(精選)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
寫什么呢？為什么別人每周都有好題材，可我卻總想不出來。
考試作文時好時壞，好時是因為我有題材，開開心心地，有興趣繼續(xù)寫下去；壞時是因為我腦子一片空白，沒東西，在分?jǐn)?shù)與時間的強(qiáng)逼下，枯燥的，無奈的，是為了考試而寫作。
以前應(yīng)該是思想毫不顧忌，放學(xué)后在操場上無憂無慮蹦跳歡笑，對于那些作文我就像是鳥在天上飛，動物在地上跑的一樣，隨心所欲地將筆墨揮灑在這一頁頁格形的，好像會隨著筆的擺動而翩翩起舞的——作文紙上。
可是現(xiàn)在我已不是在天上翱翔的小鳥，在地上奔跑的動物了，因為我長大了，已經(jīng)五年級了，大家都在努力地學(xué)習(xí)，誰都不想輸給別人，每個人都在奮發(fā)圖強(qiáng)，“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這句話在我耳邊回蕩，難道我們就不應(yīng)該有一個孩子應(yīng)該有的童真嗎？難道我已經(jīng)失去了嗎？難道現(xiàn)在我們所有的孩子都應(yīng)該抓住學(xué)習(xí)這根攀山繩嗎？為什么我們不能坐上纜車看著美麗的風(fēng)光上山呢？
直到現(xiàn)在我才明白，人生就和寫作一樣。你想使你的'作文瞬間成為著作那是不可能的，就像人的一生你想瞬間成為總統(tǒng)那是不可能的一樣，林肯雖然是一位鞋匠的兒子，但他不卑不亢，在訕笑和誹謗的共同夾擊下，他走上了自信，瀟灑，自由的道路，成為了一名偉大的總統(tǒng)。
寫好一篇作文就和人的一生一樣，都需要奮進(jìn)，會經(jīng)歷，一波三折，寫作要有一波三折才能吸引別人，打動別人，激起讀者閱讀的欲望，人生也要有一波三折，這樣才能經(jīng)受更大的挫折和打擊，攀上成功的頂峰。
六年級作文 篇2
事事都需要規(guī)矩，規(guī)矩約束著每一個人！俗話說，”沒有規(guī)矩不成方圓”，可是我看到卻是很多不守規(guī)矩的人，那么規(guī)矩何在？
讓我們來看一位“非同一般”的人。
今天早上我過馬路時，正在等斑馬線上的紅綠燈，紅燈過了，好啦，綠燈了，我可以過去了。一步、兩步、三步，剛走到第四步的時候，一個騎著電動車的阿姨正疾馳而來，像一匹受驚的野馬一般沖了過來！我見此狀，連忙嚇得退后三尺，可她還在向前騎著，連看都不帶看我一眼的`，直到她看到前面有車時才停下的！此時她的電動車已超過了斑馬線，更可笑的是，她竟然又回頭瞟了我一眼，好像是說我的錯一樣！她有看紅綠燈嗎？沒有！她根本沒看！他忽略了紅綠燈，無視了斑馬線，更違反了規(guī)矩！是拿自己的生命和別人的生命開玩笑的人！非要與規(guī)則”非同一般”，規(guī)矩何在？
我再來說一位“手癢”的人！有的地方告示牌上醒目的寫著四個大字：“請勿摘花！”可是有人就是喜歡摘花兒！有個小姑娘卻把那一朵朵月季花花瓣兒集成一起！看著那些正花團(tuán)錦簇的花被摘下來時，她的心中就沒有一絲憐惜嗎？當(dāng)我看見下一幕時，心中又一陣痛——一片片花瓣兒被拋起，接著就變成了垃圾……花花草草也是有生命的，規(guī)矩也是有生命的��！你怎么忘了規(guī)矩呢？規(guī)矩何在�。�
最后我再來說大家最致命的一個違規(guī)，是無視上課鈴聲，還是不會自覺？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，文藝委員起了歌，有同學(xué)在好好的唱歌，可有的同學(xué)卻在議論著，有的同學(xué)還在教室里左跑右跑，他們不知道上課了嗎？還是老師沒來就可以隨心所欲？而教室里亂成了一鍋粥，簡直管都管不�。「鞣N雜音聚在一起，真是震耳欲聾！你簡直無法想象那種聲音！接著老師來了，“警覺”的大家立馬變得安靜起來了！吵鬧的聲音戛然而止！文藝委員又重新起了一首歌......
規(guī)矩被我們拋之腦后了，規(guī)矩到底何在��？是規(guī)矩，讓外國人看透了我們中國人。是規(guī)矩，讓他們厭惡我們中國人。也是規(guī)矩，讓他們看不起、藐視我們中國人。生活的點點滴滴，需要規(guī)矩，每個人按規(guī)矩做事，那么我們中國不就文明一大步了嗎？所以，守規(guī)矩，從我做起！
六年級作文 篇3
一個學(xué)期飛一般的結(jié)束了，暑假就這樣到來。
剛放暑假媽媽就叮囑我說：“放暑假可不能光想著玩，要多學(xué)習(xí)，我明天要帶你去圖書館里看書，你作文寫得不怎么好，還不喜歡閱讀，以后就多看看書知道嗎？”我默默地點了點頭。
第二天早晨，吃完早飯后媽媽要我?guī)想娔X、暑假作業(yè)和一個作文本，電腦是要打字的，暑假作業(yè)是看完閱讀后要寫的，而那個作文本我就不知道要它做什么了，等把這些東西拿好之后，媽媽就開車帶我去了圖書館。
今天，天氣特別熱，馬路上蒸騰著熱氣，連狗都在樹蔭下吐著舌頭懶得動彈，我想圖書館里面也一定非常熱，但是進(jìn)圖書館后我發(fā)現(xiàn)我錯了，迎面就撲來了涼爽的冷風(fēng)，如二月春風(fēng)般的涼爽適宜，簡直是世外桃源啊，避暑勝地。
圖書館的書真多啊！一排一排的圖書柜放滿了書籍，什么類型的`書籍都有。我找了一個靠窗戶的座位，把手中的電腦、作文本、暑假作業(yè)和筆放在座位上就去借書去。
選好書籍我回到座位上津津有味地看起來，我看到了一半的時候媽媽就出去買午飯了，臨走前還不忘給我布置一篇作文，媽媽走后我就埋頭苦寫起了，等到媽媽回來我把作文也寫完了。
吃完午飯后我又繼續(xù)寫起了暑假作業(yè)，等把暑假作業(yè)寫到指定的頁數(shù)后，我又繼續(xù)把書看完，看完之后我把我的作業(yè)交到媽媽手上，就去圖書館的周圍散散步。
今天我不僅完成了許多的作業(yè)，閱讀了很多書籍，還增長了很多見識�！皶凶杂悬S金屋”希望我暑假的每一天都像今天過得這么充實。
六年級作文 篇4
那日，放學(xué)之時，舉頭望見天邊一抹云有凝聚之意，卻并未掛在心上，揚(yáng)長而去。后來，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)那云凝成了大團(tuán)，一旁的小云也向其靠攏。等到聚集的十分大時，太陽便遮了起來。大團(tuán)的云朵漸漸變的稀薄，其間灑出了幾縷陽光。漸漸云朵泛藍(lán)，竟射出了紫色光芒。那藍(lán)色又漸漸變了青色。這竟是那名副其實的“彩云”。另我嘆為觀止。
云朵中心有那么點微黃、淡紅的'韻味，左半邊的一朵小云泛著青邊，從左向右，逐漸過渡到紫色。那淡淡的紫色有著說不出的柔和，旁邊的幾縷云，也被大自然用顏色描繪的爐火純青。這幾片云霞，持續(xù)了不長的時間，變漸漸變了面目。那青色的云邊，愈來愈淡，慢慢消失在了那潔凈的天空。紫色的云邊，卻變的暗紅，與天空形成了極大的反差。漸漸轉(zhuǎn)成了暗黃，后又在不知不覺間，成了淺黃，而后消失得無影無蹤了。
而我始終未從這奇景中回過神來。天邊的那一團(tuán)云還未散去，仿佛提醒著人們，它們曾經(jīng)的美麗。
六年級作文 篇5
下午四點，我上完數(shù)奧課又匆匆登上十路車，忙著趕去上四點半的劍橋英語。我找個座位坐下后,就忙掏錢打算買票。咦!怎么錢不見了?我急得額角滲出豆大的汗珠,左摸右摸就是掏不出錢來,咋辦?
“請上車的乘客買票�！迸燮眴T清脆的聲音似乎觸動了我的每一根神經(jīng),我更急了。剛上車的人紛紛買了票,她端著售票箱快到我座位前了,那溫柔的目光落到了我驚慌的面孔上,突然,她卻轉(zhuǎn)身離去了。但我那懸著的心仍在咚咚地跳。
我掃視著車內(nèi),希望找個熟人解危,但這最后的希望也破滅了。
過了一站,“請上車的乘客買票�！蹦乔宕嗟穆曇粼俅斡|動著我。上車的`人又紛紛掏錢買票了,坐在車上的人好像在凝視著我,此刻,我真想找個地洞鉆下去,躲著不出來。
過了一站又一站……終于,我到站了。我快步奔向車門,急于闖過難關(guān),但我越急,車門越是遲遲不開。哐咣一聲,車門總算開了,我急忙跳下車,幾乎同時我又找到錢了。我心想:“反正已過關(guān)了,這一元錢我就留著吧!”但是,我的兩腿像灌滿了鉛,怎么也邁不開步。
就在車門關(guān)上的剎那,我急喊:“補(bǔ)票!”女售票員在收下我遞向窗口一元錢的同時把一張綠色的車票也遞到了我手上。她的目光,還是那么溫柔。
我的雙腿突然輕松了,快步向劍橋英語培訓(xùn)部走去。
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