六年級作文（集錦8篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
時間似流水，轉(zhuǎn)眼間，40年過去了。美穗子從一個天真可愛的小女孩變成了一個莊重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)哪赣H。她只有一心沒有變的念頭：希望快些看到聶叔叔，感謝他當(dāng)時把我救出戰(zhàn)火，感謝他的救命之恩！
美穗子第二次踏進(jìn)北京，一張張令她感到吃驚的畫面出現(xiàn)在她的眼前：曾經(jīng)是一座座矮小的平房，現(xiàn)在已變成一棟棟高樓大廈；曾經(jīng)穿著舊衣的.人們，現(xiàn)在變得既整齊又華麗；曾經(jīng)是戰(zhàn)爭的驚恐，現(xiàn)在已是和平的歡笑。想起以前和藹可親的聶將軍對她的慈祥，美穗子尋找聶將軍的決心更加堅固了。找了很久很久，終于，美穗子找到了聶將軍的家，此時此刻，她心潮起伏，心中一下子涌上了一連串的問候：叔叔，您的身體還好嗎？40年了，您還記得我嗎？……美穗子看到院子里坐著一位滿頭白發(fā)的老人，這就是聶將軍！“叔叔！”美穗子一下子撲到聶將軍的懷中。美穗子急忙從背包里拿出幾張小時候和聶將軍照的相片，擺在聶將軍面前，說：“叔叔！您還記得美穗子嗎？”聶將軍恍然大悟：“你就是美穗子呀！可想死我啦！”兩個人都激動得熱淚盈眶……
40年了！40年了！美穗子依然沒有忘記自己的恩人，一幅和諧的畫面又呈現(xiàn)在我們的眼前。
六年級作文 篇2
現(xiàn)實生活中有許多人不懂得尊重別人，很自私，從來不為別人考慮。我就見到過一位這樣的人。
那一天，我發(fā)燒了，媽媽帶著我去醫(yī)院看病。護(hù)士叫我在掛水室里等候。好濃的一股煙味啊！我坐在一把椅子上，等著護(hù)士的到來。護(hù)士幫我弄好就走了。我感覺頭有點暈就靠著椅子上睡覺。突然我又聞到了一股煙味，是一位病人抽的，可他見了“禁止吸煙”的`牌子，為什么他還要抽呢？他這是無視醫(yī)院的規(guī)定啊！我正想閉起眼睛，突然聽到了歌聲，還是那位吸煙的病人，他故意把收音機的聲音開得很大，這就算了，他還提起了嗓門唱了起來。一些睡著的病人都醒了，開始抱怨起來：“誰��？這么吵，都沒法睡覺了�！蔽乙膊挥傻孟耄哼@個人為什么要這么做��？吵得大家都沒法睡覺了。他把大家都弄醒了之后，自己卻打起了呼嚕。媽媽悄悄對我說：“這種不尊重別人的人是不會受歡迎的，你可別學(xué)他啊。”
那位病人不尊重其他病人的行為我們不能學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里應(yīng)該保持安靜，不能大聲喧嘩。尊重別人是一個人起碼的品質(zhì)。如果一個人連起碼的尊重都不會，那他還會做什么呢？
讓我們學(xué)會尊重他人，尊重自己吧！
六年級作文 篇3
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已在我的記憶的心海里定格。
我5歲時，媽媽買了一盆花回來。是臘梅，冬天開的。開了以后，我們一家人都很高興，因為花很香，很美，所以也經(jīng)常有人來看看，都很羨慕。這時我們都很自豪，過了幾天，開始下雪了。花在陽臺上，雪快把它淹沒了，我看到以后急忙叫媽媽來，把雪弄開了。媽媽走后，我看見花在這么冷的天氣中還開著，我聽大人說，陽光可以使花更茁壯，但是現(xiàn)在，沒有一點陽光，我知道陽光是熱的，我不如倒熱水在里面，說干就干，我沖了一壺開水，往花盆里倒，看著花一點點的萎縮，我開始害怕了。于是便急忙走開去叫媽媽。媽媽看后哭笑不得，對我說：“你個小壞蛋，花要被你害死的`��！”看著我一臉的茫然，她告訴我說：“花是不會怕冷的，你這樣做反而會害了它的”我一聽就蒙了，好心為它倒水沒想到卻害了它，真是幫倒忙��！
童年是充滿樂趣的，那歡笑聲經(jīng)常鉆如我的心里。這件事怎能不使我難忘呢？怎能不使我忍不住笑呢？
六年級作文 篇4
今天我們玩了一個有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。
游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個同學(xué)上臺表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規(guī)則升級了，我們這才恍然大悟。
游戲終于開始了，首先上場的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場，看到第一個文字時孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機一動，猛地脫掉他的`衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學(xué)們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學(xué)喊：“倒垃圾。”王子豪當(dāng)場崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結(jié)果他們落寞退場。
第二組上場的是張宇軒和徐暢遠(yuǎn)，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當(dāng)演到“五體投地”時，張宇軒迅速向點穴位一樣，在身上點了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢大叫：“五體投地�！蔽覀冴犣A了！
到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場，他們可謂是名副其實的最強組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個字，同學(xué)們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強默契搭檔”的稱號，可見默契的合作真重要！
這個游戲真有趣，它不僅讓我們認(rèn)識到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。
六年級作文 篇5
今天是2月1日，2月9日是正月，新年就快要到了，我和我學(xué)小提琴的小伙伴一起去社會福利院慰問老年人。
我們坐中巴來到了九頭山這邊的社會福利院，福利院里有鍛煉身體的健身器材，有許多樹木，有許多休息的板凳，還有幾棟公寓樓。我們進(jìn)入了主樓，來到表演廳，每位同學(xué)都拿出自己準(zhǔn)備的糖果、零食、餅干來送給老人們。一位我的小伙伴送給一位動不了的老爺爺一包餅干，老爺爺非常高興。我看見一位老奶奶年紀(jì)已有八十多歲，身體不是很靈活了，在兩位服務(wù)員的'扶持下慢慢走進(jìn)來，慢慢坐下。我拿出一盒餅干，走到這位老奶奶身前，親切地說：“老奶奶這是我送給您的餅干，祝你新年快樂初中，身體健康！”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友！我也祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天高興！”“謝謝老奶奶！”
演出的時間到了，我們拿出各自的小提琴開始表演。演出到一半，報幕的同學(xué)開話筒沒開好，“下面請聽……”音箱沒有出聲。下面一位50多歲的伯伯笑起來，拍起手來。我們一個也沒有笑，這位伯伯有病，被陌生人帶到了福利院，想想這位伯伯真的很可憐。曾經(jīng)多少人嘲笑他。
通過這次慰問，我知道了不能嘲笑殘疾人，要關(guān)心殘疾人。他們非常可憐，如果我們正常人還這樣傷害他們，他們會非常難過和傷心。
六年級作文 篇6
繽紛假期樂事多，這不昨天俺這風(fēng)度翩翩的帥哥就當(dāng)了一回“假新娘”。
話說昨天，那可是個好日子——俺姑姑“大喜”的日子。原本奶奶說安排我去“拉箱繩”（應(yīng)該是中國人結(jié)婚的習(xí)俗），但那些姐姐們?yōu)榱俗尅靶吕蓳屝履铩边@個環(huán)節(jié)更加有趣，竟分配給我一個令我難于接受的“驚險”任務(wù)。
這一切都要從頭說起……
吃過中飯，我和媽媽、奶奶一同來到了姑姑家，新娘子房間裝扮的格外漂亮，滿地的氣球讓我情不自禁的和弟弟妹妹們玩了起來。忽然，姑姑把我叫進(jìn)了房間，說讓我假扮新娘，我一下子呆在那里，心里不知道是興奮還是膽怯，連忙擺手說不行，心想現(xiàn)在的年輕人想法實在太獨特了，啥點子都會想出來，真怕我這個“帥小伙”形象被破壞了。
但姑姑的命令也不好違抗，況且姑姑說當(dāng)“假新娘”可以向姑父討個大紅包，我只好硬著頭皮接下了這個艱巨的任務(wù)。接下來，我在姑姑和姐姐們的幫助下，勉強穿上了姑姑的新娘裝，坐在姑姑的床上蓋上紅蓋頭，成了一個名副其實的“小新娘”，姑姑則躲進(jìn)了衣柜里。
新郎憑借著自己的聰明才智，闖過了一道道門檻后，終于興沖沖地來到了我坐的床前。在我還沒防備的情況下，他在我面前拿著鮮花單膝下跪，躲在紅蓋頭里的我，頓時臉紅得像火燒一樣，奇怪我又不是新娘子，緊張啥呀！之后，一套經(jīng)典的求婚動作像電影回放，那精彩的.情節(jié)在我眼前一一呈現(xiàn)，什么獻(xiàn)花呀！表真情��！我整個人都快笑翻了，真想告訴姑父，我可是個地地道道的小帥哥呀！
最驚心動魄的一刻就是當(dāng)新郎掀開紅蓋頭時，那一臉驚愕的表情，嘴巴張得大大的，人都快倒下了，我忍不住狂笑起來，估計新郎這下該懷疑人生了。這時，我可是牢記著姑姑的使命，趕緊向姑父討要紅包，只要拿到紅包才告訴他新娘子藏在哪里，姑父一臉無辜，但還是客氣地拿出一個大紅包，塞給我這個地地道道的“假新娘”。嘿嘿，紅包到手，一切好說！真新娘駕到，“假新娘”在一片歡聲笑語中瀟灑退場嘍！
這次假扮新娘子的體驗，深深地載入了我的“童年記憶冊”中，讓我的童年變得更加多姿多彩，更讓俺20xx年的春節(jié)過得有滋有味，豐富且精彩。我想，這將是我人生中獨一無二的第一次，應(yīng)該也是最后一次吧！
六年級作文 篇7
這個星期星期六，我們班級大掃除，但是，只有10個左右的同學(xué)在做這幾樣工作：掃地、拖地和擦地。真夠累的了，但是他們肯定行�。�！注：（我們班有8分之1的同學(xué)太懶了）
剛開始，我們做得很開心，玩得也很快樂。后來，我們把所有的'瓷磚、牌子都擦的一干二凈、一塵不染。過了一會兒，一個很不幸的消息傳來：沒水了，沒水了。聽這位同學(xué)這么一說，我們的心里可就慌得很了。不過，我們還是冷靜沉著地面對了，因為，我們是聰明的孩子。
這時，我們?nèi)チ硕䴓撬?，沒水 ；我們又去了一樓的水漕旁，終于有水了，可是（人太多了）然后，我們找了個剛被人用完沒停過的水籠頭，就走上前去洗了洗毛巾，就有人過來大吼大叫地對我們說：死開點，這里是六年級的地盤，別到這里來瞎攙和。另一個大姐姐接上來說道：快一點，慢吞吞的，根個老奶奶似的。我雖然嘴上冷冷地說了一句知道了，可心里卻一直在想著幾個問題：為什么六年級的大個子哥哥姐姐們會這么霸道，這么強詞奪理，到底是為什么呢？原因出在哪兒呢？這幾個問題使我疑惑不解。
后來，我們想到了一個地方——音樂教室門口，那里有一個水漕，但只有一個水籠頭，不過沒關(guān)系，只要有水罐就可以了。一來到水漕旁，就看見那兒站滿了人，還有一些人浪費水，我和陳麗莎都勸過了他們，可他們就是不聽，還浪費了許多水，哎！真是不聽老人勸，吃虧在眼前��！可我心里想著一句話：遠(yuǎn)水救不了近火，得想個辦法，如果照這樣下去，到什么時候才可以看書呀，一定要加快速度趕緊做。
常言道：堅持到底就是勝利。我們一定要堅持下去，把所有的角角落落都擦得、掃得、托得干干凈凈，沒有一點兒灰塵，像西湖水一樣干凈，讓我們校園的一部份看上去是個綠色天堂。
我們干活的人也是苦中作樂，雖然我們中午不能看書了，但是我們用時間換來了一清二白的教室、包干區(qū)、走廊。翁老師，你說這值不值得呢？小朋友們，你們說呢？
六年級作文 篇8
文明，是什么？文明是體現(xiàn)一個的最高素質(zhì)，文明，是社會的整體推動、文明，更是體現(xiàn)自己的獨特之美！所以，我們更應(yīng)該做一個人人尊重的文明人！
首先，就從生活的點點滴滴開始吧！生活中，做到不亂扔垃圾、不口出狂言，尊敬他人，就是文明的重要體現(xiàn)。
其次，禮貌是文明的第二因果，請人幫忙說“拜托”，請人別送說“留步”，做錯事情說“對不起”……這都是文明的表現(xiàn)。
其實，文明更應(yīng)該表現(xiàn)在自己的內(nèi)在之美。
逢年過節(jié)，我都會去大街上湊熱鬧，瞎轉(zhuǎn)悠，一個十分漂亮的年輕阿姨引起了我的注意：一頭夸張的爆炸式頭發(fā)，兩個大大的金色耳環(huán)，脖脛上掛著價值不菲的珍珠項鏈，那冬裙花得亮眼，腳下的高跟鞋還有七八厘米長，走起路來“蹬蹬”作響，更引人注目的是，她手上拎著大包小包的零售！我好奇的走在她后面，想再看一會兒“美女”，她一邊走路，一邊吃零食，還一邊拆包裝帶，每拆一包，就重重的扔在地下，頭也不回的走開，我看不下去了，老師說：“人人都應(yīng)文明，做文明好模范，應(yīng)像大人們多多學(xué)習(xí)，可這位“美女”……
我一個箭步?jīng)_到她面前，戰(zhàn)戰(zhàn)驚驚地對她說：“阿姨，您剛才扔了許多垃圾，影……影響了環(huán)境，老師說……說要做文明人，文明人不……不應(yīng)該扔垃圾的……”
那位阿姨不懷好意的'白了我一眼，沒好氣的說：“去去去，你一個小孩子懂什么，這是我的事，不用你管！快走開，煩死人！”出于無奈，我只好灰溜溜的跑開了。
唉，世界上的人如果都像這位阿姨做的話，地球的環(huán)境衛(wèi)生就會愈發(fā)嚴(yán)重，如果像這位阿姨喜歡等人，社會就變得沒有道理：理由，變成了一個“罵人社會”。
所以，以現(xiàn)在開始，大家手拉手，做個文明人吧！
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