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六年級作文300字（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
我常常聽人們稱西湖是“人間天堂”。所以，經(jīng)常會想：西湖到底是什么樣子呢?人們又為什么說它是“人間天堂”呢?今天，我終于目睹了杭州西湖那迷人的景色。
一進(jìn)大門，一陣花香撲鼻而來。瞧!那些花紅得似火，粉得似霞，白得似雪，競相開放!她們都張開了笑臉，好像在歡迎我們的到來。蝴蝶、蜜蜂圍繞著它們翩翩起舞。郁郁蔥蔥的大樹排列在小路的'兩側(cè)，好像一位位接受檢閱的士兵。
沿著小路，我們來到了渡船頭。放眼望去，湖面水波蕩漾，一望無邊，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見底。我懷著激動的心情登上了船，找到一個最靠邊的座位坐了下來�！班洁健贝_了!船開到哪里，哪里就濺起浪花，不時還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上，加上令人心曠神怡的絲絲清風(fēng)，用一個字來形容就是“爽”!船繼續(xù)在湖面行駛著。這時，我隱隱約約看見遠(yuǎn)處湖面上好像有個什么白色的東西。走近一看，“哇!”是七座白塔，它們像七座亭亭玉立的少女，矗立在湖中央。好美呀!這時我不禁吟頌起了蘇軾的詩“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!不知不覺，船已經(jīng)上岸了，我只好依依不舍的離開了西湖。
西湖不愧是“人間天堂”啊!
六年級作文300字 篇2
未來是個未知數(shù)，在人生之路上充斥著無數(shù)的未知數(shù)�！皩怼币粋�被裹著萬層縷紗讓人透不過一絲視跡的詞，它牽引著人們?nèi)プ分�，去向往，去想象一個不知道也無法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個小時，下一分鐘，甚至是下一秒。
而我就象是一只失去了方向，迷茫的魚兒在水里徘徊的游著，經(jīng)受著水浪的淘洗，接下來我是該往左還是往右，是該繼續(xù)迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。
在炫爛多彩的人生里，我的那幅人生之圖是怎樣的呢？它雖早已定在那里了，而我卻毫不知情，唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。
這一分鐘的下一步是下一分鐘；這一小時的'下一步是下一小時；今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來，悄悄的結(jié)束。
六年級作文300字 篇3
我是一大片一大片生長的小草，我穿著綠色的連衣裙，顯得亭亭玉立，大家都夸我是個秀氣可愛的小姑娘。性格開朗的我常常交一些好朋友，它們給我?guī)砹藬?shù)不清的快樂。閑暇的時候，我和小螞蟻玩捉迷藏，和美麗的花兒談天說地，或者和我的伙伴講笑話，常常笑得前俯后仰，生活得非�？鞓贰Ａ钗腋械津湴恋氖翘瞥笤娙税拙右走�為我做了首詩呢！這首詩我記得可牢啦，我給大家背一背吧：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�。好多伙伴都是聽了這首詩跟我做朋友的。想到這里，我心里就美滋滋的。
在驕傲的同時，我也有傷心的'時候，比如說：小朋友們經(jīng)常在我的身上做游戲，踩得我全身臟兮兮的不說，有時候還會受傷，不是折了腰，就是抬不起頭，要好長一段時間才能恢復(fù)元氣。他們還會帶走我的一些好朋友，螞蟻、蚱蜢、七星瓢蟲就是被他們帶走的。一些小螞蟻甚至?xí)粺o情地踩死。現(xiàn)在我已經(jīng)失去了好多好多的朋友了。
我很愛干凈，可是有些不講文明的人竟在我身上擦鞋、吐痰……搞得我面目全非。
我想對大家說：“愛護(hù)我吧，我會給你們帶來快樂和幸福的！”
六年級作文300字 篇4
記得小時候有一年，家鄉(xiāng)天氣非常干燥。大人們常說;云啊，快聚到一起吧。下個透雨。''我幻想著假如我是一朵小小的云……假如我是一朵小小的云，我會飛到沙漠的上空，當(dāng)我看到一棵棵小樹因為沒有水，而垂頭喪氣的低下了頭。我難過的流下了眼淚。它們高興的伸出綠色的'小手，享受這春天的甘露。假如我是一朵小小的云，我絕不膽怯，我會飛到硝煙彌漫的戰(zhàn)場上�？纯次臆姂�(zhàn)士與敵人怎樣拼搏。瞧，那塊石頭旁有一位我軍戰(zhàn)士正在觀察敵情。不料，敵人的一個炸彈投到戰(zhàn)士身邊，它昏死過去。嘴里叨念著;水，水。。。。。我滴下一滴滴淚水，滋潤戰(zhàn)士干渴的嘴唇。假如我是一朵小小的云，我會遮住毒辣的太陽。讓工人們涼爽涼爽，使一棟棟大樓速建成。假如我是一朵小小的云，我會伴隨火箭去探索宇宙的奧秘。為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
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