[精品]六年級(jí)年的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
父親父親是山,敲出星星之火;父親是火,點(diǎn)燃你希望的燈;父親是燈,照亮你前進(jìn)的路;父親的話,引導(dǎo)你的一生。爸爸是一家小舞廳的老板,他也是從工作者熬到現(xiàn)在的。他很勤奮,也很重視我的學(xué)習(xí),上小學(xué)時(shí),父親就很疼愛我。每天送我上學(xué),我跳下車時(shí)看他那鬢間的一縷白發(fā),痛在心里。我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心里內(nèi)疚極了。歲月逝去,伴著一個(gè)個(gè)旭日東升的黎明,我上了中學(xué),在這里見不到忙碌的父親,心里實(shí)在不踏實(shí)。從小父親就教育我,以誠(chéng)信為本。爸爸做生意,他的店總是顧客滿盈。人們都說爸爸心地好,是一個(gè)可信賴的朋友,所以人們經(jīng)常照顧他。爸爸總說,只有寬容,不拘小節(jié),你才能在社會(huì)上立足,記住了嗎?爸爸很好,他是高中生,但很會(huì)教育我們。常常給我們講小時(shí)候的事,從而告訴我們深刻的道理,從而改變我們的一生。爸爸是一個(gè)孝子,他十分孝順奶奶,有什么好吃的`總是讓給奶奶,爸爸告訴我們‘孝’是中華民族的傳統(tǒng)美德。至于這個(gè)嘛,我猜他是給我做榜樣,怕我以后不照顧她,那爸爸就放一萬個(gè)心吧,女兒我從小在您的薰陶下長(zhǎng)大,怎么會(huì)不孝順您呢?爸爸是個(gè)容易滿足的人,他經(jīng)常告訴我們做人要知足者常樂,這才是快樂的生活。不屬于自己的東西不要爭(zhēng)搶,否則就會(huì)帶來災(zāi)難,平平常常的日子多好!捌曝(cái)免災(zāi)”也是爸爸的口頭禪。我知道那只是哄他自己的法子。回頭想想其實(shí)這也是一個(gè)避免生氣的好辦發(fā)?梢娢野侄鄻酚^呀,他一定能活到一百歲!現(xiàn)在,才感覺到當(dāng)女兒的,這么長(zhǎng)時(shí)間,仔細(xì)回想才發(fā)現(xiàn)原來高中沒畢業(yè)的老爸有這么多優(yōu)點(diǎn)!父親既會(huì)教育我,又會(huì)責(zé)罵我,沒錯(cuò)他是一個(gè)稱職的好父親,他平時(shí)不經(jīng)意說的話,竟會(huì)讓我至今受用,我不知道,父親的話竟像給我的心加了一件御寒的外衣,讓我的心熱乎乎的,我雖然未置一詞,但我知道我該怎么做了……
六年級(jí)年的作文 篇2
在我的童年里,有著許許多多的趣事,這些事我仍記憶猶新,特別是那件事。
得在我六歲那年,外婆讓我?guī)妹贸鋈ネ。我倆閑著無聊,就東瞧瞧,西逛逛,不知不覺地來到了外公的菜園。我眼睛一亮,看到有一種菜成熟了,我不知道這是辣椒,卻心花怒放,高興地拍著妹妹的肩膀說:“看,那紅色的'尖尖果成熟了,咱們?nèi)フ獛讉(gè)嘗嘗。”“嗯!一定很好吃!”妹妹也高興地拍起手來。說干就干,我們找了一株最大的辣椒,精心挑選了兩個(gè)最大的。
我們立即跑回家,找到一把水果刀,迫不及待地將“尖尖果”切成兩半,洗也不顧得洗就狼吞虎咽地吃了起來。霎時(shí),我的舌頭開始發(fā)麻,喉嚨像火燒一樣難受,我倆張著嘴巴,大口哈著氣,眼淚、鼻涕一起淌下來。我們?cè)谖堇飯F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后抱起茶幾上的涼開水,和妹妹你一口我一口地喝個(gè)精光。
外婆進(jìn)門,看到我倆那副狼狽相,驚奇地問:“發(fā)生什么事了?”我指著桌上的辣椒。外婆大吃一驚:“天哪!我的小祖宗,這是朝天椒,生吃不得,外婆急忙端來一盆水,讓我們漱口。直到夜里,我的舌頭還是火辣辣的。
從那以后,我見了辣椒就害怕。
六年級(jí)年的作文 篇3
奶奶家有一只鸚鵡,它是爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的,因?yàn)闋敔斎ナ懒,奶奶很傷心,爸爸看這只鸚鵡很可愛,于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的,像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣,嘴巴像一個(gè)鉤子,羽毛黃色的,摸起來很柔軟,爪子是黑色,很厲害。
每當(dāng)我給它吃食時(shí),它都好像高興地說:“謝謝”!它玩耍時(shí),一會(huì)金雞獨(dú)立,一會(huì)倒掛金鉤,它的膽子很小,但它很聰明,每次我的`朋友來的時(shí)候,我還沒說話,它就說:“你好,你好”。朋友聽了以后說:“你的鸚鵡好聰明!真懂事”!我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它,我愛奶奶家的鸚鵡!
六年級(jí)年的作文 篇4
適中的個(gè)子,健壯的身體,靈活的身手,說的不是別人,正是我們班的.籃球迷。說起他的名字,同學(xué)們都會(huì)稱贊他球技好。不久前,同學(xué)們還給他起了個(gè)神氣的綽號(hào)──“科比”呢!
他很喜歡看NBA(美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽)和一些關(guān)于NBA的書籍,因此他對(duì)有關(guān)NBA的知識(shí)很了解。同學(xué)們時(shí)常問他一些關(guān)于籃球的問題,他總是對(duì)答如流。例如““MVP”是什么?”“最有價(jià)值球員!薄皠倓(chuàng)NBA時(shí)有多少支球隊(duì),現(xiàn)在呢?”“剛創(chuàng)時(shí)有10支球隊(duì),現(xiàn)有30支!薄艾F(xiàn)役的明星球員叫些什么名字?”“如科比、艾弗森、鄧肯、麥格雷迪、詹姆斯等。”不錯(cuò)吧,對(duì)這些問題還是了解的。
他不但了解籃球的知識(shí),還擅長(zhǎng)打籃球。有一次,他分到一支實(shí)力較差的球隊(duì),可他不氣餒。全隊(duì)在他的帶領(lǐng)下,打起了反擊。對(duì)手進(jìn)攻,他們就拼防守。這也讓對(duì)手吃了不少苦頭,連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒成功。等到自己的球隊(duì)進(jìn)攻,他就想方設(shè)法給隊(duì)友制造機(jī)會(huì)……比賽激烈地進(jìn)行著,這時(shí)比分已是29:29,哪隊(duì)再中一球就獲勝。這時(shí),他不急不躁地帶領(lǐng)球隊(duì)進(jìn)攻。觀眾的心都提到了嗓子眼,看著這一次的進(jìn)攻。對(duì)方撲上一名防守球員,他假裝傳球,騙過了對(duì)方。又有兩名球員上來夾擊,他行云流水地過了對(duì)方,來到籃下。這時(shí)對(duì)方的防守球員已高高躍起,等著封死這一球,他并不急于上籃。就在對(duì)手著地的那一刻,他跳起一投,對(duì)方想封蓋也無能為力了。觀眾呆呆地望著這決定勝負(fù)的一球,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛仿佛靜止了。球在空中慢慢旋轉(zhuǎn)著,“嗖”的一聲,進(jìn)了。觀眾們不斷地歡呼著,隊(duì)員們也為他歡呼。
他是誰?他就是我。∫粋(gè)地道的籃球迷。告訴你吧,沒準(zhǔn)再過10年,你還將會(huì)得到一張簽名,上面寫著“籃球名星鐘煜鋒”。
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