- 相關(guān)推薦
[精]六年級(jí)的作文300字7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一個(gè)楚國(guó)人出門遠(yuǎn)行。他在乘船過江的時(shí)候,一不留神,把隨身帶著的寶劍落到了江中的急流里。這時(shí),船上的人都大叫:“寶劍掉進(jìn)水里了!”
然而,這個(gè)楚國(guó)人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào),回頭對(duì)大家說:“這是我的寶劍掉下去的地方!
眾人望著那個(gè)印記。有人催促的向他說:“快下水去找寶劍呀!”
這個(gè)楚國(guó)人說:“慌什么,我有記號(hào)呢!
船繼續(xù)前行,又有人催他說:“再不下去找劍,這船越走越遠(yuǎn),當(dāng)心找不回來了!
楚國(guó)人仍舊自信地說:“不用急,不用急,記號(hào)刻在那兒呢。”
船到岸邊停下后,楚國(guó)人才順著他刻有記號(hào)的地方下江去找劍?墒,他怎么能夠找到呢?
此人之舉實(shí)為愚蠢,船上刻的記號(hào)是他的劍落水瞬間在江水中所處的.位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的,而船卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊,船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已相隔很遠(yuǎn)。這個(gè)楚國(guó)人用上述辦法去找他的劍,不是太糊涂了嗎?
他在岸邊船下的水中,白費(fèi)了好大一陣工夫,結(jié)果毫無所獲,還招來了眾人的譏笑。
六年級(jí)的作文300字 篇2
文具有一個(gè)親密的大家庭,在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥,有苗條的膠條妹妹,有又高又瘦的尺子大哥,還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天,鋼筆哥哥、膠條妹妹,尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。
晚上,文具的小主人剛剛睡著,他們就開始七嘴八舌地議論開了,連小主人也被吵醒了,他仔細(xì)地聽著。鋼筆哥哥說:“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上,看,我的.嘴唇都快裂開了!蹦z條妹妹說:“小主人每次寫完作業(yè)之后,總是不把用完的地方用剪刀剪掉,把我的臉弄得臟兮兮的!背咦哟蟾缯f:“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽講,老用小刀在我身上磨來磨去,把我身上的圖案都磨光了,還留下一條條傷疤!背咦哟蟾缯f著說著就哭起來,連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開口說話了:“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的,太難受了!
小主人聽完文具們的話,臉都紅了,他從床上起來,走到寫字臺(tái)前,把筆帽蓋上了,把膠條用完的部分剪了,在尺子上貼上了美麗的貼畫,把文具都放到了鉛筆盒里,然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了,小主人也笑了。
從此以后,小主人養(yǎng)成了愛護(hù)東西的好習(xí)慣。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“哇哇!哇!哇、、、、、、”隨著一陣清脆的聲音,一個(gè)活潑可愛的女嬰便誕生于人世上。在這刻,她的母親就時(shí)時(shí)刻刻守候在她的身邊,時(shí)時(shí)刻刻給她帶來無微不至的關(guān)懷。
小女孩天資聰明,入小學(xué)了,得到老師的喜愛,每次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)都得了一百分。當(dāng)她拿著試卷去給媽媽看時(shí),心里又是多么激動(dòng),多么自豪啊!每次,當(dāng)她把試卷遞給母親看時(shí),母親總會(huì)露出一個(gè)甜甜的微笑,一個(gè)慈祥的笑容。
母親節(jié)快到了,小女孩為時(shí)間的短暫而感到著急——送什么給媽媽呢?什么東西才讓媽媽高興呢?、、、、、、“鮮紅的.一百分!對(duì),就送一個(gè)鮮紅的一百分給媽媽吧!”
母親節(jié)那天,小女孩早早就起了床,準(zhǔn)備好那份特別的禮物了。當(dāng)母親拆開看見禮物里的鮮紅一百分時(shí),那一百分就像一鼓鮮紅的血深深地流入了母親的心里。母親又情不自禁地綻開了一個(gè)甜甜的微笑、、、、、、
從此以后,那鮮紅的一百分便為小女孩的一家打上了一個(gè)鮮明的記號(hào)——一個(gè)令人高興的記號(hào)。直到小女孩懂事的那一刻,直到她跑步超過了母親時(shí),直到她在作文本上寫下‘青春無悔’的字樣,那一個(gè)鮮紅的一百分再也沒出現(xiàn)過了、、、、、、
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工,所以他經(jīng)常不穿襪子,衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺性不好,從沒有按時(shí)完成過老師布置的`作業(yè),寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了,連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講,偷偷地玩他心愛的玩具,也不知道被老師沒收多少玩具了!老師讓他坐在我的身邊,希望自覺性好的我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文?墒撬麃砹耍揖蛣e想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒,一會(huì)兒拽你那兒,一會(huì)兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么,老師來了,他就裝模作樣地讀書。
他還會(huì)不回家、不上學(xué)校,到網(wǎng)吧里看別人打游戲,害得老師滿街找,害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律,他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)聽話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我,是一個(gè)樂觀、活潑的小女孩。我一直都是那么頑皮。每夜都像睡美人似的,睡得那么熟。可今夜不同,我害怕了。
望著明亮的月亮,滿天的繁星,我,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)想。不知怎么了,我突然被什么聲音驚醒了“嘩嘩噼噼啦啦”。我以為是哪里在放鞭炮呢,所以沒太注意?蛇^了幾十分鐘那種令人膽戰(zhàn)心驚的聲音仍像一位鋼琴家在演奏。我立即把被子蓋住頭,讓自己不那么害怕?晌宜坪醺杏X到有什么東西在掀我的被子。我不得不到爸爸媽媽的.房間里去過夜,至少,至少我在那里有安全感。
我想穿上拖鞋再去,可因?yàn)樾暮孟穸继岬缴ぷ友哿耍晕抑荒艹嘀p腳走路,看起來像個(gè)赤腳大仙。我慢慢地挪動(dòng)著。在這“伸手不見五指”的黑夜里,你會(huì)覺得有無數(shù)只發(fā)著綠光的眼睛直勾勾地盯著你。我不由得加快了腳步。我輕輕地打開門,悄悄地竄到爸爸媽媽的中間,我一下有了安全感。
聞著媽媽頭發(fā)散發(fā)的香味,伴著爸爸的呼嚕聲,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
六年級(jí)的作文300字 篇6
一天,我吃過早飯,覺得口渴,便走進(jìn)廚房,黃瓜的清香撲鼻而來。我拿起一根黃瓜仔細(xì)地觀察。
只見黃瓜長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的`,像一根棒槌,穿著蔥綠的外衣,遍身長(zhǎng)著凹凸不平的小疙瘩,頭頂有一朵小花,我想黃瓜多會(huì)打扮自己呀!我不由自主的摸到了黃瓜的刺,只覺得癢癢的,我將黃瓜洗凈,咬了一口,呀!瓜肉又脆幼嫩,雖無甜味,但卻清涼可口。我將黃瓜切成片,放點(diǎn)鹽,再放上麻油,然后放到冰箱里冰鎮(zhèn)一會(huì)兒,取出來,我夾了一片放在嘴里,!真是涼在嘴里,爽在心里。
我正陶醉于黃瓜的美味之中,媽媽走過來對(duì)我說:"黃瓜不僅可以生吃,還可以炒著吃.燉著吃,如果煲湯用黃瓜調(diào)味可清香了。我現(xiàn)在就做一個(gè)黃瓜炒肉給你嘗嘗!f著,媽媽拿起菜刀三下五除二的把黃瓜切成片,和腌好的肉一起炒,頓時(shí),香味四溢,令人垂涎欲滴,我趕緊拿起筷子津津有味的吃了起來。
六年級(jí)的作文300字 篇7
星期六上午,我上完興趣班,媽媽來接我。我看見媽媽手里拎著的一袋芒果,口水差點(diǎn)流了出來。
到家了,我迫不及待地拿出一只芒果,給它“洗了個(gè)澡”。芒果有我拳頭那么大,裹著黃色的外衣,頭上還戴著一頂綠茵茵的小帽子,看上去像個(gè)胖乎乎的大娃娃。用手捏一捏,軟軟的,嗅一嗅,還有淡淡的清香。
我趕緊剝開那金黃色的外皮,嘗了一口,果肉一絲一絲的`,十分細(xì)膩,吃在嘴里甜中帶酸,回味無窮。我狼吞虎咽,一會(huì)兒,一只大芒果只剩了核。芒果核和別的果實(shí)不一樣,扁扁的,就像是一張薄薄的面餅。
媽媽站在一旁看著我,笑了起來,叫我去照照鏡子。我走到鏡子前一看,啊!我吃得滿臉都是,真像一只大花貓。我連忙用紙巾擦了一下,又“瞄準(zhǔn)”了下一個(gè)目標(biāo)。媽媽告訴我:“芒果吃多了會(huì)過敏。另外,吃完芒果后不能多喝水,不然容易拉肚子!痹瓉沓悦⒐灿袑W(xué)問啊!
【六年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文12-13
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
處處有真情 六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13
面對(duì)困難小學(xué)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文12-13
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16