六年級的作文5篇(集合)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學生活就要結束，我心中有喜悅，更有不舍。按下后退鍵，小學生活中的歡聲笑語仍歷歷在目，所有的人和事都印在了我的腦海中。
看，一個畫面出現(xiàn)了：班會上，一個瀟灑的男生正繪聲繪色地表演著相聲，逗得全班哈哈大笑……他是誰呢？他就是我們班的幽默大師——何晨。
何晨有著一對招風耳，再配上兩只小小的眼睛，顯得更加秀氣。何晨的幽默細胞極其發(fā)達，笑起來眉毛一顫一顫的，又特別能說笑話，幽默大師就非他莫屬了。
幽默大師的稱號可不是吹的，他講的相聲可是世界一流！每次班會有相聲，表演者一定有何晨，他的相聲總能打動人心。記得一次，他說：“我清氣上升，濁氣下降，二氣繽紛，盡貫腳底，一個箭步?jīng)_了過去……”邊說還邊用手上下?lián)u擺，微閉雙眼，逗得我們捧腹大笑，酣暢淋漓的笑聲幾乎要把天花板掀翻了。何晨真是現(xiàn)代卓別林！他讓我們放松了因學習而緊繃的神經(jīng)，喚醒了愉悅的心情，點燃了求知的引擎，為生活注入新的動力。何晨這么偉大，不愧為幽默大師！
何晨的幽默在生活中也處處體現(xiàn)。一次作文課，老師展示了一位同學的作文供我們閱讀�？商鞖怅幊粒覀兓杌栌�，再加上字體參差不齊，澆滅了同學們閱讀的興趣。幽默大師見狀，說：“這字就像長城，蜿蜒曲折�。 倍嗝瓷鷦拥谋扔�！我們的興趣被瞬間點燃，沉悶的'氣氛被爽朗的笑聲驅趕走了。接著，老師讓那位同學朗讀作文，可她不在狀態(tài)，老師讓她再讀一遍。那位同學沒有信心，同學們也十分煩躁�！爸歇劻耍賮硪淮�！”不用說，幽默大師又發(fā)威了。這句話給了朗讀的同學信心，朗誦后，班上響起雷鳴般的掌聲。我暗想：如此幽默的人，難道不是幽默大師嗎？
可是畢業(yè)的時刻終究還是要來。我們心中戀戀不舍，尤其舍不得幽默大師，他帶給了我們歡樂，帶給了我們太多太多……雖然我們要畢業(yè)了，但是友誼不會畢業(yè)！遇上他這樣的好朋友，相信再沉悶的人生夜空都會出現(xiàn)淘氣的閃閃群星！
真希望上了中學，我還跟他同班！
六年級的作文 篇2
我是一臺電視機，一臺壞掉的電視機，一臺被主人拋棄的電視機，一臺破爛不堪的電視機，一臺沒有用的電視機……
三十年前，高智商的人類把我制作出來，當時的電視機寥寥無幾，因為在那時電視機可算是一臺高科技的產(chǎn)品，價格昂貴。當時的人們沒有那么多錢，所以電視機才會那么少了。我非常的`幸運，在我出生不久之后，一個在當時比較富有的人家，購買了我，我深受大家的喜愛。雖然我只是一臺黑白電視機，但是還是有許多人圍在一起看我，我給大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
又過了許多年，高智商的人類發(fā)明出了彩色電視機，漸漸地，人類對我的喜愛慢慢減少了，他們都去看彩色電視機了。不過還是有一些人在看我，但那也是極少數(shù)的。大多數(shù)的人都去看彩色電視了，那是因為彩色電視機比黑白電視機好看多了，五顏六色。
又過了許多年，高智商的人類又發(fā)明出了許多高科技：液晶電視機、電腦……人類慢慢地把我遺忘了，我被人類拋棄了，我被淘汰了！我被主人拋到了一個垃圾堆里，我傷心欲絕，嗚嗚嗚……
我是一臺黑白電視機，誰能給我第二次生命？
六年級的作文 篇3
“信箱朋友”，不是信箱，是說因為信箱結交的一位朋友。就像我早年間在火車里結交一位朋友，至今還書來信往，常戲稱為“火車朋友”那樣。
三年前，我家從郊區(qū)搬到鬧市區(qū)的一幢塔樓，雖說這里人多熱鬧，但三年多過去了，卻連同樓層里一個人的姓氏名字也不知道，在電梯里遇到，能點個頭的，就算不錯了。也是的，現(xiàn)在住在樓房里的，又不在一個單位，平時見到，來也匆匆去也匆匆，哪還有交朋結友、串門閑聊的？結果，愈是見到的人多，反倒愈感到孤單寂寞。不過，還算幸運，前不久，樓下的信報箱，幫我找到了一位能談到一塊的好朋友。
事情是這樣的。我因為退休沒事，好寫個稿子什么的，訂了八九份報刊，每天都下樓取報。報紙呀，刊物呀，也送得挺準時的，每天有啥報啥刊，也都心里有數(shù)。一天，拿回報刊，放到桌上一看，怎么多了一張《老年日報》呢？再細看，報上寫著的是有點潦草的1807。我家的信箱是1801，大概這兩天新?lián)Q的投遞員，看馬虎了，誤投到我家的信箱里。我對取報刊也是個急性子，每天差不多投遞員送報刊到樓下，我就開始下樓取報。訂《老年日報》的那位，也許也是這樣的心理，正著急要看他的這份報紙吧？雖然住在同一樓層，但也不好拿這份報紙去敲人家的防盜門打擾人家，最好的辦法是將這份報放回到1807的信箱里。匆匆忙忙下樓，讓那份迷失的報紙回到它自己真正的家。也許這1801與1807潦草地寫，最容易相混，之后又有兩三次類似的事。我的`報刊，有時也有本來應該今天到的，卻到第二天才看到。一天，終于發(fā)生一件讓我十分感動的事，我拿著1807的一份《老年文摘》，剛走到信箱的前面，碰巧1807的那位，也拿著一張《雜文報》向信箱走來，原來我的《雜文報》錯投到了他的信箱�；蛟S他這樣給我送報也不是第一次了。我們二人心照不宣，相視而笑。心里大概都在想：遇事能替別人著想，能悄聲不響地為別人做一點點的事，這就夠朋友意思。
不用說，我知道了他的姓，他也熟悉了我的名，不僅見面打招呼，有時還站在樓下天南海北地聊上一陣。一來二去，由生變熟，由熟變親，隔三叉五，還邀請我到他家下下棋，漸漸地成了無話不談的好朋友。讓我的生活增添了不少的亮色，驅散了好多的寂寞，感到在這陌生的地方，能有這樣一位談得來的朋友，真是一件幸事呀！
這是我的“信箱朋友”。同時，也讓我想到，遇事肯替別人想想，肯為別人做一點點舉手之勞的小事，或許朋友就在你的身邊。
六年級的作文 篇4
星期天一大早，我和小伙伴們去池塘邊釣魚。我們手提魚桿，水桶的工具，來到了目的地。
來不及多想，我們把蚯蚓穿在魚鉤上，隨即拿著魚竿甩開魚線，平靜的湖水中又多了白色粒子。一會兒我的浮子輕輕一抖，接著又有節(jié)奏的一浮一沉。這樣反復幾次，我等不急了，“哇，一條大黑魚。”我真不敢相信自己的眼睛，心里了開了花，跑進一看，哎，莫大的高興像雞蛋碰在石頭上，“啪嗒”一聲全完了，這哪是魚��！分別是一團水草。大伙笑得前仰后合。而我呢？別提多尷尬了。
我只得抓抓頭皮，又一次穿上蚯蚓，靜靜的等了好久，“哇，有了！”一聲歡呼，大家目光不由自主地投向了小麗。果然，一條鯽魚上了鉤，還活蹦亂跳的呢！我羨慕極了，心想：這會看我的。謝天謝地，浮子猛地往下沉，浮子還有節(jié)奏的抖了起來，我立刻屏住呼吸，捏緊魚竿一動不動。浮子下沉了，我默默的說：“要堅強！耐心！”浮子猛地向下沉，我不容多想，立即向岸邊使勁一甩，隨著“刷”的`一道銀光，一條活蹦亂條的大鯉魚！我這才舒了一口氣，大聲喊：“我也釣到了！”大家跑過來看，居然是條鯉魚！大家都“嘖嘖”稱贊起來。瞧！這魚全身亮閃閃的，鰓蓋兒一鼓一鼓的，尾巴更是一甩一甩的多神氣！而我，簡直比孫悟空吃人參果還要高興！
時間飛一般溜走，魚兒一條一條乖乖的進了我的水桶。我取下帽子，才發(fā)現(xiàn)天邊布滿晚霞，又瞧了瞧水桶里的魚。
晚上睡覺時，我回味著白天的事，從釣魚中，我明白了：做什么事都要耐心，不能急于求成。
六年級的作文 篇5
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！笔堑�，俗話說得好，每一粒糧食死的背后都有一個辛勤勞作的農(nóng)民。今天，我就來介紹一下我們村的一位農(nóng)民——王大伯。
王大伯50歲左右，他總是喜歡穿著一件白色的'襯衣，看起來十分簡樸。他的眼睛總閃現(xiàn)著歲月所積累的智慧。因為常年在太陽下底活動，所以皮膚黝黑黝黑的，在太陽地反射下閃閃發(fā)光。他話不多，做起事情來十分有耐心和毅力。
王大伯每天起早貪黑，到田里噴農(nóng)藥、除草、施肥、沃土。經(jīng)過幾年的努力，他已經(jīng)種了幾十畝田，從剛開始一貧如洗到現(xiàn)在不愁吃喝。
王大伯不僅勤勞，而且充滿了智慧。王大伯一開始沒有多少種田技術，所以他吃了虧，但他一點也不氣餒，他到處請教別人，自己也買了許多關于植水稻道有關的書自學。
有一次，家家戶戶基本上都買了同樣的種子，只有王大伯和他們買的種子不同。有些人問他為什么買這種種子？他說：“憑我的經(jīng)驗，今年的天氣適合種這種種子�！惫唬詈笏斋@的要比別人多。慢慢的，他開始富裕了，從此，他就成了我們村的名人。
這就是我家鄉(xiāng)的“名人”——王大伯。
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