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六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-15 09:21:16 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文9篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文9篇【精品】

六年級(jí)作文 篇1

  今天,又是一個(gè)清明節(jié),我們?nèi)熒鷳阎f(wàn)分悲痛的心情來(lái)到了烈士墓前。我們手捧鮮花,花環(huán),來(lái)紀(jì)念革命烈士雷元洪爺爺。

  走到革命烈士的墓前,我們站成一隊(duì)隊(duì),一排排,深深凝望著烈士的墓碑,我的眼前呈現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面。我看到了!我看到了在充滿殺氣的戰(zhàn)場(chǎng)上,革命烈士沖鋒陷陣,奮勇殺敵的畫(huà)面;我看到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下不屈不撓;我看到了革命烈士那美好的憧憬;我看到了革命烈士為了那美好的明天獻(xiàn)出了自己寶貴的一生。

  聽(tīng)著老師深情地介紹著革命烈士雷元洪爺爺?shù)挠⒂率论E時(shí),我們豎耳聆聽(tīng),我的耳邊仿佛傳來(lái)一陣陣吼聲。我聽(tīng)到了在激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,革命烈士那震耳欲聾,驚天動(dòng)地的喊殺聲;我聽(tīng)到了革命烈士在敵人的嚴(yán)刑拷打下那充滿必勝信心的笑聲;我聽(tīng)到了在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí),人民的歡呼聲。

  在默哀三分鐘里,我在祈禱,祈禱革命烈士雷元洪爺爺和所有的因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而犧牲的革命烈士在九泉下能放心安息;祈禱戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不要再發(fā)生;祈禱我們的明天會(huì)更美好!在默哀三分鐘里,我在回想,回想革命烈士在那戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的身影;回想董存瑞舍身炸暗堡,狼牙山五壯士英勇跳崖;叵牒赂睜I(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能坐在明亮的燈光下學(xué)習(xí)而不惜犧牲自己的生命;回想邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利在烈火中壯烈獻(xiàn)身;回想起李大釗為了革命事業(yè)被上絞刑。一個(gè)個(gè)英雄的形象像拔開(kāi)閘的水涌上我的`心頭。

  多少坎坷曲折,多少美好憧憬,多少悲壯感動(dòng),多少鮮血與生命換來(lái)了我們今天的幸福生活。

  我今后一定會(huì)努力奮斗,將革命烈士的精神發(fā)揚(yáng)光大,學(xué)習(xí)革命烈士那不屈不撓,堅(jiān)貞不屈,沖鋒陷陣,視死如歸的精神。現(xiàn)在已是和平年代,不需要我們來(lái)沖鋒陷陣,奮勇殺敵了,但是,烈士們的這種精神,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

  我會(huì)感恩烈士,敬仰烈士,珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活;我會(huì)努力學(xué)習(xí),積極探索,學(xué)好各門(mén)科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)把我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美好。我會(huì)為中華文明的發(fā)揚(yáng)光大和中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文 篇2

  一束陽(yáng)關(guān)照進(jìn)教室,老師指著那束陽(yáng)光問(wèn)我們:“陽(yáng)光中有什么?”

  陽(yáng)光是透明的,陽(yáng)光中會(huì)有什么呢?我們說(shuō):“什么也沒(méi)有!薄罢娴氖裁匆矝](méi)有嗎?你們?cè)僮屑?xì)看看!

  于是我們班全體同學(xué)一個(gè)個(gè)瞪大眼睛盯著那束陽(yáng)光,我們終于發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光中有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。

  “有塵埃!”我們齊聲回答。

  “這些塵埃會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果呢?”

  “污染空氣!

  “你們只說(shuō)對(duì)了其一。”老實(shí)說(shuō),“其實(shí),這些塵埃還有一個(gè)更重要的作用,它能使陽(yáng)光變得更柔和,使天空變得更加蔚藍(lán)!

  空中的塵埃怎么會(huì)使天空變得更加蔚藍(lán)呢?老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)疑惑不解,便說(shuō):“這些小小的塵埃,有折射和反射陽(yáng)光的作用,在折射和反射的過(guò)程中,使陽(yáng)光變得柔和、舒適。同時(shí),這些塵埃還有過(guò)濾光的作用,它濾去太陽(yáng)光中紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下了較弱的藍(lán)光,這些藍(lán)光被大氣層中的塵埃吸收反射和散射著,于是,天空變得更加蔚藍(lán)。”

  老師突然把話題一轉(zhuǎn):“如果把我們的心靈比作天空,那么那些飛舞的塵埃不正如我們的`缺點(diǎn)和不足嗎?但有了缺點(diǎn)并不可怕,只要我們用博大的心胸去容納它,用陽(yáng)光般透明的心靈去照射它,我們精神的天空會(huì)變得更加純凈和蔚藍(lán)!

  “天空因塵埃而蔚藍(lán)”,透過(guò)形形色色的塵埃,我看到了世界的美麗。

六年級(jí)作文 篇3

  “吱,吱”一陣?yán)鲜蟮募饨新暢承蚜宋,我打開(kāi)床頭燈,睜開(kāi)睡眼蓬松的眼睛,順手拿起床邊的手表一看,“哇,才夜里 點(diǎn)鐘,可惡的老鼠還讓不讓人睡覺(jué)了!”我在被窩里小聲罵道。

  “咣當(dāng)!”一個(gè)東西掉在地上,頓時(shí)我從頭到腳起了一身的雞皮疙瘩,恐懼傳遍全身。 “吱,吱”, 我仔細(xì)一聽(tīng),“哇,還是可惡的老鼠!”我驚叫起來(lái),老鼠聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,正在拼命逃竄呢!我心中猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,生怕老鼠竄到我床上來(lái)!

  漸漸地,聲音小了。我猜想它一定想等我睡著了才出來(lái)做壞事吧!安恍,我得主動(dòng)出擊!”我小聲嘀咕著!袄鲜笈鹿狻!蔽彝蝗幌肫鹌綍r(shí)讀過(guò)的.書(shū)上介紹的科學(xué)知識(shí)。因此,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),打開(kāi)房間里的所有電燈,房間此時(shí)如同白天一般。

  就在這時(shí),桌上一個(gè)黑影向我竄了過(guò)來(lái),我順手抄起一本書(shū)向它砸去,命中目標(biāo)!被打之后的老鼠開(kāi)始發(fā)狂,它一會(huì)發(fā)瘋似地狂奔,一會(huì)兒將水杯撞翻在地,一會(huì)又在那啃門(mén),經(jīng)過(guò)一番折騰,老鼠終于逃離了我的房間……

  我看了看表,才凌晨 點(diǎn)整,怕老鼠反擊,所以,我只好打開(kāi)電視一直熬到凌晨 點(diǎn),慘。∥医褚篃o(wú)眠!

六年級(jí)作文 篇4

  我現(xiàn)在還是一個(gè)沒(méi)被取用的車(chē)牌號(hào),我的名字叫“京h66666”,多幸運(yùn)的車(chē)牌號(hào)呀!我希望被一個(gè)遵守交通規(guī)則的老司機(jī)取用,我會(huì)很光榮。我不希望被一個(gè)不遵守交通規(guī)則,只顧自己的司機(jī)取用,被電子攝像頭拍下來(lái),我就丟臉丟大了。我會(huì)被誰(shuí)取用呢?我每天都燒香,一定被一個(gè)好司機(jī)取用。

  這天,我做了一個(gè)夢(mèng),忽然有一天我被取用了。我的司機(jī)主人要去參加一個(gè)聚會(huì)。要早晨8點(diǎn)到,多奇怪的聚會(huì)呀,那么早去。原來(lái)是先去爬山,然后晚上去參加聚會(huì)。

  我們出發(fā)了,前一天下了大雨,空氣真好。我的主人帶著我飛快的向前沖刺,真爽!“哎呀!這是誰(shuí)呀!那么缺得!”這是一個(gè)婦女在朝著我喊,我一看,原來(lái)是主人開(kāi)得太快了,濺了那個(gè)婦女一身雨水。那個(gè)婦女看了我一眼,好像要舉報(bào)我一樣,我的臉一下子就紅了,丟人,真丟人!

  過(guò)了一會(huì)兒,有一個(gè)聲音引起了我的注意:“停車(chē)!停車(chē)!不能闖紅燈!”我一看,呆了,我的主人闖了紅燈,警察正在追我們呢!”并記下我的名字。天哪!我的命怎么這么苦啊!

  終于到了地方,主人一看停車(chē)場(chǎng)收費(fèi),就把車(chē)停在路邊。就在主人走后不久,又來(lái)了一個(gè)警察,在我身上貼了一張罰款通知單,并記下我的名字,就是不能停在路邊。

  后來(lái),不知是誰(shuí)教了我的主人一招,把我用黑色膠條粘上。就不知道是誰(shuí)的'車(chē)了。主人竟然聽(tīng)了,把我用黑色膠條粘上了,使我呼吸困難,難受極了。這時(shí)。我從夢(mèng)中驚醒了,松了口氣。我很慶幸,這幸好是個(gè)夢(mèng)。

  就在這時(shí),有人叫我:“京h66666快出來(lái)領(lǐng)取聘用證書(shū)!蹦莻(gè)人把我取了出來(lái),我看了看我的主人,他是一個(gè)老司機(jī),那個(gè)人告訴我他原來(lái)是開(kāi)出租的,現(xiàn)在自己買(mǎi)車(chē)了。他是一個(gè)好司機(jī)嗎?我?guī)е蓡?wèn)和主人回家了。

  昨晚下雨了,因?yàn)樘炖,睡得香,一覺(jué)醒來(lái)快8:00了,8:00鐘就要上班了。主人很著急,我擔(dān)心,會(huì)不會(huì)一著急就不管不顧的亂開(kāi),像夢(mèng)中那樣呢?

  但結(jié)果超出了我的想象,我擔(dān)心是多余的。盡管主人很著急,但到了有行人的時(shí)候就減慢速度,不讓雨水濺到身上。行人抬頭看我們過(guò)去,露出的是微笑。紅燈亮了,盡管前面沒(méi)有車(chē),沒(méi)有行人,也不闖紅燈。到了地方,主人沒(méi)有把車(chē)停到路邊,而是停到停車(chē)場(chǎng)里,雖然一小時(shí)要5元停車(chē)費(fèi),但要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的好司機(jī)。我真為有這樣的主人感到自豪。我真是一個(gè)幸運(yùn)的車(chē)牌號(hào)。

六年級(jí)作文 篇5

  她,是那么的漂亮。漂亮得就像一只不小心掉入人間的小仙女。她臉上的那雙桃花眼,曾經(jīng)迷住了多少人的心。她那時(shí)常浮在臉上的小灑窩,曾經(jīng)被多少人夸贊。她那張漂亮的臉,曾經(jīng)贏得多少人的青睞。

  她,是那么地溫柔。溫柔地像水一樣。為什么說(shuō)水溫柔?因?yàn)樗偸卿亓髦。從大海,它流到了江;從江,它流到了河;從河它流到了小溪。到了小溪,他開(kāi)始把自己奉獻(xiàn)給他人。小動(dòng)物們回到小溪飲水,植物會(huì)依賴著小溪生存,人類(lèi)也會(huì)用水來(lái)洗衣、洗澡。她也是如此,為了別人,她可以奉獻(xiàn)出自己的一切。

  她,是那么的驕傲。驕傲的就像一只孔雀一樣。

  高興了,她就向你開(kāi)屏;不高興了,就向你開(kāi)火?墒,就憑這種驕傲,有多少人愿意寵著她,慣著她,護(hù)著她。他們?cè)敢獍芽兹府?dāng)成金絲雀來(lái)養(yǎng)。

  漂亮的.她,溫柔的她,驕傲的她,原來(lái)這一切都是我對(duì)她的瞎想。

  她,是那么地虛偽。她時(shí)常都會(huì)帶著一張面具,一張精致的面具,然人以為她真實(shí)的樣子就像面具上的天衣無(wú)縫,毫無(wú)瑕疵。偶爾,她厭了倦了,便會(huì)把這張面具摘下來(lái)。這個(gè)時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是有多么的善于偽裝。因?yàn)檎嬲乃,不僅面目猙獰,而且還冷血無(wú)情。

  她,是那么的不修邊幅。表面上的整齊美觀,很真實(shí)的她相比,簡(jiǎn)直是判若云泥。她是多么的骯臟,多么的潦倒。如果你去過(guò)她的家,你就會(huì)知道,她的鞋子混著衣服,被她丟進(jìn)衣櫥里。他的書(shū)桌上堆著一堆有一堆的書(shū)本。他的梳妝臺(tái)上,有著許多不知名的食物渣滓。她的房間,猶如一個(gè)華麗的垃圾場(chǎng)。

  她,是那么的可怕。小鳥(niǎo)、小貓、小狗、小魚(yú)……什么動(dòng)物都好,都會(huì)死在她的手里。她很喜歡欺負(fù)弱小。弱小的動(dòng)物,她選擇殺了他們;弱小的人類(lèi),她反而會(huì)讓他們當(dāng)他的跟班,給她捧茶倒水。

  這一切才是她的真面目。虛偽、不修邊幅、骯臟、冷血無(wú)情,這樣的她,才是真正的她。重新認(rèn)識(shí)她,我感到非常高興。

  唐筱媛,我對(duì)你感到非常失望。

六年級(jí)作文 篇6

  “呼---,呼---”狂風(fēng)在到處肆虐著,溫暖的陽(yáng)光被烏黑的烏云完全遮擋住了。從天空到地上,一切都是灰蒙蒙,而我的心情也糟到了極點(diǎn)。

  突然,幾顆豆大的雨滴砸在了我的臉上,我心里開(kāi)始后悔:唉!早知道我就那一把傘再和媽媽賭氣了。

  想著想著,我跑到學(xué)校門(mén)口邊的一個(gè)屋檐下,坐在臺(tái)階上想:唉!我媽也真是的,不就是我數(shù)學(xué)考的不好嗎?不是我不想寫(xiě)她布置的100道口算題嗎?真是的!干嘛生那么大氣!

  正當(dāng)我在心里責(zé)備媽媽和100道口算題時(shí),一只翅膀受傷的小鳥(niǎo),在不遠(yuǎn)處的傾盆大雨中試圖沖上天空去飛翔,我想:這只小鳥(niǎo)也太努力了吧!這么大的雨,它的翅膀還受著傷怎么飛呀!這可真是沒(méi)事找事。∥业挂纯茨阍趺达w!

  小鳥(niǎo)站在花壇的沿上,做好準(zhǔn)備以后,開(kāi)始沖向那一頭,準(zhǔn)備展翅飛起來(lái),可是當(dāng)它要起飛時(shí)總是被無(wú)情的雨水打到地上,這樣接二連三做了好幾遍卻怎么也沒(méi)成功。

  當(dāng)時(shí)我想:失敗了這么多次,它該放棄了吧?小鳥(niǎo)突然倒在地上一動(dòng)不動(dòng)了,我笑嘻嘻的想:看它這會(huì)怎么辦,沒(méi)法兒了吧!終于放棄了吧!

  可正當(dāng)我肆意嘲笑著它的時(shí)候,它竟然站了起來(lái),重新站在它飛翔的'起跑線上,仿佛在做出新一輪的沖擊,它挺起胸脯用堅(jiān)定的鳴叫表達(dá)了它一定會(huì)挺住風(fēng)雨的攻擊,不管有多困難,它一定會(huì)成功。我

  覺(jué)得這特別不可思議,它跌倒了怎么多次為何還這么有信心。

  終于,它飛了起來(lái)!

  那一刻,天晴了,一道七色的彩虹掛在湛藍(lán)的天空!

六年級(jí)作文 篇7

  歷練成就事業(yè),請(qǐng)你珍惜歷練。一提到馬云很多人就會(huì)說(shuō)我知道阿里的老總大老板。馬云身上有很多鮮亮的光環(huán)!鞍⒗锢峡偂,“中國(guó)首富”等等。但是開(kāi)始的時(shí)候他也只是一個(gè)小小心意的職員。因?yàn)檎l(shuí)都是從底層干起來(lái)的。開(kāi)始的時(shí)候馬云創(chuàng)業(yè)通常是身兼數(shù)職。馬云是中介,是商家,是客服,當(dāng)然他還是物流。當(dāng)所購(gòu)商品出校問(wèn)題時(shí)。馬云通;怼翱爝f小哥”親自上門(mén)取件查看問(wèn)題并與商家聯(lián)系兌換,那時(shí)候沒(méi)有什么物流貨車(chē)對(duì)于百姓來(lái)最先進(jìn)的就是自行車(chē)了。馬云會(huì)騎著大自行車(chē)走街串巷服務(wù)客戶,為了能在第一時(shí)間服務(wù)客戶通常是工作很長(zhǎng)時(shí)間睡兩個(gè)小時(shí)。這一樣的勞動(dòng)強(qiáng)度,一天下來(lái)腰酸背痛腿抽筋?删褪沁@樣誠(chéng)懇的態(tài)度感動(dòng)了客戶,讓淘寶這一互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品迅速 生根發(fā)芽,事業(yè)剛有起色馬云又大力支持移動(dòng)互聯(lián)的發(fā)展,為了這是與移動(dòng)通信公司談判,尋求合作的機(jī)會(huì)。為了投資發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)馬云吃進(jìn)了苦頭。后來(lái)有人問(wèn)馬云為什么能如此的成功。他說(shuō)因?yàn)槟贻p創(chuàng)業(yè)時(shí)的歷練。這些歷練是我必須要經(jīng)歷的我非常珍惜他們因?yàn)樗麄兘o我?guī)?lái)了巨額財(cái)富。這些歷練讓阿里積累了巨大的生長(zhǎng)力量。他們促進(jìn)了阿里的壯大。

  歷練成就夢(mèng)想,請(qǐng)你珍惜。大書(shū)法家王羲之從小就想像父親一樣成為大書(shū)法家。歷史告訴我我們他的'理想實(shí)現(xiàn)了。那么他是怎么實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢。因?yàn)樗麖男【途毩?xí)書(shū)法。據(jù)說(shuō)在王羲之家門(mén)前有一個(gè)大水池。他每天在里面涮毛筆結(jié)果一池子的清水硬讓他涮成了一池子黑水。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí)。冬天再冷他也未曾放棄。每天的練字是對(duì)王羲之的考驗(yàn),不能與同齡孩子玩耍忍受寂寞獨(dú)自練習(xí)是對(duì)他的歷練。王羲之經(jīng)受住了考驗(yàn)與歷練終成一代大書(shū)法家。歷練成就了王羲之。如果王羲之未經(jīng)歷歷練。那么何來(lái)入木三分之說(shuō)。所以請(qǐng)你珍惜歷練。歷練成就夢(mèng)想。夢(mèng)想只有經(jīng)歷了歷練的打磨才顯得珍貴和晶瑩。為了夢(mèng)想請(qǐng)珍惜每一次歷練。

  歷練可以是一個(gè)勵(lì)志的故事也可以是一個(gè)遺憾的故事,有人抓住機(jī)會(huì)歷練了自己這個(gè)故事就是勵(lì)志故事反之則是遺憾的故事。請(qǐng)你珍惜歷練。

六年級(jí)作文 篇8

  進(jìn)入初中,所面臨的環(huán)境讓我感到些許疲憊,每天的生活就猶如電腦程序員一樣重復(fù)著同樣的事情,茫茫書(shū)海,何處是岸?

  現(xiàn)在,我決定要拋下所有書(shū)本,忘掉所有煩惱,出去走走,雖然自己也不知道這樣是對(duì)錯(cuò)與否,但心里總有一股力量促使我這樣的。

  “好了”!我把自行車(chē)搬至屋外,準(zhǔn)備“狂野”一番,坐上自行車(chē),我仿佛踏上了自由之路,但這陰暗的天氣也難免會(huì)使我被它所調(diào)動(dòng),我蠢蠢欲動(dòng),那種感覺(jué)像是從未有過(guò)的,又想是在身體里蘊(yùn)藏了許久得以釋放的,很難說(shuō)清,它的雜亂也使我無(wú)心去關(guān)注。我以安奈不住,終于出發(fā)了。

  沒(méi)有終點(diǎn)的'行程,對(duì)我來(lái)說(shuō),不想思考目的地是何,因?yàn)闊o(wú)心只想一味的騎著,就這樣——騎著……。忽然,我停下來(lái)了,嘀咕著:“這是我的終點(diǎn)嗎?我的心所向往的是這地兒?jiǎn)?”于是,眼前的學(xué)校又不禁讓我腦海中浮現(xiàn)那些“苦不堪言”的記憶片段。

  我本是晴天,卻因它而畫(huà)風(fēng)突變我停了下來(lái),進(jìn)入學(xué)校,蟻人走進(jìn)學(xué)校,享受這獨(dú)特的,屬于自己的寧?kù)o。此刻,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)陌生的自己,陌生的自己有著一顆黑色的太陽(yáng),黑色的太陽(yáng)是因?yàn)椤乙恢彼茉熘鴦e人眼中的我。我不禁喟然:生活的程序究竟是什么?

  我——一直在與學(xué)校所確定的直線上所徘徊,其實(shí)自己不想只在這條路流動(dòng),其實(shí)自己想去嘗試走別條路……但是,我翻過(guò)剛才所想的那一頁(yè),就想:“為何不嘗試做自己眼中的自己呢?做自己認(rèn)為認(rèn)為最好的自己?”突然,天下起了濛濛細(xì)雨,我接受大自然給我的恩賜,仰起頭感受,品味著這份獨(dú)特而和諧的美麗,我也在這雨中沉思著。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,我不會(huì)再陷入迷茫,我會(huì)換種心態(tài)去看每一件事,必將帶給我不一樣的感受!

  我看了看表,該回家了,就這樣在雨中行。

  回到家,我又重拾那被我拋下的書(shū)本,以一種不同的態(tài)度去看待它,而它也變的與之不同,流光溢彩!

  好吧!我承認(rèn),我只有在一番“狂野”之后的沉思之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn):不同心態(tài)必將不同“悟”!

六年級(jí)作文 篇9

  午后,我在窗邊寫(xiě)日記,聲聲蜂鳴在耳邊縈繞。哦,是只蜜蜂,它正在玻璃窗前飛舞。

  蜜蜂透明的雙翅幾乎察覺(jué)不到振動(dòng),黑白相間的條紋肚子下垂著細(xì)腿,小小的眼睛上方還有對(duì)觸角。它該是無(wú)意中飛進(jìn)了房間。如今,它向堅(jiān)硬的玻璃沖撞,“嗡嗡”地吹著戰(zhàn)斗的號(hào)角。它很勇敢,我被它感動(dòng),只是感動(dòng)之余我為它悲哀。它渾然不覺(jué)向左就是窗口,就是通往自由的'出口,就是通往春的路徑?上是在原處對(duì)著玻璃使勁。它小小的身軀里有股永不服輸?shù)牧α,這力量叫堅(jiān)強(qiáng),不,這叫固執(zhí)。沒(méi)想到,蜜蜂中也有鉆牛角尖的。

  我想到了一個(gè)發(fā)生在墨西哥灣的故事。那是個(gè)淘珍珠的好地方,每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的遠(yuǎn)來(lái)客為珍珠而來(lái)。而這些遠(yuǎn)來(lái)客一窩蜂爭(zhēng)淘珍珠時(shí)卻有人發(fā)現(xiàn)另一條致富之路。原來(lái)淘珍珠時(shí)得戴手套,而手套卻常會(huì)被劃破。一個(gè)叫威廉斯的人在眾人皆為珍珠瘋狂時(shí)卻清醒地轉(zhuǎn)了個(gè)彎,他就在那地方賣(mài)起橡膠手套。自然,他發(fā)了財(cái),比那些為珍珠不懈努力的人更快達(dá)到了目的。

  可憐的蜜蜂仍在掙扎,只是飛一會(huì)停一會(huì),它累了。它被自己的固執(zhí)困在斗室里。它不知道:轉(zhuǎn)個(gè)彎,便是春。

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