六年級作文6篇[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

　　今天又是星期一了，我真高興��！

　　為什么？因為我們學(xué)校規(guī)定星期一老師要去學(xué)習(xí)，所以比平常早一個小時放學(xué)，姐姐上中學(xué)又5點半才放學(xué)，所以每逢星期一我都可以隨心所欲的買自己心愛的食物，慢悠悠的步行回家。

　　哈，放學(xué)了！

　　我走出校門，左顧右盼了一會兒，確定爸媽沒有真的沒有反悔之后，才開開心心的大步朝學(xué)校左邊的一家叫“采蝶軒”的蛋糕店里走去。

　　“新鮮出爐的三明治啊！快來嘗嘗吧！”

　　“‘年輪蛋糕’今日有大型優(yōu)惠活動，機會不可以錯過��！”

　　我走進采蝶軒，就聽見每個售貨員的叫賣聲，這些聲音還真是吸引了一些天真的小弟弟小妹妹，拉著媽媽要求給他們買這買那。我無奈的擠進去，這家店實在是太多人了！也難怪，我們學(xué)校的早餐都是在這里訂購了，再加上離校門口不到幾步就到了，從蛋糕店里散發(fā)出來的陣陣蛋糕香氣更是吸引了我們這些因為上了一天課而變得無精打采、饑腸轆轆的小學(xué)生。我掏出錢包，沖到奶油蛋糕的柜臺前，精心的挑選著。對了，忘了告訴你們，我天生就十分喜歡吃蛋糕類的東西，所以每次星期一我都會跑到這里買個蛋糕吃。我望了望三塊錢的慕斯蛋糕，咽了咽口水說要這個�？墒菂s兩眼死死地盯著旁邊那塊藍莓千層派，看得我口水都要出來了！可是要七塊錢啊，我真的舍不得買這么貴的東西。因為我知道，爸爸媽媽攥錢不容易！

　　我買了一個蛋糕，才過了一條馬路就吃完了，哈哈，我很能吃吧？然后，我又經(jīng)過一家我們班很多人喜愛光顧的冰沙店，叫“地下鐵”，這名字不錯，聽說是香港著名的連鎖飲品店呢！我跑進去，買了一杯6塊錢的“芒果綠冰沙”，哈，真是太爽了！

　　我走到不久，就和朋友告別了。我開始走后街了。

　　這條街是我最喜歡的街之一，因為這里兩旁都是我最愛的早餐店，雖然食早餐店，可是任然有很多人喜歡不限時間的來光顧。我也很喜歡吃這些粉面粥之類的東西，走過這條街我總會故意走慢一點點，哈哈，聞聞這陣陣饞死人的香氣！我有一個天生的狗鼻子，我總能十分輕松的辨認(rèn)出來是什么食物，比如：香蔥雞蛋腸；桂林米粉；螺絲粉；揚州拉面等等，有時候就連龍江豬腳飯的味道我也可以聞的出來呢！

　　總是走過了這條后街，我又走在一條比較陰涼的大街上。這里兩旁都是小區(qū)，中間是公路，還種著一排排的'蒼天大樹，幾乎沒有幾米陽光是可以通過樹葉投射的進來的。右手邊的小區(qū)里有一個網(wǎng)球場，我和同學(xué)也來過這里打網(wǎng)球。每天這里都會有很多的學(xué)生來這里打球，有小學(xué)生、有中學(xué)生，連高中生和大學(xué)生都有呢！當(dāng)然沒有幼兒園的小孩噢！

　　路過“大樹街”，我終于走到了我們這個小鎮(zhèn)最最熱鬧的大街——大北路！這里四周全部都是商鋪，這里就連十二點、一點都很熱鬧呢！為了我的自身安全，我決定不走斑馬線，走天橋算了！于是，我把喝完的冰沙塑料罐扔進垃圾桶，踏上了天橋。這時候，我發(fā)現(xiàn)有人叫住我，原來是我們班的歐穎彤和范佳怡，她們原來也是僑聯(lián)區(qū)的��！我們打過招呼之后，就“各奔東西”了。因為我們這個天橋是一個很大的環(huán)形天橋，一共有五個樓梯，分別通往不同的我們小鎮(zhèn)其他的街道：大東路、華僑城、西麗路、番禺賓館等等。所以我們班很多人都要走這條天橋，在天橋上遇到同學(xué)其實沒什么稀奇的。

　　我下了天橋，路過一家很大的商店，里面全部都是我喜歡的衣服，看得我兩眼發(fā)光。我心想：我長大之后一定要全部都買下來！幻想過后，我又踏上了回家的路途。哇，在經(jīng)過麥當(dāng)勞的時候，從麥當(dāng)勞里走出來一對情侶：那個男的好帥啊，那個女生大概在上大學(xué)，長得真像一個大明星！正當(dāng)我看得入迷時候，旁邊又有一對大概十八歲左右的閨蜜手牽手的走過，她們留著一樣的長發(fā)，穿著幾乎一樣的閨蜜裝，我不禁想起自己的閨蜜和自己住的距離好遠(yuǎn)，我們無法一起走回家，我又忍不住在心中嘆氣。

　　終于，我穿過了這條吵鬧的大街，走進了安靜的花園。這時候，我看見有很多的中學(xué)生朝我的后面走，這不稀奇，因為我們小區(qū)的后面就是僑聯(lián)中學(xué)，也是我明年要報考的中學(xué)。這些學(xué)生應(yīng)該是特長班的吧，所以很早就放學(xué)了。我又忍不住心癢了，平時我在星期一的時候總是偷偷地跑到僑聯(lián)的后門偷偷地看那些中學(xué)的大哥哥大姐姐在讀書寫字，總是一看就是忘了時間。

　　我偷偷的踮起腳尖，生怕和我最熟悉的鄰居阿姨們看到我。我通過了這重重機關(guān)，終于到了僑聯(lián)的后門了！我聽著朗朗的讀書聲，雖然都是我聽不太懂的英語，可是我是覺得好悅耳好動聽！在操場上奔跑的大哥哥大姐姐們，都好高大��！我?guī)缀跻�仰起頭來看.....這時候，我發(fā)現(xiàn)門口有一位保安不知道從哪里冒了出來，坐在了椅子上。

　　哎呀，看著這個“面目猙獰”又“健壯無比”的校園保安，我不僅的抖了一下身子。戀戀不舍得離開了中學(xué)門口。

　　終于，我到了家門口，用鑰匙打開門，撲倒在床上，結(jié)束了我的“放學(xué)之旅”......

六年級作文 篇2

　　創(chuàng)客是什么，是一群通過生活的所見所聞去創(chuàng)新、去開拓的人。每個人都能成為創(chuàng)客，只要留心觀察生活中細(xì)節(jié)、敢于發(fā)現(xiàn)生活中奧秘。

　　一位來自澳大利亞的設(shè)計師，它研發(fā)了一款自動就能滲水的空氣集水瓶，它和普通的外帶水杯一樣大小，但是功能卻要強太多了。它自帶過濾系統(tǒng)，能抓住附近空氣中的水分子將其轉(zhuǎn)化為我們可以正常飲用的水，然后儲進水杯中。所以只要有空氣，你就會有源源不斷的水啦。它的靈感就是來自于一只毫不起眼的納米布沙漠甲蟲。

　　這只蟲就是通過翅膀上的麻點，當(dāng)大霧來臨時，甲蟲就會倒立身子，使霧中的微小水珠就聚在的麻點上，然后順著防水的翅膀慢慢流到甲蟲口中。誰會想到一只甲蟲就能讓你在沙漠沒有水的地方不會喝死呀！這就是創(chuàng)新的力量。

　　不光現(xiàn)代有創(chuàng)客，我國的四大發(fā)明的'造紙術(shù)，經(jīng)過了勞動人民長期的經(jīng)驗積累，蔡倫的改進形成了一套較為定型的造紙工藝流程。畢昇發(fā)明的印刷術(shù)是用細(xì)致帶有粘性的膠泥做成一個個長方體在上面寫上反寫的單字，再用火燒硬，形成活字，最后根據(jù)文章內(nèi)容按順序排好，就可以印刷了。

　　春秋時魯班叫徒弟上山去砍樹，一天下來沒砍多少，便親自上山看看。爬山時，一只手拉著茅草上山，被茅草刮傷，他發(fā)現(xiàn)草上有流浪線的細(xì)齒，他想如果把齒換成鐵片，可不可以鋸樹，他試制了一條鐵齒片，一拉，果然成功了。

　　看來，創(chuàng)新來源于大自然，來源于我們的生活，只要留心觀察就可創(chuàng)造出奇跡。作為當(dāng)代青少年應(yīng)敢于發(fā)現(xiàn)、開動腦筋，努力成為創(chuàng)客一族！

六年級作文 篇3

　　每年的四月初四是我們村的傳統(tǒng)“佛生日”，以往這一天幾乎每家每戶都在大擺宴席。但是不知什么時候，一場充滿新鄉(xiāng)村文化氛圍的“慈元文化節(jié)”悄然誕生了 。

　　鏡頭一：剝海蠣比賽

　　瞧!廟口前男男女女聚集在一起，看得出來他們迫切期待比賽開始呢!透過人群，隱約看見廟口前擺滿了一張張小桌子，上面擺滿了帶殼的海蠣，有的大，有的小，像一堆海蠣山。隨著一聲“開始”，大家都急忙拿起剝海蠣的刀子和海蠣開始剝。只見選手把刀尖伸進海蠣殼的小口子，用力地把海蠣硬殼撬開。一個接一個，速度快極了，看得我眼花繚亂。忽然，從眾多的人群中伸出一只滿是皺紋的手——原來這位老奶奶第一個剝好海蠣了。 一場別出生面的“剝海蠣”讓我們看到了村民們的心靈手巧，感受到了勞動的滋味。

　　鏡頭二：“迷你”馬拉松

　　看!黑壓壓的人群聚集在廟口，選手們穿著統(tǒng)一的橙色比賽服裝。他們中有有老有少。比賽開始了，選手如潮水般迅速有序涌進跑道，繞著村子跑了起來。慢慢地，選手們的`距離拉大了，幾位選手開始嶄露頭角。觀眾們?yōu)樗麄儦g呼，為他們加油。最可愛的還是那些孩子們，盡管稚嫩，盡管汗流浹背，卻能堅持到底。 一場充滿激情的“迷你”馬拉松讓我們體會到運動的樂趣，感受到大汗淋漓的快感。

　　鏡頭三：文藝匯演

　　聽!“……我宣布慈元文化節(jié)文藝匯演正式開始!”伴隨著主持人的聲音，我來到了廟口。演出開始了，最引人注目的就是我們學(xué)校的小選手們帶來的舞蹈《時刻準(zhǔn)備著》，只聽悠揚的音樂聲一響，小選手們穿著小海軍服裝，脖子上綁著一條紅紅的綢帶，時而插著腰，搖著頭，面帶笑容，踏著輕盈的舞步上場了。

　　他們一會兒舒展著雙臂，像展翅欲飛的雄鷹，一會兒圓睜著雙眼……“好!好!”臺下的觀眾大聲地喝彩，連手掌都拍紅了呢! 一場激動人心的“文藝匯演”讓我們感受到了藝術(shù)的熏陶，感受到了大家的快樂。 “四月初四”摒除了陋習(xí)陋俗，融合勞動、文化、運動，帶我們走進新鄉(xiāng)村，新風(fēng)尚。

六年級作文 篇4

　　在人的一生，曾輝煌過，也曾一落千丈過，這種從天堂跌落到地獄的人生，你有過嗎，雖然我沒有，但我卻認(rèn)識一個。他，就是杜小康。

　　他原來很富有，備受朋友、同學(xué)的羨慕與喜愛，現(xiàn)在卻因爸爸傾盡財富買運貨的船，但又在一次意外中翻了，變得一無所有。后來，他爸爸把又借錢養(yǎng)鴨，而他自己也跟著爸爸去蘆葦里。在路途中，他們飽受孤獨、戀家之苦，到了目的地，日子漸漸好起來了，可天不遂人愿，鴨群在一次暴風(fēng)雨里跑了，他們也只能去追，杜小康弄得渾身是傷，但還是堅持追鴨群。想一想，你能不能不顧傷痛，義無反顧的做某一件事？

　　這讓我回憶起以前因為在切菜時，把手切了一條小口，就哇哇大叫，耍起性子了，對媽媽說“好疼啊，我不干了”就徑直走向柔軟舒適的沙發(fā)休息了�，F(xiàn)在想起來，臉“刷”的一下就羞紅了，覺得當(dāng)時自己那點傷痛根本算不了什么。

　　然而，杜小康卻不畏懼疼痛，勇往直前，誓要追回那群鴨子，多么令人令人欽佩啊，值得我們好好去學(xué)習(xí)一番。但我們又能夠做到嗎？我們只知逃避，不選擇面對，跟做錯了事的人，不敢于改正錯誤一樣。不過，只要我們相信自己，有目標(biāo)，就能夠成功，因此讓你我一起前進吧！

　　天有不測風(fēng)云，就在他們要脫離貧窮，要把所有辛苦與艱辛要討回來時，偏偏鴨群把別人的幾萬尾魚苗吃了，掐滅了別人的希望與心血，也把他們毀于一旦。雖然他有悲傷，卻無絕望。這一切，既困擾著杜小康，也在教育、啟示著杜小康。他已完全變了，變得成熟，變得有志向，變得更加與眾不同。

　　而我們?nèi)砸怀刹蛔儯�在這個充滿寧靜、和諧、幸福的世界里無憂無慮的成長著，仍在父母的庇護下，無所事事的`生活著，一有事情、困難就交給父母辦，自己不動腦筋，不相信自己，那一直這樣下去，那還有什么意義呢？

　　所以，人要經(jīng)歷磨難與歷練，在這個過程中靠自身的力量來解決所有難題，相信自己能做到，釋放自己的潛能，才能有所收獲。即使我們不能去深山里生活幾天，但是我們可以從生活中的點點滴滴做起，比如：一道難題攻破后，又來一道接一道的難題，似乎永遠(yuǎn)也不可能成功打敗這一個又一個的惡魔，成為贏家。就算是這樣，我們們也只能依靠自己的能力，繼續(xù)想、繼續(xù)做，即使時間很漫長，也不能放棄。只有這樣，我們才能更上一層樓，做生活的王者，闖蕩出屬于自己的一片天地！

六年級作文 篇5

　　畢業(yè)了，我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好啊！欣慰，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的責(zé)任，壓力大了，不容易��！

　　回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當(dāng)我坐著車路過母校時，就會勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的！

　　看見雪，我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時的`我們，童年時最快樂的我們！

　　看見了草地，最動人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著《少年先鋒隊隊歌》，正迎著老師，微笑地走來。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！那年是我開學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個棟梁之材！

　　人海中難得幾個知心的朋友，同學(xué)們，多一個朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時刻的記憶，好好面對未來！

六年級作文 篇6

　　“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！痹�，總是那么神秘，又孤獨的存在，往往也最能引出人的深思。

　　夜晚，我獨自站在陽臺上，往下看去，只見被黑色籠罩的夜空中，密密麻麻灑滿了璀璨的明星和輝煌的燈光，使夜空更增添了幾分神秘。

　　再璀璨的星星，在巨大的君王眼下依舊這樣渺小。

　　而這君王，自是皓月。在眾星環(huán)繞下的`皓月顯得更加完美！皓月中散發(fā)出圣潔的白光，白光下，黑夜變白了，云朵變白了，我的大腦也變白了。月亮又好似一白玉，發(fā)出耀眼的光芒，它是那樣的孤獨，它沒有摯友，它太過耀眼，它太過強大，也太過神秘。

　　它默默地守護著這里，以它的美麗——那一塵不染的白，與璀璨的星光一起，和這美麗的城市組成一幅畫，一幅永不凋零的畫。

　　我在陽臺上靜靜地站著，靜靜地看著，靜靜地想著……月光透過屋檐灑在我的額頭，涼涼的……

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