不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎?“好,一言為定!”就這樣,我稀里糊涂的答應(yīng)了他。

  “叮鈴鈴”對別人而言這就是快樂的音樂,對我而言這就是噩夢的開始,這一節(jié)課我都沒有認(rèn)真聽,一直想著我昨天看的那部恐怖小說。會(huì)不會(huì)黑屋里有巫師?我一進(jìn)去就會(huì)把我變成青蛙,或者變成那些惡心的東西,還是那里面有怪物或怪獸,等著把我的一口吞掉,那里肯定很黑,我最怕黑了,想想就可怕。怎么辦吶?我已經(jīng)答應(yīng)他了,君子一言,駟馬難追,言必出,行必果,我怎么能告訴他我不敢去?我在同學(xué)們面前好不容易表現(xiàn)的萬無一失,這樣一說,不就是讓別人瞧不起我嗎?這可怎么辦?難道只好隨他去?好吧,也只能這樣了,就是豁出性命怎么辦?哎呀!越想越糟!還是別想了。隨緣吧!

  放學(xué)了,我拖拖拉拉的跟著他,躲在他的后面,好像個(gè)新生嬰兒似的好奇地看著這一切,心里忐忑不安,但表面上卻裝得無所謂。“喏,到了!彼噶酥改莻(gè)荒涼的地方,周圍什么都沒有,只有中間立著一座孤獨(dú)的黑屋!奥犝f啊,哪里有個(gè)怪物,你看,那里沒有一個(gè)東西。那里的生物肯定是被這個(gè)怪物給吃完了,讓她的手下誘導(dǎo)那是小孩子,供他享用,肯定要吃她的肝,扒了她的皮,想想就可怕!”哪些人七嘴八舌地說。這么多人都看著,讓我怎樣跟他說,其實(shí)我不敢的呀。我婆婆媽媽的走到黑屋的門前,走一步回三次,那些膽小怕事,看熱鬧不怕事大的人,躲在我的后面。這不是拿我當(dāng)試驗(yàn)品,當(dāng)人肉盾牌嗎?

  哇!真黑呀!伸手不見五指,我走到門前,不由自主地停了腳步,還是那些人把我推到屋子,然后躲到外面!凹偃缥冶还治锍粤嗽趺崔k?我還有母親,還有家人呢!”我對他們說!皼]事,我們早有準(zhǔn)備,假如你不行了,我們就有約法三章:余人要照顧好你的父母及你的`家人,最好讓他們過的逍遙自在,絕不委屈他們!”“好吧,連這都被你想到!”

  我想,反正他們都準(zhǔn)備好了,我也沒有了念想,我視死如歸的走進(jìn)伸手不見五指的屋子里,擠著眼睛,不敢往前看,身體顫抖著,一分一秒地過去了,我摸了摸全身,沒有一點(diǎn)受傷,心中的大石頭才落了下來,并洋洋得意驕傲的對大家說:“你看,這對我小菜一碟,我沒有事吧!哼!你們還不信!”有個(gè)人認(rèn)真的打量著我的全身,用疑惑的眼神看著我。我的心里可得意了。

  這回雖然沒有事,但我卻吳牛吹月,以后吹牛,可不敢吹這么大的了讓我嚇得魂驚魄散趕緊吃個(gè)東西壓壓驚,真是有驚無險(xiǎn)。

六年級的作文 篇6

  20xx年4月12日下午,我們?nèi)逯嘘?duì)進(jìn)行了課本劇的排練,這次排練的課本劇是要正式進(jìn)行表演的。

  什么是課本劇呢?就是選一節(jié)課文,然后把按照大致情節(jié)演下來,還可以加一下自己的想像和創(chuàng)作。這次,我們班演的是課文是:《我應(yīng)該感到自豪才對》。

  這篇課文的大致情節(jié)是這樣的:小駱駝和小紅馬還有其他的動(dòng)物在小河邊相遇了,它們都嘲笑小駱駝腳掌又大又厚,眼皮上長著雙層睫毛,背上還有兩個(gè)肉疙瘩,很難看。小駱駝很委屈,在小河邊哭。駱駝媽媽就和小駱駝一起回家,并約定好第二天一起去沙漠。來到了沙漠,小駱駝發(fā)現(xiàn)自己那又大又厚的腳掌可以在沙漠里輕松自如的散步;眼皮上那雙層睫毛可以阻擋風(fēng)沙;背上的兩個(gè)肉疙瘩可以貯存養(yǎng)料。旅行結(jié)束,小駱駝和它的媽媽回到了綠樹成蔭的大森林,這時(shí)卻碰到了小紅馬,小駱駝邀請小紅馬和它一起去沙漠走一趟。第三天,小紅馬跟隨小駱駝一同走向了沙漠。在沙漠里,小紅馬的腳陷進(jìn)沙子里拔不出來了,小駱駝幫它把腳拔了出來;小紅馬的眼睛里進(jìn)了沙子,小駱駝幫她吹了吹;小紅馬走到半路餓了,但小駱駝一點(diǎn)兒也沒有餓的感覺。第二次沙漠旅行結(jié)束后,小紅馬回來了,它和其他的小動(dòng)物都向小駱駝道歉了。

  這次的小演員都是我們?nèi)灏嗟,分別是:高熙冉飾演小駱駝;侯林陌飾演駱駝媽媽;師楨格飾演小紅馬;劉楠茜飾演小熊貓;陳澤輝飾演小猴子;朱震浩飾演小鹿。其中,主演是:小駱駝、小駱駝的媽媽和小紅馬。

  可是,我們怎么讓觀眾知道我們演的是什么呢?聽我慢慢講,我們每個(gè)人都有自己的頭飾戴在頭上,頭飾是我們自己動(dòng)手做哦。但是,飾演小熊貓的劉楠茜不戴頭飾,而是穿上小熊貓的衣服。除了她,我們統(tǒng)一安排都穿班服!

  “開始!”我喊道,第一個(gè)出場的小演員就開始演了。但是令我驚訝的是,排練的次數(shù)竟達(dá)到五次還往上!在排練的.過程中,朱震浩同學(xué)老是自作主張的喊停,所以我覺得他這一點(diǎn)做的不好。因?yàn),我們年級都還小,有什么缺點(diǎn)等到排練或表演結(jié)束后再指出來,這是對其他演員的尊重!

  而飾演小紅馬的師楨格,我認(rèn)為很有表演的天賦,只要跟她一說臺(tái)詞,立馬就能記下來,這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。而飾演小駱駝、駱駝媽媽、小熊貓、小猴子等的演員在排練中都非常努力,值得表揚(yáng)!

  在排練的時(shí)候,一些小問題還是避免不了的,比如:有些演員總是出現(xiàn)注意力不集中、忘詞、還有表演時(shí)有些同學(xué)出現(xiàn)了身體的不適,這種現(xiàn)象必須表演要暫停。從這里可以看出來演課本劇可真是不簡單,真的很“艱難”。

  這一次的課本劇表演,我們整整排練了二天,而且不單單是只有下課排練,就連科學(xué)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等副課我們?nèi)慷荚谂啪毠?jié)目。

  一天,我問了問那些小演員們:“你們累嗎?”她們答道:“累并快樂著!”我們互相給對方加油、打氣、如果有做的不對的地方互相指出來,我們的進(jìn)步一次次提高,我覺得,這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神!而且這次的排練達(dá)到了一個(gè)二級水平的效果!

  雖然過程是艱苦的,但是也因此有了挑戰(zhàn),也就有了收獲,有了進(jìn)步,這,才是最讓我們開心和自豪的!

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