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六年級(jí)的作文300字10篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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六年級(jí)的作文300字 篇1
瞧！秋天邁著輕快的步伐向我們走來了。
秋天好像一個(gè)曼妙的仙女，她有一根神奇的魔法棒。那里一點(diǎn)，葉子全都換上了新衣服。伴著秋風(fēng)在枝頭搖擺；那里一點(diǎn)，果子都成熟了，散發(fā)出一陣陣香甜的氣息……
秋天的葉子尤為漂亮。好似“唰”的一瞬間，變成熱鬧的紅色，變成黃色，又或者是半綠半黃……但都是那么漂亮，那么獨(dú)特，像是一件美麗的`藝術(shù)品。一陣秋風(fēng)刮過，就好像給葉子們下了一個(gè)口令。葉子就紛紛落下，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈，又在空中翻個(gè)身。發(fā)出“沙沙，沙沙”的動(dòng)人樂曲。
蘋果樹，石榴樹，柿子樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果兒趕趟兒。蘋果成熟了，誘人的果實(shí)壓彎了枝條；石榴成熟了，像一個(gè)娃娃，笑紅了臉；柿子成熟了，猶如一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。農(nóng)民們，在果園里笑開了懷，整個(gè)果園都沉浸在豐收的喜悅的之中。
“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)”不錯(cuò)的。秋風(fēng)不如春風(fēng)溫柔，不如東風(fēng)來得刺骨。秋風(fēng)就像淘氣的娃娃，偶爾大到吹彎了樹枝，偶爾卻只是輕輕拂起你的發(fā)絲。一陣秋風(fēng)掠過，我好像聞到了，他從遠(yuǎn)方果園里帶來的香甜氣息。我好想又聽到了落葉臨走前對(duì)大樹的低語(yǔ)……
秋天就像是一個(gè)美麗的姑娘，給大家?guī)砹私k麗的色彩，帶來了豐收的喜悅之后，又匆匆離去。
六年級(jí)的作文300字 篇2
河源位于我國(guó)廣東省東北部，它雖然沒有北京、上海、福州等一、二線城市繁華，卻也是沙灘上一座美麗的沙碉。
河源有許多景點(diǎn)，其中比較有名的就是桂山風(fēng)景區(qū)——野趣溝了。野趣溝顧名思義當(dāng)然是“有野趣”了。因?yàn)橛兴谶@里可以燒烤、可以漂流。如果你有勇氣還可以到兩岸的山林里去探險(xiǎn)。野趣溝的水也很有趣，水很清很凈。都能看見水里游來游去的魚群，只要你脫了鞋把腳放進(jìn)水里，坐下不動(dòng)就會(huì)有無(wú)數(shù)的小魚圍在你腳邊久久不愿離去。這些魚充滿靈性和人十分親近，你覺得有趣不？
能和野趣溝媲美的`還屬萬(wàn)綠湖。萬(wàn)綠湖碧波蕩漾，放眼望去船和人都顯得如此渺小，湖中一座座島就如它的五臟六腑，為萬(wàn)綠湖增添了勃勃生機(jī)。聽說香港的飲用水也是從萬(wàn)綠湖流過去的呢！如果你來到萬(wàn)綠湖別忘了登上渡輪，去感受萬(wàn)綠湖兩岸宜人景色。站在船頭迎著清風(fēng)，岸邊的青山、綠樹飛快地從眼前掠過，遠(yuǎn)處水鳥貼著湖飛舞，時(shí)不是還傳來它們的歌聲，仿佛置身在一幅畫卷當(dāng)中。心中不由想起“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來�！钡脑�(shī)句。
河源雖美，但只能算自然界里的滄海一粟罷了，還有更多美麗的等待我們?nèi)ヌ剿�。在大自然面前人類不得不稱贊它的鬼斧神工，欽佩它的神奇力量。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只聰明可愛的小貓。我非常喜歡他。
我家的小貓非常漂亮，他全身的毛潔白無(wú)瑕，像一朵白云似的，一雙眼睛黑溜溜的，晚上，他的眼睛會(huì)發(fā)亮，像兩顆閃閃發(fā)亮的藍(lán)寶石。他的耳朵更有趣：一只耳朵是白色的，另一只耳朵是黑色的。我們稱它為“陰陽(yáng)耳”。有時(shí)他很聰明，我每次放學(xué)回來，他總會(huì)圍著我“喵喵”直叫，好想在說：“歡迎回來，我的小主人�！庇幸淮�，我拿了一些米飯給他吃�？墒撬怀浴Ｖ背蜻@我叫。我知道他的意思，于是我就拿了一條魚放到了米飯上，他立刻搶了過去，用腳爪撕著，津津有味地吃著。還有一會(huì)，小號(hào)在呼呼大睡，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想，處于好奇心。我就仔細(xì)的觀察起來，我發(fā)現(xiàn)它睡覺的時(shí)候非常可愛，和我們睡覺的方式大不一樣，它睡覺的時(shí)候身子盤的想蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖的，還發(fā)出嗚——嗚——的`聲音。我覺得特別好玩。我用手去逗它、摸它。機(jī)靈的小耳朵一豎，頭馬上抬起來，一看是我才松了一口氣，但后張張嘴，伸伸爪子，但后打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，貓?jiān)诎滋焖X的原因一定是在晚上捉老鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足經(jīng)理把！
你說，我家的小貓聰明可愛不？
六年級(jí)的作文300字 篇4
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長(zhǎng)號(hào)伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺(tái)風(fēng)呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……
其中最讓我難忘的是長(zhǎng)號(hào)培訓(xùn)，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)號(hào)，長(zhǎng)號(hào)和別的號(hào)可不一樣，它是用拉的'不是用按的，長(zhǎng)號(hào)最難吹的是拉不對(duì)，聲音就會(huì)不同。所以說吹長(zhǎng)號(hào)還倒不如說是拉長(zhǎng)號(hào)。在培訓(xùn)室，老師叫我們拿起長(zhǎng)號(hào)，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國(guó)歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲。"今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰(shuí)游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了。
所以說，今年的暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì)再象昨天一樣簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是收獲多多，快樂多多。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我十歲的時(shí)候，不知為什么，媽媽突然說要送給我一份禮物作為玩伴。等到這份禮物到家的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，禮物居然是一只小烏龜。
這只小烏龜真的很漂亮：一雙芝麻大的小眼睛，殼上那深綠色的花紋，粗短的四肢靈活地滑動(dòng)著。哈，這下，我有寵物做伴了。
小烏龜?shù)哪懽硬淮�，每次我喂它的時(shí)候，它都把頭縮進(jìn)殼里，等到確認(rèn)身邊沒有什么“狩獵者”時(shí)，它就會(huì)一伸脖子，飛快地吃掉食物之后，又一次地縮了進(jìn)去。
與我這個(gè)小主人玩捉迷藏，是小烏龜?shù)牡靡庵�。每�?dāng)我喂它時(shí)，它總會(huì)從水缸里溜出來。有時(shí)，我找不到快要著急時(shí)，這個(gè)小家伙在我身后爬了出來，得意洋洋地還手舞足蹈呢。
時(shí)間一長(zhǎng)，我的這位玩伴也有不小的脾氣，還挺爆，要是能說話的話，我估計(jì)我倆遲早是一個(gè)星期要吵上一架的。有天，一個(gè)小孩子來捉弄它，小烏龜被這個(gè)小孩翻了個(gè)四腳朝天，好不容易扳過身子，小孩子又來了一次。這下好了，你看吧，小烏龜?shù)?脖子氣得伸得很長(zhǎng)，一不注意，那個(gè)小孩的手就被咬了一口。這還用說呢，小孩子只有躲在一旁嗚嗚地哭開了，而我呢，也乘機(jī)帶著小烏龜?shù)脛倩貭I(yíng)了。
小烏龜，可不是好惹的，這以后，我看誰(shuí)還敢欺負(fù)它。
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的'開心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆的辣椒，辣得我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋淼穆飞�，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著該怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小A。
六年級(jí)的作文300字 篇7
都說父愛如山，但直到現(xiàn)在我還沒能探究清楚到底怎樣的愛才是父愛。
小時(shí)候，你總是在外奔波，我們很少見面，甚至一個(gè)月都不會(huì)聯(lián)系，潛意識(shí)里家中只有我跟母親，有種感覺說不出口，猶如一顆堅(jiān)硬的石頭堵在胸口。時(shí)光易逝，如今我已長(zhǎng)大，漸漸地，父愛的概念在心中被沖刷得越來越淡，直到失去了原有的.色彩。
周末，父親回來了，大概是太勞累了，癱倒在了沙發(fā)上打起了鼾，那震耳欲聾的鼾聲如同從前一樣，一直未變。為他蓋上了毯子，坐在沙發(fā)一角靜靜地注視著他，我從未如此仔細(xì)地看過父親。
記憶里，父親很嚴(yán)格，很少問起過我的生活，十幾年來他甚至不知道我愛吃什么喜歡什么，只是一回家就問起我的成績(jī)、名次、學(xué)習(xí)狀況。我們很少有共同語(yǔ)言，每當(dāng)想與他分享生活趣事卻被他避開，直到后來的字句不談，他像一個(gè)陌生人，住在了我的生活中。或許父親有自己的觀點(diǎn)吧，但這十幾年來我從沒敢跟他提起過，怕是青春期碰上更年期。父親的脾氣不好，經(jīng)常會(huì)在家里發(fā)脾氣，但不管是多大的脾氣他卻從來沒有打過我，只留下哀嘆。
望著疲憊又憔悴的父親，不知該說怎樣的話，還是選擇跟從前一樣閉口無(wú)言。多想敞開心扉好好跟你說說話，從白天到黑夜，道完從小到大的故事。
六年級(jí)的作文300字 篇8
在我身邊，一直有一位無(wú)微不至關(guān)心我，像一盞明燈指引我前進(jìn)的人，那個(gè)人便是我的爸爸。
爸爸是親切的，他不僅在生活上滿足了我的大部分需求，而且在學(xué)習(xí)上也幫助我，給予我鼓勵(lì)。有一次，我在思考《一課3練》上面的一道擴(kuò)展練習(xí)題，一直思索到九點(diǎn)半也毫無(wú)結(jié)果，爸爸見我眉頭緊鎖，便幫我一起解答。不多時(shí)，爸爸便發(fā)現(xiàn)這道題的.條件有問題，要我明天去向老師反映一下。我連連點(diǎn)頭。
爸爸也是嚴(yán)厲的。記得我剛學(xué)乒乓球的時(shí)候，總是找一些技術(shù)比我差的朋友比試乒乓球，然后就向爸爸炫耀自己的技術(shù)�？墒菦]想到的是迎來的是一陣劈頭蓋臉的斥責(zé)聲：“兒子，你是真的喜歡打乒乓球還是只是想聽到別人的夸獎(jiǎng)聲，如果你真的想練好乒乓球，就應(yīng)該找一些乒乓球技術(shù)相對(duì)較好的人不斷切磋，這樣才能有所進(jìn)步！”聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。是啊，當(dāng)初我的確是想獲得別人嘭嘭的稱贊聲，卻沒想到這種想法是錯(cuò)誤的。
叢爸爸的為人處世中，我受益匪淺：一個(gè)人想要有所成就，必須從小虛心好學(xué)，刻苦努力，才能使自己變得更強(qiáng)！
六年級(jí)的作文300字 篇9
提起我最難忘的一件事，那就是有一次我做了一件錯(cuò)事，被老爸打了，被媽媽罵了，我當(dāng)時(shí)很難過，很傷心。
那是上小學(xué)二年級(jí)的事，有一次我想花零花錢，就騙老爸說我們黃小有捐款活動(dòng)，要向山區(qū)的孩子捐款，老爸說：“那就用你的零花錢捐吧�！蔽艺f：“我的.零花錢都花光了�！崩习终f：“好吧，我給 你十元錢，但是你一定要交給老師�！焙髞砦矣窒蚶褷斠耸f要捐款，外婆看到這一切，就把這件事情告訴了媽媽，媽媽也覺得整個(gè)事情蹊蹺，就給我們學(xué)校的老師打了個(gè)電話，問有沒有捐款的事 情，原來根本就沒有捐款的事。晚上吃過晚飯后，老爸和媽媽心平氣和的問我：“今天學(xué)校有捐款活動(dòng)嗎？希望你一定要講真話。”我以為媽媽不知道，就說是真的，卻不知他們已經(jīng)弄清楚了整個(gè)事情 ，老爸聽了非常生氣，狠狠地打了我，媽媽也批評(píng)了我，說我做的不對(duì)。
這就是我最難忘的一件事，通過這件事讓我認(rèn)識(shí)到，不能對(duì)家長(zhǎng)說謊話，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
六年級(jí)的作文300字 篇10
風(fēng)，我們經(jīng)常享受它，感受它，但你是否想過，風(fēng)也有的不同？
春風(fēng)有它的高傲，吹動(dòng)著屹立在柏油路旁的密密麻麻的竹林；夏風(fēng)有它的職責(zé)，輕輕吹著在熱氣里散熱的人們；秋風(fēng)有它清爽，讓豐收的果實(shí)顯得更加飽滿；冬風(fēng)有它的親情，讓遠(yuǎn)方的人們給家人帶去最好的祝�！�
夜晚的風(fēng)是最迷人的，它無(wú)聲無(wú)息，在夜晚中輕輕向人們問好，即使大家感受不到它的存在，它也會(huì)去向大家問一聲好……我靜靜站在窗前，感受著夜晚帶來的寧?kù)o，帶來的徐徐的風(fēng)�！昂艉簟艉簟憋L(fēng)忽然大了起來，我不得不關(guān)上窗戶，看來只能從窗戶里看見風(fēng)帶來的小小動(dòng)靜了。咦？為什么風(fēng)向我的窗戶敲了呢？我想應(yīng)該是它不滿意它的“觀眾”關(guān)上了窗戶吧！我打開緊閉的`窗戶，用手輕輕撫摸著帶給我清新、帶給我好心情的風(fēng)，為什么總是摸不到它呢？難道它是故意和我開玩笑的嗎？
“除了我，還有多少人在聽著風(fēng)的‘表演’呢？”我低下頭，靜靜的想著，輕輕的聽著，在不知不覺中竟然睡著了……可我好像在夢(mèng)里看見風(fēng)變成了一個(gè)小孩，正向我揮手呢！
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