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（熱門）六年級(jí)的作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
有一輛無(wú)所不能的汽車，它能上天，能下海，能和壞人交鋒打仗，它還懂得無(wú)數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，而且它這輛汽車是自動(dòng)駕駛的，不用操控，并且會(huì)百分百做到不會(huì)撞車。這輛汽車能這么無(wú)所不能的原因是：這輛汽車為什么能上天的原因是：因?yàn)樗能嚥坑袀�(gè)相似飛機(jī)的機(jī)翼，但是這還不夠，這輛車的尾部有一個(gè)相似火箭的.火射，這輛車的尾部旁邊還有一個(gè)綠色按鈕，一按這個(gè)綠色按鈕，這輛汽車就會(huì)因?yàn)楹竺娴陌l(fā)射武器而上天。這輛車為什么會(huì)下海，因?yàn)檫@輛車座位前面有一個(gè)海里的環(huán)境適應(yīng)盒。
里面裝滿了海里的環(huán)境適應(yīng)素和適應(yīng)細(xì)胞，如果有大鯊魚來(lái)襲，這輛汽車的座位前面會(huì)有一盒裝滿防御素和防御細(xì)胞，以免受到傷害，這輛車為什么會(huì)和壞人交鋒打仗，因?yàn)檫@輛車左邊有一個(gè)很小像一粒沙子軍事武裝裝備，這個(gè)軍事武裝裝備還會(huì)隱形，這個(gè)軍事武裝裝備里面還裝著很多種武器，如：波光武器，激光武器，核武武器等等……因此這輛車可以輕易地打敗敵人。這輛車為什么懂得無(wú)數(shù)的知識(shí)數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@輛車的鏡子里面有一個(gè)吸收無(wú)數(shù)知識(shí)的機(jī)器，它和人一樣，能吸收知識(shí)，再加上它一生中走的路很多，所以知識(shí)面特別廣。怎么樣，這輛車神奇吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
大海多么令人神往，多么神奇，昨天晚上我進(jìn)入了一個(gè)神秘而又美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。 我夢(mèng)見我一個(gè)人在海底里游來(lái)游去，連呼吸也困難，真奇妙。在路上我見到了我的好朋友胡曉萌說(shuō)：“是因?yàn)橐荒_踩空掉進(jìn)了海底，之后我們大家就想在海底旅游一遍，我們先到了海邊看了看，看見了一只小海龜，很傷心，我們就幫助小海龜回了家，小海龜高興對(duì)我們說(shuō)：“謝謝�！苯又值搅她垖m，我們想進(jìn)去，可被蝦兵沒(méi)看見，悄悄地游了進(jìn)去，到了海底花園的.下面我們上不去。
又看見鯊魚，告訴鯊魚我們到海底的故事，鯊魚帶我們到海底花園去了，到了海底花園我們看到 了龍珠簡(jiǎn)直漂亮極了，真沒(méi)想到海底世界這么神奇，然后我們又到了龍王的宮殿，來(lái)看龍王，宮殿的中心，是一根如意金箍棒，有一萬(wàn)三千五百個(gè)，真嚇人，到宮殿龍王還熱情的歡迎我們，介紹海底有什么寶物，然后龍王還送給我們每人一個(gè)金貝殼，然后我看我的表在水中閃閃發(fā)光，而且表還在動(dòng)，沒(méi)有壞，就這樣我們和龍王成了好朋友。
然后我們對(duì)龍王說(shuō)：“想到外面走走”，我們又見到了鯊魚，鯊魚說(shuō)：“海底晚上的夜景更漂亮，回到龍宮，龍王讓我們睡在龍宮，我們答應(yīng)了，果然晚上的龍宮到外亮閃閃的太漂亮了。起床了，倩倩，哦！這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，真可惜。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我們班有個(gè)好老師，這個(gè)老師就是我們的新班主任郭老師。
郭老師體型小巧玲瓏，頭發(fā)烏黑光亮，在陽(yáng)光的照射下閃著金光，雙臂修長(zhǎng)，樣子很像電視里的杜拉拉。
郭老師是一位神奇的老師。記得有一次，我們班的搗蛋王林夏威一不小心把教室的日光燈打碎了。郭老師立刻將林夏威叫到辦公室。我往辦公室一看，郭老師正對(duì)林夏威進(jìn)行N句心理指導(dǎo)。我以為郭老師的心理指導(dǎo)對(duì)林夏威毫無(wú)效果，可讓我沒(méi)想到的是郭老師還沒(méi)說(shuō)完教導(dǎo)，林夏威就已經(jīng)低頭說(shuō)了一句“對(duì)不起”！我在一旁驚得目瞪口呆，以為自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。
郭老師還是一位嚴(yán)格的老師。上次啊，我們正興高采烈玩著“機(jī)甲”玩具，突然，一句話使我們都愣住了，說(shuō)出這句話的人是郭老師。她說(shuō)：“從現(xiàn)在開始，任何人在教室內(nèi)都不許玩玩具，凡是發(fā)現(xiàn)玩具一律沒(méi)收”。一句話把我們嚇得呆若木雞，表情由“晴轉(zhuǎn)陰”。哎！還真是一位嚴(yán)格的老師呀！
郭老師更是一位心靈手巧的'老師。她的畫的畫一亮出來(lái)總讓我們大吃一驚，而她做出來(lái)的東西更是栩栩如生，像真的一樣，總讓我們驚奇不已。
郭老師我喜歡你。
六年級(jí)的作文300字 篇4
在很久以前，這兒是一片風(fēng)景如畫的地方。天，碧空如洗，透徹的藍(lán)和品種繁多的白云樣式，還有那美麗的`夕陽(yáng)紅。小鳥在枝頭歌唱，春天里還有許多小不點(diǎn)兒在竟相開放，滿山遍野都是花，世界幾乎成了花的家。紅的艷，黃的嫩，綠的翠，構(gòu)成了一副優(yōu)雅多姿的圖畫，花朵的香氣隨風(fēng)飄揚(yáng)，這些香氣讓人心曠神怡，更給大自然增添了色彩。
現(xiàn)在，天空就像抹了一層黑乎乎的紗，地上的垃圾滿天飛舞，地上簡(jiǎn)直成了垃圾的家�；ú輼淠径紡澫铝搜诡^喪氣，河里的魚兒，有的逃，有的浮在水面上，嘴里說(shuō)："人類啊，請(qǐng)你們不要再傷害我們了。"天上的燕子聽見小魚的一番話，說(shuō)："朋友，我也和你同病相憐，這幾天我?guī)缀跻恢笨人�，我們快逃吧�?
說(shuō)完燕子就暈頭轉(zhuǎn)向了。 我很想說(shuō)：“人類快覺(jué)悟吧!再這樣下去，地球后果不堪設(shè)想啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們只有立即行動(dòng)起來(lái)，才會(huì)有美好的明天!
六年級(jí)的作文300字 篇5
八月荷花紅西湖，未來(lái)作家聚西湖。滿懷喜悅游西湖，歡聲笑語(yǔ)留西湖。8月9日我們100多位兒童故事報(bào)小記者會(huì)聚杭州，選舉產(chǎn)生小作家聯(lián)誼會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
20位小作家領(lǐng)導(dǎo)侯選人產(chǎn)生后，大會(huì)主席團(tuán)給了我們20分鐘的交流時(shí)間，讓我們每個(gè)人找個(gè)外地同學(xué)交朋友，并留下房間號(hào)。我找到一位同學(xué)，并看了他的擋案，了解到他叫宋本然，是新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我很高興，我倆還約好了晚上他到我房間來(lái)找我玩會(huì)議散了，我好不容易熬到晚上，門鈴響了，一張純樸的臉龐映入眼簾，是他宋本然。他一進(jìn)門，一點(diǎn)陌生的感覺(jué)也沒(méi)有，好像是久違的老朋友。我們對(duì)他都十分熱情，邀他下棋啊，講故事啊，玩游戲啊。我們談了各自的興趣愛好，以及愛看什么書等。談話間我覺(jué)得他的口才連我這六年級(jí)大哥哥都佩服得不得了，宋本然作詩(shī)也很有天賦，本文開頭的一首詩(shī)便是他的`杰作。
房間里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)間老人是無(wú)私的，不知不覺(jué)已是深夜，我們依依不舍地告別了。
雖然我們相處時(shí)間甚短，但我們彼此有了一份了解，有了一份友誼，我真誠(chéng)地希望我們能永遠(yuǎn)架好這寶貴的友誼橋梁。
六年級(jí)的作文300字 篇6
小學(xué)快畢業(yè)了，有些事情已經(jīng)淡忘，但有的事情卻記得清清楚楚。
我的同桌是一個(gè)用暴力解決問(wèn)題的人，我很討厭他，因?yàn)樗偸谴蛭摇⒘R我。
有一次，我只是問(wèn)他一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，他就對(duì)我兇巴巴的，還說(shuō)“滾”，我很生氣，說(shuō)“你罵我干嘛？我惹了你嗎，沒(méi)禮貌�！闭l(shuí)知道，這句話激怒了他，他踢了我一腳，我更生氣了，還了他一腳，沒(méi)想到，他踢得更重了，哼，我不跟他計(jì)較了，真是的。
雖然他很討厭，但也有變成小綿羊的時(shí)候。那天，我?guī)Я瞬说綄W(xué)校吃，到了中午，我把菜拿出來(lái)時(shí)，他竟然對(duì)我說(shuō)“姐姐，給我一點(diǎn)吧。”我想到他之前踢我的時(shí)候，心想：哼，這回抓住了他的把柄。于是就搖了搖頭，“不嘛給我一點(diǎn)嘛，好不好嘛�！蔽冶凰@表情給逗笑了，就答應(yīng)了他。
有一次，體育課長(zhǎng)跑，剛跑完兩圈我就不行了，突然，我的同桌沖到我面前說(shuō)“加油，快點(diǎn)跑”他可是我們班上的體育健將，我怎么可能比得上他呀，但為了不在同桌面前丟臉，只好拼命的'往前跑。到了終點(diǎn)時(shí)，他鼓起大拇指對(duì)我說(shuō)“好樣的，同桌�！�
這就是我的同桌，一個(gè)惹人喜愛又惹人討厭的同桌，你喜歡嗎？
六年級(jí)的作文300字 篇7
什么是母愛？有人說(shuō)母愛是無(wú)私的，有人說(shuō)母愛是偉大的，是一根燃燒不盡的蠟燭，而我說(shuō)母親是我們這輩子最珍貴，最疼我們的人。她默默無(wú)聞的照顧著我們。
直到今日，我才明白什么是母愛。
叮零零，我的的電話響了，原來(lái)是媽媽打來(lái)的。電話里傳來(lái)媽媽消沉的聲音“媽媽今天去看病，每時(shí)間去，我明天再回來(lái)”，由于弟弟的吵鬧，媽媽只好今天回來(lái)。弟弟的嘴角露出了笑容。過(guò)了一會(huì)兒，只聽一聲，媽媽會(huì)來(lái)了，弟弟笑的合不攏嘴，拿起食物，狼夻虎咽的吃了起來(lái)惹得我們苦笑不得。只聽媽媽說(shuō)“醫(yī)生不讓我出門，怕出意外，為了孩子，受多大的苦都值得，關(guān)鍵是為了孩子。我沒(méi)在在意媽媽說(shuō)的話，而是專心致志的看起了電視。奶奶和媽媽聊得很好。
過(guò)一會(huì)時(shí)，媽媽突然走了。我出去一看，焦急的問(wèn)奶奶我媽呢？當(dāng)我跑出去時(shí)，媽媽已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我望著她那瘦小的背影，傷心極了，后悔沒(méi)有送媽媽。直到她從我眼前消失。我得眼淚唰唰的流了下來(lái)，感嘆道母愛是珍貴的，好想再看一眼，我最親愛的媽媽。
母愛就是這樣，你們可不要像我一樣，浪費(fèi)了與母親交談的.美好時(shí)光。在這里我要感著我的父母，謝謝你們對(duì)我的照顧，我會(huì)以我大的努力去好好學(xué)習(xí)，用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們。
六年級(jí)的作文300字 篇8
怎樣我們都生活中有許多特殊的人，特殊的事和特殊的禮物。但這些都不夠特殊我要都是特殊的計(jì)劃——低碳生活。
低碳生活是指：減少二氧化碳的排放，減少對(duì)大氣的污染，從而緩解生態(tài)區(qū)惡化。低碳生活主要包括三個(gè)方面：節(jié)水，節(jié)氣和回收。
先說(shuō)說(shuō)出行的問(wèn)題：以前我們無(wú)論去哪都要開車，雖說(shuō)出門很方便，但是卻有很多壞處：增加二氧化碳的排放，導(dǎo)致臭氧層破壞。還有就是會(huì)增加資源的使用�，F(xiàn)在我們實(shí)行短距離的目的'地步行，距離遠(yuǎn)的只有騎自行車。這樣既方便又有利于身體健康，還能節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。接著則是用電問(wèn)題：以前服了是早上還是晚上，我們家每一層的燈都是亮的。夏天空調(diào)永遠(yuǎn)都開的很低，造成了很大的浪費(fèi)�，F(xiàn)在，不用的電燈基本關(guān)著，空調(diào)也要到了環(huán)保的26°，這樣能減少電的使用。最后是用水的問(wèn)題：以前我洗幾個(gè)碗就需要用兩大盆的水，水龍頭的水嘩嘩的流，浪費(fèi)了多淡水資源�，F(xiàn)在，可能這把一些可以回收利用的水盡量多次使用，如：淘米水用來(lái)洗手，洗腳，洗碗。洗漱的水用來(lái)沖廁，澆花等。
這就是我的低碳計(jì)劃。低碳生活要從小事做起，從你我做起。
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