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六年級年的作文

時(shí)間:2024-05-06 10:09:19 六年級作文 我要投稿

六年級年的作文4篇[推薦]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文4篇[推薦]

六年級年的作文 篇1

  今天,我的四驅(qū)車沒電了,我便去商店買電池!柏洷热也簧袭(dāng)”,逛了幾家,我發(fā)現(xiàn)同樣的電池,“萬家!背信e行“買10送2”的活動,“華聯(lián)”超市推出“打8折”優(yōu)惠。我想:無論是“買10送2”還是“打八折”,都有20%的好處,買哪家都一樣。于是,我便到“萬家!背匈I了10節(jié)電池,另送兩節(jié)。

  我樂滋滋地跑回家,把這件事一五一十的告訴爸爸。本以為會被表揚(yáng)一番,可爸爸聽完后,一本正經(jīng)地說:“你賬算錯(cuò)了!”“哪錯(cuò)啦?”我好奇地問。爸爸不慌不忙地分析起來:兩家超市的電池每節(jié)單價(jià)都是一元錢,我們把“打8折”作為A模式,把“買10送2”作為B模式。

  分析一:A模式每節(jié)電池單價(jià):1*80%=0.8(元);B模式每節(jié)電池單價(jià):10/12=0.83(元)。

  分析二:B模式本是“買十送二”,作為買“5送1”,即花5元,得到6節(jié);而A模式是“打八折”可看作是花4元得到5節(jié),即“買四送一”。

  聽了爸爸的`分析,我恍然大悟,連忙打斷:“還有一種方法,即B模式買12節(jié)需10元;A模式買12節(jié)需:0.8*12=9.6(元),比較起來,也是如此!薄皩ρ健卑职中呛堑卣f,“所以A模式便宜一些,也就是說到‘華聯(lián)’超市買電池更劃算!

  這次數(shù)學(xué)計(jì)算,使我懂得:在日常生活中,隱藏著許多深奧的數(shù)學(xué)問題,看似簡單卻又十分復(fù)雜。難怪有些算賬不細(xì)的人虧了本還摸不著頭腦呢!

六年級年的作文 篇2

  “在學(xué)校一定要聽老師的話,別交頭接耳,做題一定要認(rèn)真。仔細(xì)。細(xì)心,別粗心大意,也別馬虎……”

  “親愛的媽媽,我知道了!”

  你聽,又嘮叨起來了,每天早晨媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊響個(gè)不停,就像小麻雀”唧唧唧。唧唧唧“地沒完沒了,從剛一醒來就吵,有的時(shí)候叫得更早,比鬧鐘叫得還早,天還沒亮就說”快起來,別遲到!“”知道了!鞍タ偹愕綄W(xué)校的,不用再聽媽媽的嘮叨了。

  一天,我問媽媽:“您天天這樣不感覺累嗎?”“這都是為你好呀!”“哎呀,媽媽求求你別嘮叨了。”

  到了暑假,媽媽天天讓我寫作業(yè)每次寫作業(yè)都說:“直起背來,別怕著!薄芭叮懒!”每次檢查作業(yè)都說:“怎么這樣粗心呢!以后一定要改改這個(gè)臭毛!”“哦,知道了!”每次見了我趴著寫作業(yè)就說:“你本來就近視,還趴這么近!”“哦,知道了”“啊,我要崩潰了,媽媽的嘮叨聲!

  晚上吃飯的時(shí)候,“媽媽,我不吃了。”“不行,怎么不吃了呢,你現(xiàn)在正在長身體,要多吃點(diǎn)!闭f著給我夾了兩筷子菜!皨寢屛艺娌怀粤,都吃飽了!”“你這孩子吃飯?jiān)趺锤鷤(gè)貓似的`!”我最煩媽媽說這句話了,為了證明我吃飯不像嗎,所以,我只能強(qiáng)著吃,結(jié)果吃壞了肚子,嗚嗚嗚。

  漸漸地,我長大了。我也漸漸懂得了媽媽的用心良苦,媽媽每天都這么早叫我,是怕我遲到;媽媽每天嘮叨我是怕我學(xué)不好;媽媽每天讓我在餐桌上多吃點(diǎn)是希望我身體健康。

  可憐天下父母心。∥揖褪窃诎职。媽媽的嘮叨聲中長大的呀!這些聲音會在我耳邊回響!

六年級年的作文 篇3

  20xx年3月15日,在家鄉(xiāng)一間簡陋的醫(yī)院的產(chǎn)房里,隨著幾聲哇哇的啼哭,我來到了人間。如今已過十一個(gè)春秋。我整個(gè)人,好像和別人沒什么不一樣,無非就是一張嘴,一雙眼,一對耳和四肢。惟有那獨(dú)特的性格給我的人生添加了色彩。

  聽媽媽說我小時(shí)候很調(diào)皮,不愛上學(xué),在那第一次上幼兒園的`早上——

  “玉婷,起床了,該起來上幼兒園了!眿寢尳械馈N乙宦犚嫌變簣@,把我嚇了一跳,忙用手抓住床頭,生怕被扯去上學(xué)。媽媽見了,忙坐在床邊向我發(fā)起“舌頭戰(zhàn)”。我的意志堅(jiān)定,沒有“中招”。媽媽顯得很無可奈何。

  我終于松了一口氣,不用上學(xué)啦!翻了個(gè)身又睡了。由于疏于防范,被爸爸兩手抱起,說用汽車載我去上學(xué)。我哪會同意?連忙使出“佛山無影腳”(也就是亂踢),媽媽也不甘示弱立刻運(yùn)功使出“捆綁手”把我的腳抓住。我一招“河?xùn)|獅吼”打破了清晨的寧靜。父母倆一人捉手一人捉腳,把我放到了汽車……

  一眨眼的功夫,時(shí)光老人帶走了那調(diào)皮的小孩,我已經(jīng)長大了。

  11年的親身體驗(yàn),使我漸漸懂事起來,我不再貪玩,我再也不會抱怨作業(yè)太多,不管壓力多大,我都把它化為動力。我以學(xué)會擠海綿般地?cái)D時(shí)間。遇到困難時(shí),我總會這樣想:我一定要克服所有的困難。正是這種信念,始終支持著我,使我無數(shù)次跌倒后又無數(shù)次勇敢地站起來。

  面對十一歲的人生,我好像還是混混沌沌地活著,但是比起小時(shí)侯的確是進(jìn)步了,可是學(xué)海無涯,我還有很多東西還很懵懂,我只能帶著這份信心走下去,或許能邁進(jìn)成功的殿堂。

六年級年的作文 篇4

  前年暑假,我們一家去了呼倫貝爾大草原。 到達(dá)的第二天,我們便驅(qū)車來到我憧憬,向往的大草原。下了車,微風(fēng)吹拂著我的面頰,膝蓋一般高的小草隨風(fēng)舞動。抬眼望,湛藍(lán)的天空飄著一朵朵棉花糖似的白 云。藍(lán),藍(lán)的那么深邃;白,白的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。我張開雙臂,擁抱這美麗的景色。星星點(diǎn)點(diǎn)的蒙古包似一顆顆散落的珍珠綴在遼闊的草原上,讓整幅畫面更加和 諧。咦!前方不遠(yuǎn)處就有一個(gè)蒙古包。于是,我向蒙古包奔去,可跑了半天也沒跑到跟前。因?yàn)椴菰系哪芤姸确浅G逦雌饋砗芙,其?shí)很遠(yuǎn)。但我并不在乎, 甚至希望永遠(yuǎn)跑不到跟前,因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)奔跑的過程。迎著風(fēng),撲鼻而來的是淡淡的草香。在奔跑的同時(shí),我的心靈仿佛也飛了出去,飛到了云端,無比地自由、 歡暢,隨著云彩飄啊飄……大草原一下子喧鬧起來。一片片云朵團(tuán)在一起,慢慢地變換成羊群的模樣,它們在天際追逐,羊蹄聲,咩咩聲交織在一起……嗯?草地上 也有云?那是……啊呀,多么壯觀的'場面啊!成群的養(yǎng)兒一邊吃草,一邊嬉戲,牧人騎馬看護(hù)著羊群。真的是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。我被這畫面迷 住了,又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起來,此刻的我也仿佛變成了一只無憂無慮的小羊,酣暢的享受這自由自在的生活。 那位牧人見到我們,便從馬上下來,走到我們身邊和我的爸爸媽媽聊起來。得知我們是來自北京的游客之后,馬上把我們請到了自家的蒙古包里。爐上煮著的奶茶吸 引了我們,我們一行人都不客氣地?fù)屩绕饋!懊利惖牟菰业募遥L(fēng)吹綠草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音,伴隨著蒙古特有的長調(diào),讓我聽得如癡 如醉。聆聽這來自大草原的天籟之音,讓我的心靈如此的享受。我們該走了,牧民叔叔目送著我們離去,可他那爽朗、質(zhì)樸的笑容仍在我眼前,他那曲《美麗的草原 我的家》仍在我耳邊,他那蒙古人生來就掩飾不住的熱情仍在我的記憶中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。 呼倫貝爾,你是那么安詳,寧靜,像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠,天空是一片廣袤的藍(lán),人有種自然清新的美。這美麗的一切,讓我不由得贊嘆大自然的偉 大,大自然的神奇,大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,親近大自然。我也明白,只有和大自然和諧地融合在一起,才能陶醉其中。呼倫貝爾,那是個(gè)讓心靈自由 飛翔的地方。

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