六年級年的作文3篇[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　春天，她飽含著溫情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷。，作文 春天的萬物。

　　春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個角落都散發(fā)著春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來。樹爺爺時而擺動幾下樹枝，換上綠色的'春裝；時而揮舞幾下樹梢，跟春姑娘打招呼。同學們都脫下了厚重的棉襖，感受大自然的溫暖，我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了。因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時已蘇醒了，倔強地把頭伸出了地面。雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。

　　我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司埃�我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。

　　啊！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”

六年級年的作文 篇2

　　我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我游遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

　　就在我正享受著夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

　　浙浙地我往下開始落了，周圍的'物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經(jīng)完全沉浸在了這樣舒適中。

　　就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的動作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

　　風停了，經(jīng)過了長途跋涉，終于落地了，我終于結(jié)束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！

六年級年的作文 篇3

　　在寒風呼嘯的一天，在公交車上發(fā)生了感人的一幕。

　　那天，我們一如既往地坐公交車回家。公交車上十分安靜，半路上，上來了一個男人，他戴著一副大大的墨鏡和一個又大又黑的口罩，只露出一點點皮膚，看起來像一個壞人。這個男人一上車就東張西望。我有一些不安，想：他是一個壞人嗎？怎么東張西望？這時他脫下了眼鏡，露出了一雙瞪得十分大的眼睛，最終他把目光鎖定到了一位戴項鏈的女士身上。他把手伸進了口袋，拿出來一個東西，我一看：不好，是刀！只見他拔出刀,抵在了那位女士脖子上，他回頭對我們說:“只要你們不動，我就不傷害你們，否則，我就不保證你們的安全。”說完，便對那位女士說:“快！把你身上值錢的東西都拿出來�！迸�士慌慌張張地把她的項鏈、銀行卡和現(xiàn)金給了他，不知是太慌張還是怎么，錢掉了一地。劫匪馬上蹲下身子，把錢往口袋里塞。就在這時，一個高大的身影站在了他面前，劫匪既憤怒又恐慌地抬起了頭。一看，發(fā)現(xiàn)是一個瘦小的男人，他憤怒地拿起刀向男人胸口刺去。男人靈敏一躲，順便又給了劫匪一拳，劫匪不慌不忙接住了他的'拳頭，順勢把刀架在了男人的脖子上。男人給了司機一個眼神，示意他停車。司機立刻踩上剎車，由于慣性，劫匪一下向前趴倒。男人立刻騎在劫匪身上，解下褲腰帶綁住了劫匪的胳膊。頓時，車廂里響起了熱烈的掌聲。

　　事后有人問他:“你為什么要這么做?”他說:“我只是做了我該做的�！笔前�！如果世上的人都和他一樣，那么世界會更美好，在冬日里會更溫暖。

【六年級年的作文】相關文章：

六年級作文_六年級作文04-12

六年級秋雨的作文 _六年級作文12-13

六年級年的作文(精選)09-11

(精選)六年級年的作文09-23

[精選]六年級年的作文08-26

六年級年的作文05-19

六年級年的作文[經(jīng)典]07-21

夢-六年級-六年級作文04-12

六年級寫秋雨作文_六年級作文12-13

美好的日子的作文 六年級_六年級作文12-13