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六年級(jí)作文300字(范例8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村，但哪兒風(fēng)景十分迷人。
這年初春，我回到了我的故鄉(xiāng)！
下午，爸爸媽媽出去了。我按耐不住，便偷偷跑出去玩。
走了不遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)淙淙的流水聲。那湍急的流水嘩嘩的流向遠(yuǎn)方。那里有個(gè)大臺(tái)階，大人從來(lái)不允許我們?nèi)ツ莾和�！說(shuō)容易溺水什么的。我們小孩子也很聽(tīng)話，從來(lái)不去那兒。那兩旁的石壁上長(zhǎng)滿了植物，對(duì)面還有我叫不出名字的大樹(shù)。挺立在哪兒，像一個(gè)衛(wèi)兵保護(hù)這條河流，保護(hù)這邊的生命。
旁邊的田野地上長(zhǎng)滿了雜草，走近一看還有一些小小的，嫩嫩的蔬菜�！编病暗囊宦暋姨讼氯�。其實(shí)也不高。踩著田園的小路，呼吸著新鮮的空氣，真是沁人心脾！我看了一會(huì)兒，旁邊有一大片油菜花田，微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)舞蹈的.油菜花像一片金色的海洋。
往前看，有一顆婀娜多姿的柳樹(shù)，像一位亭亭玉立的少女，在春風(fēng)中梳著她那柔順的頭發(fā)。
玩累了，就在旁邊的一塊石頭上休息。嘿！這塊石頭形成了一個(gè)天然的大椅子。旁邊爬滿了植物，像綠色的靠背······
我愛(ài)故鄉(xiāng)的田園風(fēng)景！愛(ài)我的故鄉(xiāng)！更愛(ài)祖國(guó)的大好河山！
六年級(jí)作文300字 篇2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，新學(xué)期又來(lái)到了！在新學(xué)期中，有什么心愿呢？別急，讓我告訴你吧！現(xiàn)在已是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，再過(guò)三個(gè)月就要畢業(yè)考了，學(xué)習(xí)嘛，也愈來(lái)愈復(fù)雜與繁重，想進(jìn)一個(gè)好中學(xué)也不是件容易事。俗話說(shuō)，“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)”。今天，我就推薦幾道“菜品”給大家吧！
一、餐前小點(diǎn)：信心與勇氣
在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，難免會(huì)有失手的時(shí)候，這時(shí)，你的勇氣與自信就應(yīng)該拿出來(lái)，相信自己！這次測(cè)驗(yàn)只是塊小石頭，不要因?yàn)樾∈露绊懥俗约旱哪芰εc成績(jī)。要記�。禾焐也谋赜杏茫瑘�(jiān)持到底就是勝利！
二、主食：合理安排時(shí)間
到了最后復(fù)習(xí)的一段時(shí)間，作業(yè)量不知加大多少倍，有些同學(xué)以忘記帶的.借口混了過(guò)去，有些同學(xué)干脆直接拖在那。這樣是不可以的，比如說(shuō)，這天的作業(yè)量比較大，在學(xué)校有空時(shí)就應(yīng)該先從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)入手，在學(xué)校把英語(yǔ)做完了，回家就少一份任務(wù)，回到家，不要先急著吃點(diǎn)點(diǎn)心，這樣血液都到胃里去了，大腦里的血液就不多了，這樣做作業(yè)的效率會(huì)很低，而且正確率也不會(huì)很高�；氐郊曳畔聲�(shū)包，小息五分鐘，馬上開(kāi)始做，我個(gè)人認(rèn)為從數(shù)學(xué)開(kāi)始做，因?yàn)閯偟郊夷X子比較清醒，這樣做起來(lái)不累，效率和正確率都會(huì)很高。最后做語(yǔ)文。
六年級(jí)作文300字 篇3
“今日難得放一次假，偏偏作業(yè)堆成山。假期生活逝去的快，全是因?yàn)樽鳂I(yè)多�！蔽铱匆�(jiàn)了作業(yè)多，不禁發(fā)出感慨，這次放假太難安排了。
放假的.第一天，我進(jìn)行了作業(yè)全面檢查，還要進(jìn)行主課復(fù)習(xí)，做完了就可以玩一會(huì)兒電腦，再吃中飯，傍晚還要去清江河邊散步鍛煉身體，這樣我這小身板肯定會(huì)健壯起來(lái)。然后回家洗澡。這一天就無(wú)聊的過(guò)去了。
星期五我正在回想昨天的事情，發(fā)現(xiàn)自己不珍惜時(shí)間，寫(xiě)字時(shí)，時(shí)間消逝在筆尖上；一句話，正讀著會(huì)讓時(shí)間溜走，而反著讀不僅不會(huì)讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，還要浪費(fèi)時(shí)間，所以我開(kāi)始珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒，所以我要合理的安排剩下的兩天。
星期五下午陪媽媽逛街，我不再像原來(lái)那樣皺著臉，而是微笑對(duì)待。一切不像原來(lái)那樣無(wú)聊了。好像一切順著我似的，我不禁發(fā)出感慨，“天上地下，雖不由你。對(duì)他微笑，就對(duì)你好；愁上愁下，倒霉到家。微笑面對(duì)，萬(wàn)事大吉�！�
珍惜時(shí)間雖然簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)難。在母校的日子也不多了，我要開(kāi)始綻放自己，珍惜時(shí)光了。真舍不得呀！時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
在20xx年，我們這里已經(jīng)成為了科技之都，在每一個(gè)角落里，都洋溢著科學(xué)的氣氛。
我也有了自己的發(fā)明專(zhuān)利，這還要從玩具說(shuō)起，有一次，我正在玩一個(gè)叫“小狗汪汪”的玩具，繩子一拉，小狗便汪汪的叫起來(lái)，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的'，看起來(lái)還真兇呢!突然，我的腦海出現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn)，這是什么原理呢？不用電也能動(dòng)，真奇特，于是，我拿起螺絲刀，將“小狗”進(jìn)行“分割”，打開(kāi)后，我看到里面是環(huán)環(huán)相扣的齒輪，它們互相帶動(dòng)，讓“小狗”動(dòng)起來(lái)。我看到這里，便突發(fā)奇想，現(xiàn)在汽車(chē)造成的污染這么嚴(yán)重，如果可以用這種原理造一輛無(wú)公害汽車(chē)就好了。不如我自己試一試吧，說(shuō)干就干，我拿起鉛筆，在紙上畫(huà)了起來(lái)，首先要把齒輪和輪子連接，讓它們帶動(dòng)，之后，在換檔處，連上繩子，和齒輪連接，接著再放一個(gè)方向盤(pán)，和手剎，當(dāng)然還有一個(gè)最重要的剎車(chē)，在繩子沒(méi)轉(zhuǎn)完時(shí)，也可以停下。
畫(huà)完圖稿后，我心里喜滋滋的，動(dòng)手做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，我終于完成了，我給它起名為“炫動(dòng)”，之后，便是親身試驗(yàn)，開(kāi)動(dòng)，哇！它動(dòng)了，我成功了，喜悅的淚水涌出眼眶，就這樣，新一代汽車(chē)誕生了，但是還有很多不足，需要再加改進(jìn)！
我相信，今后，它一定會(huì)成為最棒的汽車(chē)！
六年級(jí)作文300字 篇5
這幾天，我發(fā)現(xiàn)右上尖牙已經(jīng)非常松動(dòng)了，只有一丁點(diǎn)兒連在牙齦上。老爸跑過(guò)來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“小子，你要拔牙嘍！”“是��！留一點(diǎn)在牙齦上，多別扭��！我來(lái)幫你拔！”老媽也在一旁說(shuō)道�！袄蠇寧臀野窝溃@人沒(méi)數(shù)，不疼死我�。 蔽异话驳叵�。
老媽先讓我張大嘴，看看牙齒松動(dòng)的情況，看完之后，一錘定音：“這顆牙是必拔無(wú)疑了！”我聽(tīng)了，覺(jué)得身上汗毛都立了起來(lái)�！拔胰ツ镁�！”老媽說(shuō)。
開(kāi)始拔牙了，老媽用的是雙股線，把它拴在我那顆松動(dòng)的牙上，用力一拔，牙是沒(méi)掉下來(lái)，只聽(tīng)到本人嗷嗷的叫聲。老媽開(kāi)口了：“嚎什么？有什么了不起！不行，換四股的！”�。克墓�？我徹底暈倒。
光是那線就讓人看得毛骨悚然。于是，我乞求這位傲慢的牙齒大哥快快下來(lái)，別讓我受罪了！
“一、二、三！”老媽喊口號(hào)，猛地一拽，伴隨著“我的媽呀”的'叫聲，這顆固執(zhí)的牙終于下來(lái)了！老媽讓我用棉球塞到嘴里，止血。拔牙成功！我興奮地大跳，可總覺(jué)得掉牙的那塊兒像缺了點(diǎn)什么，挺不好受的！
六年級(jí)作文300字 篇6
誠(chéng)實(shí)很重要，和做正確的事一樣重要。不管是什么時(shí)候，也不管是在什么情況下，誠(chéng)實(shí)都能讓你贏得他人的尊敬和信任。
從前有一個(gè)賢明而受人愛(ài)戴的老國(guó)王，他沒(méi)有子女，他想從國(guó)家的子民中選取一位繼承者。于是，他把許多花種子，發(fā)給全國(guó)的孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能用這些種子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)出最美麗的花朵，那個(gè)孩子就是我的繼承人。”
國(guó)王規(guī)定日子到了，其他孩子手里都捧著鮮花，只有一個(gè)小男孩，站在自家店鋪門(mén)口，雙手捧著空花盆哭泣。國(guó)王見(jiàn)了，把小男孩叫面前問(wèn)：“你為什么捧著空花盆呢？”小男孩誠(chéng)實(shí)地將他如何用心地培育，而種子卻怎么也不發(fā)芽的經(jīng)過(guò)告訴了國(guó)王。國(guó)王聽(tīng)完后滿心歡喜地拉著他的手說(shuō)：“你就是我誠(chéng)實(shí)的'兒子，因?yàn)槲医o大家的種子都是煮熟了的，根本就發(fā)不了芽，開(kāi)不了花。”
因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，小男孩繼承了國(guó)王的王位。讀了這篇故事后，讓我更加理解了誠(chéng)實(shí)就是財(cái)富的道理，我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，讓誠(chéng)實(shí)成為我們一生最大的財(cái)富。
六年級(jí)作文300字 篇7
暑假里，老師給我們布置了一個(gè)回家作業(yè)，“觀察毛毛蟲(chóng)是怎樣變成蝴蝶的”。回到家，我把觀察昆蟲(chóng)這事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职指嬖V我明天陪我去買(mǎi)毛毛蟲(chóng)。
到了第二天，買(mǎi)好毛毛蟲(chóng)我就開(kāi)始觀察了。
剛買(mǎi)回來(lái)的毛毛蟲(chóng)圓圓的綠綠的，我把它放到葉子上，它正在慢慢的移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，有幾只蝴蝶飛來(lái)了，它們好像在嘲笑毛毛蟲(chóng)，說(shuō)：“我們這么漂亮，而你這么丑。”但毛毛蟲(chóng)沒(méi)把話聽(tīng)進(jìn)去，繼續(xù)爬。爸爸突然走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“把這些記上去吧！”
第三天，小毛毛蟲(chóng)開(kāi)始吐出纖細(xì)的銀絲，為自己建一間牢固的繭房，但因?yàn)槊x(chóng)挪動(dòng)的慢，所以見(jiàn)了四五天才建好，在毛毛蟲(chóng)建房子的這幾天之內(nèi)，我還要看它怎樣建。
第七天，房子建好了，毛毛蟲(chóng)開(kāi)始住進(jìn)去了，住了幾天，屋子越來(lái)越黃，毛毛蟲(chóng)好像已經(jīng)融為一體了。
第九天，毛毛蟲(chóng)掙脫了繭子，變成了美麗的'蝴蝶，蝴蝶的翅膀是藍(lán)色帶黑的，我給它取名——蕾拉。
第十天，我看見(jiàn)蕾拉好像很傷心，我就去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我是因?yàn)槔倮嘁?jiàn)自己的親人了，聽(tīng)了媽媽的話，我舍不得把蕾拉送回了大自然。
雖然蕾拉已經(jīng)離我而去，但我還是很開(kāi)心，1、因?yàn)槔倮菍儆诖笞匀坏模?、我也完成了我的作業(yè)。
六年級(jí)作文300字 篇8
“家輝，快來(lái)！”媽媽急切地喊著我，還以為有什么大事情呢！于是，三步并兩步跑到媽媽面前。
媽媽打量了我一番，默默地說(shuō)了一句：“怎么長(zhǎng)得這么快�。 蔽乙苫蟮貑�(wèn)到：“什么長(zhǎng)得快？”“當(dāng)然是你的頭發(fā)咯，前兩個(gè)星期才剪過(guò)，唉……只好再給你剪了�！�
媽媽拿出一系列工具，有：剪刀。牙剪。梳子。海綿塊。電推剪等……琳瑯滿目。應(yīng)有盡有。媽媽先給我圍上一塊圍布，把我的頭發(fā)打濕，就開(kāi)始動(dòng)手了，她先用梳子把我的頭發(fā)豎起來(lái)，用電推剪從梳子上順勢(shì)推過(guò)，只聽(tīng)電推剪“吱吱”地響著推在梳子上，發(fā)出“沙沙”地響聲，頭發(fā)一簇簇地掉了下來(lái)，飄落到地上，像一團(tuán)團(tuán)黑色的絨毛飄落下來(lái)，又像大雪一般飄落，一絲絲，一簇簇，讓我覺(jué)得理發(fā)也不是一件無(wú)聊的事，起碼可以看到這壯麗的“雪景”不是嗎！不過(guò)，這“雪”落在臉上可不是涼涼的，而是癢癢的。
剪的差不多了，媽媽拿出牙剪和梳子準(zhǔn)備修改，先用梳子把我的頭發(fā)梳起來(lái)，用牙剪把高出梳子上的頭發(fā)給剪掉，發(fā)出“咔嚓”，“沙沙”“咔嚓”“沙沙”……的`聲音。像一場(chǎng)交響樂(lè)的大合奏，使得我閉上眼睛，細(xì)細(xì)的品味著這天地之間的合奏……
不知不覺(jué)的，頭發(fā)剪好了，這美妙的合奏也悄悄地結(jié)束了……
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