實(shí)用的六年級作文300字[共4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　我的學(xué)校是一座大而美麗的“書城”，我在這巨美的書城中生活了六年，我對母校的變化是了如指掌。下面我來告訴你我對母校的了解吧！一、廁所讀一年級的時(shí)候，我們教室便在廁所的.旁邊，現(xiàn)在也在廁所周圍學(xué)習(xí)，可以說我們班對廁所很有“緣分”呀每當(dāng)去上一二年級的廁所的時(shí)候我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)廁所是個(gè)“無底洞”不過只要你一進(jìn)去一蹲下，那臭氣可以讓你的眼睛都被熏出“金豆”來，而上面的廁所雖然是一道“小陰溝”，但是卻沒有那撲鼻的臭味，而男生們的“男廁秀”卻足以讓人目瞪口呆。

　　有的男生在廁所門外就開拉，一二年級的見哥哥們在這樣也在外面拉，一些有道德的人便在里邊拉。這廁所外表看起來是幢別墅里面卻一表人才真是虛有其表，同學(xué)們的榮辱觀只能說太“強(qiáng)”了二、教室從古至今，我們一群“陽光美男‘和”陽光美女”都成了一個(gè)個(gè)大“疙瘩”長得人高馬大的，在教室一窄把我們擠得呀，只能占百分之一的位置了，每每中午吃完飯位置一擠肚子里的腸子便發(fā)出“毒氣彈”這一個(gè)還好，三個(gè)、五個(gè)我們便中彈倒地了。

六年級作文300字 篇2

　　陪伴是什么，是傷心時(shí)的安慰，是快樂時(shí)的分享，還是心靈上的交匯與溝通？每個(gè)人的'身邊都或多或少的有自己的“甜心”，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)他們鼓勵(lì)的微笑，真誠的鼓勵(lì)，也許心里便已倍感溫暖！就像有那么一群人，一個(gè)整體，團(tuán)結(jié)著面對一切，學(xué)習(xí)，生活，面對失敗……！

　　如果我們從小到整個(gè)學(xué)校大到整個(gè)國家都齊心向著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)著，那會(huì)不會(huì)不同凡響，有句話說的好，人心齊，泰山移！當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)，有我們大家的陪伴，像多次地震后的救援，援助，都是我們相互的陪伴，陪伴不一定在身旁，不用語言去表達(dá)，有時(shí)一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神都會(huì)讓他人感受到美好！但再好的陪伴也經(jīng)不住離別時(shí)的傷感，在時(shí)光的流逝中漸行漸遠(yuǎn)，由形影不離到自己獨(dú)擋一面，從無話不談到尷尬對視無法言談，就請從現(xiàn)在起珍惜陪伴在我們身邊，關(guān)心，我們關(guān)心的人吧，因?yàn)樵谝黄鹗且环N緣分，分離我們也只好接受，熟話說，天下沒有不散的筵席……

六年級作文300字 篇3

　　有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛，我的父母就是那樣地愛我，讓我感動(dòng)。

　　其中讓我最難望的是母親的愛。有一天早上，霧蓋住了整個(gè)世界，病中的`母親讓我穿厚點(diǎn)，帶把雨傘，可我覺得今天不會(huì)下雨，只多穿了件衣服，并沒有帶傘。到了中午，斗大的雨點(diǎn)落了下來，我想：“今天一定要成落湯雞了，”我正準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中，看見一個(gè)熟悉的面孔正朝我跑來，我仔細(xì)一看，原來是病中的母親，母親跑到我面前，對我說：“孩子，別凍感冒了，把衣服穿上，把雨傘打上，”我說：“哦，母親，你怎么跑出來了，您的感冒別加重了，”母親說：“沒事�！�

　　父親對我的愛卻是深沉又嚴(yán)厲。小時(shí)候，我有一個(gè)毛病，就是晚上睡覺被子就會(huì)掉到地上，連我自己都不知道。被子掉到底上，我就會(huì)感冒。父親知道以后，每天半夜起床，都要幫我蓋被子。日復(fù)一日，毫無怨言。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親就會(huì)嚴(yán)厲的批評我。

　　父母對我的愛，總是激勵(lì)著我，克服學(xué)習(xí)和生活的困難，克服自己的毛病，成為有用的人才，報(bào)答父母，報(bào)效祖國。

六年級作文300字 篇4

　　讀書，是一種讓人放松心情、休閑娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識，還可以開闊視野，陶冶情操。

　　我小時(shí)候與書無緣，玩的時(shí)間總比讀書多，讀書像我肚子里的蛔蟲，讓人難受。可是后來的一件事才讓我對書充滿了好感，那時(shí)我才明白讀書的樂趣。

　　記得有一次，爸爸媽媽工作去了，我一個(gè)人在家中，覺得十分無聊。于是，便打開電視看了起來，我一邊看一邊哈哈大笑動(dòng)畫片中的小呆豬。這時(shí)，電視機(jī)突然停止播放了，我十分郁悶。沒電視看了也不知道干嘛，我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書�！八礼R當(dāng)著活馬醫(yī)”我也沒什么可做的，拿起書來津津有味地讀起來。

　　書中寫到：有一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個(gè)小島上，發(fā)生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的.插圖，覺得書中寫得非常有趣，讀書比做其他任何事情都有趣。

　　后來隨著我學(xué)習(xí)的年級升高，閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學(xué)到了很多文化知識，感覺讀書真的讓人充滿無限樂趣!

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