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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-18 08:37:15 六年級(jí)作文 我要投稿
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[集合]六年級(jí)作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]六年級(jí)作文300字4篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  地球是美的,既然美我們就要保護(hù)她。現(xiàn)在就跟你說(shuō)一說(shuō)我做的環(huán)保小事:

  有一次我和我朋友玩,他買了一包方便面,吃完后就隨便一扔。我拍了他一下并告訴他:“亂扔垃圾是不對(duì)的.,快把它撿起來(lái)!”我朋友把垃圾撿了起來(lái),并扔進(jìn)了垃圾桶。我沖他笑了笑說(shuō):“這才對(duì)嘛!” 還有一次,老師組織我們?nèi)ヒ安,我們組帶了很多零食吃完后垃圾滿地都是,于是我和一些同學(xué)拿著掃帚掃地,我們掃呀掃、掃呀掃可是怎么都掃不干凈仔細(xì)一會(huì)看垃圾都到了塑膠草場(chǎng)的空隙里我就一的下一的下的摳終于摳完了,雖然有點(diǎn)累,但是我很有成就感。

  這就是我做的環(huán)保小事,雖然微不足道,但是這也是保護(hù)環(huán)境的一種。同學(xué)們,只要你們做了就算是再小的一件事也是為地球做貢獻(xiàn)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們的地球,為了我們的家園!

六年級(jí)作文300字 篇2

  我家又多了兩位新成員:它們是金魚(yú)“妮娜”和“黃冠”,它們十分可愛(ài)。

  “黃冠”長(zhǎng)著一雙圓瞪瞪的大眼睛,身穿一件金黃色的大禮服,頭戴橘黃色的'皇冠,像一位高貴的皇后,正徐徐走來(lái),真是既靈活又漂亮。

  “妮娜”長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,穿著一件粉紅色的衣服,戴著玫紅色的公主帽,有著粉紅色的面紗,把那水嫩嫩的臉蛋照映得更加美麗。它像一位幸福的公主,正在與它的母親“黃冠”跳著元舞曲。

  小魚(yú)們活潑可愛(ài)。說(shuō)它乖吧,的確有時(shí)候是,可它會(huì)靜靜地躺在那兒,時(shí)不時(shí)地吐泡泡。說(shuō)它淘氣吧,也不過(guò)分。它時(shí)常會(huì)用靈巧的小尾巴擺弄水面,速度越游越快,直到水濺在我的本子上為止。

  有時(shí),別看她們樣子文雅,可她們一點(diǎn)也不“淑女”。一天,我在水中撒了點(diǎn)魚(yú)食。魚(yú)公主們一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z!他們你不讓我,我不讓你,都想第一個(gè)得到魚(yú)食?矗 包S冠”正津津有味地吃著魚(yú)食;“妮娜”趁“黃冠”不注意,把“黃冠”的魚(yú)食吃了個(gè)精光,甩甩尾巴心滿意足,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  你說(shuō)金魚(yú)可愛(ài)不!

六年級(jí)作文300字 篇3

  難過(guò),是人生的烏云,晴天的閃電,難過(guò)時(shí),彷彿死神拿著鐮刀在地平線的另一端追著我。

  我回想起那天,純白的云朵在空中飄著,我和朋友們正在玩耍,這時(shí),不知是命運(yùn)的捉弄或無(wú)預(yù)警的意外,我,竟然和最好的朋友吵架了!我,獨(dú)自在那長(zhǎng)廊上以聽(tīng)不見(jiàn)的哀求、看不見(jiàn)的.悲痛,呼喚那已離去的友人;但最終,我仍舊失去了最好的朋友,也失去了那燦爛的時(shí)光,以及,那些日子,我和她的美好回憶。

  如今,我在那長(zhǎng)廊上散心,觸景傷情,一陣悲哀自心頭涌上。雖然我已有其他朋友,但,她在我的朋友中,有著我與她那段美好的回憶。雖然,她那有如陽(yáng)光般燦爛的笑容已泛黃,可是,她卻依舊令我哽咽,我希望,可以與她和好。

  因?yàn)槟谴螤?zhēng)吵,我倆游形影不離的狀況,轉(zhuǎn)為太陽(yáng)和海王星的距離。我感到內(nèi)疚,不知她是否躲在暗處哭泣,不知她是否偷偷地抱怨她那無(wú)情的友人;我也早已忘記為何與她爭(zhēng)吵,只知她很傷心、悲痛。

  如今,死神就在不遠(yuǎn)處,等著我去自投羅網(wǎng);可是,如今,我已不是那只縮頭烏龜,我要化悲憤為力量,努力迎向光明的另一端!

六年級(jí)作文300字 篇4

  秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,她像一個(gè)魔術(shù)師,輕輕一揮手中的魔法棒,大地便換上了一套新的秋裝。秋天是絢麗多彩的,秋天的樹(shù)葉更是千姿百態(tài)。

  星期日,我去引江大道欣賞美麗的樹(shù)葉。楓樹(shù)林中,只見(jiàn)滿樹(shù)火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)燃燒著的火焰。我撿起一片楓葉仔細(xì)端詳,它就像小孩子的手掌,摸上去光滑細(xì)膩,楓葉的邊緣還有一些鋸齒。

  楓葉最大的特點(diǎn)在于它的顏色,深秋時(shí)節(jié),楓葉越來(lái)越紅。仔細(xì)一看,上面還有細(xì)細(xì)的脈絡(luò),這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),吹得楓樹(shù)“沙沙”作響,好像在向我揮手。這滿林的楓樹(shù)讓我想起了杜牧的《山行》:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  來(lái)到銀杏大道,就像到了一個(gè)金黃的世界。滿地的銀杏葉,鋪成了一條金黃的地毯。這時(shí),又一片銀杏葉徐徐落下,我伸出雙手,它便輕輕地落在我的手里。這片銀杏葉金黃金黃的,葉片邊緣有著排列整齊的'波浪,它像一把精致而又小巧玲瓏的扇子,又如小姑娘的金色裙子。

  又一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片銀杏葉飄落下來(lái),好像一只只金黃的蝴蝶正在與秋風(fēng)嬉戲,我不禁陶醉在這美麗的景象中了。

  秋天的樹(shù)葉,雖然沒(méi)有花朵那樣?jì)善G可愛(ài),但它們能為燦爛的秋天增添色彩,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

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