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(經(jīng)典)六年級(jí)讓生活更美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)讓生活更美好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)讓生活更美好作文1
小時(shí)候,奶奶的院子里有一棵大樹(shù),我常常坐在樹(shù)下,一手拿著連環(huán)畫,一手拿著奶瓶,就像看天書一樣自?shī)首詷?lè)。那時(shí)的我顯然看不懂文字,只是津津有味地看著那引人入勝的圖畫,有時(shí),看著看著還傻笑起來(lái),大樹(shù)下就飄揚(yáng)著自己風(fēng)鈴般的笑聲。有時(shí)候爺爺奶奶也受到我笑聲的“感染”,指著我的小腦門,與我一起大笑。那時(shí)我的腦海中,閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫。
上小學(xué)后,功課多了,但是只要一有空,我就能像變魔法似的隨時(shí)隨地掏出一本書,忘乎所以地看著,就像看一部扣人心弦的電影,有時(shí)老師走到身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀,讓我有著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人的儲(chǔ)存量,每次同學(xué)們和我玩成語(yǔ)接龍都是輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
一次語(yǔ)文課上,老師讓我們說(shuō)出帶“花”的詩(shī)句。話音剛落,我的`手閃電般地舉了起來(lái),臉上洋著按耐不住的喜悅。心里自豪地想:哈哈,看我的吧!過(guò)了一段時(shí)間,班上還是一片寂靜,除了我的手還高高地舉著。我詫異地環(huán)顧四周,誰(shuí)知同學(xué)們向我投來(lái)了希望的目光。
“好,那么請(qǐng)晏子陽(yáng)同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!崩蠋熃K于叫我了,我“騰”地一下站了起來(lái),一口氣說(shuō)了十幾句帶有“花”的古詩(shī),老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,班上頓時(shí)響起了雷鳴般的響聲,那時(shí)在我的腦海中,閱讀就是讓同學(xué)們敬佩,讓老師稱贊的事。
如今的我快要上初中了,隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了閱讀的重要性。閱讀,讓生活更美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文2
5月23日天氣晴朗、陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面,我和老師、同學(xué)們一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了南昌VR元宇宙基地,開(kāi)啟今天的研學(xué)旅程。
我們?nèi)⒂^了蔬菜基地。里面的蔬菜葉子顏色各異,有紫紅的、深綠的、嫩綠的。蔬菜架上結(jié)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜和小辣椒,看著十分新鮮。還有好多五顏六色的西紅柿,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)枝上,漂亮極了。然后我們又走進(jìn)草莓園,里面全是小小的.草莓,紅彤彤的,還有一股淡淡的清香,看上去就很好吃、很誘人。讓人吃驚的是,種植這些蔬菜和水果竟然都不需要水和土,全靠一根根管道來(lái)運(yùn)輸養(yǎng)分,用手機(jī)或電腦就可以完成操作,不用那么辛辛苦苦去澆水施肥?萍嫉牧α空媸翘衿媪。
這次的研學(xué)游讓我們知道了科技可以創(chuàng)造綠色,讓我們的生活變得更美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文3
竹筍破土而出需要努力;小雞破殼而出需要努力;學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)更需要努力。
六年級(jí)開(kāi)學(xué)初,小升初就像我們慢慢逼近,每個(gè)學(xué)生都打起十二分的狀態(tài)。面對(duì)每天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為知識(shí)是枯燥的,更是使我煩躁的。直到好朋友的一句鼓勵(lì):“只有努力才有收獲,我相信你一定能行!”聽(tīng)完好朋友對(duì)我的肯定,我心里有一股暖流涌過(guò)。于是我便下定決心要好好學(xué)習(xí),考進(jìn)全班第五名。
回到家后我便把想法告訴了媽媽,本以為媽媽會(huì)不屑,沒(méi)想到她卻堅(jiān)定地說(shuō):“在我心里,你是第一名!
從此喧鬧的操場(chǎng)不再有我的身影,電視機(jī)也進(jìn)入了安眠狀態(tài)。在上課時(shí),我會(huì)全神貫注的看著課件。在下課時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題。在無(wú)聊時(shí),我會(huì)梳理上課的知識(shí)點(diǎn),好事。知識(shí)成了我的伙伴,陪伴我度過(guò)日日夜夜。
清晨,小鳥(niǎo)被我的讀書聲喚醒,蜜蜂也學(xué)著我去采蜜,就連公雞的叫聲也被我的讀書聲給淹沒(méi)。夜晚,我靠著明亮的燈光學(xué)習(xí),星星和月亮是我最好的陪伴者。每當(dāng)我犯困時(shí),那句朋友和媽媽的鼓勵(lì)就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。
即使有些同學(xué)對(duì)我的'努力不屑一顧,但我并不想理會(huì)他們,因?yàn)槲覉?jiān)信一句名言:一份耕耘,一份收獲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,知識(shí)已經(jīng)在我的腦子里穩(wěn)穩(wěn)扎根,驗(yàn)證努力的時(shí)刻很快到來(lái)。在考場(chǎng)上,我十分冷靜,十分仔細(xì),因?yàn)槲也幌牍钾?fù)自己的努力。試卷在我行云流水的書寫中完美收工。
當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),我緊張不已!叭~安瀾92分!蔽也豢芍眯判老、激動(dòng)。好朋友看見(jiàn)我的神色,便用力一掐我的手臂,疼得我嗷嗷叫。此時(shí),就連曾經(jīng)對(duì)我的努力不屑一顧的同學(xué)們,也露出了不可思議的神情。
經(jīng)過(guò)這件事后,我佩服不懈努力的自己,因?yàn)槲矣门Q取了成績(jī)。努力讓我對(duì)自己有了重新的認(rèn)識(shí),我堅(jiān)信努力不僅可以改變學(xué)習(xí)成績(jī),一定也會(huì)改變我的人生,讓我的生活更加美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文4
傍晚,我坐在院子的蕩秋千上,手捧著一本書閱讀,旁邊放著一杯涼茶,要是渴了,那我就會(huì)愜意地喝上一口。清風(fēng)徐來(lái),好不愜意。偶爾看看漸變的晚霞,讓人心情愉悅。
小時(shí)候,我自從看了《白雪公主》的故事之后,就每天都纏著媽媽給我講童話故事,故事里的主人公個(gè)個(gè)都勇敢無(wú)畏:白雪公主克服重重困難;賣火柴的小女孩的經(jīng)歷讓我感到十分痛心;《三只小豬》中讓我懂得團(tuán)結(jié)才有力量去打敗敵人。閱讀是人生的啟迪者,它讓生活更加美好。
大了一點(diǎn),我開(kāi)始閱讀和積累一些詩(shī)了。詩(shī)中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”這種豪情壯志讓我十分佩服;陸游的.“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”南宋朝廷軍隊(duì)65年都未收復(fù)失地,讓我感到十分憤怒;林升的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休?”那些南朝統(tǒng)治者只知道享樂(lè),不去收復(fù)失地,讓詩(shī)人很生氣,由此寫下了這首詩(shī)來(lái)批判那些享樂(lè)的統(tǒng)治者們。我在詩(shī)海中暢游,讓我吸收了很多知識(shí)。就像營(yíng)養(yǎng)品。閱讀是人生的啟迪者,它讓生活更加美好。
到上了小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我就喜歡看那些生活、科普、文學(xué)類的文章著作,讓我感到十分快樂(lè)。美食書中介紹的美食,讓我垂涎欲滴;科普類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《我們愛(ài)科學(xué)》等讓我明白了很多的科學(xué)小知識(shí)和常識(shí);小說(shuō)中那些有趣的情節(jié)都十分吸引人,如《草房子》《青銅葵花》等等。閱讀是人生的啟迪者,它讓生活更加美好。
有一次媽媽不在家里,然后馬桶突然堵了,怎么辦呢?讓我思考一下。有了!《我們愛(ài)科學(xué)》中曾就介紹過(guò)解決方法。我連忙去書柜中翻出了那本書,找到了,原來(lái)是這樣的。我先去廚房把小蘇打拿到,馬上小跑去廁所里,拿起通馬桶的刷,把小蘇打和水融和之后倒進(jìn)馬桶。過(guò)了一會(huì)兒,按下沖水鍵,沖下去,再拿可樂(lè)清洗一下馬桶,馬桶刷刷掉污垢,就馬上通好了馬桶。閱讀能讓人掌握很多生活中的技能,它讓生活更美好。
閱讀是一把鑰匙,給我們打開(kāi)知識(shí)的大門;閱讀是一盞明燈,指引我前行;閱讀是人類進(jìn)步的階梯,讓人不斷成長(zhǎng)……閱讀,讓生活更美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文5
母愛(ài)是一首田園詩(shī),優(yōu)遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然;母愛(ài)是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱;母愛(ài)是一道暖陽(yáng),在嚴(yán)冬中,融化冰雪,把溫暖的陽(yáng)光照在我身上!
那場(chǎng)大雨我永不會(huì)忘記,那份母愛(ài)我永記心間。記得那天,媽媽騎電動(dòng)車送我上學(xué),豆大般的雨點(diǎn)落在我身上,是那么的涼,媽媽坐在前面為我遮風(fēng)擋雨,自己身上卻早已濕透。到校門口時(shí),我看著這一件雨衣陷入了糾結(jié),而媽媽卻果斷地說(shuō):“涵涵,給你,媽媽穿得厚,不冷!”我看著她那一層單薄的'衣服和打顫的身體問(wèn)道:“媽媽,你真不冷嗎?”媽媽趕緊拒絕道:“快走吧!我真不冷!”看著媽媽慈祥的臉,我瞬間紅了眼眶,穿著雨衣往校園里跑,那一刻我再也忍不住了,雨水嘩啦啦地打在我身上,我一時(shí)分不清臉上是雨水還是淚水,進(jìn)教室時(shí),我早已哭紅了眼眶。
那一晚,媽媽果然感冒了,可嘴里還說(shuō)著沒(méi)事,我心里說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)和心疼,看著媽媽沖藥的背影,我才真切地領(lǐng)悟到什么才是偉大的母愛(ài)!
什么是母愛(ài)?母愛(ài)未必驚天動(dòng)地,未必閃亮耀眼。母愛(ài)其實(shí)就是悲傷時(shí)一個(gè)溫暖的安慰;迷茫時(shí)的一句鼓勵(lì);受傷時(shí)一次次精心的呵護(hù)!這就是母愛(ài),偉大的母愛(ài),母愛(ài)讓生活更美好!
六年級(jí)讓生活更美好作文6
誠(chéng)信是一種美德,如果一個(gè)人連守信用都做不到的話,那個(gè)人的朋友就會(huì)越來(lái)越少,以前的我總是不守信用,直到那一天。
那一天,我約好一個(gè)朋友下午一起到另一個(gè)朋友家玩。結(jié)果我決定不去了,因?yàn)槲矣X(jué)得她被耍的樣子特別搞笑。那天上午,我邊散步邊想著朋友氣急敗壞的樣子,突然,一位姐姐的身影映入了我的眼簾。
她站在一個(gè)寒冷的角落,瑟瑟發(fā)抖。我跑上前詢問(wèn):“你在這里干什么?”“等人!蹦莻(gè)姐姐吸了一下鼻涕回答道!按蠖斓,你為什么在這里等,不到那個(gè)人家去,直接找她?”那個(gè)姐姐又搓了搓手說(shuō):“我們約好了,到這里等,而且七點(diǎn)到現(xiàn)在,一點(diǎn)也不冷,反而還熱呢。”我驚奇地說(shuō)“!你七點(diǎn)就來(lái)了,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了!”
那個(gè)姐姐生氣了:“又是這樣,每次都讓我等幾個(gè)小時(shí)。”那個(gè)姐姐話還沒(méi)說(shuō)完就傳來(lái)一句話:“我來(lái)了,你應(yīng)該也剛來(lái)不久吧?”一個(gè)個(gè)子比那個(gè)姐姐高一點(diǎn)的姑娘說(shuō)。那個(gè)姐姐雄獅怒吼:“好幾次了,好像都是你約我?而且我每次都等了好幾個(gè)小時(shí),我說(shuō)過(guò)這是最后一次機(jī)會(huì),好了,絕交!”話剛說(shuō)完,那個(gè)姐姐連頭也不回地離開(kāi)這個(gè)傷心之地,只留下了她以前的.朋友,和回蕩著的哭聲。
我看著那個(gè)姐姐漸漸消失的背影,突然明白了一個(gè)道理。我馬上跑去找被我耍過(guò)的人,一一道歉。
下午,一吃完飯,我馬上跑到和朋友約好的地方等著,過(guò)了幾分鐘,朋友來(lái)了。她看見(jiàn)我就說(shuō)“呀!終于來(lái)了,不用我等了!蔽覜_她了笑:“嘻,以前是我不對(duì),你別生氣了,我以后再也不這樣了,好嗎?”朋友開(kāi)心地說(shuō):“好,好,我們快去玩吧!”
這個(gè)下午,我玩得最開(kāi)心。
誠(chéng)信很重要,沒(méi)誠(chéng)信就沒(méi)了朋友,沒(méi)了朋友生活就無(wú)趣了,誠(chéng)信讓生活更美好了。
六年級(jí)讓生活更美好作文7
感恩是開(kāi)啟成長(zhǎng)大門的鑰匙,感恩冬日一束溫暖的陽(yáng)光,感恩是幸福長(zhǎng)河中璀璨的珍珠,感恩讓生活更加的美好!
小時(shí)候我對(duì)“感恩”一詞并不了解,那時(shí)我還是一個(gè)淘氣的小孩每次出門前都少不了奶奶長(zhǎng)到說(shuō)不完的叮囑我卻只是應(yīng)付的一一答應(yīng)下來(lái)便急匆匆的出去了可她也只是無(wú)奈的搖搖頭,一邊拖著地,一邊嘴里又小聲嘀咕幾句。
真是越來(lái)越不聽(tīng)話了,哎,有時(shí)候她干活累了便會(huì)停下來(lái),手叉著腰微微皺眉,一邊嘆著氣,一邊又緊握拳頭,朝后背錘幾下,看著她滿頭的白發(fā)在陽(yáng)光下微微飄動(dòng),我忽然意識(shí)到她老了,我的淘氣任性,讓她光滑的臉蛋上又多添了幾個(gè)皺紋,我意識(shí)到我要感恩,老師們?yōu)閭冎v課而聲音沙啞,我意識(shí)到我要感恩,老師上早讀時(shí)未干的頭發(fā),我意識(shí)到我要感恩用認(rèn)真上課的態(tài)度來(lái)回報(bào)她們,父母早起的影子和晚歸疲憊的身體,我意識(shí)到我要感恩,為父母端一杯熱水按摩放松一下,終于我做到了。見(jiàn)到老師時(shí)我一句禮貌的問(wèn)候,上課認(rèn)真的態(tài)度,課后認(rèn)真的作業(yè),一句父母疲憊時(shí)的關(guān)心都是成長(zhǎng)的`表現(xiàn),它們都將劃為甘甜的露水,為我的成長(zhǎng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。伴著春風(fēng)在風(fēng)和日麗的早晨綻放盛開(kāi),為大自然增添一抹色彩。
感恩如同一艘到達(dá)勝利彼岸的小船,感恩如同一個(gè)個(gè)通達(dá)世界大門的階梯,感恩如同打開(kāi)勝利大門的鑰匙,我堅(jiān)信感恩會(huì)讓生活更美好
六年級(jí)讓生活更美好作文8
墨子曰:“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也。”是啊,小小的“誠(chéng)信”二字,在如今這個(gè)社會(huì)里,說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)難。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,一起來(lái)看看吧!
記得那是一個(gè)周五的下午,剛放學(xué),我就直奔著家跑去,希望能夠早一點(diǎn)把作業(yè)寫完,這樣,晚上就能夠去參加我的'好同學(xué)的生日派對(duì)啦!我?jiàn)^筆疾書,不顧及一切,只希望能夠快點(diǎn)兒寫完。“呼,終于寫完了!”剛寫完作業(yè),我正要出門,卻被媽媽一把抓。骸斑@天都有點(diǎn)黑了,你準(zhǔn)備去哪。俊蔽异话驳卣f(shuō):“我要去同學(xué)家參加生日派對(duì)。”“去什么去啊,我一會(huì)兒要帶你出去吃飯呢!”“可是我都和同學(xué)們約好了,做人要……”“要什么要,就這么定了,我先去換衣服了,等著我。
我心想:如果我不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)在背后議論我,即使我得到了他們的原諒,我心里也過(guò)意不去!但是如果我去參加派對(duì)的話,媽媽一定不會(huì)饒了我的。哎呀!真是進(jìn)退兩難!好糾結(jié)!“愣什么呢,趕緊走吧!”說(shuō)著媽媽拉著我要出門。這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽,對(duì)不起,我不能陪您出去吃飯了,既然我和同學(xué)們約定好了要去參加生日派對(duì),那我就不能不守信用,要不然同學(xué)們就會(huì)說(shuō)我言而無(wú)信了!眿寢屄(tīng)完我說(shuō)的話,沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō)道:“孩子,你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),做人要言而有信,是媽媽錯(cuò)了,既然這樣,你就去吧,早點(diǎn)回來(lái)就行,路上一定要注意安全!”“知道啦,謝謝媽媽,媽媽再見(jiàn)!”我開(kāi)心的下樓,想同學(xué)家跑去,同學(xué)們看到我如約而至的來(lái)了,十分開(kāi)心,我們也玩的很開(kāi)心。
誠(chéng)信是每個(gè)人的第二張面孔,每個(gè)人都必須要做到以誠(chéng)待人,也只有這樣別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào),并且誠(chéng)信是每個(gè)人做人做事的基本原則,有了誠(chéng)信,我們生活才會(huì)更加美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文9
旅行,是體力的消耗,是精神的放松,是心靈的升華。印象最深刻的,是去年寒假去北京的旅行。
那次,我們?nèi)チ嗽S多地方。去故宮,看建筑之美,看文物之美,看歷史之美;游天壇,感受古人的“天人合一”;爬長(zhǎng)城,看“世界第八大奇跡”。
爬長(zhǎng)城的時(shí)候,媽媽主見(jiàn)步行,但我對(duì)自己的體力沒(méi)信念,非要坐纜車。于是爸爸、舅舅、哥哥步行,媽媽陪我坐纜車。纜車把我們送到第四個(gè)烽火臺(tái)。我們漸漸往前走,快到第五個(gè)烽火臺(tái)時(shí),哥哥他們追了上來(lái)。
哥哥已經(jīng)手腳并用,不是走,而是真正的“爬”了。也怪不得,一路都是很陡的臺(tái)階或斜坡,的`確很累。哥哥老叫著要求休息,一旦大家同意,他就地躺倒,一點(diǎn)也不管臟不臟。平常媽媽總會(huì)逗他:“衣服臟了!”哥哥就會(huì)回答:“反正又不是我洗!”可是這一次,哥哥只翻了翻白眼,連話都不想說(shuō)。
哥哥一身肥肉,應(yīng)當(dāng)可以幫他墊著,使他不硌。我雖然沒(méi)走幾步,可也很累,但是想想自己沒(méi)有肥肉,就不敢躺倒,只能坐一會(huì)兒了。每次起身,都需要舅舅和媽媽把我們拉起來(lái)。
哥哥走得比我多,自然比我累?粗麣獯跤醯臉幼樱彝蝗挥X(jué)得很快樂(lè),自己做了個(gè)正確打算。要不是坐纜車,我肯定比他還狼狽呢。
到了第八個(gè)烽火臺(tái),哥哥說(shuō)死說(shuō)活都不走了。我們連續(xù)走到下一個(gè)熄火臺(tái),回頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察,哥哥半躺半坐,在玩手機(jī)呢。后面的路越來(lái)越難走,有的地方已經(jīng)接近九十度。我忍不住埋怨:“干嘛要把長(zhǎng)城修在這么難走的地方?讓人爬也不好爬!”媽媽笑了起來(lái):“你以為修長(zhǎng)城,是為了旅游嗎?你看,”她用手指著,變得嚴(yán)厲起來(lái):“長(zhǎng)城都是修在山嶺最高處,向北的一面垛口高,向南的一面垛口低。這是為了防備敵人的攻擊啊!
爸爸也說(shuō):“古代的時(shí)候,北京就是國(guó)家的邊關(guān)了,再往北就是游牧民族。為了反抗敵人,為了修長(zhǎng)城,不知道死了多少人呢,F(xiàn)在國(guó)家統(tǒng)一了,不打仗了,長(zhǎng)城才會(huì)成為旅游勝地!
是啊,旅行不僅可以遺忘苦惱,還能增長(zhǎng)不少學(xué)問(wèn)呢。
六年級(jí)讓生活更美好作文10
世界是一本書,只有喜愛(ài)旅行的人才能領(lǐng)路到書中每一頁(yè)的精彩。我很慶率年幼的我已經(jīng)經(jīng)受了好幾次開(kāi)心而又有意義的旅行。我驚喜地發(fā)覺(jué)旅行不僅能增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí),還能讓我的生活更加美妙。
記得那是去年暑假,我和媽媽一起去了北京。俗話說(shuō)得好:“不到長(zhǎng)域非英雄!奔热粊(lái)到了北京,怎么能不去爬長(zhǎng)城呢?于是我和媽媽硬來(lái)到長(zhǎng)城腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,長(zhǎng)城就像一條巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿延品旋,讓我頓生敬意。
當(dāng)時(shí)正是驕陽(yáng)似火的中午,天氣非?釤,我們跟著人流往上爬,才但到二單就象得不行了,那沖又函又累又渴又餓的感資真讓人難過(guò)。我們兩坐在路邊的'石階上,正預(yù)備放棄之時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)椎題的商音在選“媽媽,我要登上長(zhǎng)城,我要當(dāng)英雄!“我擔(dān)頭一看一原來(lái)是一位小弟弟,胖部部的臉蛋被太陽(yáng)曬得紅通通的,汗水濕透了他的衣衫,但他卻仍在努力地往上爬。立刻,我被這位小弟弟的精神所感染了,打算堅(jiān)特著然續(xù)往上爬
一步,二步,兩步……最終,我們爬到了山頂。放眼望去,民層疊疊的山溫優(yōu)旺連涼風(fēng)歐來(lái),讓人倍感憾意,我頓覺(jué)一墨天的勞果差,經(jīng)過(guò)近40分鐘的車程,我們又回到了長(zhǎng)城腳下。再次仰里巨龍般的長(zhǎng)域,我不由得心漏滋湃。我在里對(duì)長(zhǎng)城說(shuō):“再見(jiàn),宏偉的長(zhǎng)城,我信任我還會(huì)再來(lái)的!
六年級(jí)讓生活更美好作文11
高爾基曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)是我們時(shí)代的神經(jīng)系統(tǒng)!比缃,科技高速發(fā)展,為我們的生活提供了極大的便利。
我們可以網(wǎng)上購(gòu)物,通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的支付功能,這樣不僅可以防止小偷盜竊錢財(cái),還可以避免找不出零錢的尷尬。云參觀可以減少人員流動(dòng),預(yù)防病毒傳播,在家里就能領(lǐng)略世界各地風(fēng)土人情。
還記得有一次放假的.時(shí)候,我們住的酒店里有一款十分奇特的機(jī)器人,它可以給客房送東西,最奇妙的是,它還可以實(shí)現(xiàn)“自己坐電梯,按樓層”和“按門鈴”,但其實(shí)這些都是機(jī)器人將信號(hào)發(fā)送給了酒店的主系統(tǒng),系統(tǒng)接收到信號(hào)之后,把信息傳輸給了電梯、客房門鈴,所以機(jī)器人的功能才得以實(shí)現(xiàn)。
無(wú)人駕駛的智能汽車僅兩個(gè)成年人大小,如電頻車一般模樣,只是外面被一層用納米技術(shù)制成的玻璃罩住了,更為安全。最重要的是,智能汽車在駕駛員勞累的時(shí)候,可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛功能,實(shí)現(xiàn)了“開(kāi)車時(shí)睡覺(jué)”這一不可思議的事。這種汽車?yán)仙俳砸,目前已確認(rèn)老年人可以駕駛它。智能汽車既給了瞌睡蟲(chóng)福利,又讓老年人有了更好的出行方式。
正是因?yàn)橛辛诉@些高科技的產(chǎn)品,我們的生活才能變得更加美好。
六年級(jí)讓生活更美好作文12
成為一名雙排鍵演奏家是我的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,讓我的生活更美好。
最初學(xué)雙排鍵源于我對(duì)它的好奇。
演奏時(shí)手腳并用,這個(gè)世界上竟然有這樣神奇的樂(lè)器,我真是驚呆了!更讓我震驚的是,那一次在北京觀看的一場(chǎng)演奏。只見(jiàn)雙排鍵女神王小瑋手在琴鍵上舞蹈,腳也在舞蹈,那樣全情的投入,似乎每個(gè)細(xì)胞都在沸騰,可謂精彩絕倫!
當(dāng)場(chǎng),我鄭重地跟媽媽說(shuō):我要學(xué)雙排鍵!我夢(mèng)想有一天也能在盛大的舞臺(tái)上熠熠生輝。
夢(mèng)想給了我前行的動(dòng)力。
自此,每一天,我都認(rèn)真學(xué)習(xí)雙排鍵。同其他學(xué)員比起來(lái),我自覺(jué)更刻苦些,因此進(jìn)步也很快?墒侨昼姛岫冗^(guò)后,我發(fā)現(xiàn)練琴是件非?菰、無(wú)趣的事情,我真想放棄了。
然而,每當(dāng)我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí),夢(mèng)想中的我,穿著帥氣的表演服,在舞臺(tái)揮灑自如的場(chǎng)景,便浮現(xiàn)在眼前。我想,小瑋老師不也是這么一路苦練下來(lái)的嗎?如果我想像她一樣厲害的話,也得像她那樣去堅(jiān)持才行。如果我連自己最鐘愛(ài)的事情都不能堅(jiān)持下去,往后余生我定將一事無(wú)成。想到這些,于是我克服了“心煩癥”,繼續(xù)好好練琴。
夢(mèng)想使我快樂(lè)。
我想,沒(méi)彈過(guò)雙排鍵的人是永遠(yuǎn)也無(wú)法體會(huì)雙手雙腳在琴鍵上跳舞的奇妙感覺(jué)。每當(dāng)我高興時(shí)、難過(guò)時(shí),得意時(shí)、失意時(shí),我都喜歡用雙排鍵來(lái)表達(dá),它仿佛能理解我很多情緒。當(dāng)一個(gè)個(gè)音符自由地從我的指間流淌,我感受到無(wú)與倫比的.快樂(lè)。我能感受到我的手腳已經(jīng)和雙排鍵融為一體了,F(xiàn)在,雙排鍵已成為我生活中不可或缺的一部分。
夢(mèng)想讓我大開(kāi)眼界。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)雙排鍵小有成就,我已兩次被央視選中去參加晚會(huì)。一次是元旦晚會(huì),一次是五四晚會(huì)。你能想象到一個(gè)小縣城的小姑娘應(yīng)邀去北京央視舞臺(tái)表演的心情嗎?雙排鍵,竟然可以把我?guī)У酵饷娴氖澜!因此,我?jiàn)識(shí)到了許多比我更優(yōu)秀的選手、更厲害的老師、更大的舞臺(tái)、更新奇的世界。我堅(jiān)信,只要我繼續(xù)努力,它一定可以把我?guī)У礁h(yuǎn)的地方。
夢(mèng)想,讓生活更美好,我愛(ài)我的夢(mèng)想!
六年級(jí)讓生活更美好作文13
我們每個(gè)人都有自己的,但夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想,是每個(gè)人對(duì)的一種期望,是每個(gè)心中想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們都在為自己的夢(mèng)想努力,而我就是其中之一。
我的夢(mèng)想是做一名老師,雖然我的成績(jī)不太好,家人們也不太信任我能成為一名老師,但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問(wèn)了我的.家人和查了資料做老師應(yīng)該具備什么?我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的書,但是我做了那么多,我的成績(jī)還是不好,而在我經(jīng)歷過(guò)一件事情后,我發(fā)現(xiàn)為了完成夢(mèng)想努力也很。
我有一個(gè)親戚是一名老師,她會(huì)把一些講課的計(jì)巧告訴我讓我自己練習(xí)一下,我每一次聽(tīng)她講都是一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束,期間我總會(huì)打瞌睡、發(fā)呆,她每次都會(huì)罵我,所以我很不想上課,但是我聽(tīng)完課后又了許多的知識(shí)。于是,我非常糾結(jié),因?yàn)橹灰蛔隼蠋熅筒挥迷诙嗦?tīng)一個(gè)半小時(shí)的課了,但是做一名老師是我的夢(mèng)想,所以我很糾結(jié)到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。
當(dāng)我把結(jié)果告訴她后,她不斷的勸我讓我仔細(xì)想一想,我每一次上她的課時(shí),除了一些小毛病以外,我每一次都很認(rèn)真,課后作業(yè)也完成的很好,更好的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我非常開(kāi)心因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而努力的。
夢(mèng)想就是中最大的目標(biāo),當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候,無(wú)論遇到再大的,我們就要想到,我是為了夢(mèng)想而努力的,只要完成了夢(mèng)想,那么就沒(méi)有什么努力了,只有開(kāi)心和!
六年級(jí)讓生活更美好作文14
二十一世紀(jì),是科技高速發(fā)展的時(shí)代,科技也給我們生活帶來(lái)了極大的便利。
我的老家很遠(yuǎn),在中原一帶的河北,從前每次回老家,媽媽都要長(zhǎng)途開(kāi)車,又累又耗時(shí)長(zhǎng),要開(kāi)七八個(gè)小時(shí),隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在坐高鐵只需幾個(gè)小時(shí),坐飛機(jī)更是便捷,感覺(jué)小酣一會(huì)兒就到了目的地,這樣既節(jié)省了時(shí)間,又能更早見(jiàn)到我想念的親人,還免去了旅途的疲憊。
購(gòu)物買東西也是十分便捷,以前老板找零會(huì)因少找或者找多的'情況,甚至有假幣交易的情形,掃碼支付很好的解決了這些缺點(diǎn),高效便捷。
最令我感受深刻的,是現(xiàn)在的醫(yī)療條件,因?yàn)榻衲瓿跷覡敔數(shù)眠^(guò)一場(chǎng)重病,如果不是及時(shí)醫(yī)治,細(xì)心照顧,爺爺也不會(huì)恢復(fù)的那么快,發(fā)達(dá)的醫(yī)療條件技術(shù),及時(shí)挽救了爺爺?shù)纳,小到一個(gè)人生病,大到國(guó)家疫情。無(wú)時(shí)無(wú)處不在體現(xiàn)著我們醫(yī)學(xué)的進(jìn)步,雖然不能保證永生不死,但也極大的減少了患者的病痛。讓家人安心。古代人均年齡不到50歲,現(xiàn)在七八十以上的老年人比比皆是,甚至還有長(zhǎng)壽村,都在說(shuō)明科技的對(duì)人們生活的影響和重要性。
科技帶來(lái)巨大變化,讓我們生活更美好!我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
六年級(jí)讓生活更美好作文15
旅行,能讓我們開(kāi)闊視野,放松心情,每一次旅行都讓我感受頗多,我認(rèn)為旅行讓我們的生活變得更加美好。
暑假中,父母告訴我要讓我體驗(yàn)一次不一樣的旅行,隨即我們便踏上了旅途,我們的目的地是四川的九寨溝,我在旅途中就先查了一下手機(jī),知道那里的海拔是一千多米,我還是第一次去高海拔的地方,我對(duì)這次旅行更加的期待了。
當(dāng)我們進(jìn)入四川境內(nèi)后,所看到的建筑和人們的服飾就與我們這里的大不相同了,這里是藏族地區(qū),充滿了藏族的氣息,有牦牛,奶茶,藏族風(fēng)格的建筑,藏族風(fēng)格的服飾,單是這些就已經(jīng)讓我深深的吸引了。
終于目的地九寨溝,來(lái)到九寨溝他的游客服務(wù)中心的建筑就與眾不同,進(jìn)入景區(qū)里面,眼前的美景更是令我驚嘆,山清水秀,峰巒疊嶂,感覺(jué)呼吸的空氣都是不一樣的,這里一個(gè)一個(gè)的海子都有他們各自不同的風(fēng)格,鏡海,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候平靜的`宛如一面碩大的鏡子,將藍(lán)天,白云,四周的山全部映入這面大鏡子中,仿佛天,地連成了一片。五彩池更是一個(gè)神奇的地方,一片海子,卻讓我們看到了不同顏色的水,有綠的,藍(lán)的,黃的,紅的,還有粉的,讓我不禁感慨大自然的神奇,諾日朗的瀑布應(yīng)該是九寨溝瀑布里面的代表了,老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了嘩嘩的水聲,我們循聲而去,一道道水瀑?gòu)纳巾斠恍苟,煙波浩渺,氣?shì)恢宏,蹦出的水花四散而開(kāi),水珠打在臉上,冰冰涼涼的,舒服極了,讓我不禁想到李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的詩(shī)句,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),當(dāng)年的《西游記》就是在這里拍攝的。大自然的鬼斧神工讓我贊嘆不已。
我喜歡旅行,旅行不僅能讓我們看到“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景,更能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感受。
都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,在旅途中,可以讓我們感受不一樣的風(fēng)景,不一樣的風(fēng)土民情,不一樣的美食享受,不一樣的語(yǔ)言特色,同時(shí)在旅途中,更讓我們學(xué)到許多的地理,歷史,語(yǔ)言文化知識(shí),收益多多,我就暗暗的告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),以后才能領(lǐng)略更美的祖國(guó)大好河山,感受更多不同的旅行感受,旅行改變我們的生活,讓我們的生活更加美好!
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