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六年級(jí)作文300字4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我們小時(shí)候不懂事的時(shí)候，根本不知道什么是孝道。天天只知道在外面做自己想的事，一回家就吃飯?jiān)倬拖赐暝杈退X。每一天都無憂無慮的生活著�？筛改该恳惶於夹列量嗫嗟淖鲋麄兊�'事，可我還以為父母很輕松，還說出氣父母的話，不過現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了。
等到開始懂事，就到外面做小時(shí)候不敢做的事，到處給父母打麻煩。我還記得那一次在和別人玩的好好的，突然一架打了起來和別人的頭上打了一個(gè)洞，打完之后，才知道后悔。不過事已經(jīng)做也無法再去改變了。
等到上大成人的時(shí)候，就會(huì)想以前自己為什么要到處給父母打麻煩。等到那時(shí)候才知道心痛父母，為父母擔(dān)心，想著父母每天都辛苦的做事都是為了我而做的。而那時(shí)才知道孝順父母，理解父母的良苦用心。不過那時(shí)又能真正孝順父母幾年呢？
所以，我認(rèn)為，孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上，孝敬父母，要從小事做起。要正確區(qū)分孝敬在不同場合的具體要求，并按要求去做，以后要少給父母找麻煩。
六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我急急忙忙沖進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時(shí)間了呀！”“你來的好晚呀！”“王曉瀟真牛！”更要命的是英語老師挺著肚子，雙眉緊鎖，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的積分呀！唉，去英語班就那一條路，早上的時(shí)間緊，車又多，經(jīng)常害得我遲到。既要抽時(shí)間補(bǔ)課，又要扣分，哼，真是“一舉兩得”！
我痛恨堵車！等我長大了就不會(huì)讓這種事發(fā)生了。
我會(huì)發(fā)明一種帶有翅膀的.車，一旦遇上堵車情況，只要“啪！”按一下“上”按鈕，車子們就可以飛起來啦！當(dāng)然，也有“下”按鈕。
因?yàn)槌岚蛏鹊拇螖?shù)太多容易與其它車相撞，所以它起的作用就是滑翔。當(dāng)然了，我也會(huì)設(shè)一個(gè)空中紅綠燈，否則天上的車太多太亂也是會(huì)出事的。
我要把占空間的發(fā)動(dòng)機(jī)像優(yōu)盤一樣壓縮，把它縮的象一本大字典那樣大，其余部分坐人。一大群車子帶一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在天上飛，看著都不順眼，更別提飛了。這樣改裝后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車，學(xué)生們再也不用擔(dān)心上課遲到，面對英語老師的“嚴(yán)刑拷打”啦！
我要快快長大，讓這種車早些出現(xiàn)在世上，為人類造福。
六年級(jí)作文300字 篇3
剪紙是我最感興趣的活動(dòng)，也是一種民間藝術(shù)。
一次我在看書的時(shí)候，看到一些關(guān)于剪紙的圖案，栩栩如生，發(fā)現(xiàn)一個(gè)更完美的剪紙——“連年又魚”。這個(gè)圖案是一個(gè)孩子懷里抱著一條大鯉魚，臉上充滿幸福的微笑。
每當(dāng)看到這個(gè)剪紙時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)神話：在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)神仙下凡體察民情，來到一個(gè)村莊里，他每到一家都會(huì)問：“我可以進(jìn)去吃點(diǎn)東西嗎？”但那些人都很自私，不愿把自己的東西分給別人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鵝招待客人。這可是他們家唯一可吃的東西了，神仙很感動(dòng)，在他們家門前寫了“連年有魚”這幾個(gè)大字，寫完后便飛走了。這時(shí)，他們的'小兒子回來了，懷里抱著一條大魚，說是在路上撿到的。這幅簡簡單單的剪紙就可以表達(dá)出做人只有大方，樂于助人才會(huì)得到別人的回報(bào)。
我對剪紙很感興趣，因?yàn)樗锩娌坏」适�，還包含著意思，使人懂得道理。
六年級(jí)作文300字 篇4
最近比較煩、比較煩 ！比較煩！就像歌詞唱的， 至從進(jìn)入五年級(jí)，我?guī)缀鯖]有考過100分，不是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好，而是我太粗心。數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時(shí)，不是計(jì)算題結(jié)果沒寫在等式后面，就是小數(shù)點(diǎn)忘寫了，或是應(yīng)用題沒寫答；語文也是每次不是把字記混了，該有點(diǎn)的沒帶點(diǎn)，不該有橫的卻多了一橫，就是考試時(shí)看錯(cuò)題，人家要求寫近義詞，我卻寫成了反義詞等等。總之粗心大意害的我挺苦的，每次考不好要被老師和媽媽批評(píng)，因此還丟了好多東西，水杯，空竹，鋼筆，作業(yè)等等。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)，如果再這樣下去，在小升學(xué)初考試和日�？荚囍袝�(huì)很吃虧，所以我要讓自己細(xì)心一些。用便利貼提醒自己，或用一些記號(hào)來提醒。把經(jīng)常出錯(cuò)的`地方用筆寫在紙上，粘在顯眼的位置。比如墻上，書桌上，門上…….以后找個(gè)糾錯(cuò)本，把錯(cuò)題記在本上，以后就不會(huì)出錯(cuò)了。語文讀書不再一目十行，走馬觀花的看啦。要理解詞句段包括全文的意思。漢字要記住它的結(jié)構(gòu)，不然到聽寫或考試時(shí)就可能記混了。
以后，我不再粗心。要做最后的沖刺，努力考上理想的中學(xué)。為了自己的未來，加油！
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