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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-10-27 16:57:50 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)作文300字8篇【薦】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字8篇【薦】

六年級(jí)作文300字 篇1

  每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),如果開著窗,窗簾就會(huì)跳起舞來(lái)……

  十一點(diǎn)了,我還沒睡著,因?yàn)榇巴獾娘L(fēng)讓我害怕——窗簾一下被風(fēng)吸向外面,一會(huì)兒又被風(fēng)吹得漲大。沙子撞擊金屬的聲音一直沒停,好像有小偷似的。

  風(fēng)越來(lái)越大,大得我的心都平靜不下來(lái)。于是,我翻身下床,掀開窗簾,看了沒小偷才放心,心里不停地提示自己:是風(fēng),不是小偷不要怕。我才又回到床上,又睡了。我迷迷糊糊地睡著了……

  我又醒了,抬頭一看,風(fēng)更大了。我又翻身下床,掀開窗簾,發(fā)現(xiàn)幾棵楊樹正隨風(fēng)舞動(dòng)。是在歡迎風(fēng)的到來(lái)?是請(qǐng)求風(fēng)小一點(diǎn)?還是在和風(fēng)述說自己的`故事?我?guī)е@個(gè)問題,上了床。

  我一邊思考,一邊睡覺。不知不覺,又睡著了。

  漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在這里,我能聽懂植物的話語(yǔ),于是我和小花談了好長(zhǎng)時(shí)間,把問題忘到九霄云外。正當(dāng)我想起來(lái)時(shí),我回到現(xiàn)實(shí)世界……

  風(fēng),走了。但我相信,在夢(mèng)里,我會(huì)找它問個(gè)明白。

六年級(jí)作文300字 篇2

  我有一個(gè)秘密花園,每當(dāng)我不開心或生氣時(shí),我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。

  這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛的“小花園”有一次,我做錯(cuò)了事,我走向了它,當(dāng)我拿起他時(shí),我的心情不由自主的好了起來(lái),它使我感到一絲溫暖,即使我在不開心,它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過去的一切不好的事情。

  他在幫我把過去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí),也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候,來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿?腦子里。

  我喜歡她,我喜歡她在我每次用難聽的話語(yǔ)來(lái)訴說我的苦給她聽時(shí),他總是面帶微笑地聽我訴說完,來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話語(yǔ),一次又一次地去勸說我。

  我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。

  謝謝你!我的秘密花園!

六年級(jí)作文300字 篇3

  轉(zhuǎn)眼之間,我便來(lái)到了20xx年,這時(shí)候的地球可謂是經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域快速發(fā)展,各種產(chǎn)品也花樣翻新:語(yǔ)音地圖,智能冰箱……我作為產(chǎn)品推銷員,接到公司指令,推銷新產(chǎn)品——萬(wàn)能報(bào)紙。

  萬(wàn)能報(bào)紙根據(jù)報(bào)紙內(nèi)容而不同。假如報(bào)紙上有新聞圖片,點(diǎn)擊即可看大圖;如果是視頻截圖,點(diǎn)擊可以把這個(gè)視頻看完。只不過你要訂閱報(bào)紙才可以完成以上功能。

  以上功能不值一提,重要的功能還在下面呢:

  第一、語(yǔ)音播報(bào)?磮(bào)紙時(shí)總是會(huì)累的,不過沒有關(guān)系,只要你將報(bào)紙折起,再說一句朗讀,便會(huì)有優(yōu)美的聲音在耳邊響起,邊聽邊吃瓜子,是件多么愜意的事呀!

  第二、資料收看。當(dāng)你看報(bào)紙時(shí),總會(huì)有一些人或一些新聞的.背景不了解或不知道。這個(gè)沒關(guān)系,萬(wàn)能報(bào)紙上會(huì)有一個(gè)“背景原文鍵”,只要輕輕一按,便可以查看一些人或一些新聞的背景了。

  第三、免費(fèi)品嘗和試用。當(dāng)看到報(bào)紙上琳瑯滿目的廣告時(shí),一定會(huì)眼花繚亂,并懷疑它的可信度。沒事,有了萬(wàn)能報(bào)紙,一切迎刃而解。點(diǎn)擊一下“試吃”或“試用”,商品立馬送到眼前!免費(fèi)試用期為三天,到期后可以選擇購(gòu)買或退貨,保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益。

  報(bào)紙——人們不可缺少的東西,在不久之后的將來(lái),將會(huì)與時(shí)俱進(jìn),更加多姿多彩!

六年級(jí)作文300字 篇4

  有沒有那么一段光陰,閑暇時(shí)你會(huì)偶爾憶起?——題記在街角的轉(zhuǎn)彎處,我遇到了他,那個(gè)在我的童年時(shí)光里扮演著重要角色的男生。他穿著一件白色的'襯衫,洗得發(fā)白的帆布鞋,背著一個(gè)深黑色的肩包,頭發(fā)被雨打濕,掩過額頭,那雙淡然而陌生的眸子似笑非笑地看著我。我心下一怔,這是他么?我小時(shí)候玩得最好的伙伴?

  他朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭,喊我的名字,說了一聲“真巧”,便如我的童年時(shí)光一樣揚(yáng)長(zhǎng)而去,再無(wú)回頭。是不是人都這樣涼薄而無(wú)依無(wú)戀?而我卻不否認(rèn)剛才那一瞬間的心悸。童年數(shù)年光陰,如此流逝而去,而我只能在閑暇時(shí)光偶爾憶起,端起一杯香郭的茶,淺淺地嘗。我懷念那個(gè)兒時(shí)陪我笑陪我鬧的小伙伴,卻更珍惜現(xiàn)在陪我哭陪我走的知心人。畢竟,時(shí)光清淺,歲月荏苒,我們都不再是當(dāng)年那個(gè)在街頭追逐嬉鬧的孩子。我們成長(zhǎng)了,懂事了,那么多那么多的擔(dān)子壓著我們的肩膀,那么多那么多的責(zé)任需要我們來(lái)承擔(dān)。我們,早就沒有了哭泣求助的資格。我們一直走,一直走,直至忘了來(lái)時(shí)的路,于是便沒有理由地繼續(xù)走下去。

六年級(jí)作文300字 篇5

  一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。它們用強(qiáng)壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼著小曲:“團(tuán)結(jié)是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的角語(yǔ)。

  螞蟻的住宅在墻角的裂縫里,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來(lái)了什么?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對(duì)了,待會(huì)一起享用美食!笔亻T螞蟻說:“好咧,換班就來(lái)!”螞蟻們走進(jìn)了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

  咦,這幾只小螞蟻在干什么呢?哦,原來(lái)在做功課呢!這時(shí),戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來(lái),對(duì)認(rèn)真做功課的`小螞蟻們說:“同學(xué)們,下課了!毙∥浵亗凂R上沖出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來(lái),小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

  參觀完螞蟻的住宅,整個(gè)人興奮不已,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的秘密,心里比吃了蜜還甜。

  我在螞蟻天堂等你來(lái)參觀!

六年級(jí)作文300字 篇6

  人生是什么?有人說,人生如棋、如畫、如鏡……對(duì)我而言,人生恰似一卷豐富多彩的書,如不細(xì)細(xì)品讀,何以從中取樂?

  那么學(xué)會(huì)尊重也莫過于此。在校園中,我在每一天都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地做任何一件事,因?yàn)槲蚁胧斋@快樂與利益。我常捫心自問:今天我尊重別人了嗎?我會(huì)得到別人的尊重嗎?

  雖然我不能把事情做得與想象那樣美好,但是我會(huì)首先考慮做這件事有什么意義,對(duì)自己和同學(xué)有沒有好處,這么做有沒有違背道德規(guī)則,能不能得到同學(xué)與同學(xué)之間的`尊重。

  簡(jiǎn)單拿那堂英語(yǔ)課來(lái)說吧!說實(shí)話,原來(lái)我對(duì)英語(yǔ)并不感興趣,可腦袋里總往好的方面想:國(guó)家有國(guó)家的語(yǔ)言,外國(guó)的語(yǔ)言,一定比漢語(yǔ)有趣吧。漸漸地,我喜歡上了英語(yǔ)?砂嗬锏挠行┩瑢W(xué)并不這么想,他們認(rèn)為英語(yǔ)不重要,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)才是主課,所以在其它課上都吵吵鬧鬧、無(wú)法無(wú)天。直到后來(lái)董老師給了我們嚴(yán)厲地批評(píng),并且講了做人做事的基本原則——尊重他人。

  在生活中,每個(gè)人都渴望自己能獲得被人的尊重,但是,如果你不尊重別人,就別想得到別人的尊重!

  我們沒有任何理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有任何資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人,更何況是家人以及老師。

六年級(jí)作文300字 篇7

  快放學(xué)的時(shí)候,老師點(diǎn)評(píng)作文,說我的文章寫得不錯(cuò)。同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的目光小學(xué)生作文,我都有些不好意思了。老師剛走出教室,就有同學(xué)圍了過來(lái)。我一下子成了“名人”啦!

  “采訪你一下,你怎么寫得那么好!你能說說是怎么想的嗎?”黃瓊轉(zhuǎn)過頭來(lái)問我!拔摇摇蔽也恢绾位卮鸩藕。要知道我也是碰巧寫得好,至于寫作經(jīng)驗(yàn)嘛,我真無(wú)從談起。頓時(shí),我臉漲得通紅。一邊絞盡腦汁地想,一邊盼望她快點(diǎn)去忙別的事,不來(lái)找我問這個(gè)尷尬的問題。她看著我這副樣子,似乎也猜出了我的幾分心思,就向我道別,說:“再見啦,明天再說吧!编浮宜闪艘豢跉。迎面又走來(lái)一位同學(xué),我怕又是來(lái)問我方法的',趕快整好書包準(zhǔn)備溜之大吉,沒想他小聲嘀咕:“徐彎啊徐彎,你怎么寫得這么好!我什么時(shí)候才能趕上你啊!”“你別說這么說,你只要努力就會(huì)有好成績(jī)的啊!”我一聽到他那酸溜溜的話,連忙接過話茬說道!澳阏f努力就努力,你說成功就成功,那每個(gè)人都成作家了!蔽衣牭剿B珠炮一樣的“攻擊”,快被震暈了!罢f說你寫作感言!薄靶§`通”一路趕來(lái),氣喘吁吁地說。不好,三十六計(jì)—走為上策。

  哎呀呀,看來(lái)“名人”也難當(dāng)啊!

六年級(jí)作文300字 篇8

  星期天,我做完了作業(yè),就拉上爸爸一起到鄉(xiāng)下的河里去釣魚。

  我們來(lái)到小河邊。夏日炎炎,草長(zhǎng)鳶飛,清澈的河里風(fēng)平浪靜,只有魚兒在水草間追逐、嬉戲,不時(shí)泛起陣陣漣漪。我心里暗喜:今天肯定會(huì)有不小的收獲。

  爸爸幫我打了一個(gè)窩,然后我們找了個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)。我先拿出魚竿,系上魚線、魚鉤,再把魚餌裝到魚鉤上,我使勁將魚鉤拋到河里,靜靜地坐在那里觀察浮標(biāo)的'動(dòng)向。不一會(huì)兒,我就熱得滿頭大汗,時(shí)間一分一秒地過去了,可浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有 不錯(cuò)哦 ,在我有點(diǎn)坐立不安的時(shí)候,爸爸在旁邊鼓勵(lì)我“做任何事都要有耐心”。突然,浮標(biāo)猛地往下一沉又上來(lái)了,爸爸告訴我說:“這是魚兒在試探”。又等了一會(huì)兒,終于有魚咬鉤了,浮標(biāo)上下顫了兩下,沉到水里的幾節(jié)浮標(biāo)全部浮上來(lái)了,我一看時(shí)機(jī)成熟,就用力一抬竿,一條活蹦亂跳的大鯽魚就落到岸邊的草地上。我欣喜若狂地大喊:“我釣到一條大魚啦!

  我按照前面的方法,又接連釣了幾條大魚。沒想到我第一次就能釣這么多魚,真是令人喜出望外呀!

  原來(lái)釣魚也是有許多學(xué)問的。

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