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六年級作文300字4篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
在成長的歲月中，總離不開校園。校園，給童年增添了些許朗朗書聲。
善耕，一所百年老校，我的母校！
原來的善耕有著大鐘，有著銀杏樹，有爬墻的藤蔓……仿佛一杯幽幽的香茗，又象那一幅只有墨色渲染的水墨中國畫，那么古樸，而又深沉。
而今，我們搬進(jìn)了新校區(qū)。新校區(qū)寬敞整潔，白色的墻壁，明亮的教室，綠茵茵的`足球場，寬闊的跑道……這是一種全新的感受，如今的善耕是現(xiàn)代的，善耕有了一次蛻變。
在教學(xué)樓旁的草坪上，有著一座精致的小亭子，小亭子周圍簇?fù)碇豢每眯洹淙~在太陽的照耀下反射著光芒。秋風(fēng)調(diào)皮的吹拂著小樹，“嘩啦啦”，一陣“樹葉雨”便降下來了，那些樹葉猶如翩然降落的蝴蝶，又如一位位優(yōu)雅翩翩的少年。
早上背著書包走進(jìn)校園，一路都是青草的芳香，偶爾有幾聲鳥鳴。校園中回蕩的朗朗書聲，讓人心曠神怡。校園新的一天又開始了。
一陣歡快的樂聲響起，下課了。同學(xué)們仿佛變成了快活的小鳥，飛向廣闊的操場，陽光灑落在孩子們的身上，給他們的小臉蛋涂上了一抹金黃，小小的身軀噴發(fā)著太陽的香氣息……
啊，多美好的校園，多美好的校園生活！
六年級作文300字 篇2
在我六年的小學(xué)生活里，曾發(fā)生過許多令我難以忘懷的事情，然而有一件事最令我難忘，那是在三年級時發(fā)生的一件事。
那一天下午，我們正在上自習(xí)課，我突然覺得一陣肚子疼，越來越厲害，坐也坐不住，不由得向桌子底下滑去。邊上的同學(xué)趕緊把班主任韓老師找來。聞訊趕來的韓老師奔進(jìn)教室，背起我就向?qū)W校對面的醫(yī)院走去，喘氣聲越來越重，腳步也慢了下來，瘦小的韓老師堅持著走進(jìn)了門診室。她輕輕地把我放在椅上，排隊掛號，不時地還回身看看我。醫(yī)生說可能是闌尾炎，先掛瓶水看一看。由于媽媽上班地方比較遠(yuǎn)了，一時半會兒還趕不回來，韓老師就一直陪著我，為了讓我忘記疼痛，還給我講了好多好多的故事，邊上的'人都以為她是我的媽媽呢。等到媽媽來的時候天已經(jīng)黑了，韓老師向媽媽交待了一些事情后才離開。第二天一早，韓老師就打電話來問我病情，要我好好休息。
雖然這件事已經(jīng)過去好久了，可是韓老師那滿是汗水的臉一直在我眼前，我覺得那一刻的韓老師真美！
六年級作文300字 篇3
昨天，爸爸感冒了，體溫達(dá)到了39。5度，因為發(fā)燒，所以早早的睡覺了。今天一大早，我還躺在床上，突然聽到客廳里有腳步聲，過了一會兒，我又聽到了關(guān)門的聲音，我穿好衣服褲子，從床上起來，走到客廳里，看了一下四周，咦，怎么沒人��？
這時，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條，我過去看了看，原來是爸爸寫給我的，紙條上寫著：姚易辰，我去醫(yī)院掛鹽水，你起來自己刷牙、洗臉、吃早飯�？春眉议T，不要外出！我按照爸爸說的話一件事一件事的做起來，都做完后，我又看了一遍爸爸的紙條，這次我還認(rèn)認(rèn)真真的讀了一遍，讀完之后，我想：爸爸都已經(jīng)發(fā)燒了，本應(yīng)該馬上就去掛鹽水的。
可爸爸卻留了一張紙條給我，怕我起來的時候，看見家里沒人，到外面去，還在紙條里叮囑我一定要刷牙、洗臉、而且還讓我不要忘記吃早飯，紙條的字里行間都流露出爸爸對我的關(guān)懷和關(guān)愛，我一定要好好回報爸爸才行，可是應(yīng)該怎么回報呢？我平時寫字寫的不好，常常看電視玩電腦，把字寫的.好看，少看點電視少玩點電腦，多看點書就應(yīng)該是我給爸爸最好的回報了。
天下父母心，每個爸爸媽媽為自己的孩子付出了那么多，所以，我們也應(yīng)該懂得回報自己的父母！
六年級作文300字 篇4
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽，微微地笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實。
她不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富，她的.頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖，她就要追隨太陽一輩子，不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發(fā)現(xiàn)，太陽落下，向日葵也向西凋零……
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