六年級年的作文集合（4篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級年的作文 篇1

　　有一個人她曾在我的世界走過，遇到了她是我最大的幸運。她就是我們班的班主任王老師。

　　她的身高1米6左右，瘦瘦的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子下有一個時刻都微揚的嘴巴，烏黑的頭發(fā)里早已有了白發(fā)，雖然她已經年過四十，但是她卻毫不比我們身體差。

　　王老師在我們眼中可是‘時尚達人’。春天她最愛穿格子襯衫配牛仔褲，展現(xiàn)了她的青春活力。夏天，什么短裙、短褲、連衣裙、小碎花裙······都不在話下，穿出來感覺她年輕了好幾歲。冬天，大家都穿著笨重的大棉襖時，她也能穿出時髦。

　　王老師有一個和我們共同的愛好—打籃球。馬上就要舉行籃球比賽了，您也跟著我們訓練。雖然你年過四十，但是您拼起勁來和我們比起來也毫不遜色。

　　王老師不僅穿著很時髦，而且教學方式也是與眾不同。就在她外出學習的時候，咱們班的課程落下了許多，紀律也越變越糟糕。于是您放棄了給我們上課的`時間，讓我們改正這個壞毛病。您說過紀律是學習的保障，軍人打仗也需要紀律，要不然就像一盤散沙，怎樣打好仗呢？如果紀律沒有改變，就不要上課。當時我們十分愧疚，因為您總是為我們操勞，但是我們總是給您惹事生非。

　　我們班的字寫得像蒼蠅在紙上爬，您為了讓我們在升學考試的時候得到高分，您想出了一個辦法。讓我們每天放學留下來練10個字才能回家，但是我們只求速度，并不在乎字寫得好還是差。您便像一年級的時候一筆一劃的教我們，不管我們哪一劃寫得認真還是寫得差您都會細細地幫我們找出來。如果我們的字有一點點好轉你都會夸獎我們。

　　我感謝您能從我的世界走過，因為你是一個負責、具有充沛的活力的一位老師，感謝您教會我們很多很多的知識！

六年級年的作文 篇2

　　“我一定會回來的！”灰太狼在高空中呼喊。

　　晚上，灰太狼吃完晚飯，便在實驗室里發(fā)明抓羊道具；可是他想了很久；還是沒有想到什么新道具；突然在旁邊看書的小灰灰說：爸爸；你看！奧特曼！灰太狼聽了：靈機一動：何不請奧特曼來幫忙抓羊呢？于是：灰太狼走進他發(fā)明的星球機說去奧特星！忽然間星球機帶著灰太狼嗖的一聲；飛到了奧特星；奧特星上有好多奧特曼；奧特王問灰太狼；你是誰；來我星球干什么？灰太狼用放大鏡把自己放大后說：你好；奧特王；我來這里是為了請你們中的.一位到我那去玩！那好；我請迪加去吧。

　　于是；迪加和灰太狼一起來到了青青草原；忽然；灰以迅雷不及掩耳之勢的給迪加安給心片；迪加被控制；灰太狼叫他干什么；他就干什么；灰太狼叫他把去把喜羊羊他們抓回來；迪加不一會兒就把喜羊羊他們抓來了。沸羊羊說：喜羊羊你有什么辦法嗎？喜羊羊說：一時間我也想不出什么辦法呀！然后就這樣灰太狼和老婆把喜羊羊他們吃掉了。

　　不久他們的肚子痛了；他們才知道自己吃的是假羊；原來灰太狼給迪加安裝的芯片上沒有寫只聽灰太狼的話；所以喜羊羊說的話；迪加也得聽；喜羊羊叫迪加做的是假羊；給灰太狼他們吃掉；所以他們肚子才痛；后來喜羊羊帶著迪加到羊村里 ；請村長把芯片取出來；迪加恢復了意似；回到了奧特星球。

六年級年的作文 篇3

　　我的夢想如同博大深淼宇宙的星星，浩瀚無邊太平洋的海水多的數(shù)不清，但在兒時那個意氣飛揚的'年紀，有一個夢想如雛鷹一般地成長起來--漫畫家。

　　那是我正值少年時期，醉心于漫畫的海洋，不能自拔，使得成績一落千丈，父母和老師的責備不時在耳畔響起，可是鐘情于漫畫的那顆炙熱的心卻始終不變，同學們問我漫畫有什么好的？我卻莞爾一笑，時常談笑風生地回答，要不就是扭轉話題。

　　時常微閉雙眸，腦海中時常浮現(xiàn)出一個意氣風發(fā)的我，迷戀于漫畫，經常練習到晚上12點，趴在寫字臺上睡著了，姍姍的睫毛，嘴角還噙著一絲弧度，那是明明什么都不會畫，明明什么都沒有，既沒有虛榮也沒有驕傲，從未想過要放下畫筆，就那么不知疲倦地畫著，不知疲倦地練著，簡單的成果就可以令自己很開心，滿懷著對未來的暢想，時刻相信著自己，相信自己擁有無限的未來，失敗也好，難過也好，絕對不會影響自己的信心，隨便找個理由就可以站起來。

　　回眸兒時稚嫩未脫的自己，我嘴角揚起一絲鮮明的弧度，久違了的弧度，雖然不及那冷淡的一笑有深度，卻比它真實的多，年少時期的自己是多么天真無邪啊！

　　夢想它是那么渺小，有那么偉大，夢想啊，說不清楚的兩個字，我，總要為夢想奮斗的。

六年級年的作文 篇4

　　他工作繁忙。早晨我還沒睡醒，他就要帶著部隊去出操、早鍛煉，白天要開會、處理事務、下部隊檢查工作，晚上要到基層連隊夜查，整天總有忙不完的工作。

　　爸爸平常和我相處的時間很少，他無法照顧我的'學習和生活，但爸爸一有空暇時間就會給我打電話，關心我的學習情況和身體健康狀況，他總是鼓勵我好好讀書、多多練字。

　　爸爸很疼愛我，但有時候對我就象對他的士兵一樣，總是強迫我聽從他的命令。有一回，我在書法老師家練毛筆字，寫累了，就想玩會兒電腦。沒想到我剛剛啟動電腦，爸爸就帶了一些戰(zhàn)友要來看我寫字，他一進門看見我坐在電腦前就來火了，生氣地對我說：“你怎么沒寫字，而在玩電腦？”我反對他說的話，也很不高興地對他說：“我才剛剛啟動電腦，再說了，我寫累了，想休息一下，玩玩電腦都不行？”爸爸聽了，心里越來越生氣，他氣哼哼地說道：“不行就是不行，你不能反對我的意見，我是爸爸！”我拒理力爭，覺得自己很有道理：“做完一項辛苦工作，不要休息嗎？”這是，爸爸正想發(fā)火，書法老師就過來勸我們父子倆不要吵了。我委屈地哭了，后來我跟著爸爸回到部隊，在路上我還哭著問爸爸：“你為什么不讓我休息，玩電腦？”爸爸這時氣也消了，從醫(yī)學的角度跟我耐心地解釋道：“電腦對人的身體輻射很大，經常玩電腦的人胸脯會痛，并且眼睛長時間盯著屏幕，視力會受到影響，以后會造成近視眼。”我這才明白了爸爸的良苦用心。

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