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（熱）六年級(jí)作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們一天天長(zhǎng)大。在生活中，我懂得了許多。懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了珍惜友誼，懂得了尊敬長(zhǎng)輩，懂得了保護(hù)環(huán)境……而我懂得最深的就是努力學(xué)習(xí)……
一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我們都在同一起跑線上。而漸漸地，我們拉開了距離。而那張成績(jī)單，使我發(fā)誓：我一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名好學(xué)生！
三年級(jí)，是小學(xué)的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又換了新班主任。我就加倍努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的誓言。盡管我的成績(jī)多次下滑、多次上揚(yáng)，但是在期末考試后，我拿回第二名的成績(jī)單，給媽媽看后，媽媽露出了欣慰的笑容……
四年級(jí)，我依然在努力。復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算、背誦詩(shī)詞的辛苦、英語(yǔ)的單詞句子，都沒(méi)難住我。不管我的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低……
快升入五年級(jí)了。升入五年級(jí)后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，每回考試都考出一個(gè)好成績(jī)！
在生活中，我還懂得了許多事情……
六年級(jí)作文300字 篇2
今天晚上，我的眼前總是浮現(xiàn)著實(shí)習(xí)老師們的樣子。他們的模樣使我難以忘懷。
今天，我突然聽(tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)老師要走了，我和同學(xué)們都很著急。難道實(shí)習(xí)老師真的要走了嗎？我和大部分同學(xué)都露出了依依不舍和一些悲傷的.感覺(jué)。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在實(shí)習(xí)老師要走了，我們照一張相來(lái)留念吧�！蔽覀兏吲d地叫起來(lái)，只是聲音并不大。我們排好隊(duì)照了一張相，然后又回到了教室。班長(zhǎng)上來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，實(shí)習(xí)老師對(duì)我們非常寬容，教給了我們?cè)S多知識(shí)，我們要感謝他們，祝賀我們的實(shí)習(xí)老師一路順風(fēng)！”實(shí)習(xí)老師對(duì)我們說(shuō)：“謝謝同學(xué)們對(duì)我們的祝賀，謝謝大家�！蓖蝗唬淌依飩鞒隽税喔傻目蘼�。很多同學(xué)們都為了舍不得實(shí)習(xí)老師，一個(gè)個(gè)都哭了。我的腦子里也浮現(xiàn)出實(shí)習(xí)老師對(duì)我們做的事情，我想哭，卻哭不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)實(shí)習(xí)要給同學(xué)們簽名，我也拿出一張紙叫實(shí)習(xí)老師簽名。下課鈴響了，我們緊追為舍地看著實(shí)習(xí)老師，他們正一步步地離生命攸關(guān)而去。
雖然他們還沒(méi)成為真正的老師，可是，我已經(jīng)把他們看成真正的老師了，他們分別是鄧?yán)蠋�、莫老師�?/p>
六年級(jí)作文300字 篇3
寫作文的時(shí)候，我有許多不一樣的感覺(jué)。覺(jué)得有話要說(shuō)的時(shí)候，筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣，有時(shí)啊，感覺(jué)連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字；而心里沒(méi)有話說(shuō)的時(shí)候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來(lái)幾個(gè)字，不擠就沒(méi)有，半天寫不完一句話；實(shí)在很不想寫的時(shí)候，完全就像拿著一個(gè)空牙膏皮在擠，無(wú)論怎樣都擠不出一點(diǎn)，心里一片空白，紙上也是一片空白。
假如寫得正順手的時(shí)候有一個(gè)字不會(huì)寫，那感覺(jué)就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里，難受得要命。
有時(shí)我又覺(jué)得，寫作文的時(shí)候，腦子就像個(gè)資料袋，邊寫邊在里邊刨有用的東西，有時(shí)要什么有什么，有時(shí)完全翻個(gè)底朝天，一丁點(diǎn)兒有用的東西都沒(méi)有。假如平時(shí)多在里面裝東西，刨起來(lái)就容易很多�！皵D作文”的時(shí)候，也像在很慢的'電腦上下載一個(gè)什么超大的文件，斷斷續(xù)續(xù)的，這樣是一定寫不好作文的。
當(dāng)然，打開的高壓水龍頭關(guān)不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結(jié)不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會(huì)寫出好文章。
六年級(jí)作文300字 篇4
小時(shí)候，我對(duì)老師崇拜極了。每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上講課，一句句話如同一串串珠子從她們口中吐出時(shí)，一種敬仰之心便油然而生。那時(shí)侯，我便立志：長(zhǎng)大后一定要做一名教師。當(dāng)時(shí)的我心想：面對(duì)七八十個(gè)人，站在講臺(tái)上講課是一件多么神氣的事啊！
每個(gè)人都有自己的理想：老師，醫(yī)生，警察，明星，藝術(shù)家，設(shè)計(jì)師……就像一只只五彩斑斕的貝殼，嵌在金黃的海灘上，美麗無(wú)比。
我的理想是做一名人民教師，這是我童年時(shí)的.夢(mèng)想，也是我少年時(shí)的理想。有句話是這樣說(shuō)的：教師是天下最光輝的職業(yè)。她們不求名利，把自己的一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，利用有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
老師，如同一只默默吐絲的春蠶，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師好似一支燃燒的蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己；老師，就像潤(rùn)物無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)小樹、禾苗；老師，如黑夜時(shí)的燈光，照亮了我們前進(jìn)的方向……
我的理想是做一名教師，將自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè)，培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁之材。
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