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六年級的作文

時間:2024-02-16 11:52:51 六年級作文 我要投稿

六年級的作文【優(yōu)選5篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級的作文【優(yōu)選5篇】

六年級的作文 篇1

  深秋季節(jié),各種動植物都準(zhǔn)備過冬了。小草悄悄地進入了大地媽媽的懷抱,乖乖的準(zhǔn)備入睡了。秋風(fēng)的吹拂,好像在唱搖籃曲,催它們快快的入睡。

  夏天在空中飛來飛去的蝴蝶,現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺去了?墒,又有一些“蝴蝶”,活躍了起來,他們代替了真正的蝴蝶。你們也許會問:“秋天哪會有蝴蝶呢?”有,那就是被秋風(fēng)吹落了的樹葉,它們在空中盡情飛翔,有黃的,有綠的`,有半黃半綠的。他們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!落下的樹葉在地上積得多了,自然而然的形成了厚厚的一層孩子們踩在這上面,剁得“地毯”吧唧吧唧地只響,他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著,為秋天增添了生機。

  植物們都“脫”去了他們漂亮的外衣,大地鮮艷的色彩漸漸少了,只有松樹和楓樹保持著它們特有的顏色。松樹保持著生機勃勃的綠色,楓樹倒是挺奇怪,夏天它其貌不揚,可一到秋天,它那碧綠的葉子換成了鮮紅色。噢,原來它還想得挺周到,備了兩套衣服,一套夏裝,一套秋裝!盡管秋天有紅楓以及其他一些常綠樹的裝扮,但始終抹不掉一種肅殺的氣氛,所謂“蕭瑟瑟秋風(fēng)”,心腸軟一點的人,便免不了要“悲秋”了。

  可是秋天卻是收獲的季節(jié),雖然很多樹掉光了葉,但很多樹也結(jié)滿了果實,有生梨、蘋果、桔子、葡萄、柿子、白果、石榴等;還有長在田里的呢!譬如稻米、高粱、白蘭果、哈密瓜等,田野里雞,鴨成群,爭啄著遺落的谷子,連魚兒也肥美了,!多么美好的秋天啊!

  勃發(fā)生機的春天、充滿活力的夏天固然美麗,但充滿著豐收喜悅的秋天更加可愛。

六年級的作文 篇2

  有一句話說的好:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中!鄙钪袗蹮o處不在,感動也無處不在。就有這樣一個故事感動了我——

  有一個男孩因為父母早逝,與他唯一的親人妹妹相依為命。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費,但不輸血妹妹仍會死去。

  作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,11歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。

  抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”

  醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩11歲的大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命!

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到110歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認自己真的'沒事時,就又挽起胳膊――剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活xx年!”

  正因為男孩的勇氣與他善良、純真的品質(zhì)所感動了我,這不是孩子無心的承諾,這是人間最寶貴的愛。

六年級的作文 篇3

  這是發(fā)生在去年大雪天的一件事。

  那天雪下得很大,氣溫也很低,我從南師大玩耍回家,來到路邊的巷口時,突然在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只小狗。小狗的毛色雪白雪白的,兩只小耳朵耷拉著,眼睛盯著經(jīng)過它身邊的每一個人,身子蜷縮在一起,瑟瑟發(fā)抖,估計是跟主人走散了,在這里躲避風(fēng)雪。我原來想走過去不管它的,可是小狗的`眼神牽動著我的心,它的眼神是那么的無助,那么的渴望,讓我不由自主地停下了腳步。天色越來越暗了,雪花越來越大了,小狗的身體也抖得更厲害了,我陪著小狗等來等去,可是遲遲不見它的主人。怎么辦呢?如果不管它,它可能就會凍死,它可是我們?nèi)祟惖暮门笥寻?剎那間,一種責(zé)任感油然而生。我想我一定要幫助它。我蹲下來,把它輕輕抱起,快步向家里跑去。

  敲門時我猶豫了一下,因為爸爸媽媽是不喜歡養(yǎng)狗的呀。這時媽媽開了門。看見媽媽用疑惑的眼神看著我和小狗,我急忙把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽不但沒有批評我,而且還表揚了我。我和媽媽一起找來一個大紙盒子,又找來牛奶和肉骨頭,并且把暖氣打開,但小狗不吃也不喝。媽媽說:“小狗可能是想主人了!笨墒俏覀兗覜]有養(yǎng)狗的經(jīng)驗,而且沒有養(yǎng)狗的地方,所以我們決定把它交給民警,讓民警叔叔幫它找主人。

  爸爸打了電話后,過了幾分鐘民警叔叔就來了,聽了我和小狗的故事,民警叔叔夸我是個有責(zé)任感的小姑娘。望著小狗遠去的背景,我的心中有點傷感,可是想到小狗見到主人的喜悅心情,我的心里就又有了甜甜的感覺。

六年級的作文 篇4

  在一個小山村里,有一個固執(zhí)的孩子,總是不愛聽話。母親讓他做的事,他偏偏不做。比如,早上起來,母親叫他穿衣服,他卻一個勁地玩,就是不肯穿,到吃飯的時候,他又把飯含在嘴里,不肯吞進去,如果母親叫他快點把飯吃了,他還會把飯吐出來。等他放學(xué)回來,母親讓他先把作業(yè)寫了,他卻把書包一起丟,一個勁兒地玩啊玩,直玩到天都黑了,他往床上一躺就要睡覺了。母親要他洗洗臉洗洗手,可他偏把小臟臉往被子上蹭。

  這樣,連上帝都很不喜歡他,讓他生了病,而且無論什么名醫(yī)也治不好他。他就躺在小床上死了。

  由于他只是個小孩,因此沒有棺材,而是被直接埋在土里?僧(dāng)人們往他尸體上培土?xí)r,他的小胳膊忽然伸出來,高高的.豎著。人們把它按倒放進去,再用新土蓋上,可胳膊又會再伸出來。母親不得不親自來到墓地,用樹枝抽打那只小胳膊,打了一陣后,小胳膊才縮了回去。母親歇息下來,哀嘆道:“唉,這固執(zhí)的孩子!

  從此,這孩子在地下才安靜了。

六年級的作文 篇5

  從小到大,很少有人愿意陪我玩雪的,但這一次我一下子找兩個人來陪我玩雪——妹妹和小坤叔叔。我的妹妹也就比我小幾個月;小坤叔叔呀,都二十七了,不知道他那整天閑逛的身體能不能禁得住我們倆的合圍。

  雪地上全都是雪和冰,如果他滑倒了會怎么樣呢?哈哈哈,想想我就要笑,這么大的人摔在地上會不會很好玩呢?

  我們的戰(zhàn)斗開始了,叔叔可真厲害,百發(fā)百中的,每個雪球都打在我身上,可痛了,讓我大喊大叫的。一旁的哥哥看不下去,就主動沖過來幫我們報仇雪恨了。他倆在明處互相爭斗,我和妹妹在暗處幫忙。我覺得我們倆就像兩個小游擊隊員,妹妹幫忙跟著我在雪地上,一會兒跑,一會兒滾,一會兒運雪球。我就像隊長一樣帶著妹妹,趁叔叔不備就進攻一下,扔出雪球。啊,太好了,正好打在他的后腦勺上。我和妹妹正高興時,可沒想到他開始攻擊打我們了,真是毫不留情!一個雪塊像追風(fēng)彈一般飛到了我的頭上,那可是雪塊,不是雪球,可疼了。我感覺頭上冷冷的'、疼疼的,差點就倒在地上了,我氣得想馬上反擊,可是我已經(jīng)迷乎了。

  我們玩了快一個小時,也都玩累了,就各自回家了。第二天,我的腳還痛呢,不過哥哥也不舒服,說自己閃到腰了,哈哈哈!

  我真高興,不知在這初春的季節(jié)里還能不能再這么開心的玩這么過癮的雪球大戰(zhàn)?真想停留在那個時候!

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